计算机专业指南专业入门课程.
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强调学生学习的自主性、教师导学助学的针对性 和学生学习资源的多样性。
教师讲解理清思路
1.1.1远程教育的学习
1、自主学习
在学习活动之前自己能确定学习目标、制定学习计划、做好 具体的学习准备，在学习活动中能对学习进展、学习方法作出自 我监控、自我反馈和自我调节，在学习活动后能对学习结果进行 自我检查、自我总结、自我评价和自我补救。
《计算机专业指南》—专业入门课程
内容简介
授课教师：孔祥仪
《计算机专业指南》主要内容
❖ 第一部分 专业学习导航 ❖ 第二部分 走进计算机世界 ❖ 第三部分 职业人塑造
第一部分：专业学习导航
1.1 梦想从这里起航
没有围墙的世界上最大的大学
中央广播电视大学现代远程开放教育学习
以学生为主导，教师为辅助的学导结合的教学。 学习者利用多种媒体资源开展自主学习和协作学习。
1、究竟是谁发明了计算机？ 2、ENIAC（电子数字积分和计算机）的产生。
是谁发明了计算机？
这场美国历史上耗时最久的知识产权官司，从1967年莫奇 利被告上法庭，一直到1973年法庭终审，历时6年，开庭审讯 135次，庭审中一个传讯达77个证人，开庭前双方律师取证阶段 共采集了80份书面证词。 也正是因为那次的判决，莫奇利和小 爱克特对于计算机所持有的专利失效了，没有人能真正控制计算 机的专利，给计算机行业带来了很大促进。像IBM、Apple一样 的计算机公司如雨后春笋般地涌现出来，因为他们不必担心支付 庞大的许可费用。 但是，客观地说，从ABC开始，人类的计算 从模拟向数字挺进。而ENIAC标志着计算机正式进入数字的时代 。第一台通用的电子计算机是由阿塔纳索夫设计、由莫奇利和艾 克特负责制成的。 虽然这一“长期错误”已经存在了很长时间 ，但是谁又在乎第一台电视机或者第一台电冰箱的发明人是谁呢 ？它们的存在无非是给人类提供便利生活而已。
对于谁是真正的“计算机之父”的争论似乎并无太大意义， 或许探讨计算机未来的想象空间远比争辩计算机发展的曲折面貌 更有历史意义。
ENIAC（电子数字积分和计算机）的产生
第一台电子计算机叫 ENIAC（电子数字积分计算机的简称，英文全称为 Electronic Numerical Integrator And Computer），它于1946年2月15日 在美国宣告诞生。承担开发任务的“莫尔小组”由四位科学家和工程师埃克 特、莫克利、戈尔斯坦、博克斯组成，总工程师埃克特当时年仅24岁。
核心能 力
信息系 统管理 与维护
核心能力要 素
支撑课程
数据库使
用与维护 能力网页 设计能力 信息管理
系统的运 行与维护 能力
网络实用技 术基础
信息管理系 统
数据库基础 与应用
Dreamweaver 网页设计
信息化管理 与运作
ERP原理与 应用
课程体系
第二部分：走进计算机世界
2.1电子计算机的诞生和发展
开放教育的学习过程
1、指定个人学习计划。 2、学习必修课程、限定性选修课程、选修课程并通过考试。 3、完成各课程的作业、实验。 4、参加集中实践环节，完成本专业综合设计任务。
指定学习计划
自学文字材料 收听（看）音像教材
课程学习
学
习
过
社会实践
程
参加面授辅导 上网学习 小组学习
毕业论文（设计）
完成作业 课程考核
美国军方得知这一设想，马上拨款大力支持，成立了一个以莫希利、 埃克特（Eckert）为首的研制小组开始研制工作、预算经费为15万美元， 这在当时是一笔巨款。要不是为了战争，谁能舍得出这么大的钱！虽说战 争万恶，但未始不偶尔促进科技的发展。
专业课程体系和教学计划
一、专业：电大开设计算机专科目前有计算机信息管理和计算机网络技术 二、素质要求：
职业基本素质
职业素质培养
基 具有良好沟通与合作能
本
力
素
一
质
般 能
合格的政治素养
力
团队合作精神
邓小平理论 和“三个代 表重要思想” 概论
文 化
常用办公自Βιβλιοθήκη Baidu化软件操 作
素 质
信息技术认知、使用能 力
计算机应用基础 计算机专业指南
美国军方要求该实验室每天为陆军炮弹部队提供6张火力表以便对 导弹的研制进行技术鉴定。千万别小瞧了这区区6张火力表，它们所需 的工作量大得惊人！事实上每张火力表都要计算几百条弹道，而每条弹 道的数学模型你知道是什么吗？一组非常复杂的非线性方程组。这些方 程组是没有办法求出准确解的，因此只能用数值方法近似地进行计算。
但即使用数值方法近似求解也不是一件容易的事！按当时的计算工 具，实验室即使雇用200多名计算员加班加点工作也大约需要二个多月 的时间才能算完一张火力表。在“时间就是胜利”的战争年代，这么慢 的速度怎么能行呢？恐怕还没等先进的武器研制出来，败局已定。
为了改变这种不利的状况，当时任职宾夕法尼亚大学莫尔电机工程学 院的莫希利（John Mauchly）于 1942年提出了试制第一台电子计算机 的初始设想——“高速电子管计算装置的使用”，期望用电子管代替继 电器以提高机器的计算速度。
概括为：“能学”、“想学”、“会学”、“坚持学”。 特征：目标明确 方法得当 积极进取 适时调控
三个指标：学习目标的建立、学习方法的掌握及学习评价的实现。
1.1.1远程教育的学习
2、协作学习与团队学习
协作学习 两个或两个以上的个体在一起，通过交流与合作 以提高学习效率的学习形式。
团队学习 以学习的共同愿望为目标，以有序化的分工合作 为相互联系的纽带，共享学习资源，共闯学习难关，共创学习成 就，共同评价学习效果的互助性的学习。
ENIAC 诞生背景
研制电子计算机的想法产生于第二次世界大战进行期间。当时激战 正酣，各国的武器装备跟现在比差远了，占主要地位的战略武器就是飞 机和大炮，哪有什么“飞毛腿”导弹、“爱国者”防空导弹、“战斧式 ”巡航导弹，因此研制和开发新型大炮和导弹就显得十分必要和迫切。 为此美国陆军军械部在马里兰州的阿伯丁设立了“弹道研究实验室”。
在美国宾夕法尼亚大学的莫尔电机学院揭幕典礼。它，就是世界上第一台
现代电子计算机“埃尼阿克”（ENIAC）。这个庞然大物占地面积达170平方 米，重达30吨。在揭幕仪式上，“埃尼阿克”为来宾表演了它的“绝招”----— 分别在1秒钟内进行了5000次加法运算和500次乘法运算，这比当时最快的继电 器计算机的运算速度要快1000多倍。这次完美的亮相，使得来宾们喝彩不已。
教师讲解理清思路
1.1.1远程教育的学习
1、自主学习
在学习活动之前自己能确定学习目标、制定学习计划、做好 具体的学习准备，在学习活动中能对学习进展、学习方法作出自 我监控、自我反馈和自我调节，在学习活动后能对学习结果进行 自我检查、自我总结、自我评价和自我补救。
《计算机专业指南》—专业入门课程
内容简介
授课教师：孔祥仪
《计算机专业指南》主要内容
❖ 第一部分 专业学习导航 ❖ 第二部分 走进计算机世界 ❖ 第三部分 职业人塑造
第一部分：专业学习导航
1.1 梦想从这里起航
没有围墙的世界上最大的大学
中央广播电视大学现代远程开放教育学习
以学生为主导，教师为辅助的学导结合的教学。 学习者利用多种媒体资源开展自主学习和协作学习。
1、究竟是谁发明了计算机？ 2、ENIAC（电子数字积分和计算机）的产生。
是谁发明了计算机？
这场美国历史上耗时最久的知识产权官司，从1967年莫奇 利被告上法庭，一直到1973年法庭终审，历时6年，开庭审讯 135次，庭审中一个传讯达77个证人，开庭前双方律师取证阶段 共采集了80份书面证词。 也正是因为那次的判决，莫奇利和小 爱克特对于计算机所持有的专利失效了，没有人能真正控制计算 机的专利，给计算机行业带来了很大促进。像IBM、Apple一样 的计算机公司如雨后春笋般地涌现出来，因为他们不必担心支付 庞大的许可费用。 但是，客观地说，从ABC开始，人类的计算 从模拟向数字挺进。而ENIAC标志着计算机正式进入数字的时代 。第一台通用的电子计算机是由阿塔纳索夫设计、由莫奇利和艾 克特负责制成的。 虽然这一“长期错误”已经存在了很长时间 ，但是谁又在乎第一台电视机或者第一台电冰箱的发明人是谁呢 ？它们的存在无非是给人类提供便利生活而已。
对于谁是真正的“计算机之父”的争论似乎并无太大意义， 或许探讨计算机未来的想象空间远比争辩计算机发展的曲折面貌 更有历史意义。
ENIAC（电子数字积分和计算机）的产生
第一台电子计算机叫 ENIAC（电子数字积分计算机的简称，英文全称为 Electronic Numerical Integrator And Computer），它于1946年2月15日 在美国宣告诞生。承担开发任务的“莫尔小组”由四位科学家和工程师埃克 特、莫克利、戈尔斯坦、博克斯组成，总工程师埃克特当时年仅24岁。
核心能 力
信息系 统管理 与维护
核心能力要 素
支撑课程
数据库使
用与维护 能力网页 设计能力 信息管理
系统的运 行与维护 能力
网络实用技 术基础
信息管理系 统
数据库基础 与应用
Dreamweaver 网页设计
信息化管理 与运作
ERP原理与 应用
课程体系
第二部分：走进计算机世界
2.1电子计算机的诞生和发展
开放教育的学习过程
1、指定个人学习计划。 2、学习必修课程、限定性选修课程、选修课程并通过考试。 3、完成各课程的作业、实验。 4、参加集中实践环节，完成本专业综合设计任务。
指定学习计划
自学文字材料 收听（看）音像教材
课程学习
学
习
过
社会实践
程
参加面授辅导 上网学习 小组学习
毕业论文（设计）
完成作业 课程考核
美国军方得知这一设想，马上拨款大力支持，成立了一个以莫希利、 埃克特（Eckert）为首的研制小组开始研制工作、预算经费为15万美元， 这在当时是一笔巨款。要不是为了战争，谁能舍得出这么大的钱！虽说战 争万恶，但未始不偶尔促进科技的发展。
专业课程体系和教学计划
一、专业：电大开设计算机专科目前有计算机信息管理和计算机网络技术 二、素质要求：
职业基本素质
职业素质培养
基 具有良好沟通与合作能
本
力
素
一
质
般 能
合格的政治素养
力
团队合作精神
邓小平理论 和“三个代 表重要思想” 概论
文 化
常用办公自Βιβλιοθήκη Baidu化软件操 作
素 质
信息技术认知、使用能 力
计算机应用基础 计算机专业指南
美国军方要求该实验室每天为陆军炮弹部队提供6张火力表以便对 导弹的研制进行技术鉴定。千万别小瞧了这区区6张火力表，它们所需 的工作量大得惊人！事实上每张火力表都要计算几百条弹道，而每条弹 道的数学模型你知道是什么吗？一组非常复杂的非线性方程组。这些方 程组是没有办法求出准确解的，因此只能用数值方法近似地进行计算。
但即使用数值方法近似求解也不是一件容易的事！按当时的计算工 具，实验室即使雇用200多名计算员加班加点工作也大约需要二个多月 的时间才能算完一张火力表。在“时间就是胜利”的战争年代，这么慢 的速度怎么能行呢？恐怕还没等先进的武器研制出来，败局已定。
为了改变这种不利的状况，当时任职宾夕法尼亚大学莫尔电机工程学 院的莫希利（John Mauchly）于 1942年提出了试制第一台电子计算机 的初始设想——“高速电子管计算装置的使用”，期望用电子管代替继 电器以提高机器的计算速度。
概括为：“能学”、“想学”、“会学”、“坚持学”。 特征：目标明确 方法得当 积极进取 适时调控
三个指标：学习目标的建立、学习方法的掌握及学习评价的实现。
1.1.1远程教育的学习
2、协作学习与团队学习
协作学习 两个或两个以上的个体在一起，通过交流与合作 以提高学习效率的学习形式。
团队学习 以学习的共同愿望为目标，以有序化的分工合作 为相互联系的纽带，共享学习资源，共闯学习难关，共创学习成 就，共同评价学习效果的互助性的学习。
ENIAC 诞生背景
研制电子计算机的想法产生于第二次世界大战进行期间。当时激战 正酣，各国的武器装备跟现在比差远了，占主要地位的战略武器就是飞 机和大炮，哪有什么“飞毛腿”导弹、“爱国者”防空导弹、“战斧式 ”巡航导弹，因此研制和开发新型大炮和导弹就显得十分必要和迫切。 为此美国陆军军械部在马里兰州的阿伯丁设立了“弹道研究实验室”。
在美国宾夕法尼亚大学的莫尔电机学院揭幕典礼。它，就是世界上第一台
现代电子计算机“埃尼阿克”（ENIAC）。这个庞然大物占地面积达170平方 米，重达30吨。在揭幕仪式上，“埃尼阿克”为来宾表演了它的“绝招”----— 分别在1秒钟内进行了5000次加法运算和500次乘法运算，这比当时最快的继电 器计算机的运算速度要快1000多倍。这次完美的亮相，使得来宾们喝彩不已。