青岛版小学一年级下册科学4.14土壤中的小动物

活动二：找一找，校园的土壤里生活着那些小动物？
怎样观察研 究校园里的 动物？
我 观察的小动物 1 2
发现地点
画出它的样子
我是知了， 大家你能找到 我吗？
我是屎收获？
蚂蚁、蚯蚓、西瓜虫、田鼠、屎壳郎、鼹鼠
蚂蚁
操场柳树下
搅拌机 西红柿 番茄酱
一、导入新课
二、活动过程
蛄昼伏夜出，在深层土中越 身体呈圆筒形，约由100多 冬。以昆虫的幼虫和蚯蚓为 蚂蚁身体分头、胸、腹三部 个体节组成。生活在潮湿、 食，同时也会损坏草根、土 分，有六条腿。过社会性群体 疏松和肥沃的土壤中，昼伏 豆、蔬菜幼苗和花生，将幼 活动一：说一说，土壤中生活着那些小动物？ 生活，分工明确，有蚁后、雄 夜出，以腐败有机物为食， 苗根、茎部咬断，使幼苗枯 蚁、工蚁、兵蚁之分，蚁后的 连同泥土一同吞入。也摄食 死， 有趋光性，可利用白炽 任务就是吃东西，交配，生孩 植物的茎叶等碎片。蚯蚓没 身体呈椭圆形，扁平状， 灯诱杀，可煎炸 食用。 子。在地下土中挖有隧道、筑 有眼睛鼻子，但是他们的皮 通常生活于潮湿、腐殖质丰 巢，喜食甜食，蚂蚁会分泌信 肤可以感光感知声音，蚯蚓 富的地方，如潮湿处的石块 息素，引导后面的蚂蚁走相同 没有腿，它是通过肌肉收缩 下、腐烂的木料下、潮湿的 的路线。蚂蚁能感知空气湿度， 向前移动的，蚯蚓挖洞可使 草丛中，庭院的水缸下、花 预测天气。 土壤疏松、改良土壤、提高 盆下等。杂食性，食枯叶、 肥力，促进农业增产。 枯草、绿色植物等。主要危 害西红柿、油菜等，重者可 食光叶肉，仅剩叶脉。昼伏 夜出，具有趋光性。