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第21课 敌后战场的抗战课件(25张PPT) 2023-2024学年部编版八年级历史上册
6.21敌后战场的抗战
课程 标准
通过了解敌后战场的抗战等史事，认识日本侵华的罪行， 认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，认识中国共产党是 全民族抗战的中流砥柱
唯物史观：通过学习中国共产党放手发动群众，抗击日本
侵略者的相关史实，认识中国共产党是全民族团结抗战的
中流砥柱
素养 目标
史料实证：运用《敌后抗日根据地形势图》《百团大战示 意图》等史实，理解中国共产党在抗日战争中的作用 历史解释：了解敌后战场的抗战，理解之火 可以燎原
5．右图是1939年2月毛泽东在延安的手迹。图示内容反映出 这一时期中国共产党致力于（ C ）
A. 建立抗日民主革命政权 B．改变封建剥削土地制度 C．发展生产，保障物资供给 D．丰富根据地的文化生活
6．抗日战争期间，抗日根据地普遍实行地主减租减息、农民 交租交息的政策。这一做法有助于（ A ）
14．(2023·江苏扬州)右图是创作于1940年的套色木刻版画 《坚持抗战反对投降》，它意在（ A ）
A．团结各阶级共同抗战 C．打击国民党投降势力
B．废除封建土地制度 D．结束国共十年内战
7．下面是陈赓1937年9月26日的日记(部分)。据此推论，此 次胜利（ B ）
A．打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 B．粉碎了日军“不可战胜”的神话 C．是抗战正面战场取得的最大的胜仗 D．使日本速亡中国的既定战略彻底破灭
11．下表是抗战时期，中日双方报刊上登载的部分战役中日
方伤亡情况的统计数据。根据这些数据，可以得出的正确结
论是（ C ）
战役名称
中方统计
日方统计
平型关战役
歼灭日军1 000余人
亡167人，伤94人
武汉会战
毙伤日军20万余人
课程 标准
通过了解敌后战场的抗战等史事，认识日本侵华的罪行， 认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，认识中国共产党是 全民族抗战的中流砥柱
唯物史观：通过学习中国共产党放手发动群众，抗击日本
侵略者的相关史实，认识中国共产党是全民族团结抗战的
中流砥柱
素养 目标
史料实证：运用《敌后抗日根据地形势图》《百团大战示 意图》等史实，理解中国共产党在抗日战争中的作用 历史解释：了解敌后战场的抗战，理解之火 可以燎原
5．右图是1939年2月毛泽东在延安的手迹。图示内容反映出 这一时期中国共产党致力于（ C ）
A. 建立抗日民主革命政权 B．改变封建剥削土地制度 C．发展生产，保障物资供给 D．丰富根据地的文化生活
6．抗日战争期间，抗日根据地普遍实行地主减租减息、农民 交租交息的政策。这一做法有助于（ A ）
14．(2023·江苏扬州)右图是创作于1940年的套色木刻版画 《坚持抗战反对投降》，它意在（ A ）
A．团结各阶级共同抗战 C．打击国民党投降势力
B．废除封建土地制度 D．结束国共十年内战
7．下面是陈赓1937年9月26日的日记(部分)。据此推论，此 次胜利（ B ）
A．打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 B．粉碎了日军“不可战胜”的神话 C．是抗战正面战场取得的最大的胜仗 D．使日本速亡中国的既定战略彻底破灭
11．下表是抗战时期，中日双方报刊上登载的部分战役中日
方伤亡情况的统计数据。根据这些数据，可以得出的正确结
论是（ C ）
战役名称
中方统计
日方统计
平型关战役
歼灭日军1 000余人
亡167人，伤94人
武汉会战
毙伤日军20万余人
人教部编版八年级历史上册第21课 敌后战场的抗战 课件(共34张PPT)
林彪
目的：
将敌人的后方变成抗日的前线
代表：
晋察冀、晋绥、晋冀豫、 山东、苏南等。
中心：敌后战场的战 略总后方和指挥中枢
特点： 根据地军民在中国共产党的领导下，以主力
部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为 基础，组织各方力量，展开群众性的人民游 击战争。
战法：地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等。
A
）
B.台儿庄战役 D. 百团大战
2.抗日战争时期，成为敌后战场的战略总后方和指挥 中枢的重要城市是（ A.太原 C.长沙
B
） B.延安 D.台儿庄
3.为巩固根据地，争取抗战胜利，中国共产党制定的
土地政策是（
A
）
B.开展大生产运动 D.发动农民起义
A.实行减租减息 C.采取地雷战、地道战 4.百团大战的主要作战目标（ B.阻止日军对正面战场的进攻
地道战
地雷战
夜袭战
麻雀战
措施： ① 政治上：建立抗日民主政权 ② 经济上：实行减租减息的土地政策，发展生产
根据地进行民主投票
根据地农民拥护“减租减息”
减租减息大会
根据地农民拥护“减租减息”
作用： 使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜 利的基地
敌后战场和正面战场相互配合，构成 了中国抗日战争的整体
随着敌后抗日根 据地的开辟与发展， 敌后游击战争的广泛 展开，华北日军开始 重视中共的武装。 日本华北方面军 司令官寺内寿一大将 在报告中指出： “···必须彻底扫 除，以绝后患。”
日军目的：
为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托 公路、铁路，对抗日根据地进行封锁蚕食。
以铁路为柱，公路为链， 碉堡为锁，并配以封锁墙、 封锁沟。
目的：
将敌人的后方变成抗日的前线
代表：
晋察冀、晋绥、晋冀豫、 山东、苏南等。
中心：敌后战场的战 略总后方和指挥中枢
特点： 根据地军民在中国共产党的领导下，以主力
部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为 基础，组织各方力量，展开群众性的人民游 击战争。
战法：地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等。
A
）
B.台儿庄战役 D. 百团大战
2.抗日战争时期，成为敌后战场的战略总后方和指挥 中枢的重要城市是（ A.太原 C.长沙
B
） B.延安 D.台儿庄
3.为巩固根据地，争取抗战胜利，中国共产党制定的
土地政策是（
A
）
B.开展大生产运动 D.发动农民起义
A.实行减租减息 C.采取地雷战、地道战 4.百团大战的主要作战目标（ B.阻止日军对正面战场的进攻
地道战
地雷战
夜袭战
麻雀战
措施： ① 政治上：建立抗日民主政权 ② 经济上：实行减租减息的土地政策，发展生产
根据地进行民主投票
根据地农民拥护“减租减息”
减租减息大会
根据地农民拥护“减租减息”
作用： 使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜 利的基地
敌后战场和正面战场相互配合，构成 了中国抗日战争的整体
随着敌后抗日根 据地的开辟与发展， 敌后游击战争的广泛 展开，华北日军开始 重视中共的武装。 日本华北方面军 司令官寺内寿一大将 在报告中指出： “···必须彻底扫 除，以绝后患。”
日军目的：
为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托 公路、铁路，对抗日根据地进行封锁蚕食。
以铁路为柱，公路为链， 碉堡为锁，并配以封锁墙、 封锁沟。
《敌后战场的抗战》PPT下载
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
3、远眺开始，双眼看整个图表，产生向前深进 的感觉，然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
1.中国抗战以来的第一次大捷是〔 A 〕
A.平型关大捷
B.台儿庄战役
C. 徐州会战
D. 百团大战
2、抗日战争时期，敌后战场的战略总前方与
指挥中枢是〔 C 〕
A.瑞金 B.太原 C.延安 D.西柏坡
3.百团大战的主要作战目标〔 D 〕
A.显示中国人民强大的武装力量
B.阻止日军对正面战场的进攻
C.坚决全国人民坚持抗战的决心
《敌后战场的抗战》PPT 下载
第21课 敌后战场的抗战
国民党抗战
〔正面战场〕
中国社会各 阶层抗战
共产党抗战
〔敌后战场〕
全面抗战爆发后，中国共产党领导的八
路军、新四军深入敌后，放手发动群众，建 立抗日根据地，抗击日本侵略者。敌后抗战 取得了怎样的战绩呢？抗日根据地是如何开 展壮大的呢？今天我们带着这些问题来学习? 敌后战场的抗战?。
陕甘宁边区首府、中共中央所在 地延安成为敌后战场的战略总前方和 指挥中枢。
延安宝塔
到敌人前方去
• 根据地军民展开群众性的人民游击战争，根据各 地不同地形特点，采取地道战、地雷战、夜袭战、 麻雀战等战法打击日军，使日军攻防无措，疲于 奔命，不得安宁。
冀中地区地道战示意图
地雷战 地道战
麻雀战 阳明堡机场夜袭站
竟扶危局定神州。〞这首诗描绘的是1940年中国军
人教部编版历史八年级上册第21课《敌后战场的抗战》课件(共62张PPT)
第21课 敌后战场的抗战
1、平型关大捷
（1）、背景：淞沪会战期间，日军侵入山西企图占领太原。 （2）、时间：1937年9月。 （3）、交战双方：
日军：板垣师团一部
中国：林彪 八路军115师 （4）、结果：将日军全部歼灭。 （5）、影响：平型关大捷是全民族抗战以来中军队取得的第 一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
抗日战争时期， 中国共产党领 导的八路军、新四军、 华南人 民抗日游击队和其他抗日军队， 在日本侵略军占领的广大地区内 ，广泛的发动、组织和武装群众 ，开展游击战争，组织抗日政权 ，使这些地区成为坚持敌后抗战 的根据地。到抗日战争后期，主 要抗日根据地有：陕甘宁、晋绥 、 晋察冀、冀热辽、晋冀豫、 冀鲁豫、山东、 苏北、湘鄂赣 、鄂豫皖等19块。
中国抗日战争的整体：
敌后战场与正面战场互相配合，构成了中国抗日 战争的整体。
抗日根据地的建设—大生产运 动
二、百团大战
1、背景：为了消灭抗日格局地，日军实行了“囚笼政策”，依托公路、铁 路，对抗日根据地进行封锁和蚕食。
2、目的：为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁。 3、时间：1940年下半年。 4、指挥官：彭德怀。 5、规模：八路军100多个团，因此称“百团大战”。 6、主要目标：破坏日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日 伪据点。
（2）中国抗日战争的整体：敌后战场与正面 战场互相配合，构成了中国抗日战争的整体 。
延安宝塔山
麻雀战图片
麻雀战
中国共产党大力推动建立抗日根据地的建设：
建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵 简政，减轻人民负担，实行地主减租减息，农民交 租交息的土地政策，开展大生产运动。根据地成为 敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。
1、平型关大捷
（1）、背景：淞沪会战期间，日军侵入山西企图占领太原。 （2）、时间：1937年9月。 （3）、交战双方：
日军：板垣师团一部
中国：林彪 八路军115师 （4）、结果：将日军全部歼灭。 （5）、影响：平型关大捷是全民族抗战以来中军队取得的第 一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
抗日战争时期， 中国共产党领 导的八路军、新四军、 华南人 民抗日游击队和其他抗日军队， 在日本侵略军占领的广大地区内 ，广泛的发动、组织和武装群众 ，开展游击战争，组织抗日政权 ，使这些地区成为坚持敌后抗战 的根据地。到抗日战争后期，主 要抗日根据地有：陕甘宁、晋绥 、 晋察冀、冀热辽、晋冀豫、 冀鲁豫、山东、 苏北、湘鄂赣 、鄂豫皖等19块。
中国抗日战争的整体：
敌后战场与正面战场互相配合，构成了中国抗日 战争的整体。
抗日根据地的建设—大生产运 动
二、百团大战
1、背景：为了消灭抗日格局地，日军实行了“囚笼政策”，依托公路、铁 路，对抗日根据地进行封锁和蚕食。
2、目的：为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁。 3、时间：1940年下半年。 4、指挥官：彭德怀。 5、规模：八路军100多个团，因此称“百团大战”。 6、主要目标：破坏日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日 伪据点。
（2）中国抗日战争的整体：敌后战场与正面 战场互相配合，构成了中国抗日战争的整体 。
延安宝塔山
麻雀战图片
麻雀战
中国共产党大力推动建立抗日根据地的建设：
建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵 简政，减轻人民负担，实行地主减租减息，农民交 租交息的土地政策，开展大生产运动。根据地成为 敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。
(部编版)敌后战场的抗战PPT优秀课件1
赵 登 禹
张自忠
杨靖宇
当代佘太君——邓玉芬
邓玉芬，1891年 出生于北京市密云县 水泉峪村，后嫁到密 云县张家坟村，一生 务农。为了革命事业， 先后把丈夫和5个孩 子送上前线，他们全 部战死沙场。
46岁的邓玉芬经历了从绝望到希望。 1. 46岁是哪一年？ 2. 令她绝望的大事件是什么？
第一篇 绝望萌生希望—无国何为家
壮 士
碑
八
女 投 江
抱 犊 崮
家国情怀，奉献精神
49岁这一年，邓玉芬情感又发生了变化。
1940年，八路军挺进密云西 部山区，开辟宁平云抗日根据地， 我听人宣讲抗日道理，我是多么高 兴啊，八路军说的话，字字句句说 在了我的心坎上，越听心里越敞亮。 这些话使我懂得了只有穷苦人抱成 团儿，拿起刀枪打鬼子，才能救国 救己。
——《邓玉芬自述》
兵民是胜利之本。 战争的伟力之最深厚的根 源，存在于民众之中。
—— 毛泽东
3.巩固抗日根据地
巩固 （建政立治抗上）日民主政权 措施 （经济上）
3.巩固抗日根据地
巩固 （建政立治抗上日）民主政权 措施 实（经行济“上减）租减息”土地政策，发展生产
作使用:根据地成大生为敌后游击 战得以长期产坚持并取得 最后胜利的运基地 动
我回家和丈夫商量把儿子叫回来 打鬼子。三个儿子在外地打仗，我只 有一句话送给儿子：“别惦记家，安 心打”。后来丈夫和两个儿子被日军 杀害，我对两个小儿子说了一句话： “姓任的杀不绝，咱和鬼子拼到底！”
——《邓玉芬自述》
第三篇 信念凝聚力量—有国才有家
——百团大战
背景 时间 地点 指挥 战绩
背景
——胡绳《中国共产党的七十年》
中流砥柱
材料二：1944年到1945年初，中国共产党 领导的敌后战场率先发起局部反攻，取得 了一系列胜利。
人教部编版八年级上册第21课敌后战场的抗战课件 (28张)
百团大战主要战绩表
毙伤俘 破坏 战役时间 战斗次数 日伪军人数 交通线 拔掉据点
3个半月 1800多次
4万多人 2000多 近3000个 公里
百团大战的特点：
1、目的明确，掌握作战主动权； 2、全线出击，规模大，范围广； 3、战斗目标以破坏铁路和敌据点为主。
如此大规模的战略反击，充分表现出八路军 的作战能力。
唯谁 我敢 彭横 大刀 将立 军马 ！，
为了粉碎敌人的“囚 笼 ” 政 策 ， 1940 年 8 月，八路军在彭德怀 指挥下，组织一百多 个团，在华北两千多 公里的战线上，向日 军发动大规模攻击， 主要目标是破坏敌人 的交通线，摧毁日伪 军的据点。百团大战 是抗日战争中，中国 军队主动出击日军的 规模最大的战役。
第21课 敌后战场的抗战
一、平型关大捷
战役 名称
时间
地点
指挥者或 部队名称
主要战绩
历史意义
平型关 大捷
1937年 平 9月 型 关
八路军 一一五
歼灭日军一千多人， 抗战以来中 缴获大批军用物资。 国军队取得
的第一个胜
师
利
二、抗日根据地的建立和发展
1.敌后战场的开辟
敌后战 场的战 略总后 方和指 挥中枢。
三、百团大战
（1）背景 日军对 抗日根据地实行囚笼政策 （2）时间：1940年下半年
（3）指挥者：彭德怀
（4）目的：粉碎日军对敌后抗日 根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗 战军民的士气。
百团大战形势图
百团大战战绩如何？ 有何意义？
（4）结果：在5个多月的时间里，对华北日伪军据点 和交通线实施了大规模的破袭，给日伪军以沉重打击。 （5）意义： 这次战役有力打击了日军的侵略气焰， 提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗 战胜利的信心。
人教版(部编)八年级上册历史《第21课敌后战场的抗战》课件 (共30张PPT)
开展人民游击战争（特点、战法）
抗日根 据地的
发展：建立民主政权
建立和
实行减租减息的土地政策
发展 作用
时间：1937年9月
平型关 大捷
指挥：林彪 重要意义
主要
时间：1940年下半年
战例 百团 指挥：彭德怀
大战
重要意义
人教版（部编）八年级上册历史《第21课敌 后战场 的抗战 》课件 (共30张PPT)
战法：主要有地道战、地雷战、夜袭战、“麻雀 战”等。
人教版（部编）八年级上册历史《第21课敌 后战场 的抗战 》课件 (共30张PPT)
人教版（部编）八年级上册历史《第21课敌 后战场 的抗战 》课件 (共30张PPT)
麻雀战
人教版（部编）八年级上册历史《第21课敌 后战场 的抗战 》课件 (共30张PPT)
人教版（部编）八年级上册历史《第21课敌 后战场 的抗战 》课件 (共30张PPT) 人教版（部编）八年级上册历史《第21课敌 后战场 的抗战 》课件 (共30张PPT)
人教版（部编）八年级上册历史《第21课敌 后战场 的抗战 》课件 (共30张PPT) 人PPT)
人教版（部编）八年级上册历史《第21课敌 后战场 的抗战 》课件 (共30张PPT)
自主学习 平型关大捷
时间 1937年9月 地点 山西东北部平型关 部队 林彪115师 战果 歼灭日军1000多人
人教版（部编）八年级上册历史《第21课敌 后战场 的抗战 》课件 (共30张PPT)
林彪
人教版（部编）八年级上册历史《第21课敌 后战场 的抗战 》课件 (共30张PPT)
概念解读 “囚笼”政策 日军在进攻敌后抗日根据地时，他们 修筑了无数的碉堡、封锁墙和封锁沟，还 利用铁路和公路，对抗日根据地进行封锁 和蚕食。这就叫“囚笼”政策。
人教部编版八年级历史上册第21课 敌后战场的抗战课件(20张PPT)优秀课件
我军于晓雾中围攻敌井陉煤 矿
战役时间 战斗次数 毙伤俘日 破坏交通线 拔掉据点 伪军数
3个半月 1800多次 4万多人 2000多公里 近3000个
百团大战有什么历史意义？
百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高 了中国共产党和八路军的威望，振奋了全国军民 争取抗战胜利的信心。
【 三次重要战役一览表】
江北
张云逸
开展人民游击战争
根据地军民在中国共产党的领导下，以主力部队和地方基干 民兵为骨干，以广大群众为基础，组织各方力量，展开群众性 的人民游击战争。
地道战
地雷战
麻雀战
破袭战
麻雀战是抗日游击战的一种作战形式。麻雀在觅食飞 翔时，从来不成群结队，多半是一二只，三五只，十几只， 忽东忽西，忽聚忽散，目标小，飞速快，行动灵活。仿照 麻雀觅食方法而创造的游击战战法叫作“麻雀战”。
第21课敌后战场的抗战
一.平型关大捷
淞沪会战期间，日 军入侵山西，企图占 领太原。1937年9月， 日军向太原的重要门 户——平型关进发， 一场伏击战即将开始。
北平
大同
天津
平型关
平型关遗址
概况
平型关大捷 时间 1937年9月 地点 山西东北平型关 部队 林彪115师 歼敌 歼灭日军1000多人
战役 名称
时间
地点
指挥者或 部队名称
主要战绩
历史意义
平型关 大捷
1937年 9月Βιβλιοθήκη 平型关八路军 一一五师
歼灭日军一千多人，缴获 大批军用物资。
抗战以来中国 军队取得的第 一个胜利
台儿庄 1938年 台儿庄 李宗仁 战役
歼灭日军一万多人
抗战以来正面 战场的最大胜 仗
百 团 1940年 华 北 大 战 8月
部编版课件《敌后战场的抗战》完美课件1
——毛泽东
群众欢迎凯旋归来的八路军
百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了中 国共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战 胜利的信心。
人教部编版八年级上册第21课 敌后战场的抗战(共22张PPT)
人教部编版八年级上册第21课 敌后战场的抗战(共22张PPT)
结论
国
民
党 正相Leabharlann 配合面 战相互依存
场
共 产 党 敌 后 战 场
两大战场相互配合，共筑中华民族的钢铁长城！
人教部编版八年级上册第21课 敌后战场的抗战(共22张PPT)
•
1.书面语是由口语加工而成的，大多 采用书 面形式 表达， 由于言 者与听 者、作 者与读 者不是 直接接 触，所 以在修 辞上要 求有严 密性、 系统性 和规范 性。
•
5.了解“三角贸易”的背景，知道“三角 贸易”路 线和内 容，能 概括出 殖民扩 张的大 致手段 。
6.说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主 要事迹 ，简要 了解拉 美其他 国家和 地区的 独立运 动。
7通过了解日本大化改新是学习和模仿 中国文 明的史 实，懂 得善于 学习和 模仿他 人是提 高自身 素质的 一种重 要途径 。
为基础，展开人民游击战争。
主要游击战术: 地道战
地雷战
麻雀战
破袭战
主要游击战术: 地道战
主要游击战术: 地雷战
主要游击战术: 麻雀战
麻雀在觅食飞翔时，从来不成群结队，多半是一二只，三五 只，十几只，忽东忽西，忽聚忽散，目标小，飞速快，行动灵活。 仿照麻雀觅食方法而创造的游击战战法叫作“麻雀战”。
二.毛泽东《论持久战》
1.目的：为了驳斥当时国民党内 流行的“亡国论”和“速胜论” 的错误观点。
群众欢迎凯旋归来的八路军
百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了中 国共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战 胜利的信心。
人教部编版八年级上册第21课 敌后战场的抗战(共22张PPT)
人教部编版八年级上册第21课 敌后战场的抗战(共22张PPT)
结论
国
民
党 正相Leabharlann 配合面 战相互依存
场
共 产 党 敌 后 战 场
两大战场相互配合，共筑中华民族的钢铁长城！
人教部编版八年级上册第21课 敌后战场的抗战(共22张PPT)
•
1.书面语是由口语加工而成的，大多 采用书 面形式 表达， 由于言 者与听 者、作 者与读 者不是 直接接 触，所 以在修 辞上要 求有严 密性、 系统性 和规范 性。
•
5.了解“三角贸易”的背景，知道“三角 贸易”路 线和内 容，能 概括出 殖民扩 张的大 致手段 。
6.说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主 要事迹 ，简要 了解拉 美其他 国家和 地区的 独立运 动。
7通过了解日本大化改新是学习和模仿 中国文 明的史 实，懂 得善于 学习和 模仿他 人是提 高自身 素质的 一种重 要途径 。
为基础，展开人民游击战争。
主要游击战术: 地道战
地雷战
麻雀战
破袭战
主要游击战术: 地道战
主要游击战术: 地雷战
主要游击战术: 麻雀战
麻雀在觅食飞翔时，从来不成群结队，多半是一二只，三五 只，十几只，忽东忽西，忽聚忽散，目标小，飞速快，行动灵活。 仿照麻雀觅食方法而创造的游击战战法叫作“麻雀战”。
二.毛泽东《论持久战》
1.目的：为了驳斥当时国民党内 流行的“亡国论”和“速胜论” 的错误观点。
部编版八年级历史上册《第21课 敌后战场的抗战》课件
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唯谁
我敢
彭横
大刀
毛 泽 东
将 军 ！
立 马 ，
据材料分析百团大战的战果及意义
材料 百团大战战果：在百团大战中，八路军作战1800 余次，击毙日伪军2.5万多人，破坏铁路470多千米，公路 1500多千米，桥梁和隧道260多个，一度恢复县城四五十个， 并缴获大量武器。
请结合上述内容讨论一下百团大战的意义？
形形色色的游击战形式
地
地
道
雷
战
战
麻
破
雀
袭
战
战
4.巩固抗日根据地
目的：为巩固根据地，争取抗战胜利
政治上： 建立抗日民主政权 经济上： 实行减租减息的土地政策
使根据地成为敌 后游击战得以长 期坚持并取得最 后胜利的基地
根据地进行民主投票
减租减息大会
拓展延伸：如何正确看待敌后战场的抗战？
中国抗日游击战争牵制并消耗了日军，创造了全民参战的奇迹， 这不仅对坚定国民党的抗战信心，配合正面战场作战起了重大的 作用，而且对东方反法西斯战争的胜利产生了深远的影响。敌后 战场和正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
历史意义
抗战以来中国军 队取得的第一个 胜利
抗战以来正面战 场的最大胜仗
中国军队主动 出击日军的 最大规模战役
课堂小结：
时间：1937年9月
平型关 大捷
领导人：林彪
重要意义
敌 后 战
建立抗日根据地，陕甘宁延安 抗日根 军事：开展人民游击战争
场 据地 政治：建立民主政权
的 抗
经济：地主减租减息、农民交租交息，大生产运动
2.建立抗日根据地
பைடு நூலகம்全面抗战爆发后，八路
【部编教材】敌后战场的抗战优质教学PPT1
场
共 产 党 敌 后 战 场
两大战场相互配合，共筑中华民族的钢铁长城！
人教部编版八年级上册第21课 敌后战场的抗战(共22张PPT)
•
1.文化危机深化到一定程度，必定引 起深刻 的文化 转型。 所谓文 化转型 ，是指 特定时 代、特 定民族 或群体 赖以生 存的主 导性文 化模式 为另一 种新的 主导性 文化模 式所取 代。
•
8.你可以观，可以赏，但你却没有风 的能耐 ，把好 端端的 东西破 坏了， 还居然 翻出新 意。还 有秋风 中的那 些树木 ，原本 蓊蓊郁 郁的， 可是经 不住风 的手轻 轻地摇 晃，三 摇两摇 的，就 只剩下 一副骨 骼了。
感谢观看，欢迎指导！
第21课 敌后战场的抗战
一.平型关大捷
敌后战场：即中国共产党领导的敌后抗日根据地的斗争，在战 略防御阶段是抗战主战场，在执行全面抗战路线，即动员全民 族一切抗日力量争取抗战的胜利。陕甘宁边区是全国抗日根据 地的指挥中枢和总后方，延安是中共中央所在地。 敌后战场是中国共产党领导的八路军，新四军，华南抗日纵队 和华北抗日联军所创造的。它从抗战初期配合正面战场友军作 战，到战略相持阶段的1941年挑起中国抗日的重担，上升为主 战场，成为中国抗战的中流砥柱，为赢得抗日战争的彻底胜利 作出了巨大的历史贡献。
主要游击战术: 地道战
地雷战
麻雀战
破袭战
三、抗日根据地的建立与发展
（二）开展人民游击战争 根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众
为基础，展开人民游击战争。
主要游击战术: 地道战
地雷战
麻雀战
破袭战
三、抗日根据地的建立与发展
（二）开展人民游击战争 根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众
部编人教版八年级历史上册第21课《敌后战场的抗战》精品课件(共46张PPT)
第六单元
第21课
敌后战场的抗战
乔沟主战场的今昔变化
平型关大捷战场遗址并不在平型关，而是在平型关以东约5公里的乔沟一线（关沟、 东跑池至乔沟、小寨、蔡家峪）展开的。乔沟地形险要，长约4公里，深约十几丈， 峡谷里一条公路绵延向前，两边悬崖陡生，当地百姓习惯称其“十里沟”。如果有 人站在山顶往下扔一块石头，对深沟里的人都有可能造成致命的伤害。乔沟是当年 的主战场，从立碑处看下去，沟深坡陡，高10多丈，宽度却只能通过一辆汽车。
第六单元
第21课
敌后战场的抗战
八路军115师官兵进入平型关
八路军在平型关村巡逻
第六单元
第21课
敌后战场的抗战
时任115师师长的林彪
第六单元
第21课
敌后战场的抗战
115师某部机枪阵地
平型关战役前， 聂荣臻在前线侦察
第六单元
第21课
敌后战场的抗战
平型关战斗群众组织架队抢救伤员 八路军115师与日军展开肉搏战
第六单元
第21课
敌后战场的抗战
1941年汪兆铭接待一些德国纳粹党员
汪精卫政权，是以汪兆铭为国民政府代主席及行政 院长、周佛海、李士群等为主要成员，在日本侵略军扶 持下于1940年至1945年间在南京统治的“中华民国国民 汪精卫（笔名） 政府”。因时已经迁都重庆（战时首都）的中华民国国 1883.5.4～1944.11.10 字季新 原名汪兆铭 民政府（重庆政府），不承认汪的“国民政府”及“行 祖籍浙江山阴（今绍兴县） 政院长”之职，所以称其汪伪政府，或南京“伪国民政 被誉为“民国美男子” 府”，日本则称之南京国民政府。
第六单元
第21课
敌后战场的抗战
晋聂 察荣 冀臻 抗和 日日 根本 据女 地孩 创合 建影 者
部编版八年级历史上册第21课 敌后战场的抗战课件(共49张ppt)
冀中地区地道战示意图
游击战争
地雷战
地道战
敌 后 军 民 的 抗 日 斗 争
3、巩固抗日根据地
目的： 政治上： 经济上：
巩固根据地，争取抗战胜利 建立抗日民主政权 实行减租减息的土地政策
根据地进行民主投票
根据地农民拥护“减租减息”
敌后战场的作用
敌后战场与正面战场相互配合，构 成了中国抗日战争的整体。
意义： 有力地打击了日军侵略气焰，提高
了共产党八路军威望，振奋了全国 军民争取抗战胜利的信心。
百团大战是抗日战争中，中国军队主动出 击日军的规模最大的战役
唯 我 彭 大 将 军 ！
谁 敢 横 刀 立 马 ，
为了粉碎敌人 的“囚笼”政策， 1940 年 8 月，八路 军在彭德怀指挥下， 组织一百多个团， 在华北两千多公里 的战线上，向日军 发动大规模攻击， 主要目标是破坏敌 人的交通线，摧毁 日伪军的据点。
【 三次重要战役一览表】
战 役 名 称 时间 地点 指挥者或 部队名称 主要战绩 历史意义
平型关 大 捷
1937年 平 9月 型 关
1938年
八 路 军 歼灭日军一千多人， 抗战以来中 国军队取得 缴获 一一五 的第一个胜 师 大批军用物资。 利 李宗 仁 歼灭日军一万多 人
抗战以来正 面战场的最 大胜仗
平型关地形
1、概况
平型关大捷 时间 地点 部队 歼敌
1937年
全民族抗战以来中国军队 影响 取得的第一个胜利，粉粹 了日军“不可战胜”的神 话
林彪
平型关大捷—抗战以来的第一次大捷
如何理解平型关大捷是全国抗战以 来中国军队取得的第一个胜利？ 学习与 探究
国民党抗战
（正面战场）
第21课 敌后战场的抗战 课件(18张PPT)部编版历史八年级上册
打击了日军的侵略气焰 提高了___共__产__党和__八__路__军__的威望 振奋了全国军民争取__抗__战___胜__利_的信心
请依据教材P102—103相关内容完善示意图。
拓展提高
正面战场和敌后战场的比较
武装力量
正面战场 国民政府的正规军
敌后战场
中国共产党领导的八路军、 新四军等
作战方式 大兵团作战，正面阻击敌人 游击战和小规模运动战
八路军的这些成绩从而何来?……友军的协助是明显的，没有正面 主力军的英勇抗战，便无从顺利地开展敌人后方的游击战争。”
——毛泽东《八路军军政杂志》1939年
敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
随着抗日根据地迅速壮大，日军对八路军和新四军的态度发生了转变
吉原矩大佐懊丧地回顾说：“当时视共军为…… 残兵部队或抗日杂牌军相差无几之军，确信不久将 可扫荡歼灭而不重视。
——汪精卫《最后关头》
再战半年，最多一年，敌人虽胜 于战场，亦必因经济之破产，而全局 瓦解。中国获得最后胜利，为期不远 也。
——1938年10月，《中央周刊》
日本是帝国主义强国，中国是半殖民地半封建 弱国…… 敌强我弱，中国不能迅速战胜日本。
日本的侵略日战本争是小退国步，的经、不野起蛮长的期，战中争国。的反 侵略战争是进步中的国、是正大义国的，;能够支持长期战争。 日本日帝本国是主个义小侵国略，战经争不是起退长步期、战野争蛮，的中，国失是道个寡大助。 中国 助国，，反能中抗够国侵支的略持 正战长 义争期 战是战争进争得步道;日、多本正助的义。非的正，义得战道争多失助道。寡
史沬特莱：整个华北地区，从晋北山区到东海岸，从南面的黄河到让面的长城， 都成了战场……敌人战友的煤矿、电厂、铁路、桥梁、公路、车辆和电讯都遭 到了破坏。
部编版八(上)历史敌后战场的抗战优秀PPT课件
第21课 敌后战场的抗战
新课探究
一.平型关大捷
红军改编为国 民革命军后，迅速 开赴抗日前线，在 正面战场配合作战。 淞沪会战期间，日 军入侵山西，企图 占领太原。1937年 9月，日军向太原 的重要门户——平 型关进发，一场伏 击战即将开始。
北平
大同
天津
平型关
平 型 关 地 形
平型关遗址
概况
为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
［名师课堂教学］部编版八级历史（ 上）敌 后战场 的抗战 优秀PPT 课件（ 完整版 PPT)
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3.开展人民游击战争
根据地军民以主力部队和民兵为骨干，以广大群 众为基础，展开人民游击战争，创造多种战法，使日 军攻防无措，疲于奔命。
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囚笼政策：
以铁路为柱，公路为链， 碉堡为锁，并配以封锁 墙、封锁沟
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2.概 况
百团大战
时间 1940年下半年
地点 华北
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课堂小结 ［名师课堂教学］部编版八级历史（上）敌后战场的抗战优秀PPT课件（完整版PPT) 敌 后 战 场 的 抗 战
平型关 大捷
毛泽东《论 持久战》和 抗日根据地 的建立与发 展
百团大战
时间：1937年9月 领导人：林彪 重要意义
2.建立抗日根据地
中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装 力量挺进敌后，将敌人的后方变成抗日的前线。
新课探究
一.平型关大捷
红军改编为国 民革命军后，迅速 开赴抗日前线，在 正面战场配合作战。 淞沪会战期间，日 军入侵山西，企图 占领太原。1937年 9月，日军向太原 的重要门户——平 型关进发，一场伏 击战即将开始。
北平
大同
天津
平型关
平 型 关 地 形
平型关遗址
概况
为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
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3.开展人民游击战争
根据地军民以主力部队和民兵为骨干，以广大群 众为基础，展开人民游击战争，创造多种战法，使日 军攻防无措，疲于奔命。
［名师课堂教学］部编版八级历史（ 上）敌 后战场 的抗战 优秀PPT 课件（ 完整版 PPT)
囚笼政策：
以铁路为柱，公路为链， 碉堡为锁，并配以封锁 墙、封锁沟
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2.概 况
百团大战
时间 1940年下半年
地点 华北
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课堂小结 ［名师课堂教学］部编版八级历史（上）敌后战场的抗战优秀PPT课件（完整版PPT) 敌 后 战 场 的 抗 战
平型关 大捷
毛泽东《论 持久战》和 抗日根据地 的建立与发 展
百团大战
时间：1937年9月 领导人：林彪 重要意义
2.建立抗日根据地
中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装 力量挺进敌后，将敌人的后方变成抗日的前线。
人教部编版八年级历史上册第21课 敌后战场的抗战课件(共26张PPT)
3.下列有关百团大战的说法中不正确的是
A.目的是为了粉碎日军对敌后抗日根据地的封锁
（
）
B.发动的时间是1940年下半年
C.是抗战以来中国正面战场取得的最大的胜利
D.有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党的威望
4.2017年l月3日，教育部基础教育司下发《关于在中小学地方课程教材 中全面落实“十四年抗战”概念的函》，阅读材料，回答以下问题。
中流砥柱——敌后战场显神威
百团大战
囚笼政策
以铁路为柱，公路为 链，碉堡为锁，并配以封 锁墙、封锁沟。
中流砥柱——敌后战场显神威
目的：为了粉碎日 军对敌后抗日根据 地的“扫荡”和封 锁，振奋抗战军民 的士气。
中流砥柱——敌后战场显神威 Nhomakorabea材料：“不留一根铁轨，不留一根枕木，不留一 个车站，不留一座桥梁，不留一个碉堡” ——八路军百团大战时的口号
一、平型关大捷——八路军亮剑天下 二、中流砥柱——敌后战场显神威 三、血肉筑长城——中华儿女同仇敌忾
体验成功
1.中国抗战以来的第一次大捷是 （ ） A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C. 徐州会战 D. 百团大战 2.抗日战争时期，成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢 的重要城市是 （ ） A.太原 B.延安 C.长沙 D.台儿庄
——步平 、荣维木《中华民族抗日战争全史》
敌后战场的抗战
三、血肉筑长城——中华儿女同仇敌忾
血肉筑长城——中华儿女同仇敌忾
抗战精神：团结一心、自强不息
佟麟阁
赵登禹
张自忠
左权
今天，战争的枪炮声虽已远去，但硝烟尚未散尽！我们不忘国 耻，并不是要记住仇恨，而是要珍爱和平，不让悲剧重演！我们要 永远牢记团结一致的抗战精神，崇军尚武、妄战必忧！当祖国和人 民需要我们的时候，我们要勇敢的承担历史赋予我们的使命！ 同学们：在这个和平的年代，我们首先要历练好自己的本领， 将来报效祖国，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
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三、抗日根据地的建立与发展
（二）开展人民游击战争 根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众
为基础，展开人民游击战争。
主要游击战术: 地道战 地雷战 麻雀战 破袭战
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三、抗日根据地的建立与发展 2.经济上: 开展大生产运动
“发展生产，保障供给”的大生产运动为抗日根据地长期 坚持并取得最后胜利提供了物质保障。
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全面抗战爆发后， 八路军和新四军挺进敌 后，先后建立晋察冀、
陕陕甘甘宁宁 延安
晋察冀
山东
晋绥、晋冀豫、山东、
苏南、陕甘宁等抗日根
据地，将敌人的后方变 成抗日的前线！
敌后战场的 战略总后方、 指挥中枢
第一块敌后 抗日根据地
三、抗日根据地的建立与发展
（一）建立抗日根据地
陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战 场的战略总后方和指挥中枢。
一.平型关大捷
1．淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领太原。1937年9月， 日军板垣师团一部向平型关开进。八路军第一一五师在师长林彪 率领下，在平型关一带隐蔽设伏，经过近一天的激战，将日军全 部歼灭。 2．平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉 碎了日军“不可战胜”的神话。
平型关遗址
二.毛泽东《论持久战》
1.目的：为了驳斥当时国民党内 流行的“亡国论”和“速胜论” 的错误观点。
2.内容：1938年，毛泽东发表了 《论持久战》。
3.意义：《论持久战》阐明了中 国共产党的抗日持久战战略总方 针，大大增强了全国人民坚持抗 战的决心和信心。
三、抗日根据地的建立与发展
（一）建立抗日根据地
（二）开展人民游击战争 根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众
为基础，展开人民游击战争。
主要游击战术: 地道战 地雷战 麻雀战 破袭战
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三、抗日根据地的建立与发展
（二）开展人民游击战争 根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众
为基础，展开人民游击战争。
主要游击战术: 地道战
地雷战
麻雀战
破袭战
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三、抗日根据地的建立与发展
主要游击战术: 地道战
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主要游击战术: 地雷战
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三、抗日根据地的建立与发展
（二）开展人民游击战争 根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众
为基础，展开人民游击战争。
主要游击战术: 地道战 地雷战 麻雀战 破袭战
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三.百团大战
（一）背景 为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公
路、铁路，对抗日根据地进行封锁蚕食。
囚笼政策
以铁路为柱，公路为链， 碉堡为锁，并配以封锁墙、 封锁沟
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主要游击战术: 破袭战
人教部编版八年级上册第21课 敌后战场的抗战(共22张PPT)统编 版课件 优秀课部编版八年级上册第21课 敌后战场的抗战(共22张PPT)统编 版课件 优秀课 件ppt课 件部编 版课件
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主要游击战术: 麻雀战
麻雀在觅食飞翔时，从来不成群结队，多半是一二只，三五 只，十几只，忽东忽西，忽聚忽散，目标小，飞速快，行动灵活。 仿照麻雀觅食方法而创造的游击战战法叫作“麻雀战”。
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三、抗日根据地的建立与发展
（三）巩固抗日根据地的措施
1.政治上: 建立抗日民主政权 2.经济上: 实行减租减息的土地政策
根据地进行民主投票
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农民拥护“减租减息”
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第21课 敌后战场的抗战
一.平型关大捷
敌后战场：即中国共产党领导的敌后抗日根据地的斗争，在战 略防御阶段是抗战主战场，在执行全面抗战路线，即动员全民 族一切抗日力量争取抗战的胜利。陕甘宁边区是全国抗日根据 地的指挥中枢和总后方，延安是中共中央所在地。 敌后战场是中国共产党领导的八路军，新四军，华南抗日纵队 和华北抗日联军所创造的。它从抗战初期配合正面战场友军作 战，到战略相持阶段的1941年挑起中国抗日的重担，上升为主 战场，成为中国抗战的中流砥柱，为赢得抗日战争的彻底胜利 作出了巨大的历史贡献。
（二）开展人民游击战争 根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众
为基础，展开人民游击战争。
主要游击战术: 地道战 地雷战 麻雀战 破袭战
人教部编版八年级上册第21课 敌后战场的抗战(共22张PPT)统编 版课件 优秀课 件ppt课 件部编 版课件
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三、抗日根据地的建立与发展 2.经济上: 开展大生产运动
“发展生产，保障供给”的大生产运动为抗日根据地长期 坚持并取得最后胜利提供了物质保障。
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全面抗战爆发后， 八路军和新四军挺进敌 后，先后建立晋察冀、
陕陕甘甘宁宁 延安
晋察冀
山东
晋绥、晋冀豫、山东、
苏南、陕甘宁等抗日根
据地，将敌人的后方变 成抗日的前线！
敌后战场的 战略总后方、 指挥中枢
第一块敌后 抗日根据地
三、抗日根据地的建立与发展
（一）建立抗日根据地
陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战 场的战略总后方和指挥中枢。
一.平型关大捷
1．淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领太原。1937年9月， 日军板垣师团一部向平型关开进。八路军第一一五师在师长林彪 率领下，在平型关一带隐蔽设伏，经过近一天的激战，将日军全 部歼灭。 2．平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉 碎了日军“不可战胜”的神话。
平型关遗址
二.毛泽东《论持久战》
1.目的：为了驳斥当时国民党内 流行的“亡国论”和“速胜论” 的错误观点。
2.内容：1938年，毛泽东发表了 《论持久战》。
3.意义：《论持久战》阐明了中 国共产党的抗日持久战战略总方 针，大大增强了全国人民坚持抗 战的决心和信心。
三、抗日根据地的建立与发展
（一）建立抗日根据地
（二）开展人民游击战争 根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众
为基础，展开人民游击战争。
主要游击战术: 地道战 地雷战 麻雀战 破袭战
人教部编版八年级上册第21课 敌后战场的抗战(共22张PPT)统编 版课件 优秀课 件ppt课 件部编 版课件
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三、抗日根据地的建立与发展
（二）开展人民游击战争 根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众
为基础，展开人民游击战争。
主要游击战术: 地道战
地雷战
麻雀战
破袭战
人教部编版八年级上册第21课 敌后战场的抗战(共22张PPT)统编 版课件 优秀课 件ppt课 件部编 版课件
三、抗日根据地的建立与发展
主要游击战术: 地道战
人教部编版八年级上册第21课 敌后战场的抗战(共22张PPT)统编 版课件 优秀课 件ppt课 件部编 版课件
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主要游击战术: 地雷战
人教部编版八年级上册第21课 敌后战场的抗战(共22张PPT)统编 版课件 优秀课 件ppt课 件部编 版课件
三、抗日根据地的建立与发展
（二）开展人民游击战争 根据地军民以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众
为基础，展开人民游击战争。
主要游击战术: 地道战 地雷战 麻雀战 破袭战
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三.百团大战
（一）背景 为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公
路、铁路，对抗日根据地进行封锁蚕食。
囚笼政策
以铁路为柱，公路为链， 碉堡为锁，并配以封锁墙、 封锁沟
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主要游击战术: 破袭战
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主要游击战术: 麻雀战
麻雀在觅食飞翔时，从来不成群结队，多半是一二只，三五 只，十几只，忽东忽西，忽聚忽散，目标小，飞速快，行动灵活。 仿照麻雀觅食方法而创造的游击战战法叫作“麻雀战”。
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三、抗日根据地的建立与发展
（三）巩固抗日根据地的措施
1.政治上: 建立抗日民主政权 2.经济上: 实行减租减息的土地政策
根据地进行民主投票
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农民拥护“减租减息”
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第21课 敌后战场的抗战
一.平型关大捷
敌后战场：即中国共产党领导的敌后抗日根据地的斗争，在战 略防御阶段是抗战主战场，在执行全面抗战路线，即动员全民 族一切抗日力量争取抗战的胜利。陕甘宁边区是全国抗日根据 地的指挥中枢和总后方，延安是中共中央所在地。 敌后战场是中国共产党领导的八路军，新四军，华南抗日纵队 和华北抗日联军所创造的。它从抗战初期配合正面战场友军作 战，到战略相持阶段的1941年挑起中国抗日的重担，上升为主 战场，成为中国抗战的中流砥柱，为赢得抗日战争的彻底胜利 作出了巨大的历史贡献。