过程装备与控制工程专业个人理解与感悟
我对过程装备与控制工程的认识
我对过程装备与控制工程的认识第一篇：我对过程装备与控制工程的认识我对过程装备与控制工程的理解我对过程装备与控制工程的理解我于09年6月考入大连理工大学过程装备与控制工程专业，刚开始对这个专业不是特别了解，但入学半年后，听到老师、学长们对本专业的评价，教授对本专业知识的介绍，自己到网上搜索，到图书馆搜索相关书籍，我自己对本专业有了一定的认识，并逐渐喜欢上了这个专业。
那么我就凭借我对本专业的了解，对过程装备与控制工程专业进行简要的介绍。
专业介绍过程装备与控制工程专业，隶属于一级学科动力工程及工程热物理，二级学科化工过程机械，是机械大类学科的一个分支。
它自己是属于机械领域，同时又服务于过程工业，自身的发展又需要机电控制。
所谓过程工业，是指通过化学和物理的方法以达到改变物料性能的加工业，它涵盖了化学、化工、石油化工、食品、制药，甚至于冶金等众多行业部门。
过程工业所涉及的对象是流程性物料，从原料到产品需经过复杂的工艺过程，因而整个过程需要由为数众多的单元构成，而每一个单元均需要由能实现这一功能的设备来完成，将这些单元设备连在一起便构成过程装备。
而要保证每个设备直至整个装备能正常运行，必需对其流程性参数进行严格的控制，如压力、温度、流量、液位、浓度等。
因此，与其相关的行业包括：工艺过程（化工，石油化工，食品，制药，轻工等），机械设计及制造（机械设计，机械制造，工程材料等），以及装备的控制（重点在流程性参量，不同于机械行业的位置、位移和速度的控制）。
本专业的培养目标：本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。
本专业的培养要求：本专业学生主要学习化学、物理、物理化学、化工计算、工程热力学、化工原理、流体力学、粉体力学、工程力学、机械设计及计算机控制技术方面的基本理论和基本知识，受到工程设计、测控技能和工程科学研究的基本训练、掌握对化工单元设备及成套装备的优化设计、创新改造和新型化工装置技术开发研究的基本能力。
我对《过程装备与控制工程》的认识
装备02 刘翔2010037039 我对《过程装备与控制工程》的认识一、入学前的初步印象在10年的夏天，我踏入了西安交大的校门，开始了我的大学之旅。
在读大学之前，坦然的说，我根本没有听说过我所要读的专业，在填报志愿时，只因为有老师建议我报考这个专业，我才将其写入我的志愿表中。
也许一切阴差阳错都是顺其自然，在我收到录取通知书时，我才意识到，我在将来的四年内要在装备上下功夫了。
在我初步从网上了解这个专业时，发现好多都无法理解，好多都好像十分深奥，我都在想我在四年之后可以在这个领域生存下去吗？在别人问我的专业是干吗时，我都不知道如何回答，因为我确实不知道这个好长的名字代表着什么内容。
我那时认为这是一个研究各种装备的专业，甚至有军事装备，当然，事后我才发现我错了。
但有一点我猜对了，这是一个需要毅力，在科技研发领域占有一席之地的专业。
入学前，我怕这是一个冷门专业，可能毕业找工作有困难，这也是我的父母所担心的问题，毕竟，现在就业这么困难，而且这又是一个从来没听过的专业。
这一切的疑问与猜测都是在入学前对这个专业的印象，而这一切都要等开学后才知道结果。
二、专业简介从老师、学长、以及网上，我初步了解了我就读的这个专业，过程装备与控制工程专业主要以过程工业为专业背景。
过程工业是指以流程性物料（如气体、液体、粉体等）为主要对象，以改变物料的状态和性质为主要目的的工业，它包括化工、石油化工、生物化工、化学、炼油、制药、食品、冶金、环保、能源、动力等诸多行业与部门。
过程工业所涉及的一些物理、化学过程，主要有传质过程、传热过程、流动过程、反应过程、机械过程、热力学过程等。
正是这些物理、化学过程，构成了过程工业的生产过程。
然而，要使这些过程得到实现，达到工业生产的目的，必需要有相应的过程设备。
本专业的培养目标：本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。
对过程装备与控制工程专业的认识
对过程装备与控制工程专业的认识过程装备与控制工程是一门涉及工业生产中装备和控制系统设计、运行和维护的学科。
它主要研究如何利用各种装备和控制系统来优化工业生产过程，提高生产效率和产品质量。
过程装备与控制工程专业的核心内容是研究和设计各种工业装备和控制系统。
在工业生产中，各种装备如反应器、分离器、换热器等起着重要的作用。
过程装备与控制工程专业的学生需要学习装备的原理、结构和工作原理，掌握各种装备的设计、选型和运行参数的确定方法。
此外，控制系统是实现工业生产过程自动化的关键。
学生需要学习控制系统的设计、调试和运行，掌握各种控制策略和控制器的选择和应用。
过程装备与控制工程专业的学生还需要具备一定的工程实践能力。
他们需要通过实验和实践项目来巩固所学知识，并了解工业现场的实际情况。
在实践中，学生需要学习如何进行装备和控制系统的安装、调试和维护，以及如何解决工业生产过程中的故障和问题。
通过实践，学生可以提升自己的工程实践能力，为将来的工作做好准备。
过程装备与控制工程专业的学生还需要具备一定的管理和组织能力。
他们需要学习如何进行工程项目的管理和组织，包括项目计划、资源调配和进度控制等。
他们还需要学习如何与其他专业人员进行合作，共同完成工程项目。
这些管理和组织能力对于提高工程项目的效率和质量至关重要。
过程装备与控制工程专业的学生毕业后可以在各种工业领域就业。
他们可以在化工、石油、能源、制药、食品等行业的企事业单位从事装备和控制系统的设计、运行和维护工作。
他们还可以在工程咨询和设计院所、科研院所等单位从事研究和开发工作。
此外，一些学生还可以选择深造，攻读研究生学位，从事科研和教学工作。
过程装备与控制工程是一门重要的工程学科，它涉及工业生产中装备和控制系统的设计、运行和维护。
过程装备与控制工程专业的学生需要学习装备和控制系统的原理和设计方法，具备工程实践和管理组织能力。
他们毕业后可以在各种工业领域就业，为提高工业生产的效率和质量做出贡献。
过程装备与控制工程专业的认识
过程装备与控制工程专业的认识提纲：I. 过程装备与控制工程概述II. 过程装备与控制工程的重要性III. 过程装备与控制工程的应用领域IV. 过程装备与控制工程的发展现状与未来趋势V. 过程装备与控制工程案例分析I. 过程装备与控制工程概述过程装备与控制工程是应用于制造业等生产领域，通过对生产过程的控制和管理，确保产品质量、降低生产成本、提高生产效率和保证生产安全。
这种工程设计的要求是为了适应不同的生产流程，需要掌握一系列的核心技术，如工艺控制、自动化控制、能源控制、设备控制等。
II. 过程装备与控制工程的重要性过程装备与控制工程在制造业中的重要性不言而喻。
通过合理的设计和控制，可以确保生产质量和生产效率的提高。
例如，对于电力工业来说，在发电过程中需要对机组进行控制和管理，保障电力的供应稳定性和质量。
此外，在石化等生产领域，过程装备与控制工程也是至关重要的，对设备的控制和调节可以在一定程度上提高生产效率、节约能耗、降低废弃物处理成本等。
III. 过程装备与控制工程的应用领域过程装备与控制工程在各个生产行业中广泛应用。
其中，制造业、电力工业和石化行业是它的主要应用领域。
在制造业中，过程装备与控制工程可以对生产流程、生产设备和自动化系统进行控制和管理。
在电力工业中，过程装备与控制工程主要应用于发电机组的控制和管理。
在石化行业中，则主要用于石油化工生产流程和设备的控制和调节。
IV. 过程装备与控制工程的发展现状与未来趋势目前，全球各个行业已经开始注重过程装备与控制工程的应用。
随着自动化技术的发展，通过机器学习、人工智能等技术，将会使过程装备与控制工程更加智能化。
未来，这种技术将会被广泛应用于制造业、电力工业、石化行业等领域，使得生产效率更高、成本更低。
V. 过程装备与控制工程案例分析1. 东方电气：蒸汽涡轮发电机自动化控制系统东方电气公司研发出了全球首款蒸汽涡轮发电机自动化控制系统，可以实现发电厂自动控制和在线监控，提高了电厂的生产效率和运营水平。
过控专业的认识和感想
对过控专业的认识和感想时间飞逝，转眼间大四上学期的学习就快要结束了，不知不觉间我们已经学习工程装备与控制工程快四年了，所以对专业课的学习，以及过控有了一个全新的认识，从大一的一无所知到现在的熟悉了解，不得不说是一个翻天覆地的变化。
首先说一下过控的定义，过控是以过程装备设计基础为主体，过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。
所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。
培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论，并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。
过控是机械大学科的一个分支，它自己是属于机械领域，同时又服务于过程工业，自身的发展又需要机电控制。
所谓过程工业，是指通过化学和物理的方法以达到改变物料性能的加工业，它涵盖了化学、化工、石油化工、食品、制药，甚至于冶金等众多行业部门。
过程工业所涉及的对象是流程性物料，从原料到产品需经过复杂的工艺过程，因而整个过程需要由为数众多的单元构成。
而每一个单元均需要由能实现这一功能的设备来完成，将这些单元设备连在一起便构成过程装备。
动力工程及工程热物理学科是研究能量以热、功及其他相关的形式在转化、传递过程中的基本规律，以及按此规律有效地实现这些过程的设备及系统的应用科学及应用基础科学。
动力工程及工程热物理学科在整个国民经济和工程技术领域内起着支持和促进的作用，在工学门类中占有不可替代的地位。
在长期发展的过程中，它不断升华和扩展，容纳了物理学的多个分支及近代进展，应用了数学、力学、机械工程、仪器科学、材料科学、电子技术、控制科学及计算机科学等学科的理论、方法和已有成果，形成自身独立的理论体系和实践范畴，为国民经济的可持续发展提供了良好的基础和前提。
它不断在冶金、电子、交通运输、船舶与海洋工程、航空宇航工程、土木工程、水利工程、化学工程、矿业工程、农业工程、兵工科学、核科学、环境科学和生物医学工程等各个学科获得越来越广泛的应用。
过程装备与控制工程工作心得
竭诚为您提供优质文档/双击可除过程装备与控制工程工作心得篇一：20XX年过程装备与控制工程生产认识实习报告生产实习报告班级姓名班级学号20XX年10月11日我们到达开封进行为期十天的生产实习，先后参观了开封晋开集团有限公司和开封空分集团有限公司。
在10月10日的动员会中，许老师把我们这次实习非常贴切地形容为”深度旅游”，是去年”观光旅游”的继续，从他的一番话中我知道了这次实习的确切目的和重点，把我这几天对这次实习的一些疑问解除了。
这次实习与去年的实习不同，这次实习重点在对机器设备的认识与了解。
一．生产实习目的生产实习是学生在学完了基础课和专业课之后，在学习专业课期间或在学完了专业课之后而进行的生产认识教学环节，通过生产实习，学生初步了解相关实习厂（或车间）的实际生产过程，对包括生产原材料，生产工艺及流程，生产工艺条件生产设备及控制产品等加深对专业理论和生产工艺原理及过程的理解，增加感性认识，并学习简单的生产技能，通过同工人，工程技术人员，生产及管理人员的接触和了解，增加对社会的认识挺高其社会适应能力。
二．生产实习的基本内容及要求生产实习主要包括过程工业生产工艺及装备的实习和过程装备的制造工艺与检测方法的实习两部分。
（一）过程工业生产及装备实习1．了解并基本熟悉主要生产工序的的工艺流程、主要工艺条件及操作参数、参数控制，主要原料、产品规格及其性能：2．了解并基本熟悉主要生产工序的机器、设备在工艺中的作用，认知生产过程对装备的要求：3．了解并熟悉机器、设备的作用、工作原理，以及总体结构、零部件结构、操作要求等：4．了解生产设备的总体布局，认知机器、设备安装布置的要求：5．了解生产工艺管道的不知、安装，认识管件、管道附件、管道支吊架等：6．了解生产中三废处理措施，工厂谁、电、汽等公用工程设施，保障安全生产的措施：7．了解学习工厂生产管理、技术管理、质量管理、安全管理等方面的制度、措施。
（二）过程装备制造工艺及检测方法实习1．了解过程装备制造的准备：钢材的预处理，划线，下料。
过控专业认知实习报告体会
过控专业认知实习报告体会在过去的一段时间里，我有幸参加了过程控制专业的认知实习。
这次实习让我对过控专业有了更深入的了解，也让我明白了理论知识与实际应用之间的紧密联系。
通过实习，我收获颇丰，以下是我对这次实习的一些体会和感悟。
首先，实习使我认识到过控专业的重要性和广泛应用。
在现代化生产过程中，过程控制发挥着至关重要的作用。
它通过对生产过程的实时监控、自动调节和优化控制，确保生产过程的稳定性和产品质量。
在石油、化工、电力、食品等行业中，过程控制技术得到了广泛应用。
通过实习，我深刻地体会到了过控专业在实际生产中的重要性，也意识到学习过控专业的责任和使命感。
其次，实习让我了解了过控专业的基本原理和实际应用。
在实习过程中，我们学习了过控系统的组成、工作原理和常见故障处理方法。
同时，我们还参观了过控设备的实际应用场景，了解了过控技术在生产过程中的具体运用。
这使我明白了过控专业不仅涉及理论知识，还包括实际操作技能。
作为一名过控专业的学生，我不仅要学好理论知识，还要不断提高自己的实践能力。
再次，实习让我认识到实践是检验真理的唯一标准。
在实习过程中，我们遇到了许多实际问题，如设备故障、系统调试等。
通过请教老师和同学，我们共同分析问题、解决问题，最终找到了正确的答案。
这让我深刻体会到，理论知识虽然重要，但只有将其运用到实际中，才能真正发挥其价值。
今后，我会更加注重实践，努力将所学知识与实际应用相结合。
此外，实习使我明白了团队协作的重要性。
在实习过程中，我们分工合作，共同完成各项任务。
大家互相帮助、互相学习，共同进步。
这让我认识到，一个优秀的团队能够产生1+1>2的效果。
在今后的学习和工作中，我会继续发扬团队精神，与同学们一起共同进步。
最后，实习让我对未来的职业规划有了更明确的方向。
通过实习，我了解了过控专业在各行各业的重要地位，也看到了过控技术的发展前景。
我将努力学习过控专业的知识，为将来从事相关工作打下坚实基础。
过程装备与控制工,简历的自我评价
过程装备与控制工，简历的自我评价
作为过程装备与控制工，我具备较强的技术知识和专业能力，并且在实际工作中取得了良好的成绩。
首先，我在过程装备方面具备深厚的专业知识，熟悉各种设备的结构和原理，能够进行设备的安装、调试和维护工作。
同时，我还具备较强的仪表调校和控制系统调试能力，能够独立完成设备的调试和控制系统的优化工作。
其次，我具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够和其他部门密切配合，完成项目的工作任务。
我注重与同事之间的合作和信息交流，能够有效解决团队工作中的问题，并提供有针对性的解决方案。
此外，我具备较强的分析和解决问题的能力，能够迅速发现问题的根源并采取有效的措施来解决。
我注重细节，能够进行全面的分析和评估，确保工作的质量和效率。
在工作中，我严格遵守工作纪律和安全规范，能够保证工作的安全和质量。
我具备较强的责任心和执行力，能够按时完成工作任务并保证工作质量。
总之，我作为一名过程装备与控制工具有较强的专业知识和技术能力，具备良好的团队合作意识和沟通能力，能够独立解决问题并保证工作的质量和效率。
我相信我的能力能够为公司的发展做出积极的贡献。
过程装备控制实验心得
过程装备控制实验心得过程装备控制实验心得范文通过这次实训使我明白了视讯的意义：1、学生理论和实践相结合的理念得到深化。
通过实训，学生可以了解社会上需要什么样的人才，自己需要怎样努力才符合社会和时代发展的需要。
2、通过实训工作，全面认知所从事行业。
岗位需要具备什么才能，自己做得怎样，是否符合自己的兴趣。
如果符合，自己将从哪几方面努力。
为自己将来的职业生涯规划作好承前启后的准备。
如不符合，分析原因，是否可以通过实践改变，慢慢培养兴趣，如实在失之甚远，可以通过此次实训收获其他方面的所得3、通过一系列的工作流程和工作内容性质的认识，联系自己专业，是否用上了自己的专业知识。
通过这次实训，本人感觉自己基本上用到了学校里学到的知识。
4、通过实训，可以全面了解自己解决问题的能力，自己的性格之中有那些需要改进的地方，知道自己适合什么行业发展。
怎样培养独立办事和团体协作的能力，做到二者的辩证统一，以便适应今后工作的需要。
在实训过程中，我们也收获了快乐。
与同学的快乐。
与老师的快乐。
因为每当自己或自己和同学完成了一个项目时，或多或少有些欣慰，会感到开心，休息时和老师的交流也是一种快乐。
虽然四周实训不是很长时间，但对我今后的学习有很大帮助。
这只是起点，终点离我们还有一定的距离，所以还是需要我们继续努力去走以后的路。
而我们要把握好每一次的机会，错过了就再也找不回来了。
一、实训时应注意的问题1、装接电路应遵循先主后控。
从上到下。
从左到右的原则。
2、布线应注意走线工艺，要求：横平竖直，变换走向应垂直。
避免交叉，多线集中并拢，布线时，严禁损伤线芯和导线绝缘。
3、导线与接线端子或线桩连接时，应不压绝缘层。
不反圈及不露铜过长。
并做到同一元件。
同一回路的不同接点的导线间距离保持一致。
每个接线端连线不得超过二根导线，按钮要求出线最少。
4、热继电器的整定电流必须按电动机的额定电流进行调整。
5、电动机和按钮的金属外壳必须可靠接地。
使用兆欧表依次测量电动机绕组与外壳间及各绕组间的绝缘电阻值，检查绝缘电阻值是否符合要求。
过程装备与控制工程专业实习心得体会
过程装备与控制工程专业实习心得体会在结束了过程装备与控制工程专业实习后，我收获颇丰，这次实习宛如一座桥梁，将我在课堂上学到的理论知识与实际工业生产紧密地连接了起来，让我对本专业有了更深刻的认识和理解。
一、实习概况在实习期间，我有幸参观了多个与过程装备与控制工程相关的企业和工厂。
这些地方涵盖了化工、石油等不同行业，拥有各式各样的过程装备，从大型的反应釜、换热器到复杂的管道系统和控制系统，一应俱全。
我们通过实地观察、工程师讲解、现场操作演示等方式，深入了解了这些设备和系统的运行原理、制造工艺、安装调试过程以及日常维护要点。
二、知识与实践的融合（一）深化理论知识理解实习中，那些曾经在书本上看似抽象的理论知识瞬间变得生动具体起来。
例如，在学习换热器的原理时，书本上的公式和示意图只是给了我一个模糊的概念。
然而，当我站在巨大的换热器面前，看着冷热流体在不同的管道中流动，通过管壁进行热量交换，我才真正理解了对数平均温差、传热系数等参数的实际意义，也明白了不同类型换热器在结构和应用上的区别是如何根据实际工艺需求而设计的。
这种理论与实践的结合，让我对专业知识的掌握更加扎实，也让我意识到每一个理论知识点都有着深刻的工业背景和应用价值。
（二）实践中发现知识短板同时，实习也让我清楚地看到了自己知识体系中的不足之处。
在参观自动化控制系统时，我发现自己对一些先进的控制算法和仪表的实际操作了解甚少。
看着工程师们熟练地运用复杂的控制系统对生产过程进行精准调节，我深感自己需要在这方面加强学习。
这让我明白，实习不仅是对所学知识的巩固，更是一个发现问题、明确学习方向的契机。
三、技能提升与职业认知（一）实践操作技能的锻炼实习过程中，我还有机会参与了一些简单的设备操作和维护工作。
这些实践操作让我的动手能力得到了极大的锻炼。
从设备的启动、运行参数的监测到停机后的检查，每一个环节都需要细心和耐心。
我学会了如何正确使用各种工具，如何识别设备运行中的异常情况，以及如何按照安全规程进行操作。
浅谈对过程装备与控制工程专业的认知
工作研究—20—浅谈对过程装备与控制工程专业的认知陈 博(华北理工大学 过程装备与控制工程系，河北 唐山 063210)1专业历史过程装备与控制工程专业是近代工程科学的一个重要分支，是伴随着近代过程工业的发展而应运而生的必然产物。
在我国发展历史最早可追溯于20世纪五十年代初期，期间为加速新中国的社会主义建设，弥补我国在大型石油、化工行业的空白，需要社会源源不断地培养化机专业人员，此时的“化工机械”专业为适应工业生产需求而由此成立，为以后在主要以加工制造流程性材料产品的过程工业中培养了一批批优秀人才，成为今后在此领域参与建设、维修、设计与科研的中坚力量。
而随着现代信息技术的发展与工业化水平的提升，机械与控制已被融和在一起，控制工程在机械化工领域起到越来越重要的作用。
为满足现代化的生产需要，符合工业发展方向，化工机械学科逐渐加入了控制元素。
在教学指导委员会的建议下，教育部于1998年3月将“化工机械”专业正式更名为“过程装备与控制工程”。
从此，一个以工业生产过程为控制对象，以控制理论和控制工程为基础的现代化专业诞生。
2专业介绍过程装备与控制工程专业主要以过程工业为学科背景，作为一门具有较强实践性的学科，专业的理论建设离不开现实工业的客观生产状况，在学习的过程中学生应注意与客观实际情况相结合，从而达到相辅相成的目标。
过程装备与控制工程是加工制造流程性材料的由过程单元设备与机泵群通过管路、阀等连成的机电仪监控一体化的连续性复杂系统[1]。
“过程装备与控制工程”中的“过程”实为化工生产中的单元操作过程，如流体机械的输送、物质过滤、吸收、干燥等。
单元操作是化工生产中的基本单元，可分为过程原理与设备两部分内容，要求学生熟练地掌握各项操作的基本原理和相应的过程设备，尤其是以加工制造流程性材料为主的单元过程；“过程装备与控制工程”中的“装备”是指“过程设备”与“过程机器”的统称，过程设备主要是过程装备中的静设备，包括反应釜、换热器、塔设备等；而过程机器主要是以动设备为主，如离心机、泵、压缩机等。
过程装备实习报告体会
过程装备实习报告体会在过去的一段时间里，我有幸参加了过程装备实习，通过这次实习，我对过程装备专业有了更深入的了解，也积累了宝贵的实践经验。
以下是我在实习过程中的一些体会和收获。
首先，实习使我认识到理论知识和实践操作的密切结合的重要性。
在实习过程中，我们不仅需要运用所学的理论知识来解决实际问题，还需要在实践中不断学习和摸索。
通过将课堂上学到的知识与实际操作相结合，我更加明白了理论指导实践、实践丰富理论的道理。
其次，实习让我对过程装备专业的应用领域有了更广泛的了解。
在实习过程中，我们参观了多个工厂和企业，亲眼目睹了各种过程装备在实际生产中的应用。
这使我深刻认识到，过程装备专业不仅仅局限于课堂上的学习，更涉及到众多行业和领域的实际需求。
这对我今后的学习和工作提供了更多的选择和方向。
再次，实习培养了我团队合作精神和沟通协调能力。
在实习过程中，我们需要与工人、技术人员和其他实习生进行密切合作，共同完成各项任务。
通过与他人的交流和合作，我学会了倾听、理解和支持他人，也学会了在团队中发挥自己的作用。
这种团队合作精神和沟通协调能力在我今后的学习和工作中将起到至关重要的作用。
此外，实习还让我认识到了自身的不足之处。
在实习过程中，我遇到了许多困难和挑战，有时候感到力不从心。
但是，通过不断努力和请教他人，我逐渐克服了这些困难，取得了进步。
这使我更加清楚自己的不足，也激发了我更加努力学习的决心。
总结起来，通过这次过程装备实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了团队合作精神和沟通协调能力。
这次实习对我来说是一次宝贵的学习和成长经历，我相信这将对我的未来产生积极的影响。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力和素质，为实现自己的职业目标奋斗。
对于过程装备与控制工程的认识
我所认知的过控专业过控163班黄可欣1.过程装备与控制工程学习和要求我们掌握什么2.过程装备与控制工程专业特点3.大学的规划目标及对科研方向感兴趣的点4.过程装备与控制工程的考研与就业一．过程装备与控制工程学习和要求我们掌握什么过程装备与控制工程专业学习的是对化工机器与化工设备及其系统的状态和工况进行监测，控制，结合现代自动化技术与化工机械，提高设备的效率。
我们需要学习和掌握的是材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法，主要包括力学，机械学，热加工工艺基础，自动化基础，制图，计算，测试等基础要求。
二．过程装备与控制工程专业特点过程装备与控制工程是属于动力工程及工程热物理的一个二级学科，是国家目前相对关注的一个行业，传统的过程装备与控制工程是由化工机械演变过来的，所以过控专业无论在化工机械设备的设计这样的传统工业，核电站，潜艇制造这样的现代工业都有用武之地。
以及，就业形势十分的好，对于男生供不应求。
三．大学的规划目标以及对科研方向感兴趣的点对于大学的规划是一步一步来，先上好通识课，掌握基础知识，高年级上好专业课，尝试一些小的设计，到那个时候再考虑自己是更想往学术研究还是工作方向发展，不求每次考试排名第几也不求拿奖学金，好好上课，多思考，头脑中有活跃的创意是我的目标。
那么对科研方向感兴趣的点偏向于化工机械的设计，我想在这个追求多，快，大，好，的时代能不能做到在优化产品性能的同时将其外观做得更好，将线型与立体的美感与现代化机械的冷硬融合，更或者能不能在保证性能的基础上将机械变小变微，节省空间也是一个具有挑战性的问题，当然每一条曲直线，每一毫米的宽度厚度都可能影响产品的性能所以这就需要我们的坚持探索以及上面提到的活跃的创意。
四．过程装备与控制工程的考研与就业过程装备与控制工程的硕士学位名称是化工机械，读研相比本科其实同样是积累工作经验，设计贴合实际，描述，建模，编程，还有制作PPT的技能一样不可少，PROE,CAE,ANSY的S,运用，将绘图建模与力学等知识相结合，在实践过程中会发现许多问题是单靠想象难以预计的，及时的解决问题，解决未遇到过的问题就需要的是创新发散的能力，比如在袋式除尘器结构优化设计，流场计算分析优化过程中应用有限云模型，等效力云图等等效反映出设备的受力状态，在设备完成后还要对其进行疲劳与稳定分析等测试，这些也都反映了过控专业的特点，不断优化，不断创新，在本科和研究生期间我们学习的也正是这种创新的思维，找寻解决问题的新思路，从这个角度来看无论是考研还是就业都是为了未来更好的工作积累经验。
对过程装备与控制工程专业的认识
对过程装备与控制工程专业的认识
过程装备与控制工程是一门涉及工业生产过程中设备和控制系统的学科。
它包括对各种工业设备的设计、运行、维护与改进，并掌握控制系统的设计、调试和优化技术。
在过程装备方面，这门专业的学生将学习各种工业设备的设计和工作原理，研究如何选择合适的设备和工艺流程，以及如何进行设备的安装、调试和运行维护。
他们将学习机械、电气、电子、化学等相关知识，以理解设备自身的工作原理和运行规律，并能够解决设备故障和异常情况。
在控制工程方面，学生将学习各种控制系统的设计与实现原理，研究如何通过传感器、执行器和控制算法来实现对工业过程的精确控制。
他们将学习控制理论、信号处理、自动化技术等知识，并能够运用这些知识来设计、分析和调试各种控制系统。
过程装备与控制工程专业的学生将在实践中掌握各种工业设备的操作和维护技术，并具备解决设备故障和优化工艺流程的能力。
他们还能设计和实施各种控制系统，以提高工业生产的效率和产品质量。
就业方面，过程装备与控制工程专业的毕业生通常可以在制造业、石油化工、能源、医药和食品等领域找到工作。
他们可以从事设备工程师、自动化工程师、控制工程师、工艺工程师等职业，负责设备的运行维护、工艺流程的优化和控制系统的设计与调试。
总的来说，过程装备与控制工程专业涉及到工业生产中设备与控制系统的设计、运行和优化，培养学生在工程领域的实践能力和创新能力，为工业生产提供技术支持和解决方案。
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过程装备与控制工程专业认知实习报告（本站推荐）第一篇：过程装备与控制工程专业认知实习报告（本站推荐）大一第二学期的第十六周，我们化工学院过控班的学生在老师的带领下进行了大学期间的第一次认知实习。
我知道这是一个很重要的实习，通过这次认知实习,参观各个工厂,理论联系实际,能让我们从感性上了解与专业有关的生产工艺流程及各生产设备的特点,为今后的课程学习打下坚实的基础.庆幸的是,认识实习并不如我原来想象的那么无聊和苍白,跟着指导老师参观,我们都有许多收获.我们走出象牙塔,走进工厂,和工厂来次亲密接触.而对于我们这些还未走出社会,参加实际工作的学生来说,这是一片新的土壤,新的天空.短短的两天,我们以前学的理论经历了实际的一次历练,我们的思想也一次次被刷新.前后几天,我们共参观了宁夏银川市的两个个工厂.分别是西部轴承厂，中国宝塔石化机械制造厂。
每一次参观,我都用心记录自己的所见所闻.而其间的点点滴滴也确实让我受益匪浅.七月五日:参观地点:西部轴承厂因为这是认识实习的第一站,我们大家都特别重视.尽管面临期末考试的压力,但这一点也没能减少我们的兴致.然而到工厂之后,却不免都有些失望,西部轴承厂是较早的机械厂之一,他给我们的第一脸就是有点破旧，轴承厂里的接待人员便直接把我们带到了工厂车间.参观的第一个车间是普通轴承加工车间.伴随着车间中机器的嘈杂声以及接待人员的讲解,我们穿过了陈旧大门.且不说车间的一切,首先让印入眼帘的是车间上方的的标语: “今天工作不努力,明天努力找工作”.或许这样的口号对我们这些大学生来说,有点老调和乏味.但我却能感觉到这七,八十年代那些拥有热火朝天的干劲的工人师傅们俭朴的本质和如火的热情.随着接待人员的讲解我们了解了一个轴承从加工变成成品所要经过的工艺过程。
让我们感到意外惊喜的是我们在工厂加工车间看到了加工零件所用的机械图纸.作为描图作品,它其中有些地方是人工所描,而描图人的笔迹竟和部分计算机打印的线条融为一体,让我难以辨认.看到这,我们也唯有钦佩和自叹不如了。
过程装备与控制工程专业2篇
过程装备与控制工程专业2篇第一篇：过程装备与控制工程专业（上）过程装备与控制工程专业是现代工程领域中的重要学科，它涉及到工业生产过程中的各种装备和控制系统的设计、安装、调试和运行。
本文将从专业的特点、发展前景以及专业课程等方面进行介绍。
过程装备与控制工程专业的特点在于其强调工程实践和应用技术的能力培养。
学生在学习过程中，不仅需要掌握理论知识，还需要进行大量的实验和实践操作。
通过实践，学生能够更好地理解和掌握各种过程装备和控制系统的原理和工作原理，培养解决实际问题的能力。
在过程装备与控制工程专业中，学生将学习到众多的专业课程，如流体力学、热力学、机械设计等。
这些课程的学习将为学生提供各种工程领域的基础知识，并为他们今后的工作打下坚实的基础。
除了基础课程外，学生还将学习一些专业的核心课程，如过程控制、仪器仪表和自动化技术等。
这些课程将使学生对过程装备和控制系统的工作原理和调试方法有更深入的理解。
过程装备与控制工程专业的发展前景广阔。
随着工业化进程的不断推进，过程装备和控制系统的需求也逐渐增加。
从化工、制药到能源、环保等领域，都需要过程装备与控制工程专业的人才来完成各种工作任务。
因此，这个专业的毕业生就业前景广阔，薪资待遇也相对较好。
为了更好地培养过程装备与控制工程专业的人才，各大高校开设了相关的专业课程，并建立了完善的实验室设施。
学生可以通过实验来巩固所学知识，并提升自己的实践操作能力。
另外，学校还会组织一些实践教学活动，如企业实习和校外实践等，来帮助学生更好地了解工程实践中的各种情况和问题。
总之，过程装备与控制工程专业是一个充满挑战和机遇的学科领域。
学生在学习过程中需要全面发展自己的理论知识和实践能力，这样才能更好地适应未来的工作环境。
未来，过程装备与控制工程专业的毕业生将成为推动工业发展的中坚力量。
第二篇：过程装备与控制工程专业（下）过程装备与控制工程专业是现代工程领域中的重要学科，其涉及到工业生产过程中的各种装备和控制系统的设计、安装、调试和运行。
过控专业的认识和感想
对过控专业的认识和感想时间飞逝，转眼间大四上学期的学习就快要结束了，不知不觉间我们已经学习工程装备与控制工程快四年了，所以对专业课的学习，以及过控有了一个全新的认识，从大一的一无所知到现在的熟悉了解，不得不说是一个翻天覆地的变化。
首先说一下过控的定义，过控是以过程装备设计基础为主体，过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。
所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。
培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论，并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。
过控是机械大学科的一个分支，它自己是属于机械领域，同时又服务于过程工业，自身的发展又需要机电控制。
所谓过程工业，是指通过化学和物理的方法以达到改变物料性能的加工业，它涵盖了化学、化工、石油化工、食品、制药，甚至于冶金等众多行业部门。
过程工业所涉及的对象是流程性物料，从原料到产品需经过复杂的工艺过程，因而整个过程需要由为数众多的单元构成。
而每一个单元均需要由能实现这一功能的设备来完成，将这些单元设备连在一起便构成过程装备。
动力工程及工程热物理学科是研究能量以热、功及其他相关的形式在转化、传递过程中的基本规律，以及按此规律有效地实现这些过程的设备及系统的应用科学及应用基础科学。
动力工程及工程热物理学科在整个国民经济和工程技术领域内起着支持和促进的作用，在工学门类中占有不可替代的地位。
在长期发展的过程中，它不断升华和扩展，容纳了物理学的多个分支及近代进展，应用了数学、力学、机械工程、仪器科学、材料科学、电子技术、控制科学及计算机科学等学科的理论、方法和已有成果，形成自身独立的理论体系和实践范畴，为国民经济的可持续发展提供了良好的基础和前提。
过控专业的认识和感想
过控专业的认识和感想
过程控制专业是工程技术学院中的一门重要专业，涉及到控制原理、计算机系统及其组件、信号和系统等多方面，是对电气技术、数学和计算机科学的紧密结合。
作为一名过程控制专业的学生，我对这个专业充满了热情，深知它的重要性。
过程控制专业的主要课程包括：控制核心理论与方法、信号与系统、计算机控制技术、自动控制专业仪器、计算机技术、电气和机械传动技术等。
这些课程均从控制系统的构成、控制原理和技术等不同角度出发，将所涉及到的各项技术知识进行严谨的理论学习与实践练习，深刻理解其基础原理。
此外，在过程控制专业学习还将帮助学生明确行业发展趋势，为其后续职业发展提供强有力的支持。
例如，近年来随着工业自动化和数字化的发展，过程控制专业更加凸显出其现实意义，并在控制领域获得了广泛的应用，为后续职业发展提供了实质性的帮助。
总的来说，过程控制专业给我留下了深刻的印象，它由一系列综合性的控制原理、计算机技术组成和行业发展趋势有机结合，在控制领域中发挥着重要作用。
尤其是学会应用控制原理和技术，以及深入了解到行业发展趋势，更加增强了我的专业能力，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
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过程装备与控制工程专业个人理解与感悟
——来自一个实习半年的准毕业生以下摘至百度百科：
培养目标：本专业培养具备过程装备与过程控制基础知识与应用能力，能够在化工、炼油、医药、轻工、环保、食品等领域从事过程装备与过程控制设计、研究、制造、管理的高级工程技术人员主要课程：微机原理及应用、理论力学、材料力学、化工流体力学、机械原理、机械设计、机械制图、工程材料及机制基础、化工原理、过程装备力学基础、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、过程装备制造与检测、过程装备材料腐蚀与防护、过程装备成套技术等
摘录完结！
我在北京的一个压力容器制造公司上班实习已经有半年了，在这半年来，经验不多，但是收获了很多也见识了很多，感谢这家公司！
2014年7月，暑假正开始，我来到了北京的一家压力容器制造公司。
其实在学期末，我就一直在寻找一个实习的机会，在各大招聘网站上投递简历，在学校学习理论知识，在公司去运用。
学校所学的核心课程，就属《过程设备设计》，其实大多来自GB150，与GB150有不一样的是书上前两章是压力容器应力分析，教你如何去分析典型的受力，而这个应力的分析与你所学《理论力学》和《材料
力学》是息息相关的，《理论力学》和《材料力学》和你所学的《高等数学》和《线性代数》又是息息相关的，我觉得在大学，微积分的应用就像小学的加减乘除一样，至关重要，《线性代数》代数中的矩阵，在有限元中的应用中又是至关重要的，还有一门《大学物理Ⅰ》的学习也是相当重要的。
《化工原理》、《工程热力学》、《流体力学》、《过程流体机械》学科的学习也是很重要的，吸收塔、干燥塔、换热器、搅拌器等的设计过程离不开这些课程的应用；《过程装备控制技术及应用》及《过程流体机械》、《化工原理》的学习，也让你大概知道了如何去选择机器，比如泵、压缩机的选择等；《过程装备成套技术》的学习让你大概了解怎么去选择设备上的仪器仪表；《工程材料》、《过程装备制造与检测》与《过程装备材料腐蚀与防护》的学习让你知道了如何去选择设备的用材，让你大概了解了设备的制造过程，了解了设备的维护与防腐……总而言之，大学许多课程的学习都是很重要的，很重要的。
以上是我对大学阶段课程的学习的见解
7月，我到公司，除了用Solidworks给已有二维图纸的设备画三维图，在工作之余，我接触了大量的与设备设计息息相关的标准，支座标准，吊耳标准，封头标准，法兰标准，接管标准，补强圈标准等。
压力容器有四大类，存储，反应，换热，分离，每一类都有详细的相关规定和标准，不过，我认为，GB150是核心。
9月，是大学本科阶段最后一学年的开始，学校安排还有两个月
的课程。
11月，我又来到了公司，这次，我不仅仅是画三维，还真枪实弹，根据客户的要求设计产品，第一个产品是一个盛装井水的卧式容器，没有压力，听到这里，是不是以为这太简单了，没有压力，介质无毒非易燃，的确，是一个很简单的水罐，但是，不能掉以轻心。
要注意的事项多着呢。
之前我就说过，我在一个制造公司，不能仅仅给一个大概的图纸，我们的图纸是要拿去车间生产用的，不能让车间师傅看不明白，既要画总图，也要画分图，填写明细栏，填写管口表，填写技术特性表，填写技术要求，画焊接节点图，并出材料表，这些加起来，就不再是简单的了，至少是对于新人。
有时候，客户要求表面喷漆，抛光等，对于喷漆或者抛光，我相信新人大部分应该是熟悉却又陌生。
漆，我们经常见，门窗，家具，很多都喷（刷）漆，抛光、拉丝呢？
抛光、拉丝，这是一个处理表面的工艺，起的主要是美观的效果，名字是听过熟悉了，但是这个过程呢？你了解多少，至少我是还没怎么清楚，猜想大概就是那样吧。
那么，漆呢？
底漆，面漆，稀料，这些你是否听说？
一底一面，两底一面，两底两面，色卡，这些你又是否听过呢？有哪几种类漆，能起什么作用，你是否知道？
说到设备，焊接是不可少的，也是最重要的，焊接，听起来很熟
悉，但是焊接工艺呢？怎么去焊接呢？用什么焊呢？
我们知道不同的材料要用不同的焊条、焊丝、焊剂，但是具体什么材料用什么焊条、焊丝、焊剂，这个我觉得不是很多人都清楚，还有什么地方用什么焊机焊，什么情况用手工电弧焊，什么时候用自动焊，埋弧焊、氩弧焊这些焊接过程，电流的控制，直流？交流？用多大的电流？摆动焊还是不摆动焊？
还有，什么时候要进行焊前预热？以及焊后热处理？
最重要的一个是，焊缝的分类，你现在能比较熟练的说出哪些是A类、B类焊缝？C、D、E类呢？
封头有成型减薄量，这个你知道吗？是多少呢？见GB/T25198附录。
再说说机械相关的吧
配合制，基孔、基轴。
零件公差，装配公差，零件表面粗糙度要求，这些你了解多少？
一些典型设备的结构你是否清楚？
拿换热器来说，管板与筒体的连接有哪几种方式，管板与换热管之间的焊接或者胀接你能否知道？管板的布管方式你是否知道？等等，可以见GB151。
说完了大学课程的学习，也说了在实际工件中会遇到的问题，问：在大学学习的过程中，你是否有考虑过我说的？反正我没有全部考虑，好多名词，我觉得，在大学本科阶段，你就是知道有那么一个名词，但是到你真正去运用它的时候，还有很长的一段路要走，要不断的学
习。
化工设备的设计，我觉得不是一个很窄的行业，在这个行业中，你要学习的东西很多，压力容器除了常规的设计，还有分析设计，除了GB150，还有ASME，压力容器，四大类，要把每一类都弄的明明白白，我觉得是很困难的。
当你真正弄明白某一类时，你已经成了专家了，你说呢？。