解剖学基础
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人体解剖学教案
学年/学期春季学期编写时间
课程名称系统解剖学教材名称《系统解剖学》
教学内容(章/节)消化系统(一)
授课日期年级/专业/班次临床、影象、麻醉、口腔专业
【目的与要求】
1.了解口腔的组成与分部。
2.掌握咽峡的概念。
3.掌握牙的形态与牙式。
4.了解牙的种类及构造牙周组织的组成。
5.了解舌的形态及构造。
6.掌握舌乳头的功能。
7.掌握大唾液腺的名位置及开口。
8.掌握咽的位置、分部与交通及各部分咽的形态特点。
9.掌握食管的位置及分部和食管的三个狭窄。
10.掌握胃的形态、分部与位置。
11.了解十二指肠的位置及形态,
12.掌握十二指肠的分部及各部特点和十二指肠悬肌的概念。
13.了解空、回肠的位置及形态结构。
【手段与方法】
1.电子幻灯片教学为主,配合视频展示台等多媒体教学手段。
2.采用直观教学法、启发式教学法进行教学。
3.课后观看解剖学教学VCD。
【教学时间分配】
5学时。学时分配:授课时间190分钟,小结10分钟。
【本课内容的难点、重点与进展】
难点:咽的位置、分部与交通及各部分咽的形态特点;
重点:舌乳头的功能;大唾液腺的名位置及开口;食管的三个狭窄;
掌握十二指肠的分部及各部特点;胃的形态、分部与位置。
进展:人工牙
【自学内容与要点】
咽壁肌。
【教学内容】
第一节口腔oral cavity
一、唇、颊;二、腭palate;三、牙teeth;四、舌tongue;五、大唾液腺
第二节咽pharynx
一、鼻咽;二、口咽;三、喉咽
第三节食管esophagus
第四节胃stomach
第五节小肠small intestine
一、十二指肠duodenum;二、空肠jejunum;三、回肠ileum
【课后小结】
1.消化系统的构成。
2.舌乳头的功能。
3.大唾液腺的名位置及开口。
4.胃的形态、分部与位置。
5.掌握十二指肠的分部及各部特点。
【课后思考题】
1.大唾液腺有几对?简述其名称、位置及导管的开口。
2.试述咽的分部及其交通。
3.食管有几个生理性狭窄?试述其位置及临床意义。
宁夏医学院人体解剖学教案
学年/学期春季学期编写时间
课程名称系统解剖学教材名称《系统解剖学》
教学内容(章/节)消化系统(二)
授课日期年级/专业/班次临床、影象、麻醉、口腔专业
【目的与要求】
1.掌握大肠的分部及形态特征,
2.掌握盲肠、阑尾的位置及形态结构及阑尾根部的体表投影。
3.掌握结肠的位置和分部。掌握直肠的位置和形态结构。
4.了解直肠粘膜面的形态结构。
5.掌握肛管的形态结构。
6.掌握肝的形态、分叶、位置及肝下界的体表投影。
7.了解肝的毗邻。
8.掌握胆囊的位置、形态及分部。
9.掌握肝外胆道的组成及开口部位及胆囊三角的概念。
10.掌握胰的位置、形态及分部。
【手段与方法】
1.电子幻灯片教学为主,配合视频展示台等多媒体教学手段。
2.采用直观教学法、启发式教学法进行教学。
3.课后观看解剖学教学VCD。
【教学时间分配】
5学时。学时分配:授课时间190分钟,小结10分钟。
【本课内容的难点、重点与进展】
难点:肛管的形态结构;肝的形态和分叶。
重点:阑尾根部的体表投影;肝外胆道的组成及开口部位。
进展:肝脏移植。
【自学内容与要点】
肝的分叶与分段;胰的位置、形态及分部。
【教学内容】
第六节大肠large intestine
一、盲肠cecum;二、阑尾vermiform appendix;三、结肠colon;
四、直肠rectum;五、肛管anal canal
第七节肝liver
一、肝的形态
二、肝的位置、毗邻
三、肝的分段
四、肝外胆道
第八节胰
一、胰的位置和形态
二、胰的主要毗邻
三、胰的功能
【课后小结】
1.大肠的分部及形态特征。
2.肝的分叶及肝外胆道的组成及开口部位。
3.消化系统的构成。
【课后思考题】
1.简述肝的脏面的形态结构。
2.具体说明肝细胞分泌的胆汁是如何被输送到十二指肠的。
宁夏医学院人体解剖学教案
学年/学期春季学期编写时间
课程名称系统解剖学教材名称《系统解剖学》第五版
教学内容(章/节)呼吸系统
授课日期年级/专业/班次临床、影象、麻醉、口腔专业
【目的与要求】
1.了解呼吸系统的组成及功能。
2.掌握上、下呼吸道的组成。
3.了解鼻的分部及外鼻的形态结构。
4.掌握鼻旁窦的名称、位置及开口。
5.掌握喉的位置及喉软骨的形态结构特点。
6.了解喉的连结及喉肌。
7.掌握喉腔的形态结构。
8.了解活体喉口和声门的形态变化。
9.掌握气管的位置及构造特点及左、右主支气管的形态差别。
10.掌握肺的位置、形态及分叶。
11.掌握支气管肺段的概念。
12.了解肺内支气管的概念。
13.掌握胸膜和胸膜腔的概念。
14.掌握壁胸膜的分部和胸膜隐窝的位置。
15.了解肺和胸膜的体表投影。
16.掌握纵隔的定义与分部。
17.了解纵隔的境界及内容。
【手段与方法】
1.电子幻灯片教学为主,配合视频展示台等多媒体教学手段。
2.采用直观教学法、启发式教学法进行教学。
3.课后观看解剖学教学VCD。
【教学时间分配】
5学时。学时分配:授课时间190分钟,小结10分钟。
【本课内容的难点、重点与进展】
难点:喉的连结及喉肌。
重点:鼻旁窦的名称、位置及开口;喉软骨的形态结构特点;支气管肺段的概念;胸膜和胸膜腔的概念。
进展:无