排球普修试题库

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一概述部分
1排球比赛场地长18米，宽9米。

4 国际比赛场地边线无障碍区外至少有５米，端线外至少有８米。

9 国际比赛场地上空的无障碍区至少有12.5米高。

13 比赛场地中每条界线的宽度均为0.05米。

Ｙ
15 比赛场地中每条界线的宽度均为：Ｂ：5CM
16 丈量场地应从界线的________开始。

外沿
18 请写出计算进攻区面积的代数式：__________。

3.025×9(米)
20 发球区短线位于________的延长线上。

边线
22 某队获发球权后，必须按顺时针方向轮转一个位置。

Ｙ
24 在排球比赛中，只有获得发球权后才能得分。

Ｎ
25 在排球比赛中采用的是____________得分制。

每球
26 在排球比赛中，规则规定前四局每队有________次主动暂停机会。

２次
28 在排球比赛中规则规定第五局每队有____次主动暂停机会。

２
29 排球比赛中除了教练员或场上队长可主动要求暂停外，还有______暂停。

技术
29 在排球比赛中每局每队均有________次换人的机会。

６
31 排球比赛中只有在死球的情况下才可以请求暂停或换人。

Ｙ
32 排球比赛中任何时候都可以请求暂停或换人。

Ｎ
33 第五局比赛中某队先得８分交换场地后，双方队员场上位置应____________。

保持不变
34 在第五局比赛中，某队先得______分后，双方交换场地。

８
37 可以不经裁判充许而随意替换场上后排队员的队员称为________。

自由人
38 任何替补队员替换上场都必须经过裁判同意。

Ｎ
39 高度的技巧性和集体性是排球运动空中击球的技术特点。

Ｎ
40 击球时良好的空间感、位置感和时间感是排球运动空中击球的技术特点。

Ｙ
49 排球比赛的时间可控性强。

50 排球比赛的时间可控性较差。

51 排球运动有何主要锻炼价值？a:增强人体的神经，呼吸，循环等系统的机能；b:发展爆发性的力
量和速度，提高弹跳力和弹跳耐力；d:培养人们的灵敏性，反应能力及注意力的集中与转移的能力；c:培养人们的拼搏精神，顽强的意志品质，严格的组织纪律及集体主义精神。

52 排球运动是由ＷＧ.摩根发明的。

54 排球运动1895年起源于美国。

Ｙ
60 1964 _年，奥运会将排球列入正式比赛项目。

62 1949年，产生了第一个排球世界冠军的比赛是：世界男子排球锦标赛
63 1965年，首次举行(列入)的世界性排球比赛是：世界杯赛
64 盖帽式拦网是由何国运动员首先采用的？中国
65 勾手飘球是由何国教练员发明的？日本66 国际排联成立于1947年。

69 简述排球运动的发展趋势。

a:技术全面，各有专长；b:高打快变互相促进；C:扣拦矛盾更加突击；
d:高快多变的进攻战术；e:灵活多样的防守战术。

70 我国于1950年开始采用________制排球比赛。

六人
73 国际排联于哪年接纳我国成为会员国？1954
74 中国女排第一次获得世界冠军是在哪次比赛中？世界杯
二技术部分
1 排球技术: 运动员在比赛中运用合理的击球动作和完成动作所必须的其它配合的总称。

2 排球技术包括传球，垫球，扣球，发球，________等。

拦网
7 排球技术主要利用手指，手掌，手臂来击球。

Ｙ
12 单双手传球主要利用手指击球。

Ｙ
16 扣球，发球主要是利用________击球。

手掌
19 单双手垫球主要利用________击球。

手臂
20 简述排球技术的特点。

⑴.完成技术动作的时间短促⑵.要有准确的判断能力⑶.跑动距离短，身体
活动范围大⑷.进攻技术与防守技术之间无明显的界限
21 准备姿势运动员为了便于移动或完成技术动作而采用的合理的身体姿势。

22 准备姿势包括一般准备姿势，后排防守准备姿势，近网保护准备姿势。

25 一般准备姿势主要用于：接发球后排防守准备姿势主要用于：接扣球
近网保护准备姿势主要用于：：接拦回球为了便于移动、起跳和进行一般传垫球，应当采用何种准备姿势？一般准备姿势
29 在排球比赛中运用得最多的是一般准备姿势。

在各种准备姿势中，相对来说重心最高的是哪一种？一般准备姿势
33后排防守准备姿势主要用于短距离移动、倒地和进行低姿移动垫球。

34 为了便于短距离移动、到地和进行低姿救球，应当采用何种准备姿势？后排防守准备姿势
37 处于不同防守位置的运动员其准备姿势两脚站位方法应有所不同。

Ｙ
39 一般情况下，在防守对方四号位强攻时本方左半场队员准备姿势站位应：左脚在前
41 正确的准备姿势应使身体重心处于最不稳定的平衡状态。

Ｙ
43 不同的准备姿势中手所置位置有所区别，但都应有利于完成________动作。

击球
44 准备姿势中身体重心的高低为什么要因人因球而异？⑴.由于运动员身材和身体素质(主要是下肢
及腰腹力量)的区别,⑵.不同的击球动作对准备姿势身体重心有不同的要求要求
45 准备姿势中身体姿势的高低如何因人因球而异？⑴.身材高大或下肢力量(腿部、腰部)较弱的运动员
要相对高一些，⑵.在接扣球、接拦回球、接大力发球和前排保护时，身体姿势要相对低一些，
⑶.在接发球、扣球、拦网、传垫一般球和二传前身体姿势要相对高一些。

46 移动技术是由______、移动、制动三个环节组成的。

起动
50 在排球比赛中，移动的特点之一是距离短。

Ｙ
51 移动的主要目的是为了合理取位，迅速接近球。

Ｙ
52 排球比赛中的移动有哪些特点？⑴. 移动距离短⑵. 原地起动多⑶. 身体重心低⑷. 起动、移动
步法、制动三个环节之间衔接紧密。

53 当来球离身体______左右时，可采用并步移动。

一步（或一米）
54 并步移动是短距离移动常常采用的移动方式。

Ｙ
56 两个以上的并步称为________。

滑步
58 在向左右方向进行中距离(3-5M)移动时常常采用何种移动步法？Ａ：交叉步
59 在防守中，要完成倒地、滚翻等低姿救球动作时，移动的最后总是采用：跨步来进行衔接？
60 在排球比赛中５米以上的远距离移动应采用何种移动步法较为有利？Ｄ：跑步
61 采用跑步方法进行位置移动不便于降低身体重心。

Ｙ
62 63 移动中最困难、速度最慢的步法是________。

后退步
65 移动后的制动有哪几种主要方式？⑴.一步制动⑵.两步制动⑶.结合倒地、滚翻、鱼跃等动作的制动
66 分析影响移动速度的主要因素。

⑴. 预判能力⑵. 反应能力⑶. 起动速度⑷. 下肢蹬地的
爆发力⑸. 步法的频率和灵活运用步法的能力67 影响移动速度的主要因素有预判能力、反应能力、起动速度、下肢蹬地爆发力、步法的频率和灵活运用步法的能力。

70 准备姿势的教学顺序一般应当是：Ａ：一般、后防、前排保护
78 传球技术主要有哪几种？正面双手传、跳传、背传、侧传、单手传等（答对四种即可）
79 简述传球在比赛中的作用。

主要用于二传组织进攻，也常用来接对方的吊球、处理球，有时也用来
进攻，如吊球、处理球等。

80 在比赛中，传球主要用于二传，也经常用于接对方处理球和进行吊球。

Ｙ
340 扣调整球扣一传不到位时从后排调整过来的球。

341 扣球时改变球的扣出路线的方法主要有转体扣球和______扣球两种。

转腕
348 初学扣球技术的分解教学一般分为两步助跑起跳和__________两部分。

原地挥臂扣球
350 初学扣球技术时同时教学正面上手发飘球技术，这样安排好不好？为什么？不好，两者技术动作看似相近但是在击球手法上是完全不同的。

扣球要求全手掌击球并且要示手腕放松；上手飘球要求用掌根击球并且手腕紧张，若同时教学则会相互干扰。

351 试述扣球的教学步骤。

1.原地挥臂扣球动作和击球手法，2.两步助跑起跳的教学，3.助跑起跳扣固定球，4.网上扣抛球，5.网上扣传球。

352 教学扣球的挥臂臂击球动作重点应抓哪几个环节？ 1.引臂：要求引臂时肘关节一定要高于肩，2.发力：要求从腰部的转体和收腹开始，以肩为轴带动大臂、小臂挥动，3.挥臂：鞭打式的挥臂，小臂在挥摆前有一后振动作。

4.击球点：扣球手臂前上方最高处，5.击球部位：球的后中上部，
6.击球手法：用全手掌包住球并有一带腕动作。

353 简述扣球助跑起跳的教学方法。

1.示范：完整示范，分解示范；2.讲解：准备姿势，助跑方法，起跳动作，3.学生练习：徒手练习，结合球的练习。

355 何谓扣球助跑起跳的同边步？如何纠正？扣球助跑起跳时送踏跳脚是扣球手臂的同侧脚即为同边步。

纠正方法：1.首先要讲清楚正确的步法应当是用扣球手臂的异侧脚送踏跳，2.进行徒手助跑起跳练习，3.扣吊球练习，4.网上扣球练习。

362 发球技术主要包括抛球引臂与__________两部分。

挥臂击球
383 简述勾手大力发球抛球与引臂动作的要求。

1.抛球：双手将球平稳地抛至额前上方２米左右高度处；2.引臂：在抛球离手时，右腿弯屈，重心移至右脚，上体向右倾斜，右臂向右侧下方的体后摆动。

384 简述勾手大力发球发力与击球的动作要求。

1.发力：从右脚蹬地开始，以挺胸转体带动手臂向上作弧形挥摆，借助全身的协调力量灰加快挥臂的速度。

2.击球：手臂伸直，手掌放松，用全手掌击的后中下部，手腕有迅速向前推压的动作。

386 发飘球技术一般可分为上手飘球和__________两种。

勾手飘球
389 简述正面上手发飘球的动作特点。

1.面对球网站立，便于观察对方情况；2.可在390不同距离发出不同性能的球以加强攻击性；3.发球的稳定性好成功率高。

399 试述正面上手发球与正面上手飘球在动作方法上有哪些不同？应从以下几方面分折：站位、抛球、引臂、挥臂、击球手型、击球部位、发力、击球动作、击球后动作.
403 学习发飘球时应做到哪几个固定？ 1.发球的位置，2.抛球的位置与高度，3.挥臂的动作与路线，4.击球的手型与部位，5.击球的力量。

414 发球个人战术包括哪几种？1.找人，2.找区，3.变换距离、性能和方法，4.根据临场情况变化发球。

418 在发球教学中抛球和____________是两个最重要的环节。

挥臂击球
420 试述正面上手发球的教学步骤。

1.讲解示范：讲解正面上手发球各动作环节的要领，同时结合分解或完整动作示范；2.徒手练习；3.分解动作练习：抛球、挥臂、击固定球等；4.简单条件下的练习：不隔网或对墙发球、近距离隔网发球、端线后发球；5.复杂条件下的练习：规定任务发球、找目标发球；6.比赛中运用。

421 试述正面上手发球的练习顺序。

1.徒手练习、分解或完整动作练习；2.不隔网或对墙发球练习；3.近距离隔网发球练习；4.端线外发球练习；5.复杂条件下的发球练习（找目标、找人、发球比赛等）；6.比赛中运用。

423 正面上手发一般球时球向后旋转飞出，产生这样效果的发球击球动作是否正确？为什么？ 1.
不正确；2.正面上手发一般球正确的击球动作应当是手腕放松、用全掌包住球、手腕有一向前推压动作，使发出的球向前旋转。

发出的球向后旋转是因为出球时手腕没有向前推压而是有一错误的下拖动作。

424 正面上手发一般球球飞行时不旋转，产生这样效果的发球击球动作是否正确？为什么？ 1.
不正确；2.正面上手发一般球正确的击球动作应当是手腕放松、用全掌包住球、手腕有向前推压的动作，使发出的球飞行时向前旋转。

发出的球不旋转是因为击球时手腕过余紧张而且没有能用全掌击球。

428 拦网不仅是与扣球相抗争的第一道防线，而且成为得分和得权的重要手段。

429 拦网是具有强烈攻击性的积极防御。

Ｙ
431 拦网可分为单人拦网和____________。

集体拦网
434 在进行网上扣拦争夺时主动权在扣球一方。

Ｙ
435 拦网动作简单易学，在比赛中运用拦网技术取得效果则较难。

Ｙ
438 简术拦网的作用？⑴.直接得分、得发球权⑵.减轻本方后排球防守的压力⑶.
削弱对方锐气，鼓午本方士气
439 作好拦网准备姿势的目的是为了便于__________和起跳。

快速移动
442 为了避免起跳后身体前扑触网，拦网准备姿势站位离网应保持在30厘米左右。

Ｙ
444 拦网的动作结构包括__________、移动起跳、空中动作和落地四个环节。

准备姿势
481 单人拦网时常出现何种漏球？原因是什么？常出现两手之间或人与网之间的漏球，主要是由于两手之间或人与球网之间距离过大造成的。

482 简述传球时易犯的错误（不少于五种）。

略
三战术部分
1 排球集体战术运动员在比赛中根据临场情况的变化和发展，灵活地运用合理技术，并按照一定的形
式，组织的有目的，有针对性的集体配合行动。

3 排球战术包括集体战术和________战术两个部分。

个人
76 请列出四种中一二进攻可以组织的战术变化。

集中与拉开相结合，近体快球掩护战术配合，改变
二传传球方向的战术配合，短平快掩护战术配合，交叉换位战术配合，跑动掩护活点进攻战术配合。

108 本方发球时，将在５号位或６号位的二传手换到１号位是为了在防守反击时能及时采用______战术。

插上
109 防守战术有哪几种形式？接发球防守，接扣球防守，接拦回球防守，接传垫球防守
117 __________的好坏是一攻成功与否的基本保证。

接发球
118 接发球及其进攻包括一传，二传和__________等三个环节。

扣球
139 接扣球及其进攻包括哪四个环节？拦网，后排防守，二传或接应二传，扣球
192 根据先易后难的教学原则及比赛中攻守转换的特点，接传垫球防守与组织进攻的教学应在接发球防守与组织进攻教学之前进行。

197 试述基本技术的一般教学步骤。

1)：讲解示范2)：徒手练习（分解，完整）3)：结合球简单条件下的练习4)：复杂条件下的练习5)：比赛中巩固提高
198 进行基本技术教学时，应先教扣球后教传、垫球。

Ｎ
199 在进行基本技术教学时，拦网应在扣球之前进行教学。

Ｎ
200 分解示范法将一个动作分解成几个部分，一个部分一个部分地进行示范的示范方法。

201 完整示范法连贯地完成整个动作的示范方法
202 教师示范有完整动作示范，分解动作示范和模仿错误动作示范三种方法。

四竞赛及规则裁判部分
1 组织比赛的准备工作主要包括成立组织机构；制定竞赛规程和赛前筹备工作。

2 组织比赛的准备工作主要包括成立组织机构；制定竞赛规程和赛前筹备工作。

3 组织比赛的准备工作主要包括成立组织机构；制定竞赛规程和赛前筹备工作
4 排球比赛的竞赛规程主要包括哪些内容？竞赛名称、目的任务、比赛日期与地点、参加单位和
人数、报名与报到、竞赛办法、录取名次与奖励、仲裁委员会和裁判员。

5 竞赛制度主要有淘汰制和__________两种。

循环制
7 循环赛制包括单循环、双循环和__________三种形式。

分组循环
82 甲方队员第三次击球后与乙方队员在网上同时击球，并且僵持了较长时间，应判甲方四次击球犯规
83 乙方某队员在球网附近低于球网上沿触及击过来的球后，本方还可以击球______次。

二
85 比赛进行中，队员触及几米以内的球网，为触网犯规？Ｃ：9.50米
149 比赛中所有的局间休息都是３分钟。

Ｎ
150 决胜局前的休息时间为几分钟？Ｂ：３分钟
160 每局比赛中，所有暂停时间之和最多为几秒钟？Ａ：3 6 0
173 处罚犯规有四种情况，红牌表示________。

判罚
174 处罚犯规有四种情况，黄牌表示________。

警告
175 处罚比赛有四种情况，一手持红黄牌表示________________。

取消一局比赛资格
176 处罚犯规有四种情况，两手分持红、黄牌表示________________。

取消全场比赛资格
177 队员的不良行为犯有四种情况，它们分别是非道德行为；__________；冒犯性行为；侵犯性行为。

粗鲁性行为
181 每局比赛前，应由谁来核对场上队员的位置？Ｂ：第二裁判员
182 在扣拦时第二裁判员的视线应该是：Ａ：停留在网上
183 两名司线员工作时，对发球区一角界内、外球的判断配合的原则是：Ｄ：先看到界外球者先出旗，另一人随后184 在比赛进行中，第一裁判员视线的转移通常是：Ｂ：随球转移
185 每局比赛结束后（全场比赛结束除外），第二裁判员的一个主要职责是：Ｂ：向双方教练员索取下一局的位置表
186 判断界外球主要是谁的职责？Ｃ：司线员
189 第二裁判员的主要职责是____________________；其次是严格掌握换人、暂停的要求；再次是后排队员犯规及接发球方位置错误。

看触网和过中线犯规
192 第一裁判员在比赛过程中不允许对其他裁判员的判断进行改判。

Ｎ
在比赛中第一裁判员的判定是__________。

最终判定
193 司线员根据其职责对哪些犯规应向第一裁判员打出旗示？⒈界内界外球；⒉球触手出界；⒊发球犯规；⒋球从过网区以外通过
194 对裁判员的呜哨有哪些要求？⒈呜哨要及时、果断，哨音要响亮；⒉哨音要有一定的节奏，有轻有重，有长有短；⒊要减少不必要的重复哨。

195 第二裁判员在比赛中出现哪些情况时应立即呜哨，并做出手势？⒈接发球方的位置错误；⒉球从过网区外飞过，或触及靠近自己一侧的标志杆；⒊队员触及网上沿以下部分或标志杆；⒋队员进入对方场区；⒌后排队员犯规；⒍球触及其它物体；⒎发现队员受伤可准许替换或给以恢复的时间。

196 裁判员呜哨中止比赛后，应立即以法定手势表明犯规的性质；犯规的队员；应发球的队。

199 对裁判员手势的要求是应做到______，及时，清楚。

准确
202 正式国际比赛用球的周围应当是：Ｂ：65--67厘米
203 正式国际比赛用球的重量应当是：Ａ：260 - 280 克204 正式国际比赛用球的气压应当是：（公斤／每平方厘米）Ｄ：0.3 -- 0.325
205 为了迅速而准确地丈量场地是否符合规定，可用皮尺丈量其对角线，它的具体尺寸应当是：20.12 米206 丈量球网高度时球网两端高度应当相等并不超过规定２公分，正确的丈量方法是：从场地中央丈量207 球场必须是一个平坦的水平地面，但室外场地为了排水，每米可有几毫米的坡度？Ｂ：５
208 少年男子网高应为：Ｃ：2.24 -- 2.35
209 少年女子网高应为：Ｂ：2.00 -- 2.15
210 准备活动区应在无障碍区外的远端，其面积为：Ｄ：３×３平方米。