上海教育版地理六上1地理景观课件
合集下载
沪教版六年级地理上册 《形形色色的地图》课件
![沪教版六年级地理上册 《形形色色的地图》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5d96f83c77c66137ee06eff9aef8941ea76e4bc9.png)
等高线
等高线:海拔高度相等的各点的连线。 等深线:海洋中深度相同的各点的连线。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
100
200
300
400
100
100
200
200
300
300
400
在地图上给不同海拔高度的区域着上不同的颜色,可以一目了然的看出地面的高低起伏和海水深浅状况.这种地图就叫做。
分层设色地形图
0
100
200
300
400
-200
-100
-300
0
-400
0
100
200
300
0
-100
-200
-300
C
D
B
坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。
由外向内,海拔越来越高,则中心为山顶
由海拔高的地方向海拔低的地方凸出来的则为山脊;
由海拔高的地方向海拔低的地方凹进去的则为山谷;
山顶连线和山谷连线的交点,则为鞍部;
形形色色的地图
种类繁多的地图
中国行政图
中国公路图
分层设色地形图
珠穆朗玛峰
为什么要进行科学考察?
海拔是多少?
8848.43m
海拔:某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度:某个地点与另一地点的垂直距离。
40千米
0
山峰我们可以用图例和注记表示出来,那么整座山的高低起伏我们如何在平面的地图上表现出来呢?
等高线重合的地方,则为陡崖;
上海教育版地理六上第一单元2.3《形形色色的地图》ppt课件1PPT文档共19页
![上海教育版地理六上第一单元2.3《形形色色的地图》ppt课件1PPT文档共19页](https://img.taocdn.com/s3/m/e95e4c15a31614791711cc7931b765ce05087a36.png)
END
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
上海教育版地理六上第一单元2.3《形 形色色的地图》ppt课件1
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
1.1地理景观 课件(沪教版六上) (共27张PPT)
![1.1地理景观 课件(沪教版六上) (共27张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/e25c3b170066f5335a8121b8.png)
1.1地理景观 课件(沪教版六 上) (共27张PPT)
地理景观
云南石林
海蚀拱桥
帕米尔高原
撒哈拉沙漠
长江
恒河
层云
亚热带常绿阔叶林
长颈鹿
黑种人
苏州园林
上海浦东
法国乡村
发电厂
青藏铁路
地理景观有什么特点?
• 千姿百态
• 不同地区景观有差异
– 自然景观 – 人文景观
①
②
③
④
①
②
③
④
加拿大居民
巴西居民
水城威尼斯因纽特人捷来自人汤加人印第安人
江南水乡
陕北窑洞
地理景观的变化与发展
• 珠穆朗玛峰的长高 • 潮涨潮落 • 酸雨的危害 • 浦东的变化 • ......
自然原因 人为原因
地理景观
云南石林
海蚀拱桥
帕米尔高原
撒哈拉沙漠
长江
恒河
层云
亚热带常绿阔叶林
长颈鹿
黑种人
苏州园林
上海浦东
法国乡村
发电厂
青藏铁路
地理景观有什么特点?
• 千姿百态
• 不同地区景观有差异
– 自然景观 – 人文景观
①
②
③
④
①
②
③
④
加拿大居民
巴西居民
水城威尼斯因纽特人捷来自人汤加人印第安人
江南水乡
陕北窑洞
地理景观的变化与发展
• 珠穆朗玛峰的长高 • 潮涨潮落 • 酸雨的危害 • 浦东的变化 • ......
自然原因 人为原因
上海教育版六年级地理上册 (地图上的经纬网)教学课件(第1课时)
![上海教育版六年级地理上册 (地图上的经纬网)教学课件(第1课时)](https://img.taocdn.com/s3/m/818f52272379168884868762caaedd3383c4b5c4.png)
北纬(N)、南纬(S) 赤道(南、北半球)
达标训练
1.某人想盖一座四面八方都朝北的房子,他应该选的地点是( A)
A.南极点
B.北极点
C.赤道
D.本初子午线
2.一架飞机从九江市(116°E , 30°N )起飞,一直沿30°N纬线
方向飞行,最终可以( C )
A.到达北极点 B.到达南极点
C.回到九江
漫画助学
北极是地球的最北点,站在北极,四面都是正南。 同理,站在南极,四面都是正北。
高中低纬度的划分
低纬度
0°-30°N 0°-30°S
中纬度
30°N-60°N 30°S-60°S
60°N-90°N 60°S-90°S
高纬度
60o 30o 0o 30o
60o
90o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
2.2地图上的经纬网
第1课时 经线和经度
台风:山竹实时路径截图(2018.9.17 17时数据)
经纬度位置: 东经106.6° 北纬24°
地球
地球仪
一.认识地球仪上的“地轴、南极、北极、赤 道、经线”
1. 共同学习:阅读书本P16,在地球仪上指出 “地轴、南极、北极、赤道、经线”。
地球仪
一.认识地球仪上的“地轴、南极、北极、 赤道、经线”
2.你知道小君居住地的经纬度吗?
北京(116°E, 40°N), 小君居住地(64°W,40°S )
对跖(zhí)点是位于地球直径两端的点,某位置的对跖点是该位置在地 球上距离最远的地方。求对跖点的口诀:纬度相等分南北,经度互补各东西。
课堂小结
经线(度)与纬线(度)
比较项目
经线(度)
纬线(度)
达标训练
1.某人想盖一座四面八方都朝北的房子,他应该选的地点是( A)
A.南极点
B.北极点
C.赤道
D.本初子午线
2.一架飞机从九江市(116°E , 30°N )起飞,一直沿30°N纬线
方向飞行,最终可以( C )
A.到达北极点 B.到达南极点
C.回到九江
漫画助学
北极是地球的最北点,站在北极,四面都是正南。 同理,站在南极,四面都是正北。
高中低纬度的划分
低纬度
0°-30°N 0°-30°S
中纬度
30°N-60°N 30°S-60°S
60°N-90°N 60°S-90°S
高纬度
60o 30o 0o 30o
60o
90o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
2.2地图上的经纬网
第1课时 经线和经度
台风:山竹实时路径截图(2018.9.17 17时数据)
经纬度位置: 东经106.6° 北纬24°
地球
地球仪
一.认识地球仪上的“地轴、南极、北极、赤 道、经线”
1. 共同学习:阅读书本P16,在地球仪上指出 “地轴、南极、北极、赤道、经线”。
地球仪
一.认识地球仪上的“地轴、南极、北极、 赤道、经线”
2.你知道小君居住地的经纬度吗?
北京(116°E, 40°N), 小君居住地(64°W,40°S )
对跖(zhí)点是位于地球直径两端的点,某位置的对跖点是该位置在地 球上距离最远的地方。求对跖点的口诀:纬度相等分南北,经度互补各东西。
课堂小结
经线(度)与纬线(度)
比较项目
经线(度)
纬线(度)
沪教版(上海)六年级第一学期地理课件 1.2.3 形形色色的地图(共19张PPT)
![沪教版(上海)六年级第一学期地理课件 1.2.3 形形色色的地图(共19张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/95eb3017a417866fb94a8e2d.png)
亚洲政治地图
中 国 政 区 图
上
海
行
政
区2Βιβλιοθήκη 划图上海外环城区图
专题地图
普通地图 分层设色地形图
海拔和相对高度
相对高度 500米
海
海 拔
1000米
拔
1500米
水平距离
海平面
某点到海平面的垂直距离叫绝对高度,即海拔 地面某个地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度
200米 100米 海平面
0
100
200
等高线 地形图
200米 100米 海平面
0
100
200
分等层高设线色 地形图
B C
A D
D
C
A地海拔: 1867米
B地海拔: 200米 A、B两地 相对高度:
1667米
160ºE
20ºW
160ºE
“海拔500米”是绝对高度,你知道这种高度是怎样计算的? “高度还差200米”是相对高度,它又是怎样计算的?
上海教育版六年级地理上册 (金之塔之国——埃及)新课件
![上海教育版六年级地理上册 (金之塔之国——埃及)新课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e6e03de6cf2f0066f5335a8102d276a201296071.png)
狮身人面像
狮身人面像乃是4500年前 由卡夫拉王所建,狮身人面 像即是具有狮身及卡夫拉王 面容的巨大石像。在历史上, 它曾被黄沙掩埋至颈部,甚 至到头部,直到西元前1400 年左右,十二王朝的杜德摩 西四世才帮它清出。
据说当杜德摩西四世还是王子时,有一天他在沙漠上 狩猎得累了,便在被黄沙掩埋的狮身人面像头上睡觉, 在睡梦中他梦见狮身人面像向他承诺道,说他若能将 它由黄沙中拯救出来,它就让他成为法老王。他醒来 后立刻着手,当然,后来他即成为法老王,这件事更 被记载在狮身人面像巨大前掌间的石碑上。
让·弗朗索瓦·商博良(1790年12月3 日—1832年3月4日),是法国历史学 家、语言学家,是第一位识破古埃及 象形文字结构并破译罗塞塔石碑的学 者。
南美“巨人”—巴西
巴西在世界中的地理位置
巴西
地理位置
巴拿马运河
加勒比海
太 平 洋
麦哲伦海峡
大 西 洋
德雷克海峡
圭亚那高原
亚马孙亚马平孙原平原
大金字塔用了多少巨石?平均每块石头的重量是多少?
胡夫金字塔由230万块巨石砌成,每块重量在1.5吨至 160吨,平均每块重2.5吨 。拿破仑曾计算过,如果将 胡夫大金字塔上的230万块巨石全部拆下来,可以兴建 一座环绕整个法国的高3米、厚1米的围墙!
胡夫金字塔工程浩大,结 构精细,其建造涉及测量 学、天文学、力学、物理 学和数学等各领域,被称 之为人类历史上最伟大的 石头建筑,至今还有许多 未被揭开的谜。
巴西高原
拉普拉 塔平原拉普拉塔平原
巴塔哥尼亚高原
地形
1、西部:高大山系纵贯南北 安第斯山——世界最长的山脉, 9000多km (属科迪勒拉山系) 多火山地震。
2、东部:高原与平原相间分布 亚马孙平原:世界最大的冲积平原 巴西高原:世界最大高原、古老、 起伏和缓。 拉普拉塔平原 (潘帕斯草原—宜发展畜牧业发展)
上海教育版地理六上第一单元2.3《形形色色的地图》ppt-课件1
![上海教育版地理六上第一单元2.3《形形色色的地图》ppt-课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/2b850fb2783e0912a3162a87.png)
0 40千米
等高线
等高线:海拔高度相等的各点的连线。 等深线:海洋中深度相同的各点的连线。
400 300 200 100
100 200 300
400 300 200
100
100 200
300
0
0 -100
-200
-300
400 300 200 100 0
0 -100 -200 -300 -400
范文下载:-/fanwen/
试卷下载:/shiti/
教案下载:/jiaoan/
PPT论坛:
PPT课件:/kejian/
语文课件:/kejian/yuw en/ 数学课件:-/kejian/shuxue/
英语课件:/kejian/ying yu/ 美术课件:/kejian/me ishu/
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
---
中国公路图
分层设色地形图 PPT模板:-/moban/
PPT素材:-/sucai/
PPT背景:-/beijing/
PPT图表:/tubiao/
PPT下载:-/xiazai/
PPT教程: /powerpoint/
资料下载:/ziliao/
山顶连线和山谷连线的交点,则为鞍部; 等高线重合的地方,则为陡崖;
在地图上给不同海拔高度的区域着上不同的颜色, 可以一目了然的看出地面的高低起伏和海水深浅状
况 .这种地图就叫做分层设色地形图 。
C
D
B
坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。
202X上海教育版地理六上第一单元第2节《地图》ppt课件1
![202X上海教育版地理六上第一单元第2节《地图》ppt课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/d66bfced4a7302768f993979.png)
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。07:13:4107:13:4107:135/3/2021 7:13:41 AM
•
11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.307:13:4107:13May- 213-M ay-21
•
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。07:13:4107:13:4107:13Monday, May 03, 2021
能不能用数字的来表示呢?
1:10 000 00
数字式
地图的方向:东、南、西、北、东北、东 南、西北、西南。
地图方向判断方式: 1.一般定向法:上北下南左西右东。
2.指向标定向法:指向标指向北极。
3.经纬网定向法:按经纬网判断,经线指 向南北、纬线指向东西。
地图的方向 天安门位于毛主席纪念堂 北方(方向)。
1、经线和纬线指示 什么方向? 南北和东西
2、横滨位于名古屋 东 (方向),
北九州位于东京 西南 (方向)。
自然界其他定向法
1.根据太阳和钟 表定向。
一般来说,在北 半球中高纬度地区, 把手表平放,让时针 对准太阳,时针和表 盘上的12点之间的夹 角的平分线所指的方 向,大致就是南方。
自然界其他定向法
•
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年5月上 午7时13分21.5.307:13May 3, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年5月3日星期 一7时13分41秒 07:13:413 May 2021
上海教育版地理六上第一单元2.2《地图上的经纬网》ppt-课件2
![上海教育版地理六上第一单元2.2《地图上的经纬网》ppt-课件2](https://img.taocdn.com/s3/m/cc1cd93a0975f46526d3e165.png)
---
2.2 经纬网地图
一、认识地球仪 地轴、北极点、南极点、赤道
二、经纬网
经纬网
认识经纬网
经线:地球表面连接南、北两极,并与纬线垂直 相交的半圆。
纬线:地球表面与赤道平行的圆。
2.2 经纬网地图
一、认识地球仪 地轴、北极、南极、赤道
二、经纬网
经线 纬线
长度是否相等
是 否
指示方向
南北 东西
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lish i/
S
精品模板
学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起 ,古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃 苦、多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父 之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教 育是一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大 ,每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既 然我们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必 不去珍惜古人的汗水。
1.判断图中表示的是南纬还是北纬? 东经还是西经?
2.写出A、B两点的经纬度。
赤道
地球赤道经过11个国家和地区。1740年,南美洲厄瓜多尔在首都 基多建立了世界上第一座赤道纪念碑。
பைடு நூலகம்
世界上最雄伟的赤道纪念碑
厄瓜多尔首都基多以北 24千米的圣安东尼奥 镇上的赤道纪念碑,碑 高30米,四方塔体坐 落在一个直径为100 米的大圆盘上。碑的四 面刻有代表东、南、西、 北四个方向的西班牙文 字母E、S、O、N, 并书有“这里是地球的 中心”字样。
PPT教程: /powerpoint/
2.2 经纬网地图
一、认识地球仪 地轴、北极点、南极点、赤道
二、经纬网
经纬网
认识经纬网
经线:地球表面连接南、北两极,并与纬线垂直 相交的半圆。
纬线:地球表面与赤道平行的圆。
2.2 经纬网地图
一、认识地球仪 地轴、北极、南极、赤道
二、经纬网
经线 纬线
长度是否相等
是 否
指示方向
南北 东西
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lish i/
S
精品模板
学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起 ,古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃 苦、多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父 之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教 育是一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大 ,每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既 然我们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必 不去珍惜古人的汗水。
1.判断图中表示的是南纬还是北纬? 东经还是西经?
2.写出A、B两点的经纬度。
赤道
地球赤道经过11个国家和地区。1740年,南美洲厄瓜多尔在首都 基多建立了世界上第一座赤道纪念碑。
பைடு நூலகம்
世界上最雄伟的赤道纪念碑
厄瓜多尔首都基多以北 24千米的圣安东尼奥 镇上的赤道纪念碑,碑 高30米,四方塔体坐 落在一个直径为100 米的大圆盘上。碑的四 面刻有代表东、南、西、 北四个方向的西班牙文 字母E、S、O、N, 并书有“这里是地球的 中心”字样。
PPT教程: /powerpoint/
沪教版六年级地理第一学期:景观·地理篇 2 地图 复习课件(共21张PPT)
![沪教版六年级地理第一学期:景观·地理篇 2 地图 复习课件(共21张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/c0e64b5e3968011ca2009146.png)
4.在地图上,把海洋中深度相同的各点连接成线,叫做等__深__线__。
5.坡陡的地方等高线_密__集_;坡缓的地方等高线稀__疏__100
200
200
A 300 C
300
B
E
F
B_山__顶_
C_鞍__部_
D_山__脊_
E_陡__崖_
F_山__谷_
7. 等高线密集,坡( 陡) 等高线稀疏,坡( 缓)
考点2 经纬网
地球仪
1.经纬线的特点 2.经纬网中判定点的位置 3.东西、南北半球的划分 4.低、中、高纬度的划分
1.经纬线的特点
图转文
考点检测 S
130°
A• B•
60° C • 110° 50°
40°
160°
170°
140°
A点位于C点的__正__东__方向 B点位于A点的__西__北__方向
该半球是_ 北____半球, A位于B的 正__南___方向,
位于C的 _正__西__方向;
B位于C的 _西__北__方向。
2.经纬网中判定点的位置
90º
60ºN 45ºN 30ºN
15ºN 180º160ºW140ºW0º100ºW 80ºW60ºW 40ºW 0º20ºE 40ºE 60ºE 80ºE 100ºE
水平距离____1_0__米
4.图上1厘米代表实地
水平距离___5_0___千米
0 10米
0 (50)千米
数字式
1: 100000
1: 2000
1 ( 1000 )
1 5000000
考点检测
A
B
2.图中河流在A处是向 ____东__北____方向流,
在B处是向___正__东____ 方向流。
5.坡陡的地方等高线_密__集_;坡缓的地方等高线稀__疏__100
200
200
A 300 C
300
B
E
F
B_山__顶_
C_鞍__部_
D_山__脊_
E_陡__崖_
F_山__谷_
7. 等高线密集,坡( 陡) 等高线稀疏,坡( 缓)
考点2 经纬网
地球仪
1.经纬线的特点 2.经纬网中判定点的位置 3.东西、南北半球的划分 4.低、中、高纬度的划分
1.经纬线的特点
图转文
考点检测 S
130°
A• B•
60° C • 110° 50°
40°
160°
170°
140°
A点位于C点的__正__东__方向 B点位于A点的__西__北__方向
该半球是_ 北____半球, A位于B的 正__南___方向,
位于C的 _正__西__方向;
B位于C的 _西__北__方向。
2.经纬网中判定点的位置
90º
60ºN 45ºN 30ºN
15ºN 180º160ºW140ºW0º100ºW 80ºW60ºW 40ºW 0º20ºE 40ºE 60ºE 80ºE 100ºE
水平距离____1_0__米
4.图上1厘米代表实地
水平距离___5_0___千米
0 10米
0 (50)千米
数字式
1: 100000
1: 2000
1 ( 1000 )
1 5000000
考点检测
A
B
2.图中河流在A处是向 ____东__北____方向流,
在B处是向___正__东____ 方向流。
上海教育版地理六上第一单元2.3《形形色色的地图》课件2
![上海教育版地理六上第一单元2.3《形形色色的地图》课件2](https://img.taocdn.com/s3/m/95797c917c1cfad6195fa7fc.png)
4.玲玲想了解一下我国的 人口分布状况
A、合适比例的 政区图 B、人口分布图
C、导游图 D、城市交通图
北冰洋
印 度 洋
欧
非 大 西
北
亚
冰北
美
印
南
度大
美
洋
南极
要在地图上表示地面的高低起伏,首先要了解 表示地面高度的方法。
•海相拔对:高某度:个某地个点地高点出高或出低另于一地海点平的面垂的直垂距离。 直距离。
300 200 100
0
等高线:海拔高度相等的各点的连线。 等深线:海洋中深度相同的各点的连线。
1等.封高闭线的有曲什线么。 特点?
2.同一条等高线上各点相等。 3.相邻两条等高线间各点高差相等。 4.等高线越稀疏,坡度越缓;等高线越密集,
等坡度高越线陡。
0
100 200
300 200 100
0
坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。
我已经爬到山
顶了,这里是 海拔1500米
A
等等我,我这里海拔 才500米,离你那里
高度还差1000米
B
-400米
C
用地么图看分是出层平哪面些设的地色, 方怎 海 的拔高地、图哪些表地示方海
拔低呢?
300 200 100 0
0
100 200
300 00 100
0
300 200 100 0
0
100 200
世国半大省界家球洲区图图
上海市地图
专题地图
普通地图 分层设色地形图
上海地铁 线路图
韩国
现代高科技地图
1.星期天到了,我想去博 物馆参观。我知道想怎 样乘坐公共汽车。
2.我到了动物园门口,该 怎么选择合适的路线看 到我要看的动物呢?
A、合适比例的 政区图 B、人口分布图
C、导游图 D、城市交通图
北冰洋
印 度 洋
欧
非 大 西
北
亚
冰北
美
印
南
度大
美
洋
南极
要在地图上表示地面的高低起伏,首先要了解 表示地面高度的方法。
•海相拔对:高某度:个某地个点地高点出高或出低另于一地海点平的面垂的直垂距离。 直距离。
300 200 100
0
等高线:海拔高度相等的各点的连线。 等深线:海洋中深度相同的各点的连线。
1等.封高闭线的有曲什线么。 特点?
2.同一条等高线上各点相等。 3.相邻两条等高线间各点高差相等。 4.等高线越稀疏,坡度越缓;等高线越密集,
等坡度高越线陡。
0
100 200
300 200 100
0
坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。
我已经爬到山
顶了,这里是 海拔1500米
A
等等我,我这里海拔 才500米,离你那里
高度还差1000米
B
-400米
C
用地么图看分是出层平哪面些设的地色, 方怎 海 的拔高地、图哪些表地示方海
拔低呢?
300 200 100 0
0
100 200
300 00 100
0
300 200 100 0
0
100 200
世国半大省界家球洲区图图
上海市地图
专题地图
普通地图 分层设色地形图
上海地铁 线路图
韩国
现代高科技地图
1.星期天到了,我想去博 物馆参观。我知道想怎 样乘坐公共汽车。
2.我到了动物园门口,该 怎么选择合适的路线看 到我要看的动物呢?
上海教育版六年级地理上册 (地图的语言)课件
![上海教育版六年级地理上册 (地图的语言)课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b9fdc271ff4733687e21af45b307e87100f6f871.png)
1>2>3>4
2.四幅地图中,哪幅地图中没有显示出浦东新区?
3 和4
3.四幅地图中,哪幅地图内容最详细,哪幅最简略?
1
4
4.以上结论说明比例尺越大,地图表示的地区范围越 ?
内容表现得也就越 ?(简略、详细)
小
详细
课堂笔记
➢ 比例尺的大小:分母大的,比例尺小。
➢ 比例尺大小与图幅、内容详略的关系:
比例尺 范围 内容
学生:读四幅图,讨论: 1. 哪幅比例尺最大,哪幅最小? 2. 将各图比例尺转换为线段式,画在各图的边上; 3. 哪幅图最详细?哪幅图最粗略? 4. 详细、粗略与比例尺的大小有何关系?
算一算: 假如我们学校操场一周的周长为250米, 现在,老师为它画了一张平面图, 图中操场的周长为25厘米, 那这幅图是用多大的比例尺画出的呢?
大
小
详
小
大
略
实际生活中,我们在选用地图时,应根 据需要选择比例尺大小不同的地图,如 去上海市区游玩,可以选用 大 比例尺 的上海市区景点分布图,而要找某个国 家比如说中国的位置时,则应查阅小 比 例尺的世界政区图。
思考
如何在下面两幅图中确定方向?
► 一般地图
上北下南,左西右东
西北
北( North) 东北
3、厘米和千米的换算方法是:厘米减五个0变成千米;千 米加五个0变为厘米。米和厘米的换算方法是加减两个0。 即:1km=100000cm;1m=100cm。
课堂笔记
• 地图语言的三要素:比例尺、方向、图例和注记 • 1、比例尺 ➢ 公式:比例尺= 图上距离
实地距离 (单位换算: 1km=100000cm;1m=100cm。 )
数字式 线段式 文字式
2.四幅地图中,哪幅地图中没有显示出浦东新区?
3 和4
3.四幅地图中,哪幅地图内容最详细,哪幅最简略?
1
4
4.以上结论说明比例尺越大,地图表示的地区范围越 ?
内容表现得也就越 ?(简略、详细)
小
详细
课堂笔记
➢ 比例尺的大小:分母大的,比例尺小。
➢ 比例尺大小与图幅、内容详略的关系:
比例尺 范围 内容
学生:读四幅图,讨论: 1. 哪幅比例尺最大,哪幅最小? 2. 将各图比例尺转换为线段式,画在各图的边上; 3. 哪幅图最详细?哪幅图最粗略? 4. 详细、粗略与比例尺的大小有何关系?
算一算: 假如我们学校操场一周的周长为250米, 现在,老师为它画了一张平面图, 图中操场的周长为25厘米, 那这幅图是用多大的比例尺画出的呢?
大
小
详
小
大
略
实际生活中,我们在选用地图时,应根 据需要选择比例尺大小不同的地图,如 去上海市区游玩,可以选用 大 比例尺 的上海市区景点分布图,而要找某个国 家比如说中国的位置时,则应查阅小 比 例尺的世界政区图。
思考
如何在下面两幅图中确定方向?
► 一般地图
上北下南,左西右东
西北
北( North) 东北
3、厘米和千米的换算方法是:厘米减五个0变成千米;千 米加五个0变为厘米。米和厘米的换算方法是加减两个0。 即:1km=100000cm;1m=100cm。
课堂笔记
• 地图语言的三要素:比例尺、方向、图例和注记 • 1、比例尺 ➢ 公式:比例尺= 图上距离
实地距离 (单位换算: 1km=100000cm;1m=100cm。 )
数字式 线段式 文字式