初中物理九年级 电功率教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

§18.2 电功率

【教学目标】

(一)知识与技能

1、理解电功率是表示电流做功快慢的物理量

2、知道电功率的单位是W

3、会用电功率的公式P=W/t=UI进行初步的计算

4、掌握额定功率和实际功率的联系和区别

(二)过程与方法

1、体验电能表铝盘转动快慢跟用电器电功率的关系

2、通过科学探究电功率与用电器两端电压的关系,培养学生的科学探究能力

(三)情感态度价值观

1、培养学生细心观察周围事物的能力,懂得科学就在我们身边

2、通过具体事例,渗透“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念及STS教育。形成节约用电的意识。

【教学重点】

1、理解电功率的定义

2、实验探究电功率问题

3、区分实际功率和额定功率。

【教学难点】

实际功率和额定功率的区分及实践意义

【课前准备】

简易电路示教板:接有电能表,一个保险盒,一个开关,一个15W电灯泡和一个100W的电灯泡(包括灯座),一个插座;学生用稳压电源,直流电流表、电压表、导线若干、电键、额定电压为2.5V的小灯泡一个。节能型电灯一只(功率16W);多媒体课件。

【教学时间】1课时

【教学过程】

(一)引入新课

1、实验演示:分别将15W和100W的灯泡接在电路中。

注意提醒学生:要观察灯泡的亮度(通过观察培养学生学习物理的兴趣和自信心),更要观察电能表铝盘转动的快慢。

谈话与引导:电能表铝盘转动的快慢跟什么有关系?(说明了什么?)

(引导得出:电能表铝盘走的快慢不同,表示用电器消耗的电能的快慢不一样)

2、导入课题:可见只有做功的多少还不行,还有做功的快慢。那么我们应如何表示不同用电器

3、板书课题:18.2电功率

(二)进行新课

(一)电功率

1、通过讨论和让学生对比第一册学过的机械功率的知识,引导学生得出电功率的知识;投影:电功率是表示电流做功快慢的物理量。

得出结论:电功率是电流在单位时间内所做的功(或所消耗的电能)

2、投影:电功率的定义公式:P=W/t

我们上一节学习的电功的计算公式是什么?引导学生推导电功率的另一个公式:P=UI

3、投影展示:电功率的单位:瓦(W)千瓦(kW)

要求:应明确他们之间的换算关系

4、解决导入本课时的问题:

教师讲解:PZ220-100中的100就是电功率是100W,它的意义是此灯泡在1s内消耗的电能是100J(前提:在220V的电压下,此处暂未涉及额定电压的概念)。

正是因为100W的灯泡比15W的灯泡在相同的时间内消耗的电能多,所以转化为内能(或光能)的能量也就多,这就是为什么100W的灯泡比15W的灯泡亮的原因。(解决学生生活中的问题,实质:能量的转化)

5、结合现实生活让学生口算一些生活中电能计算的题目,提高学生兴趣,为转入下一部分做铺垫,如100W的灯泡工作多长时间消耗一度电。

6、讨论(交流与合作):如何来节约电能?根据W=Pt这个计算公式,请同学们交流一下,如何才能节约电能(减小电功W的值)。

(二)额定电压额定功率

通过观察电器铭牌,提出额定电压和额度功率。

学生实验:教师要求学生以竞赛的方式连接伏安法测量电阻的实物电路,并测量小灯泡在较亮、较暗三种情况下的电压、电流值,投影出示实验表格:

让学生用6v的小灯泡分别接在3,6,10v的电池上观察发光情况

提示学生:将有关实验数据记录在如下的表格中。

实验完毕后教师引导学生思考下列问题:

同一盏灯在不同情况下的亮暗不同,这反映了各种情况下灯的功率不同,那么这盏灯功率不同

从而引导学生了解到生活与学习中不能泛泛的讲哪个电器的功率,应该指明相应的电压是多少,并

进一步引出额定功率与实际功率的概念.

额定电压:用电器正常工作时的电压

额定功率:用电器在额定电压下的功率(正常工作时的功率P额

问:额定电压、额定功率和实际电压、实际功率的区别?

额定电压、额定功率是用电器正常工作时的,对一个用电器来说是固定不变的。

实际功率与额定功率的关系:

当U实=U额,则P实=P额,用电器正常工作

当U实>U额,则P实>P额,用电器容易烧坏

当U实<U额,则P实<P额,用电器不能正常工作

(三)电功率的测量

在通常情况下,通过电流和电压的测量,来间接得知用电器的电功率。

P=UI

(三)学习小结

1、电功率是用来表示用电器消耗电能快慢的物理量

2、p=w/t=UI

3、千瓦时是电能的单位

4、额定电压与额定功率

5、电功率测量:P=UI

(四)课堂练习

1.电流可以做功,电流做功的过程就是把能转化为的过程。电流通过电灯,将能转化为能;

3、一只标有“220V100W”的白炽灯正常发光时,通过灯丝的电流是安,灯丝的电阻是欧,若把它接在110的电源上,白炽灯发挥的功率是瓦。

4、有一个标有“8V、2W”的小灯泡.如果接按在12伏特的电源上必须________联一个电阻值为____Ω的电阻才能使小灯泡正常发光,此时在这个电阻上消耗的电功率是_________W。

5.额定电压相同的甲、乙两灯并联在电路中时,甲灯比乙灯亮,那么( )

A.甲灯的额定功率比乙灯的大B.甲灯的电阻比乙灯的大

C.通过甲灯的电流强度比通过乙灯的小D.甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大

6、现有“220V100W”、“110V100W”和“36V100W”的三只灯泡,分别接在额定电压下发光,则( )

A、“220V100W”的最亮

B、“110V100W”的最亮

相关文档
最新文档