兴趣小组活动实施方案(乒乓球)
乒乓球兴趣小组活动方案(通用10篇)

乒乓球兴趣小组活动方案(通用10篇)乒乓球兴趣小组篇1一、指导思想:乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。
乒乓球运动,占用场地少、器材简单、运动量可大可小,趣味性强,既可娱乐又可健身;对个人来说,运动寿命又长,也不容易发生运动伤害事故。
所以它深受人们的喜爱。
参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素质。
乒乓球运动是我校的一个传统体育项目,我校具有良好的乒乓球运动氛围,为了进一步提高学生学习的积极性,成立乒乓球兴趣小组,通过活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活,激发学生学习的热情。
二、活动方式采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式,是解决乒乓球运动中,运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。
其目的与核心是提高学生的交往与合作能力,学会分享学习经验与合作探究,通过不断总结经验,提高整体协作能力和每个成员的学习能力。
它的程序:确定学习内容、目标小组设计课堂练习(个人学习、组内交流)整合成果提交小组学习成果,总结、评价。
具体操作建议:1.教师在讲授动作技术时,结合多媒体,播放相关技术教学带,指导学生阅读相关知识,分析乒乓球技术原理,形成对正确动作技术重要性的认识。
2.将学生按异质分组原则分成若干组,由组长组织本组成员练习,确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生,以“点”带“面”合作学习,采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式,增强“面”的打球信心,同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高,培养学生互帮互学、团结协作的精神。
3.乒乓球运动的'特点是球小、速度快、变化多,教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习,提高学生的动作、反应、移动等速度。
乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划一、活动目的乒乓球兴趣小组活动旨在提供一个平台,让对乒乓球感兴趣的朋友们能够相互交流、切磋球艺,并且提高技术水平。
通过组织各种形式的活动,并定期举办训练和比赛,我们希望能够增进小组成员的友谊,推动乒乓球运动在校园中的发展。
二、活动内容1.定期训练:每周六下午2点至4点,在校园体育馆举行定期训练课程。
我们将邀请专业的乒乓球教练进行指导,针对不同水平的学员提供相应的训练内容和技巧分享。
2.友谊赛:定期举行小型友谊赛,旨在促进组内成员之间的交流和提高。
比赛形式可以是个人对抗、双打或团队赛等,根据参赛人数和水平进行相应的安排。
3.技术分享会:不定期组织技术分享会,邀请校内外乒乓球专家或高水平选手来给小组成员讲解乒乓球技术,分享心得体会。
这将帮助小组成员更好地了解乒乓球技术,并提升自己的球艺水平。
4.比赛观摩:定期组织参观和观摩专业乒乓球比赛,如国际乒乓球比赛、全国校园乒乓球联赛等。
通过观摩比赛,小组成员可以学习到顶级选手的比赛技巧和战术,激发自己更进一步的动力。
5.社交活动:为了促进小组成员之间的交流与友谊,我们还将组织其他乒乓球之外的社交活动,如聚餐、户外拓展等。
这将为大家提供一个更好的沟通交流的机会,在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解。
三、成员职责1.积极参与:每位小组成员需要积极参加定期训练、友谊赛以及其他组织的活动。
对于不能参加的情况,需要提前向组织者请假,以便进行合理的安排。
2.友好交流:小组成员之间要保持友好的交流和互助,共同进步。
不论是技术分享还是训练课程,都可以主动提出问题和寻求帮助。
3.遵守规定:在活动中,每位小组成员需要遵守体育馆的规定和乒乓球比赛的规则。
尊重教练的指导和裁判的判决,学会团队合作。
四、活动安排日期活动内容时间地点第一周定期训练周六 2pm-4pm 校园体育馆第二周技术分享会周三 7pm-9pm 教室 A203第三周友谊赛周六 2pm-5pm 校园体育馆第四周比赛观摩周六全天市体育场第五周定期训练周六 2pm-4pm 校园体育馆第六周社交活动:聚餐周五 6pm-8pm 校内餐厅第七周友谊赛周六 2pm-5pm 校园体育馆第八周定期训练周六 2pm-4pm 校园体育馆第九周技术分享会周三 7pm-9pm 教室 A203第十周定期训练周六 2pm-4pm 校园体育馆五、活动预算1.场地费用:活动场地费用将由乒乓球兴趣小组统一承担,并按照活动计划确定的场地使用时间进行结算。
乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划一、工作目标1. 提高技术水平通过组织定期的乒乓球兴趣小组活动,旨在提高组内成员的乒乓球技术水平。
我们将邀请经验丰富的教练进行现场指导,针对不同水平的成员制定个性化的训练计划。
活动将重点关注基本技术的训练,如发球、接球、挥拍等,以及战术意识的培养。
通过系统的训练,使每位成员在技术和战术上都能得到显著提升。
2. 增强团队凝聚力乒乓球兴趣小组活动将提供一个互动交流的平台,通过团队比赛、友谊赛等形式,增进成员之间的了解和沟通。
我们将组织各种形式的比赛,鼓励成员积极参与,培养团队协作精神。
通过活动,希望能够建立起一支团结、友爱的乒乓球队伍,增强团队凝聚力。
3. 推广乒乓球文化我们希望通过乒乓球兴趣小组活动,进一步推广乒乓球文化,让更多的人了解和喜爱这项运动。
我们将定期举办乒乓球知识讲座,邀请专业教练讲解乒乓球的历史、规则以及技巧等内容,帮助成员更深入地了解乒乓球。
同时,我们也将会邀请外部人员参与活动,扩大乒乓球的影响力。
二、工作任务1. 组织训练活动我们将定期组织乒乓球训练活动,每次活动将分为技术训练和团队比赛两个部分。
技术训练将由专业教练负责,根据成员的技术水平制定个性化的训练计划。
团队比赛则旨在提高成员之间的默契和协作能力。
我们将为每次活动制定详细的时间表和内容安排,确保活动的顺利进行。
2. 组织比赛和活动我们将定期组织各类比赛和活动,如内部友谊赛、与其他小组的外部比赛等。
比赛将采用正规的乒乓球比赛规则,确保比赛的公平性和观赏性。
同时,我们也会组织一些非比赛性质的活动,如乒乓球知识讲座、技巧分享会等,以丰富小组的活动内容。
3. 宣传和推广乒乓球文化我们将通过各种渠道宣传和推广乒乓球文化,如制作宣传海报、发放活动通知、撰写活动报道等。
同时,我们也会利用社交媒体等线上平台,发布活动照片和视频,扩大乒乓球兴趣小组的影响力。
我们还将会邀请外部人员参与活动,让更多的人了解和喜爱乒乓球。
三、任务措施1. 聘请专业教练为确保训练活动的专业性和高效性,我们将聘请经验丰富的专业教练团队。
乒乓球兴趣小组活动教案

乒乓球兴趣小组活动教案一、教学目标:1.培养学生对乒乓球的兴趣和爱好,提高其乒乓球技术水平;2.发展学生的团队合作能力和交流沟通能力;3.培养学生的竞技意识和团队协作精神;二、教学内容:1.乒乓球基本技术(发球、接发球、挥拍、正手和反手等)的练习;2.乒乓球比赛规则和战术的学习;3.乒乓球比赛的训练和实践;4.乒乓球比赛的组织和管理;三、教学过程:第一课时:基本技术练习1.组织学生进行走步训练,熟悉乒乓球的基本动作;2.教师示范正手和反手挥拍的正确动作,并让学生模仿练习;3.分组练习发球和接发球;4.进行比赛,巩固所学的基本技术;第二课时:比赛规则和战术学习1.讲解乒乓球比赛的规则和计分方法;2.介绍乒乓球的基本战术和技巧;3.分组进行对抗性比赛,运用所学的战术进行实践;4.观察比赛过程中的问题,并提出改进意见和建议;第三课时:训练和实践1.针对学生个体技术问题,进行个别辅导和训练;2.组织学生进行基本技术的集中训练,力求技术的规范和提高;3.进行实战演练,提高学生的比赛经验和应变能力;4.观察比赛中的问题,进行总结和反思;第四课时:比赛组织和管理1.学生分组组织一场乒乓球比赛,自行制定比赛规则和赛程安排;2.学生负责裁判工作,并进行比赛的组织和协调;3.进行比赛总结和评选最佳球员,并进行奖励;四、教学方法:1.示范法:通过教师示范和学生模仿,展示正确的乒乓球技术动作;2.练习法:通过大量的练习,强化技术动作的规范性和熟练程度;3.对抗性教学法:通过比赛和实践,培养学生的竞技意识和团队协作精神;4.自主学习法:组织学生自行进行小组比赛的组织和管理工作,培养学生的主动学习能力;五、教学评估:1.观察学生的学习态度和参与情况;2.观察学生乒乓球技术的提升情况;3.通过比赛和竞技中的表现评估学生的竞争力和团队合作能力;4.学生自我评估和互评;六、教学资源:1.乒乓球场地和乒乓球拍、球等器材;2.乒乓球比赛规则和技术教学视频;3.教材和参考书籍;七、教学反思:通过这一系列的乒乓球兴趣小组活动教学,我希望能够激发学生对乒乓球的热爱和兴趣,提高其乒乓球技术水平,同时培养学生的团队合作能力和交流沟通能力。
乒乓球小组活动方案

乒乓球小组活动方案
活动背景
乒乓球是一项受欢迎的运动项目,不仅有助于锻炼身体,还可以增加团队合作
和竞争意识。
为了加强员工的身体健康,提高团队合作能力,我们计划组织一次乒乓球小组活动。
活动目标
1.提高员工身体素质
2.增强团队凝聚力和合作精神
3.创造一个愉快的活动氛围
活动时间
本次活动将于 XX 月 XX 日(星期X)下午XX:XX举行,预计活动持续时间为2
小时。
活动地点
活动将在公司内部的员工休息区进行,我们会提前清理空间,并设立专门的乒
乓球场地。
活动准备
1.购买乒乓球器材:乒乓球拍、乒乓球、乒乓球桌等;
2.设置场地:在员工休息区划定专门的乒乓球场地,并安装乒乓球网;
3.安排裁判:确保每场比赛公平公正,我们需要安排一名或者多名裁判;
4.确定比赛形式:可以采用单打、双打等形式,视参与人数而定;
5.制定比赛规则:明确比赛胜负、计分规则等;
6.发布活动通知:通过公司邮箱、内部通告或者社交工具等渠道宣传活
动。
活动流程
1.开场致辞和介绍活动流程
2.进行热身运动和拉伸活动
3.乒乓球比赛开始
4.每场比赛设立时间限制,以便更好地控制比赛进度
5.比赛结束后进行总结和颁奖仪式
6.活动结束
活动规则
1.比赛形式:单打、双打(视参与人数而定)
2.计分规则:采用 11 分制,每局比赛先到 11 分者为胜。
3.每局比赛胜者可以得到 1 分,总积分最高者将获得比赛胜利。
4.若比分达到 10-10,则比赛进入。
小学乒乓球兴趣小组活动计划方案

小学乒乓球兴趣小组活动计划方案1. 活动简介小学乒乓球兴趣小组是一个注重乒乓球技能和团队协作能力的活动。
本课程将利用教练指导、比赛训练和游戏探索等不同方式,激发学生们对乒乓球运动的兴趣和热爱,提高技术能力和体格素质,同时也帮助孩子们培养自信心、团队精神和社交能力。
2. 活动目标•培养孩子们对乒乓球运动的兴趣和热爱;•提高孩子们的乒乓球技术和竞赛素质;•培养孩子们的自信心和团队精神;•帮助孩子们更好的了解乒乓球运动,掌握相关规则和知识。
3. 活动内容(1)理论学习乒乓球课程以学理论知识为基础,包括乒乓球常识和基本技术要领。
帮助孩子们了解运动的规则和流程,掌握乒乓球比赛的开场和比赛过程,从而使得孩子们可以更轻松地进入到乒乓球练习和比赛中。
(2)技能训练技能训练主要包括基本姿势、球路练习、反手扣球、正手推球、小球接发球、快球练习等。
课程根据每个孩子的技术水平设计不同难度和要求的练习内容,让所有孩子都能够从中得到锻炼和提高。
(3)比赛训练比赛训练是本课程的重点,通过比赛的训练,锤炼孩子们心理素质和竞技技巧,提高比赛经验和技术水平。
同时,可以在比赛中自信表现,锤炼孩子们的意志力和自信心。
(4)团队合作本课程将重视团队合作,培养孩子们的团队精神和协作能力。
通过双人比赛、组队比赛等形式,让孩子们团结协作,相互协助,共同完成比赛任务。
(5)游戏探索为了增强孩子们学习乒乓球的兴趣,我们将加入一些有趣的乒乓球游戏,如玩具球游戏、障碍球游戏等。
这些游戏能够刺激孩子们的求知欲、探索欲,同时也可以锻炼孩子们的反应能力和眼手协调能力。
4. 活动时间根据学校安排,乒乓球兴趣小组活动时间为每周三下午4点到5点,总共16个课时。
5. 活动对象本活动针对小学生四年级至六年级的学生,特别是对喜欢乒乓球运动和有一定基础的同学们,因为活动需要一定的耐力和技术熟练度。
6. 活动要求1.学生们需要自带运动服装和运动鞋;2.学生们需要遵守教练和班主任的要求,积极参与活动;3.学生们需要遵守课堂纪律,不要乱扔垃圾、打闹等不良行为。
小学乒乓球兴趣小组活动方案乒乓球兴趣小组活动方案

小学乒乓球兴趣小组活动方案乒乓球兴趣小组活动方案清晨的阳光透过窗户,洒在乒乓球桌的一角,映照出孩子们充满期待的小眼神。
这个瞬间,让我灵感迸发,决定写下这份小学乒乓球兴趣小组活动方案。
一、活动背景乒乓球,这项起源于19世纪末的体育运动,如今已成为我国国球。
它不仅是一项竞技体育,更是一项有益于身心健康的运动。
为了让更多小学生感受到乒乓球的魅力,激发他们对乒乓球的热爱,我们决定成立乒乓球兴趣小组,开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目标1.培养学生对乒乓球的兴趣,提高他们的运动技能。
2.增强学生团队合作精神,提高人际交往能力。
3.培养学生坚韧不拔的意志品质,锻炼身体,增强体质。
三、活动时间每周三下午4:00-6:00,共计10周。
四、活动地点学校体育馆乒乓球室。
五、活动内容1.第一周:乒乓球基础知识讲解(1)介绍乒乓球的历史、起源、发展过程及我国乒乓球运动取得的成就。
(2)讲解乒乓球的基本规则、比赛形式和计分方法。
(3)示范乒乓球的基本动作,如握拍、站位、发球、接球等。
2.第二周:乒乓球技能训练(1)分组进行乒乓球基本动作训练,如发球、接球、推挡、快攻等。
(2)教练指导,纠正动作不规范的地方。
(3)进行分组对抗赛,提高学生的竞技水平。
3.第三周:乒乓球趣味比赛(1)设置趣味比赛项目,如单人对抗、双人对抗、三人接力等。
(2)鼓励学生积极参与,体验竞技乐趣。
(3)评选最佳运动员、最佳团队等荣誉称号。
4.第四周:乒乓球理论知识学习(1)学习乒乓球战术、技巧和训练方法。
(2)分享乒乓球名将的比赛录像,分析他们的优缺点。
(3)讨论如何提高自己的乒乓球水平。
5.第五周:乒乓球实战训练(1)进行实战训练,提高学生的应变能力和实战经验。
(2)教练指导,分析比赛中出现的问题。
(3)组织内部比赛,检验训练成果。
6.第六周:乒乓球友谊赛(1)与外校乒乓球兴趣小组进行友谊赛,互相交流、学习。
(2)鼓励学生积极参与,展现学校风采。
乒乓球兴趣小组活动计划

乒乒乓乓,快乐小球动起来——乒乓球兴趣小组活动计划
嘿,各位小球迷们,是时候拿起你们的球拍,跟我一起来个“乒乒乓乓”的快乐盛宴啦!咱们乒乓球兴趣小组的活动计划新鲜出炉,保证让你每周都过得充实又带劲儿!
一、活动宗旨咱们这个小组啊,不求你成为世界冠军,就图个开心、健康、交朋友。
通过打乒乓球,锻炼身体,提高反应力,还能学会团队合作,一举多得,何乐而不为呢?
二、活动时间每周五下午放学后,从4点到6点,风雨无阻(当然,大雨大雪天咱们就转战室内,继续嗨皮)。
这个时间点,刚好是放松大脑、活动筋骨的最佳时刻!
三、活动内容安排
热身运动:每次活动前,先来段轻松的热身操,拉拉筋,转转手腕脚腕,为接下来的“战斗”做好准备。
基础技能训练:新手也不怕,我们有耐心的教练手把手教你发球、接球、搓球、拉球,一步步打牢基础。
老手们也别闲着,咱们还有进阶技巧等你来挑战。
实战对抗:分组对抗赛,让你在实战中检验学习成果,感受比赛的紧张与刺激。
赢了别骄傲,输了也别气馁,咱们互相学习,共同进步。
趣味挑战赛:不定期举办“一球定胜负”、“最快连续击球”等趣味挑战赛,增加活动的趣味性和互动性,让每个
人都能找到属于自己的高光时刻。
分享交流:活动结束时,大家围坐一圈,分享今天的收获和感受,讲讲打球中的趣事,增进彼此间的了解和友谊。
四、特别提醒
记得穿上舒适的运动装和运动鞋哦,安全第一嘛!
带上自己的球拍和水杯,环保又卫生。
如果对活动有任何建议或想法,随时欢迎向我们提出,咱们一起让兴趣小组越来越好!
好啦,说了这么多,你是不是已经迫不及待想要加入我们的行列了呢?那就赶紧行动吧,乒乒乓乓的快乐等你来体验!。
乒乓球兴趣小组活动计划乒乓球活动安排

乒乓球兴趣小组活动计划乒乓球活动安排引言乒乓球作为一项重要的体育运动,在我国已经广泛地普及开来。
而在学校,成立乒乓球兴趣小组,定期开展乒乓球活动,能够让学生们在放松身心的同时,也增进团队合作意识,锤炼自身的运动能力。
在此,我们制定了一份乒乓球兴趣小组活动计划,以保证乒乓球兴趣小组的活动内容丰富多彩、有趣又实用。
活动安排1. 组建乒乓球兴趣小组首先,可以在学校里发起征集,招募一些热爱乒乓球的同学成立乒乓球兴趣小组。
可以考虑先从各年级班里选出代表,再进行初步筛选,选出15-20名同学组成小组。
2. 设立乒乓球活动时间和地点确定每周一到三下午第三节课作为乒乓球活动时间,为小组成员规定每周至少2次到场参加活动。
确定地点为学校体育馆,实际可操作时间为1小时。
但在特殊情况下,可进行适当延长,但原则上不能影响课程安排。
3. 分类别进行比赛和交流通过细致的活动安排,可以让小组成员分成不同的水平组进行交流比赛,以提高比赛的可玩性和趣味性。
比如:新手组、入门组、提高组、专业组等。
同时,在交流比赛中,也可以采用多种比赛形式,增加小组成员的运筹能力和心理素质。
4. 实行团队建设,加强小组成员凝聚力在交流比赛中,可以制定团队建设计划,通过团队建设活动,增强小组成员之间的凝聚力,提高集体荣誉感和个人自信心。
比如,利用周末集体出行,举办DIY手工制作、户外散步和野炊,有助于提高小组成员的创造力和团队合作意识。
5. 制订乒乓球技术培训计划针对小组成员的不同技术水平,进行有针对性的技术培训计划。
比如,针对新手组成员进行基础技术训练,提高球拍掌握度和球路掌握度;对于进阶组成员,进行针对性的防守和攻击技术培训,提高技战术水平。
6. 推广相关防伤知识在实际活动过程中,通过宣传和培训,加强小组成员对于乒乓球防伤知识的了解,保障小组成员在参与比赛、训练和练习过程中不受伤害。
结论通过上述安排,可以让乒乓球兴趣小组的活动更加规范、丰富和有趣。
乒乓球兴趣小组活动方案、教案(全套)

乒乓球兴趣小组活动方案2016年9月乒乓球兴趣小组活动方案教师:☆第一课☆教学内容:1. 介绍乒乓球历史、相关知识及比赛规则。
2. 熟悉球感练习。
3. 身体素质练习:耐力练习。
教学目的:1. 使学生在上一学期的基础上进一步了解乒乓球运动的特点和发展;了解比赛规则;培养学生对乒乓球项目的兴趣及球感。
2. 提高学生耐力水平。
☆第二课☆教学内容:1. 学习乒乓球握拍法、进攻型打法的基本准备姿势、移动步伐(并步)。
2. 复习正手攻球技术;进行对推练习。
3. 身体素质练习:往返跑。
教学目的:1. 使学生在上一学期的基础上进一步了解乒乓球运动的特点和发展;复习巩固正手攻球、反手推挡的基本技术动作。
2. 提高学生灵敏度。
☆第三课☆教学内容:1. 复习握拍法、基本准备姿势、移动步伐、正手攻球、推挡技术。
2. 学习左推右攻的动作要领。
3. 身体素质练习:跳台阶。
教学目的:1. 使学生掌握左推右攻技术动作。
2. 发展学生下肢力量。
☆第四课☆教学内容:1. 复习左推右攻技术动作。
2. 学习正手发下旋球技术。
3. 身体素质练习:持器械练习(哑铃)。
教学目的:1. 通过复习,使学生较熟练掌握左推右攻技术动作,并能保持在对打练习中的连续性。
2. 使学生掌握正手发下旋球技术。
3. 发展学生上肢力量。
☆第五课☆教学内容:1. 复习正手发下旋球技术。
2. 学习正手拉弧圈球技术动作。
3. 身体素质练习:10*4m往返跑、蛙跳。
教学目的:1. 通过复习,使学生较熟练掌握正手发下旋球技术,并能定点定线(斜线直线);2. 使学生整体了解正手弧圈球技术动作。
3. 发展学生的灵敏度和下肢力量。
☆第六课☆教学内容:1. 复习正手拉弧圈球技术。
2. 学习乒乓球基本战术(快攻类):发球抢攻、对攻、拉攻(对付削球打法的主要战术)、搓攻、接发球。
3. 身体素质练习:俯卧撑、长跑1200m。
教学目的:1. 通过复习,使学生较熟练掌握正手弧圈球技术动作,并能定点定线(斜线直线);2. 使学生了解各种乒乓球的各种基本战术,并至少掌握一种。
小学乒乓球兴趣小组的活动计划(精选10篇)

小学乒乓球兴趣小组的活动计划(精选10篇)小学乒乓球兴趣小组的活动计划(精选10篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。
你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的小学乒乓球兴趣小组的活动计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学乒乓球兴趣小组的活动计划篇1一、指导思想:乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。
一、组织安排:建立以体育组为首的训练小组,学生自愿报名参加。
二、训练任务:1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4、参加乒乓球比赛。
三、训练时间:每周下午第二、三节课。
四、训练地点:乒乓室、水泥乒乓球台。
五、具体训练内容:1、第一周至第二周:熟悉球性,握拍、颠球练习,对墙推球练习。
2、第三周:学习准备姿势与站位。
练习步伐移动。
3、第四至七周:发球练习,正反手发球。
4、第八至九周:接发球练习,推挡球。
5、第十周至第十二周:削球、搓球练习。
6、第十三至第十五周:攻球、对打练习。
7、第十六周:比赛小常识,进行乒乓球小比赛。
小学乒乓球兴趣小组的活动计划篇2一、指导思想丰富学生校园生活,为学生创造锻炼成长的舞台,建设和谐健康的校园文化。
增强同学们的身体素质,锻炼同学们的意志,团结其他同学增强彼此之间的联系,培养各班级同学的感情,为同学们提供一个展示自己的平台,陶冶学生的情操。
二、工作目标为对乒乓球感兴趣的同学们提供锻炼,学习,展示自我的舞台。
本社团推动校园乒乓球文化的建设,提高学生身体素质为宗旨。
团结全校乒乓球爱好者,利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活,缓解学习压力,在开展课外体育活动,促进乒乓球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。
乒乓球兴趣小组实施方案

书院中学兴趣小组活动实施方案小组名称:乒乓球兴趣小组负责单位:政教处乒乓球兴趣小组活动实施方案一、指导思想:乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。
为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生乒乓球技能,特制定本计划。
二、组织安排:由鞠江川担任小组辅导教师,建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加,已经有多名这方面素质较好的同学报名参加。
三、训练任务:1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4、参加乒乓球比赛。
四、活动时间:下午课外活动—放学五、训练地点:乒乓球场地六、具体训练内容:第一周至第二周熟悉球性,握拍、颠球练习,对墙推球练习。
第三周:学习准备姿势与站位。
练习步伐移动,第四至七周:发球练习,正反手发球。
第八至九周:接发球练习,推挡球。
第十周至第十二周:削球、搓球练习。
第十三至第十五周:攻球、对打练习。
第十六周:比赛小常识,进行乒乓球小比赛。
七、训练要求:学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。
兴趣小组的学生主要以培养学生的球性和基本功,社团的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。
在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,在训练过程中,我们将采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。
八、分组如下:一组:殷志鹏鞠兴顺王廷江刘昊男王鹏程张丽胜王坤兵刘炳超崔龙海殷洁泉刘俊豪夏立军鞠进盛鞠兴余鞠敏夏立鹏二组:杨奎鑫刘志杰鞠龙斌董勤松崔宇航崔龙岗仕永安殷勤李永强张冲郭江雨刘欢鞠鹏程刘欢龙宿照东马龙三组:邢伟于钊翊魏成杰董斌倪建锋刘勇董卓玉殷锦亮董杰涛程煜崔正浩马帅郭玲龙殷晓龙郭宏宇殷福开四组:刘春山鞠治国刘昊李金浩孙桂池邢志浩赵康龙孔卫浩刘硕邢永才王增国徐伟郭梦寒张立勇王浩刘振李成园五组:孙希龙郭凯王永杰刘景春蒋爱臣王尚有刘文龙郭栋李文魁崔景涛邢志斌邢永胜王丁曹骏马新颖马金良。
乒乓球兴趣小组活动计划_5

乒乓球兴趣小组活动计划乒乓球兴趣小组计划20xx-20xx-1一、指导思想:乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。
为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生乒乓球技能,特制定本计划。
二、组织安排:建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。
三、训练任务:1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4、参加乒乓球比赛。
四、训练时间:每周三下午第二节课后五、训练地点:乒乓室、水泥乒乓球台六、具体训练内容:第一周至第二周熟悉球性,握拍、颠球练习,对墙推球练习。
第三周:学习准备姿势与站位。
练习步伐移动,第四至七周:发球练习,正反手发球。
第八至九周:接发球练习,推挡球。
第十周至第十二周:削球、搓球练习。
第十三至第十五周:攻球、对打练习。
第十六周:比赛小常识,进行乒乓球小比赛。
七、训练要求:学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。
梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功,比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。
在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周二、三下午课外活动进行乒乓球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握乒乓球的击球要领。
由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。
所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。
在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史,从而激发学生的练习兴趣。
在学习过程中,我们将采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。
乒乓球兴趣小组活动方案

乒乓球兴趣小组活动方案一、活动目的乒乓球兴趣小组的活动旨在促进同学们的运动健康,提高乒乓球水平,增强团队协作精神和集体荣誉感。
二、活动内容1.定期组织乒乓球友谊赛。
每周定期安排时间,组织乒乓球比赛。
通过比赛的方式来激励同学们参加活动,建立小组的凝聚力,并可适当设立奖励,如“优胜者”、“最佳球手”等,提高同学们的积极性。
2.参加校内外商业活动。
通过组织同学们参加校内外乒乓球比赛或商业活动,可以拓宽同学们的视野,增强比赛经验,以及提高技艺水平。
这也可以使同学们加强心理素质的锻炼,增强对胜利的渴望和对失败的承受能力。
这种参与活动方式也是一种必要的团队协作和协调的锻炼。
3.开设乒乓球技能培训课。
为了使同学们掌握基本技能,排去习惯动作的不良执法,还可以开设技能培训课程。
通过教练和老队员的指导,同学们可以更好地理解乒乓球的规则和技能,能够逐渐培养出自己的风格,提高打球的稳定性。
4.练习体能提高。
乒乓球是一项非常耗费体能的运动。
因为乒乓球球体积小,速度快,需要反应快速。
因此,也是要经常练习体能锻炼。
同学们可以开展跑步、健身等体育锻炼来帮助他们提高体能水平。
三、注意事项1.组织者应该根据同学们的实际情况和课余时间安排活动。
避免安排过多或不合适的活动,如此才能确保活动的实施和效果。
2.在活动中,组织者也需要做好时间、场地、器材和安全等方面的准备工作。
尽量避免时间、场地的协调不顺,或场地不足,球拍破损,用品紧缺等问题,影响同学们参与积极性。
3.定期与大家进行交流,认真听取大家的意见和建议。
通过意见的反馈,可以及时调整活动的方向和方法,让乒乓球活动更加完善和顺畅。
四、活动成效通过定期的乒乓球活动,同学们可以提高个人技能水平,增加体能,加强团队协作意识和集体意识,培养团队荣誉感和集体信仰,塑造综合素质。
同时,这种活动也可以将同学们的爱好和兴趣转化为一种有价值的生活动力,同时也是一种宣扬了体育精神。
在这个过程中,同学们可以结交新朋友,拓宽朋友圈,丰富课余活动,并增加生活乐趣。
乒乓球兴趣小组活动计划8篇

乒乓球兴趣小组活动计划8篇第1篇示例:乒乓球兴趣小组活动计划一、活动目的乒乓球是一项既可以锻炼身体,又可以增进团队合作的运动。
为了增强成员之间的交流与相互了解,提高团队协作能力,我们决定成立乒乓球兴趣小组,定期组织活动,让大家在轻松愉快的氛围中享受运动的乐趣。
二、活动时间每周二下午2点至4点为固定活动时间,具体时间地点将在微信群内通知。
三、活动内容1.乒乓球练习:活动开始时,将进行乒乓球基本技能练习,包括发球、接发球、正手和反手技术等。
2.乒乓球比赛:在乒乓球练习之后,将组织乒乓球比赛,分组比赛或单打比赛,增加活动的趣味性和刺激性。
3.乒乓球知识分享:活动结束前,将安排专业教练为大家讲解乒乓球的规则、战术技巧和比赛经验,让大家增加对乒乓球运动的了解。
四、活动规则1.尊重他人:参与活动的成员要互相尊重,不得言语攻击或侮辱他人。
2.遵守纪律:活动期间要遵守教练和组织者的指导,不得私自离开或迟到早退。
3.安全第一:参与活动前要进行热身运动,避免受伤,如有不适请及时向教练或组织者反馈。
五、活动费用本次活动暂不收取费用,大家只需自备乒乓球拍和运动服装即可参与。
六、期望通过乒乓球兴趣小组活动,我们希望能够促进团队之间的友谊,提升团队凝聚力和战斗力,让大家享受运动的乐趣,共同进步。
七、联系方式如有任何问题或建议,可以通过微信群或在线留言方式与组织者联系,我们将竭诚为您服务,感谢您的支持与参与。
第2篇示例:乒乓球兴趣小组活动计划一、活动背景乒乓球是一项充满乐趣和挑战的运动,深受广大群众喜爱。
为了丰富业余生活,增进团队之间的友谊和沟通,我们决定成立一个乒乓球兴趣小组,定期举办相关活动,让更多的人参与享受运动的乐趣。
二、活动目的1. 提升乒乓球技能:通过定期练习和比赛活动,提高会员们的乒乓球技术水平,增强身体素质。
2. 增进团队合作:在乒乓球比赛中,培养团队精神和协作能力,加强团队之间的沟通和合作。
3. 促进社交交流:通过举办各种群体活动,拉近会员们的距离,建立友谊,增进交流。
乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划一、活动目的任务:为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,推动我校乒乓球运动的发展,促进我校乒乓球运动技术水平的提高,学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。
为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。
二、现状分析:我校现有水泥乒乓球台11个,还有一张标准乒乓球台,可以同时容纳60多人的训练。
尽管没有室内训练场地,硬件设施不是很好但是对于一个农村学校来说基本上能满足课外活动的要求了。
目前我们的乒乓球队刚刚组建,由于我们的队员都来自农村,基础相对薄弱,大部分队员连一个乒乓球拍子都没有,平时打球完全是随便乱打一气,因此只能从最基本的握拍方法教起(当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平,他们可以协助老师帮助其他同学)。
另外队伍中女队员很少,女队员的基础也更差。
要提高确实要经过长期的训练才行。
另外由于队员人数较多,光靠一个老师是无法管理好的,因此必须把队员根据实际情况分成若干个小组,由小组长协助才能得以顺利进行。
三、时间安排:周一至周四下午5:30——6:30周一至周五早操以后周日下午5:30——6:30四、训练要求:学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。
首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。
五、队员分组情况(每组第一个为组长):第一组:龙聚龚杰郭勇黄吉洪龚良波廖洁贤第二组:吴达标阳承锋李志文曾海飞袁静曾诗威第三组:罗天阙英杰吴赤时罗通龙晴龙综第四组:王梦雄阙三藏阳永松李志高罗双龚领第五组:李志强曾沙罗顺何亮李乖罗洁第六组:龚景罗潇黄超王阳明彭永李晃第七组:黄课王马力王永乐阳谦袁威第八组:李凯何亿飞郭遵义曾志罗崇伟郭敏第九组:曾志兵刘俊吴俊强李长李帅任阳伟广第十组:徐未霞阳雪刘莹阔张柳飞阳雪飞李敏罗娟国六、具体训练内容安排:准备期:(一周)1、召开全队队员会议,制度训练纪律。
乒乓球兴趣小组工作计划及实施方案

乒乓球兴趣小组工作计划及实施方案一、工作目标。
1. 让小组成员在轻松愉快的氛围中提高乒乓球技能,不管是能把球成功发出去的新手小白,还是已经有点厉害的业余高手,都能有所进步。
2. 增加小组成员对乒乓球的热爱,把乒乓球从一项运动变成大家生活里超有趣的一部分,就像每天都想玩的超酷游戏一样。
3. 通过乒乓球活动,让小组成员之间建立起深厚的“革命友谊”,大家在球桌上是对手,下了球桌就是好伙伴,整个小组就像一个超温暖的大家庭。
二、工作计划。
# (一)成员招募与分组(第1 2周)1. 宣传推广。
制作超级有趣的乒乓球兴趣小组宣传海报,上面画着各种搞笑的打球姿势和超级酷炫的乒乓球特效。
把海报贴在学校、社区或者公司的公告栏上,让大家一眼就能被吸引住。
利用社交媒体平台,比如微信朋友圈、微博等,发一些特别吸引人的乒乓球小视频,像那种超级厉害的旋转球或者特别搞笑的打球失误瞬间,然后配上有趣的文字,比如“想成为乒乓球高手吗?快来加入我们的兴趣小组,一起嗨翻天!”2. 招募方式。
在指定地点设置招募摊位,摆上乒乓球拍和几个乒乓球,让感兴趣的人现场体验一下打球的乐趣。
负责招募的小伙伴要热情地给大家介绍小组的活动内容,就像推销超级棒的商品一样。
接受线上和线下报名,线上可以通过填写简单的表格,线下直接在摊位登记姓名、联系方式等信息。
3. 成员分组。
根据成员的乒乓球水平初步进行分组。
可以先让大家简单打几个球展示一下自己的水平,然后把完全的新手分到一组,有点基础的分到一组,比较厉害的分到一组。
不过这个分组也不是固定不变的,如果在活动过程中发现有人进步特别快或者水平评估有误,随时可以调整分组,就像搭积木一样灵活。
# (二)基础技能培训(第3 6周)1. 教练安排。
邀请经验丰富又超级有趣的乒乓球教练来给大家上课。
这个教练不仅要球技高超,还要能把那些枯燥的技术知识讲得像故事一样有趣,让大家听得津津有味。
2. 培训内容。
握拍姿势:就像教小朋友写字一样,认真地教大家正确的握拍姿势。
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兴趣小组活动实施方案(乒乓球)兴趣小组活动实施方案(乒乓球)工作报告实施方案兴趣小组活动实施方案(乒乓球)兴趣小组活动实施方案(乒乓球)一、为了积极贯彻教育的统一会议精神,推进素质教育步伐的实施力度,做到让每个学生都能参与这项活动。
在快乐中学知识和技巧,促进学生全面发展,为今后为祖国的发展造就更多的人才打下坚实的基础。
二、组织形式:(一)活动内容参考:根据学生体质状况不同,性别特征、活动爱好不容,积极引导和培养学生的兴趣特长,结合我校的实际情况,开展丰富多样的内容形式。
(二)重点3—4年级为水平一,这个阶段的学生相对来说比较好组织,无论做哪些动作都能在教师的带领下合要求下完成动作要领。
如:乒乓球的托球,高低抛球,对墙击球,空对击球都能较好完成动作。
学生的兴趣浓,愿意活动,对乒乓球来说这是最基本的要求和基本的动作要领。
(三)5—6年级为水平二,学生的特点明确,容易对相对问题单一动作产生厌烦心理,要提高动作的难度和兴趣,可以从内容选择。
乒乓球对练练习或动作拿督大些的,适当提高动作要领,强化每一个动作,发球—进攻,发球—推挡。
另外有特长的学生集中由教师进行指导。
如:乒乓球业余练习、集体指导结合。
兴趣小组活动实施方案(乒乓球)相关内容:小学常态课教学大赛实施方案一、指导思想为进一步提升学校的教学竞争力,拓展课堂教学的有效途径,激励教师不断改进教学方法,提高教育教学质量,加大师资队伍的培训力度,不断完善教学管理体制,求真务实,严抓细管,群策群力,顽强拼搏,全力推进我校教学工作又好城关镇依法行政集中教育活动实施方案城关镇依法行政集中教育活动实施方案为切实规范全镇计生工作人员的行政行为,转变工作作风,提高依法行政水平,根据《河南省人口计生委关于印发全省人口计生系统依法行政集中教育活动实施方案的通知》(豫人口〔~〕67号)、《周口市。
附送:兵团党委“三严三实”专题教育调研报告兵团党委“三严三实”专题教育调研报告在领导干部中深入开展三严三实专题教育,是落实全面从严治党的重要抓手,是群众路线教育实践活动的深化延展,是营造良好政治生态的必要举措。
前不久,七师党委组织部按照兵团党委组织部要求,围绕三严三实专题教育认真谋划、扎实调研。
在调研过程中,调研组深入到团场、连队、企事业单位广泛征求意见,并与部分处级领导进行了个别交流,深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在三严三实方面存在的具有共性的突出问题,征求到意见建议共100多条,其中与三严三实密切相关的意见建议10条。
一、团处级以上领导干部在三严三实方面存在的突出问题及表现1. 政治思想有偏差。
对政治理论学习的重要性认识不足,理论武装抓得不紧,对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性,对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪,没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
重显绩、轻潜绩。
做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少,在抓发展与惠民生上统一不够,在强团强企和富民上统一不够。
关注工业、项目、城镇化建设等工作比较多,对社会民生方面的工作力度不大,欠账较多。
如职工上访的现象依然存在。
3. 不切实际、急于求成。
考虑团场、企业发展现状不周全,在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶,结果往往事与愿违、不堪重负。
如在城镇建设上,多个片区项目同时铺开,没有循序渐进,征地拆迁带来的压力较大,反而影响了城镇化整体发展进程4. 搞路边花、栽盆景。
在项目安排、办示范点方面重城郊团场、重点团场和主干公路沿线,轻边远团场、连队。
如大力打造桃源大道城乡统筹示范带,就是让这条常德城区到桃源县城的主干道能够更有看点。
5. 有制度无落实。
制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。
如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
表面工作做得多。
主要是领导班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去,实效不明显。
存在走连不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不实等问题。
如有时候下团场、企业就是听汇报、搞座谈,实地走访看得少。
7. 科学决策上有欠缺。
突出表现在决策缺少必要程序,缺乏充分论证,凭经验判断、主观臆断来解决问题,脱离了实际。
有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见,参与决策的面不广、透明度不高,造成了一些后遗症。
8. 脱离基层群众。
有一种官本位的思想,关心群众疾苦不够。
对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少。
如对信访积案缺乏主动化解的意识,导致有些信访案件越积越深,化解难度越来越大。
9. 重视基层意见不够。
领导干部下基层调查研究不够深入,习惯发号施令,主观思想较严重,缺乏对工作深层次的思考,以致某些工作基层单位难以落实。
10. 真抓实干不够。
主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。
在处理历史遗留问题、难度较大问题上,存在推、拖、绕的现象。
在单位发展的问题上,有时有机遇抓不住,有条件用不好,致使许多发展机遇擦肩而过。
二、开展三严三实专题教育面临的困难和问题教育实践活动刚结束,接着开展三严三实专题教育,在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍,思想障碍尤其突出。
具体来讲,表现在以下三个方面:1.有思想偏差。
客观的讲,党的群众路线教育实践活动自党中央召开总结大会后,从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降,社会舆论关注的焦点也开始进行转移,部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严,思想有些抛锚。
现在开展三严三实专题教育活动,部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
有应付心态。
部分领导干部认为在开展教育实践活动的过程中,已经接受了最严格的的党性洗礼,问题已经找完了,原因已经深挖了,整改措施已经到位了,再开展三严三实专题教育意义不是很大;有的处级领导干部由于对群教活动的各个环节都有了深入细致的了解,认为开展三严三实专题教育只是故伎重演,在严度和广度上不及群教活动,只要随便应付就可以了。
3.有工作难度。
自中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会后,虽然作风建设的总体势头没有减弱,但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小,加上个别领导干部自身有抵触情绪,导致开展三严三实专题教育的工作氛围不够浓厚。
三、三严三实专题教育如何推进在调研过程中,调研对象普遍认为各级党组织在开展三严三实专题教育过程中,既要与群教活动紧密结合,又要区别于群教活动;既要优化内容,又能抓住重点;既要抓紧时间,又能保证效果。
具体来讲,着重抓好以下四个方面。
1.认真开展三严三实集中学习教育。
深刻领会三严三实要求的内涵,切实把三严三实要求体现到作风建设、谋划工作、干事创业的实际行动中,进一步积聚清风正气,为推动改革和经济社会发展注入强大动力。
在开展三严三实学习教育过程中,以团处级党员干部为重点,采取个人自学、党委中心组集体学习、专题研讨等形式,引导党员干部深刻领会三严三实丰富内涵及实践要求。
利用报刊、电子显示屏、电视、网站、手机报、宣传栏等宣传载体,广泛宣传三严三实的深刻内涵、重大意义和落实举措,大力营造学习贯彻三严三实的浓厚氛围,使三严三实成为党员干部对照查摆的标尺、整改提高的方向、日常行为的准则。
以三严三实为衡量标尺对照查摆突出问题。
按照三严三实要求,进一步聚焦四风,广泛开展调研走访、召开座谈会和开展作风建设谈心等活动,深入听取意见建议,对征集到的意见建议要认真分析研究,查找现象背后的三严三实问题,挖掘问题的思想根源。
注意听取群众对党员干部修身用权律己不严、谋事做人不实等方面的反映,认真组织开展对照检查,切实解决单位和领导班子及成员聚焦不够、画像不准的问题,解决连队、社区)党组织软弱涣散的问题。
党员领导干部要以三严三实为衡量标尺,查摆修身严不严,党性意识强不强,理想信念是否坚定,世界观、人生观、价值观这个总开关是否牢固,道德情操是否高尚;查摆用权严不严,是否坚持用权为民,按规则、制度行使权力,不搞特权、不以权谋私;查摆律己严不严,是否自觉维护中央权威、贯彻上级党委、政府决策部署,是否严格执行政治纪律、组织纪律、廉政纪律,能否做到令行禁止;查摆谋事实不实,是否树立正确政绩观,是否从实际出发谋划工作,点子、政策、方案是否符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神;查摆干事实不实,是否脚踏实地、真抓实干,是否经得起实践、群众、历史检验的实绩;查摆做人实不实,是否做到对党、对组织、对职工群众、对同志忠诚老实,是否能够做老实人、说老实话、干老实事,是否襟怀坦白、公道正派。
3.以三严三实为镜子开展批评与自我批评。
把三严三实作为一面镜子,经常对照检查,看是否达标合格。
组织党员干部以焦裕禄同志为榜样,从里到外、从上到下反复照一照自己。
深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐。
认真撰写对照检查材料,撰写心得体会,找出正心修身、干事创业等方面的差距和不足,逐项列出三严三实问题具体表现,对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。
领导班子主要负责同志与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志围绕贯彻三严三实要求、聚焦三严三实问题表现,普遍开展谈心交心活动,把班子问题、个人问题谈深谈透,消除隔阂、形成共识,力争解决好矛盾和问题,注重正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办事,特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益;下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西;实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞假大空对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜渐。
将三严三实的要求切实贯彻到活动专题民主生活会和组织生活会之中,以整风精神开展批评和自我批评,实事求是地互相指出要求不严、作风不实等突出问题,真正红红脸、出出汗,使心灵受触动、思想受教育,达到团结批评团结的目的。
4.以三严三实为工作导向抓好整改落实。
切实解决群众反映最强烈的问题,采取务实管用的措施,从群众反映最强烈的问题改起,切实解决关系群众切身利益的问题,对群众反映的问题明确责任主体和整改时限,对需要在全师层面制定政策规定的,及时提出意见,不等不拖,立行立改,通过为群众办实事、做好事、解难事,推动党群干群关系进一步密切。
加大三严三实问题整治力度。
大力解决群众反映强烈的不正之风问题,狠刹吃喝风、红包风、赌博风、走读风、特权病、冷漠病、懒散病等,加强明察暗访,坚决纠正慵懒散奢现象,严肃查处违纪违法行为,推动为民务实清廉形象进一步树立。