教育督导评估述职报告述职报告述职报告

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我叫××*,现年36岁。自xx年因工作需要调入低庄镇工作以来,按照“经济要发展,教育必先行”的工作思路,工作中一门心思谋教育、想教育、抓教育,把改善教学条件,提高教学质量,普及全民教育做为自已工作的归宿点。现将一年多来的工作情况述职如下:

一、健全制度,营造教育氛围

教育工作是一项事关全局的工作。教育质量的好坏直接关系到改革、发展和稳定的成效;直接关系到政治、精神和物质三个文明建设的水准。为了突出教育工作的地位。营造重视教育工作的氛围。原创:.xin.我协助书记不断健全各项制度,狠抓了四个落实。一是落实了领导班子。镇党委、镇政府成立了低庄镇教育工作领导小组,由书记任组长,镇长、分管副书记任副组长,全体驻村干部及中、小学校长,公安派出所、司法所、财政所、有线电视站、农技站负责人为成员。下设办公室,由分管副书记兼任办公室主任。并实行中学、中心小学由书记、镇长分别联系,各村小学、幼儿园由驻村干部联系。二是落实了各项制度。规定每月1日为各村议教帮教例会日,镇政府每月2月为议教支教例会日。对教育工作中存在的问题和困难,做到了一个问题,一套方案,一套班子,及时予以解决。同时,镇政府还与各村(居)委会,部门单位签订了控辍保

学责任书,把控辍保学工作与单位的评先评优,与干部的个人政绩考核、工资待遇、晋级提升全面挂钩。三是落实了教育工作经费。为了确保教育经费正常运转。对中小学经费实行零户统管,不挤占挪用、做到专款专用。同时,镇政府每年还拿出2万元经费用于帮教促教。xx年6月1日,中心小学受灾严重,镇政府挤拨5000元用于排扰解难,帮助受灾学生解燃眉之急,还为中学、中心小学送去了120双波鞋用于支助受灾贫困学生。思溪村小学因修建教学楼亏欠工程款,工程承包人锁学校大门,影响了正常的教学,我们共解决资金1万元。对支教帮教工作突出的单位和个人给予奖励。四是落实了责任和任务。针对每年开学学生都有流失,我经常组织镇村干部深入村街进行排查摸底,然后将流失学生任务到人,由联系干部负责返校学习。根据任务完成的好坏,进行奖优罚劣。

二、齐抓共管,优化教育环境

质量是教育的生命,环境是教育的保证。为了确保宽松的教育环境。我组织部门单位、村(居)委上下联动、齐抓共管,不断优化教育环境。一是突出校风校貌的改善。每年,我都要组织司法所工作人员给学生上法制课,增强学生法律意识。督促学校健全各项管理制度,引导学生做“四有”新人。组织老干部、老模范对学生进行革命传统教育,引导学生认真读书,学好本领报效社会。二是突出周边环境的整治。我每年组织卫生防疫部门工作人员对学校周围

的商店,饭馆进行食品卫生检查,符合卫生条件的要办证,不符合的一律取消。组织交通、安监交警部门对非客运车辆运载学生的行为进行经常整治,对违章行为从严处罚。原创:.xin.组织公安、工商、文化部门对网吧进行整治,严禁学生上网,凡诱导学生上网的网吧从严处罚。严禁学生进行烟花鞭炮生产,对招用学生从事烟花鞭包生产的厂家要依法追究责任。三是突出打击破坏教育秩序的行为。对破坏教学秩序、干扰教学坏境、寻畔闹事的行为,我坚决进行打击。对校地矛盾纠纷组织专人及时进行化解。xx年低庄镇中心小学所属镇校的围墙被洪水冲毁。假期修复时,松龙村部分村民以围墙堵水为由阻工,我立即组织了专门的工作班子进村做群众解释工作,通过宣传引导,问题迎刃而解。

三、多头并举,拓展教育范围

我在抓教育工作时做到多轮驱动,多头并举。为了普及全民教育。一是把原来的低庄镇农广校改建成农民技术培训学校,把农村想发展、想致富的群众送到农民技术培训学校培训进修。一年来,共培训农民168人。二是充分利用各村村小开展扫盲教育。我组织镇村干部进组入户,对文盲和半文盲对象进行全面摸底,然后以农民夜校的方式帮助群众脱盲。三是开展技术培训。我每年从省农业大学、市、县、农业局聘请专家教授、专业技术人员来镇政府开展农民技术讲座,培训三元杂交猪、枣果、柑桔、超级稻栽培技术。还

利用远程教育阵地帮助农民学习电脑技术,为劳务输出培训人才。四是丰富群众文化生活。为了使群众物质生活充裕,文化生活丰富。xx年7月,我通过宣传组织,在镇影剧院成功地举办了中小学生参加的“七·一”文艺汇演,激发了学生的爱好文艺的情趣,丰富了群众文化生活,社会反响很好。

一年来,由于全镇干部工作深入,领导重视、教育工作取得了明显成效。教育布局科学合理,把原来的15所小学合并成12所小学。还实现了镇中心学小和镇校的合并。实行了小学入学率100%,中学入学率95%,残疾儿童入学率83.3%,小学升学率99.6%,中学升学率60%。多次得到省、市、县领导的肯定和好评。

述职报告

——河坝镇中学文中贵

文中贵:男,现年43岁,大学本科文化,中学语文高级教师,中共党员,1987年参加教育教学工作。xx年在平桥小学任教导主任,xx 年调河坝镇中学任副校长,xx年至今担任河坝镇中学校长。

现就一年的工作述职如下:

一、实施“五个一”工程,抓好领导队伍建设

1. 认真贯彻落实教育局会议精神,成立“五个一”活动领导小组。

2. a. 以班为单位,组织学生观看“xx年南部县群众文化艺术节教育系统文艺展演”,

b、组织教师观看“教育系统文艺展演”,并学习了《超越,怎样在严寒冰雨中铸就》以及《魅力,在寒风冷雨中绽放》。

b. 正月十六,在镇广播电视台连续三天播放了教育系统文艺展演的光碟。

3. 落实每位领导必读“教育管理论著”并写好读书笔记和心得体会。

4. 落实领导各写一篇关于管理交流的文章。

5. 落实每位领导一期办一次师德师风讲座。

a. 2月份由杨校长、周主任分别办一次师德师风讲座。

b.3月、4月,由我、伏主任分别办一次师德师风讲座。

c. 6月上旬,我校举行了中青年教师师德师风演讲比赛。

d. 9月、10月,由我、杨校长、伏主任、周主任、邓主席举办了师德师风讲座。

6. 落实每位领导、每位教师帮扶一名留守儿童制度,学校不定期检查。

二、实施素质教育,提高教学质量

7. 全面贯彻党的教育方针,认真学习新的《义务教育法》,培养学生良好的习惯。

8. 加强和改进德育工作,加强校园文化建设。

a. 在学校德育工作中,以教职工良好的师德为表率,建立规范的管理制度和有效的激励机制。

b. 加强未成年人道德建设,大力开展“三风”整治,每周晨会加强学生的养成教育。

c. 建立了学校领导班子成员、班主任联系家访制度,建立“一对一”帮扶制度,关爱“留守儿童”和“单亲子女”。

d. 定期对学生进行心理健康教育。

9. 坚持以素质教育为指针,深化课堂改革,努力提高办学效益。

a. 利用每周例会认真学习素质教育理论,端正办学思想,更新教育观念。

b. 开齐课程,开足课时,突出教学中心,狠抓教学质量。

c. 以新一轮课程改革为契机,改革课程教学方法,强化校本教研工作。学校本年度有30余人次被派出去学习新的教育理念。

d. 重点抓好毕业班工作,开好四会。每月一次月考,定期做质量分析,研究毕业班工作。领导实行包年级、包人头,定期联系、反馈。

e. 抓好学校体卫艺工作,健全学生健康档案。

f. 全面推进素质教育,切实减轻学生负担,建立科学的符合素质教育要求的多元化评价学校、教师、学生的新办法。

g. 抓好考风考纪,维护考试可信度。

h. 做好远程教育的使用管理工作。

i. 3月8日,全区语文竞教在我校多媒体教室举行。10月28日,县教研室送课活动在我校多媒体教室举行。

j. 扩大教育宣传,总结实践经验,本学年我校教师发表论文16篇,校内交流30篇。

k. 做好学校图书室的管理及学生借阅工作。

三、抓师德师风建设,加强队伍管理

10. 按照“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”的理念,加强学校领导班子和党支部建设,积极开展“六优型”领导班子创建活动。

11. 进一步加强教职工政治理论学习和职业道德教育。

教育督导评估自评报告(完整版)

报告编号:YT-FS-6792-29 教育督导评估自评报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

教育督导评估自评报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 我校始建于xx年,初为xx小学,后几经易名, xx年正式定名为xx县实验小学。学校下辖两所附属 幼儿园、一所双语实验学校(南校区),原校区占地35 亩,建筑面积9630平方米。南校区站地90余亩,建 筑面积2万平方米。学校小学部共有教学班87个,学 前部有教学班35个,学生共6500余名,教职工280 名,80%为青年教师,55%为本科学历。 一年来,通过全体教师的辛勤努力,教学质量有 了显著提高,教师业务素质得到了较大提升,学生素 质得到了全面发展。2名教师获得省级特级教师称号, 1名教师获得省级优质课执教者称号,5名教师被评为 县级教学能手,并全部推荐到市里参赛,12名教师获 得县优质课执教者称号。教师在省级以上报刊公开发

关于学校督导评估自查报告

关于学校督导评估自查报告 依据《督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项整改,现将自查情况报告如下: 一、学校的基本情况 xx一中位于鄢陵县xx乡xx村,始建于1965年7月,为xx乡唯一一所公办中学,占地面积20190平方米,建筑面积8000多平方米。学校现有17 个教学班,在校学生1300余名,教职工78人,学历达标率100%。适龄人口入学率100%,巩固率98.6%。学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等,学校现有图书18000余册,17个教室全部安装上电脑并连接上了网络。 二、自评工作情况: (一)依照教育法律、法规,规范学校各项工作。 学校全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强校风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。

(二)不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。 学校不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。学校建有教学、办公楼各一栋,学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。学校的主体建筑为四层,教学大楼配备有图书室(藏书1.8万余册),仪器和理化生实验室(理化生实验仪器配置达1类标准)。微机室和多媒体教室也一应俱全。为了引进先进的教学手段,学校还开通了互联网,建立了班班通,教职工电脑配置率达90%,同时还硬化了两个篮球场和200米环形跑道,先进的教学设施和办学条件,为每位立志成才的莘莘学子提供了理想的空间。 1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全,符合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。学校配备了符合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。 2、学校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。 3、计算机教室配备基本达标,实现互联网班班通、建立了校园网平台。资源网使用良好,将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合,探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题,有公开课、

在政府教育工作督导评估反馈会上的表态发言

在政府教育工作督导评估反馈会上的表态 发言 尊敬的*院长、*市长,省督导组各位领导、各位专家: 大家上午好! 经过三天紧张有序的工作,省督导组完成了对我县教育工作的督导评估。三天来,督导组的各位领导、各位专家不辞辛劳,通过集中汇报、召开座谈会、查阅资料、深入学校现场督导等形式,对我县履行教育职责、推进教育均衡发展情况进行了全面、深入、细致的督导评估,对**的教育工作进行了全方位的把脉会诊,同时,市教育局**局长、**主任一行也对**的迎评工作给予了大力支持和悉心指导;市政府**市长对这次督导工作非常重视,做了精心的安排部署,今天亲临督导反馈会,随后还要做重要讲话。在此,我代表县四大班子,向参与本次评估验收的省、市各位领导、专家们致以崇高的敬意和衷心的感谢! 刚才,*院长代表督导组反馈了督导评估相关情况,对我县教育工作取得的成绩给予了公正的评价和充分的肯定;同时,*院长从四个方面,客观、准确地指出了我县教育发展存在的不足和薄弱环节,并就今

后的相关工作从三个方面提出了宝贵的意见和建议,使我们对全县的教育发展形势有了更加清晰的定位和判断,找准了位置、看到了差距、明确了目标,我们坚信,本次督导评估将极大地推进镇原教育向更高层次,均衡、快速发展,我们将以本次督导评估为契机,查缺补漏、迎头赶上,力促镇原教育发展再上新的台阶。下面,我代表县政府就今后的教育工作,作如下表态: 一、进一步加强组织领导,加大教育投入。 一是科学制定方案,抓好薄弱环节的整改落实。今天会上督导组反馈的我县义务教育均衡发展工作存在的不足和薄弱环节,正是当前和今后一段时期镇原教育发展的关键所在,我县将紧紧围绕反馈意见,逐一列出问题清单,制定整改方案和措施,采取责任到人头、到单位、倒排工期、逐个销号的办法,限期整改落实到位;对受客观条件限制、目前还无法立即整改的,逐条逐项做出整改计划,分阶段、分步骤实施,确保整改到位。同时,成立督查组,对整改落实情况进行跟踪督查,确保整改无遗漏。二是强化组织领导,确保教育优先发展。在全面贯彻落实《义务教育法》、《教师法》等教育法规政策的基础上,坚持把教育工作纳入全县经济社会发展总体规划,纳入县委、县政

学校督导评估自查报告

学校督导评估自查报告 一、指导思想 学校根据教育局综合督导评估工作会议精神,结合实际,制定了学校发展性目标。我们本着“实事求是,客观公正,发展创新”的原则,开展了认真细致的自评工作,现将自评情况报告如下: 二、自评过程及结果 按照《学校发展性督导评估方案》的要求,学校严格组织自评工作,共分三个阶段进行自评。 第一阶段,健全组织机构,大力搞好宣传工作 成立校长任组长、行政领导以及年级组长、家长代表为成员的领导小组,依照评估指标,结合日常分管工作划块分工,细化责任。结合学校工作实际,通过动员会、座谈会、讨论会、召开全校教职工大会等多种形式,传达会议精神,由教师委托学生向家长和社会宣传,统一认识,明确创建区级示范学校是学校走科学发展之路的重要途径。自评工作领导小组及分工如下: 组长:吴凤鸣(校长)全面负责自查自评工作的组织安排,督促检查,召集有关会议,汇总公布自评有关情况,组织撰写自评报告。 副组长:王珍(书记)负责学校思想政治品德教育、党建工作自查自评。 成员: 刘丽(副校长)负责教学工作的自查自评,协助校长完成自评报告。 秦琳(副校长)负责少队、德育、特色项目工作的自查自评。 韩小春(副校长)负责校安工程,财务工作的自查自评。 张叶青(副校长)负责后勤、幼儿园、校园安全工作的自查自评。 刘建国(工会主席)负责工会工作及食堂的自查自评。 闫美仙、王宇、李俊光、任小红、贾丽涛、金俊祥、王海娥环节干部协助配合分管领导完成归口自查自评工作。 王秀娥、王芳等年级教研组长作为教师代表协助各口分管领导完成本组教育教学工作的自查自评。 郭建军、张海波等家长代表对学校整体工作给予评价。 第二阶段,对照《评估指标》,分头开展自查自评。

教育督导评估表态发言稿范文.docx

教育督导评估表态发言稿范文 教育督导评估表态发言稿范文 在社会发展不断提速的今天,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是我为大家整理的教育督导评估表态发言稿范文,欢迎阅读与收藏。 教育督导评估表态发言稿1 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 今天,是我校发展史上又一个非同寻常的日子,首先我代表蒲村中学全体师生对督导室李主任一行表示热烈的欢迎!9月28-29日,县政府教育督导室对我校进行了全面的检查评估,刚才的通报,对我校的各项工作给予了充分肯定,同时也实事求是地提出了我校存在的问题,并为学校今后的发展提出了非常宝贵的整改意见。在此,我谨代表全校师生向督导评估组的辛勤付出以及不吝赐教再次表示衷心的感谢! 下面就督导评估组对我校提出的意见和建议,我代表学校作以下一下表态: 一、针对问题,落实整改,提升学校管理水平对督导评估组的发展建议,我们将认真研究,尽快制定相应整改方案,我们力争用最

短的时间,全面落实整改。 首先,在常规教学方面,今后应更加注重制度的落实,注重过程,努力深入教学第一线;精细管理,狠抓教学过程,扎实开展听评课活动,加强课外兴趣小组管理,抓好校本教研,落实教研教改。同时,采取行之有效的措施,提高部室使用率,定期开放阅览室。建立完善教师业务培训制度、教师进修制度和继续教育培训登记制度,通过培训学习,不断更新教育理念,掌握先进的现代化教学手段,培养一支强而有力的教师队伍。 二、多方筹措,科学规划,大力改善办学条件 由于学校近年来一直处于发展期,多次扩建,09年虽建成了寄宿制学校,学校总体布局不尽合理,部分建筑设施陈旧落后,从去年操场改造开始,拉开了校园建设的序幕,综合实验楼、教师宿办楼、餐厅、锅楼房主体现已竣工。本学期初,我校又积极规划,实施校园、大门、道路、绿化、教学楼改造等工程。随着各项工程建成和投入使用,校园面貌将大大改善。 各位领导、全体老师,我校将以此次评估为新的起点,以督导评估组的评估整改意见为突破口,围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标,昂扬奋进、开拓进取,努力将蒲村中学创建成管理更加规范、特色更加鲜明、服务更加优良的全县寄宿制名校。同时恳请督导评估组,在今后的工作中多多关注蒲村中学,多多支持蒲村中学。在几天的评估工作中,评估组高效率的作风和高水平的专业性指导,在蒲村中学刻下了弥足珍贵的印记,也成为我们今后工作的宝贵财富。

学校年终督导评估自评报告

承前启后谋发展 齐心协力求进步 ——2013年学校工作督导评估自评报告 XX区XX学校 XXX 新年的脚步近了,紧张、忙碌、有序、收获的2013年即将过去。一年来,我校在上级部门的正确领导下,全校师生齐心协力,奋力拼搏,顺利完成教育教学任务。现将我校一年来的工作总结于下。 一、办学思想端正,办学行为规范。 我校坚持贯彻党的教育方针,严格规范办学,积极实施素质教育。充分利用党员会、教职工大会、业务培训会等积极宣传教育方针政策,贯彻规范办学要求。我校秉承“XXXXXXXXXXXXXXXX”这一办学理念,扎实开展工作。 二、加强党建工作,提高党建质量。 学校领导班子换届后,及时选举产生新一届支委班子,做好分工,明确职责。加强了党员队伍的理论学习和党风廉政建设;加强了党务、校务公开;及时改选教代会成员和召开教代会,推进民主管理;加强了团组织工作,积极开展活动;选举产生新的工会委员、工会主席,进一步推进工会工作。 三、重视队伍建设,提升整体水平。 1、干部队伍建设。 学校班子换届后,校级领导班子明确分工,落实责任;及时推选、调整本部行政人员和村小校长。学校要求干部队伍成员加强学习,不断提高自己的领导能力和执行能力,以“能出色的独当一面,又能优秀的团结协作”为奋斗目标,不断积累,不断总结,不断优化,争取形成一支个体实力强、团队实力更强的干部队伍。我们正满怀信心地行走在成长的路上。 2、教师队伍建设。 ①学校在全乡范围内加强了师德师风的宣传教育,深化市教育局关

于师德师风建设“十个禁止”规定的学习,在教师们原有的厚道实在、敬业奉献的基础上,进一步加强“真心爱每一位学生,静心塑造每一位学生”的宣传教育,进一步落实学校教书育人的职能。 ②学校结合自身实际建立健全管理制度,在原有精细化管理制度的基础上,结合学校此时实际,做了相应修改和补充,以求更人性化、更实际有效的促进学校规范有序发展。 ③加强教师培训。根据学校教师变动大的实际,学校不等不靠,大力加强自身“造血功能”。除通过制度管理、检查督促来保障常规性的教研教改培训落到实处外,特别加强了教师的校内外学习、教师间传帮带工作。一年来,教师参加国家级、省级、市级、区级学习100多人次。学校通过“XXX”展示课、骨干示范课、专题研究课、常规听课等方式,保障和促进教师间的学习;通过教研活动、质量分析会等形式促进教师间的交流学习,取长补短,总结优化自身教学。在传帮带工作上,本期新老教师结对XX对,教导处、参与教师制订了传帮带计划,教导处具体负责督促落实,收效良好。学校还通过参加区级“XXXX”授课竞赛“磨课”方式,鼓励新老教师积极参与,共同探究,共同成长。特别值得一提的是刚参加工作两个月的XXX老师,通过自身努力和团队协作,勇敢地参加了XX区四年级思品赛课,并获得二等奖,这或许就是我校培养年轻教师、增强自身“造血功能”工作的一个缩影。 四、贯彻德育为首,发挥育人功能。 1、我校始终坚持德育为首,以促进德育工作实际有效开展为出发点,调整德育管理人员,进一步加强德育制度建设、德育队伍建设、德育网络建设和德育阵地建设,抓实德育常规工作,加强德育研究,互学互助,共同成长。 2、德育活动丰富,成绩喜人。学校结合节日、纪念日、上级德育工作安排以及自身实际,积极开展德育活动。学校德育活动丰富多彩,参与率高,效果显著。本年来,我校荣获区学生乒乓球比赛中学组男子亚军,女子冠军;小学组男子、女子季军;区中学生篮球赛第五名;区

督导评估反馈会上的表态发言

督导评估反馈会上的表态发言尊敬的各位领导、各位评估组专家: 大家好! 今天,是xx县职教中心发展史上又一个非同寻常的日子。首先我们非常感谢xx市316工程督导评估专家组这几天来对我校各项工作的全面检查和评估,为我们把脉、诊断,为我校的发展、提高教育教学质量、加强师资队伍建设等提供良方和指明方向。 专家组对我校的各项工作给予了充分的肯定,较高的评价,反思我校近几年来的办学过程,与专家组的评价还是有一定的差距,我认为这是专家组对我校的期待和激励!我们深深地感受到了各位专家、领导对我校的精心呵护和鼓励,我们深知各位专家、领导对我们工作的肯定有加,指出的问题和不足非常客观、公正,切中要害,这也是我校管理工作中一直存在的困惑。在此,我谨代表我校全体师生向各位专家、领导的辛勤付出以及不吝赐教表示衷心的感谢!向三天来在我校紧张有序、深入细致、高效负责工作的市评估组领导和专家们致以最真诚的谢意!三天来,专家组高强度的劳动、高效率的作风和高水平的专业性指导,给我们留下了弥足珍贵的印记,这是对xx县职教中心全体师生极大的鼓舞和鞭策,也成为我们今后工作的宝贵财富。下面就督导组专家对我校提出的意见和建议,我代表学校作以下表态。

一、克难攻坚,下大力气,不断改善办学条件 在学校建设方面,xx县委、县政府已经出台了《xx县职教中心学校扩大建设的计划和实施方案》,正在协同县财政局、土地局、城建局等有关部门和城关镇政府落实实施计划和方案;提出了在县工业园区建设职教中心实训基地的设想等。今后,我校将继续加大力度,积极努力,争取多方支持,早日完成师生运动场和体育馆等工程建设,为师生的体育锻炼和课外活动创造更广阔的空间。 二、进一步加强师资队伍建设和师资培训工作 针对督导评估中反映出的师资方面的不足,部分制度的不够精细,专业教师、“双师型”教师的不达标等问题,我们将进一步完善专业教师业务培训制度、教师进修奖励等制度建设,力争做到各项规章制度更加规范化、精细化,以利于更加客观准确的考评教师,更好地调动教师工作的积极性,更加有利于教师的成长。其次,学校将积极与人事局、教育局、财政局协调,招聘优秀工科类本科毕业生来我校任教。 三、深化校企合作内涵,突出技能训练 在专业建设方面,学校将以这次督导评估为契机,持续深化校企合作内涵,深化课程改革,突出技能训练,提升管理水平,提高办学层次,探索“校企合作”办学模式向其他专业延伸。进一步打造更加鲜明的办学特色,打造“洽川技工”品牌,早日把学校创建成“陕西省示范性中等职业技术

小学督导评估自查报告4篇

小学督导评估自查报告4篇 七星关区团结小学教育综合督导评估 自 查 自 评 报 告 团结小学综合督导评估自查自评报告 一、学校基本概况 团结小学始建于1935年,学校占地面积1880平方米,建筑面积1200余平方米。现有教学班6个,在校学生332人,教师25人。学校师资力量雄厚,教师学历合格率达96%,大专以上学历占教师总数

的96%。有较好的办学条件,配套设施齐全,特别是教育管理者中心领导高度重视,学校精心安排,设有多媒体教室一间、校园广播、校园监控等设备齐全,。有电脑、打印复印等配套设施。现在大部分教师基本能够运用多媒体教室进行教育教学工作。 学校强化内部管理,深化课堂教学改革,积极开展教学研究工作,教育教学质量稳居全乡前列。近三年来,经过广大教职工的辛勤耕耘和努力工作,教育主管部门的督导评估和考核,学校和教师多次受到党委政府和教育管理中心的表彰。 目前,全校教师乘着新一轮基础教育课程改革的春风,以全新的教育理念,面对新的机遇和挑战,以教育信息化发展为突破口,规范办学行为、树立质量意识、打造教育、促进校本教研,以求真务实、团结进取、开拓创新、无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色、教学有特点、师生有特长、校风有特征的特色化学校而奋斗。 二、工作开展及自评情况 学校依据《七星关区中小学综合督导评估方案》,按照区督导室的安排,成立自评领导小组,制定自评工作计划,组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规,积极宣传自评的目的、内容与方法,动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的

分工,结合评估指标建立专项评估组,运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息,进行、分析、归纳,认真填写 《督导指标自评表》,从基本概况、肯定成绩、总结经验、寻找问题、提出对策等方面作出详实的自评报告。 三、自评过程与结果 依据《七星关区中小学综合督导评估方案》,按照区督导室的安排,在督导评估自评领导小组的领导下,我们组织参评人员对我校做了全面的自查评估,做了定性定量的评价,自评得到较高分数。 四、主要成绩和特色 (一)校园环境 学校校园建设规划已逐步实施,三年来,共投入资金1440多万元,用于教学楼、教师宿舍、学生宿舍等建设。购置了图书,充实图书室,现在图书室藏书量达4500多册;实现了现代化教学手段及办公设备配套。办学条件得到明显改善,优化了育人环境。校园布局合理、优雅美观,集美化、净化、人文化、素质化于一体,营造了文明、愉悦、和谐的育人环境。

2019年初中综合督导评估自评报告-范文资料

初中综合督导评估自评报告 为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《xx市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实事求是,全体动员,认真自评,自我认识,自我调节,自我完善,显优抑劣,发展创新”的原则,充分准备,统一安排,细致分工,对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估,现将自评情况报告如下: 一、自评工作的组织、实施 1、成立自评领导小组: 组长:xx 副组长:xx xx xx 组员:xx xx xx xx xx 2、自评报告小组人员分工: xx全面负责自查自评工作的组织安排,督促检查,召集有关会议,汇总自评有关情况;xx、xx负责教导工作的自查自评;xx、xx负责思想政治品德教育的自查自评工作;xx负责总务后勤工作的自查自评;xx负责自评报告的草拟工作和各种档案资料的汇总归类整理。 3、自查自评工作安排及进程: 第一阶段:学习有关文件,进行宣传发动,统一全体师生思想认识,成立学校自评领导小组,并进行分工。 第二阶段:对照指标体系查资料,归类整理档案。

第三阶段:对照指标体系自评赋分,草拟自评报告。 第四阶段:向全体教职工公布自评结果。反馈自查自评信息,研讨改革措施,审定自评报告。 二、自评赋分及档次确定 自评等级:良好 三、学校基本情况: xx中心初中创办于1975年,1986年9月搬入现址,现有占地面积23575平方米,建筑面积3385平方米,绿化面积1000平方米。我校现有10个教学班,教职工57人,其中男41人,女16人;学生540人,其中男生307人,女生233人。我校现有52名专任教师,专任教师中,中学高级教师1人,中学一级教师36人,二级教师12人,未评职称教师3人;教师中大学本科31人,专科21人,年龄结构以中、青年教师居多。 近年来,学校领导班子审时度势,认真研究了学校的现状以及未来发展的方向,确立了“在困境中求生存,在生存中求发展,办人民满意的教育”的方针,狠抓教育教学管理,向管理要质量,要效益。 四、学校自评综合分析 (一)遵守国家教育法律法规,依法办学,促进教育教学工作的健康发展。 大力宣传义务教育法,进一步巩固普九成果,让每一位学生充分享受平等的受教育的权利,关心爱护善待贫困生和问题生,保证

第三轮“316工程”教育督导评估表态发言

夯实基础,强化管理,注重内涵,提质增效 ——迎接国家义务教育均衡发展评估复查 暨省上第三轮“316工程”教育督导评估表态发言 各位领导、各位同仁: 大家好! 义务教育均衡发展是全面贯彻党的教育方针,办人民满意的教育,实现教育公平,努力适应新时期人民群众对均衡、优质义务教育的迫切需求,对于实现我区教育追赶超越目标具有重要意义。 我校在区教育局20107年10月就该项工作作出专项部署后,立即启动迎“国检”评估复查工作,成立了以校长为组长的领导小组,组织领导班子和广大教师认真学习上级有关文件精神,对照义务教育九项指标逐一检查,动员全校师生力量,找问题、寻短板,建立问题台账,逐一解决。 重点工作主要有: 一、加强硬件建设,夯实教育物质基础 学校正在建多功能楼一座,即将完成学生宿舍楼及食堂二期工程配套,建设深水井,修建排水设施,添置学生宿舍床铺、桌椅等基本设施,学校改建了师生厕所,改造了综合楼电路,粉刷了教学楼外墙,增加办公设施,新添了实验室仪器设施,新建学生宿舍楼北侧小广场,在操场修建主席台, 全面改善办学条件,提高校园文明程度。更换了陈旧的标语,新建了校园文化墙,制作了楹联四副,新设立了多个宣传栏,购置图书1000多册,使学校文化氛围进一步浓厚。

二、加强素质教育,突出办学特色 我校以构建和谐的校园文化为目标,以“养正文化”为主题,加强文化内动力,以生动活泼的主题活动弘扬社会主旋律,丰富和活跃校园教育氛围。 我校除定期举办“两节一会”(艺术节、科技节和运动会),组织师生书画作品展、手工制作、报刊宣传等活动外,还积极开展读书活动,努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”,学校设有阅览室,走廊陈列开放式书架,开展“书中寻‘蜜’、‘甜’在心里”读书学习活动。 我校按照“全方位赏识学生,给每一位学生成功的机会”的育人理念,以社团建设为依托,设立了书法、足球、手工、劳技等十多个兴趣社团,培养多能性人才,并在此基础上启动了校园明星评选活动。评选内容有:学习明星、管理明星、道德明星、才艺明星、劳动明星等,用“我是明星,我能行!”板块进行专项宣传,精心打造引镇初中的“星光大道”。 三、重视安全卫生工作,坚守学校发展底线 我校充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏等形式,对师生加强安全教育。学校加强了周边环境治理和值班巡查,学校与班主任、教师、学生家长分层签定安全责任书,实行校外住宿生安全管理承包制责任制,每位教师承包若干位学生,跟踪管理。 学校建立学生体质健康监测制度,强化学生体检和心理疏导,严控学校流行性传染病的发生。 学校健全了安全、卫生工作制度和应急预案,几年来,全校无重

老厂小学现代教育示范学校督导评估自评报告

云南省现代教育学校督导评估复核认定 申请 富源县人民政府教育督导室: 为贯彻落实~《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》~推进义务教育均衡发展~加快义务教育发展步伐~推动义务教育现代化进程~全面提高我校办学条件和办学水平。根据《云南省现代教育学校评估方案》,云政教督[2012]5号,和《富源县现代教育学校督导评估实施方案》,富教发[2013]18号,的要求~我校认真对照《云南省现代教育完全小学督导评估指标标准》40个C级指标自评~有7个指标为优秀~33个指标为合格。已达“云南省现代教育学校督导评估县级合格学校”条件。特申请富源县人民政府督导室对我校创建云南省教育学校督导评估县级合格学校进行复核认定。 特此申请 富源县老厂镇老厂小学 2013年10月28日 - 1 - 富源县老厂小学现代教育督导评估 自评报告 富源县人民政府教育督导室: 为全面贯彻党的教育方针、教育政策~全面提高教育教学质量~全面推进素质教育稳步发展~为了学校的教育教学工作科学化、规范化、制度化~根据《云南省普通初级中学教育督导评估方案》及相关要求~我校于2013年8月21日成立了以校长为组长、教职工代表、学生家长共15人组成的“督导评估自评领导小组”。按照《方案》提出的3 个A级指标~10个B级指标~27个C级指标对我校的办学目标、办学过程、办学效益进行了全面的自检自查。现将评估的情况报告如下:

一、学校基本情况 老厂镇老厂小学是老厂社区唯一的一所完全小学~位于镇政府所在地。学校招生范围覆盖全社区九个村民小组和镇属各机关单位~覆盖人口达39600人~学校新校址占地面积52.36亩。现有学生1177人~共有19个教学班。根据形势的发展~到2015年~我校将发展到24个教学班~在校学生达到1420人左右。原老厂小学校址被规划为农贸市场~现在老厂小学整体搬迁到新规划的教学区~现有可以使用的教学楼一栋~建筑面积2152.21平方米。24个教室~19个教 - 2 - 学班。有教职工46人~男教师25人~女教师21人~从学历层次看:本科学历7人~专科学历35人~专任教师学历合格率100%。 从职称看:小学高级教师26人、一级教师18人、二级教师2人。 从学科来看:语文教师19人、数学教师17人、英语教师1人~领导班子8 人。教师专业分布合理~平均年龄30.3岁~年龄集中在30至40岁之间~是一个富有战斗力的群体。 多年来~在各级党委、政府及教育主管部门的关心支持下~学校全面贯彻党的教育方针~以师德建设为核心~以教研教改为动力~紧紧围绕抓好思想促教学~围绕教学抓思想这个中心~切实把德育工作放在学校工作的首位~强化班级管理~深化课堂教学改革~充分调动教师的积极性和主动性~本着团结进取、务实创新的治学方针~为学生健康成长和个性发展提供良好的学习场所。始终坚持“环境优美、校风优良、教学优质”的办学方向~以“坚持育人为本~提高质量~全面促进学校特色发展~争创一流示范学校”为目标~努力改善办学条件~进一步优化育人环境~学校各项工作均显现出良好的发展势头。 二、自评工作及达标具体情况

学校督导评估自评报告

学校督导评估自评报告 县人民政府教育督导室: 大八浪乡中心小学占地面积15642平方米,建筑面积1667平方米,在校生414名,教职工35名,专任教师23名。 几年来,以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力”为目标,以“建设规范加特色学校,培养合格加特长人才”为办学宗旨,以“爱党爱国爱八浪、爱校爱生爱自己”为德育目标、以:“努力缩小城乡教育差距”为办学理念。以“打造优雅的育人环境为办学特色”,以“办农村一流教育,创省级示范小学为奋斗目标”。学校管理不断加强,办学条件不断改善,教育教学质量稳步提高。现将大八浪中心小学督导自评报告如下: 一、办学方向 (一)办学思想 大八浪中心小学,多年来以邓小平同志的“三个面向”为指导,以“三个代表”的重要思想为指针,全面贯彻教育方针,以“打造优雅育人环境,培养创新加特长人才”为办学理念、形成了“以德为本、明理诚信;全面发展、博学严谨;勤奋学习、精益求精;志向高远、务实创新。”为学风,以“为人师表、严谨治学;爱生如子、慈善和谐;遵纪守法、精诚团结;与时俱进、爱岗敬业。”为教风,一个校风正、学风浓的学校已初步形成。教师树立了正确的教育观、人才观和质量观,面向全体学生,尊重学生个性发展,因材施教,促进学生全面健康地发展,抓好每一个班级,提高每一名学生。

全面实施素质教育,积极推进课程改革,组织教师到外地学习、听课,认真搞好本校课改教研活动,学习新理念,改革旧教法,校长亲自抓好教学,每学期听课80节以上,中心校认真制定推进课程改革方案、措施,目标明确,我校在2003年按县教委要求,将小学课程全面使用课改教材。 (二)计划制定与实施 学校制定了中长期发展规划,每年度制定学校工作计划,并有学校发展规划图。规划和计划,内容真实,有实效性,可行性,符合乡情,校情,各方面计划能有机整合,形成具体的日工作计划和周工作安排,各部门围绕学校计划创造性地开展工作,在计划实行中组织领导到位,实施到位,效率高,质量好,并能认真做好总结。 学校认真组织师生学习教育法规、教师法、未成年人权益保护法,全校师生知法、懂法、守法。聘请派出所所长任法制副校长,定期到学校开展讲座。多年来,学校教职工和学生无严重违法,违纪现象,从未出现重大恶性事故。 我校以“打造优雅育人环境”为办学特色,在特色建设过程中,学校领导和教师形成明确的、有特色的办学思想,为学校的办学特色,奠定了坚实的思想基础,并制定了创建方案和实施计划,有步骤地推进学校特色建设,学校特色得到社会和主管部门认可,起到了一定的示范作用。 二、学校组织管理 (一)班子建设

市普通中小学管理督导评估自评报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 市普通中小学管理督导评估自评报告正式版

市普通中小学管理督导评估自评报告 正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时 也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 章丘市绣惠镇中心小学现有36个教学班,1947名学生,教职工104名,教师学历达标率100%。学校占地38001平方米,现有校舍面积7636平方米。学校坚持德育为首、育人为本、全面发展的办学方向,以“三个代表”的重要思想及党的xx大会议精神为指导,以求真务实的态度,全面落实省规范化学校的各项标准要求,逐步完善各项规章制度,努力丰富“办人民满意教育”的内涵,落实《山东省普通中小学管理基本规范》,为师生全面发展搭建良好平台,贯彻细节决定成败,执行决定输赢

的管理理念,加强校园文化建设,创建学习型、节约型、团结和谐的一流学校。 一、校务管理: 我校实行校长负责制、坚持教职工代表大会制度,**管理学校。学校建有学校与社区联系制度,利用社区教育资源,构建学校、社区整体教育网络。邀请镇派出所刘庆功副所长担任学校的法制副校长,定期组织对学生的相关教育活动。实行“开放日”制度,学校的教育教学开放日,向社区、家长开放,了解、评议学校工作,监督学校日常教育教学。 我校建立了符合体育法规要求、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。坚持基础教育面向大众的性质,注重教育公

学校素质教育督导评估“316工程”反馈会上的表态发言

总结经验寻找差距积极整改 努力推进我校健康持续发展 ——学校素质教育督导评估“316工程”反馈会上的表态发言 x'x县x'x镇中心小学x'x'x 尊敬的x主任、各位专家、各位领导、各位同事:大家好! 2013年12月10日,x主任带领督导评估专家组一行9人,经过高效负责、深入细致的紧张工作,顺利完成了对我校的办学方向、领导班子、教师队伍、规范办学、教育科研、高效课堂、教育经费、办学条件、校园安全、教育质量等十个方面的83项指标的素质教育督导评估。在此,我谨代表绥德县义合镇中心小学全体师生向来我校辛勤工作的秦主任、各位专家、各位领导表示衷心的感谢!向长期以来对我校发展给予亲切关怀和大力支持的各位领导致以诚挚的谢意! 督导评估专家组对我校的各项工作给予了充分的肯定,实事求是地提出了非常宝贵的整改意见。你们认真负责的工作精神、实事求是的科学态度和高强度的劳动、高效率的工作作风、高水平的专业性指导,给我们留下了深刻的印象,我们将会将这份鞭策和鼓励化作前进的动力。下面,我代表学校就督导评估专家组对我校提出的意见和建议,作以下表态: 一、进一步改善办学条件,优化教育资源配置。 近年来,我校争取上级投资,对学校进行了改扩建,添置更新了一批办公、教学、生活设施,使学校办学条件得到了有效改善。但,学校硬件设施和现代信息技术教育装备还比较薄弱。我们准备充分利用国家政策,积极努力,争取上级政府支持,为各教室装备多媒体教学设施(电子白板),强化部分薄弱部室建设,早日建成运动场塑胶跑道和人造草坪。为师生工作、学习、生活创造良好的条件。

二、进一步加强教师队伍建设,促进学校快速发展。 目前,我校教师队伍中个体发展不均衡,部分教师缺少危机感和紧迫感,师资团体优势不明显,部分学科教师配置失衡,某些学科师资匮乏,缺少中坚力量,教师队伍整体素质亟待提高。我们准备进一步健全和完善教师培养培训机制和班主任全员培训机制,构建教师队伍骨干体系建设,竭力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。同时要积极争取教育局的支持,为学校配齐英语、音乐、美术、体育、信息技术等薄弱学科教师,调配部分骨干教师充实薄弱学科的师资力量,保证教学活动的正常开展,为全面提高教育教育质量奠定基础。 三、进一步深化教学管理,构建高效课堂教学模式。 我校部分教师教学理念落后,教学方法陈旧,教学效率不高,教学效果不佳,不能适应现代教育发展和素质教育的要求。我校教学管理还存在深层次的问题,需要进一步建立完善教学、教研管理制度,并切实抓好教学常规管理制度的落实,不断深化校本教研工作,真正做到向管理要效益,向课堂要成绩,向科研要质量。我们正在积极创新教学模式,深化教学管理,提高教学质量。学校加强对教学管理人员的教育培养,提高教学管理人员的工作能力,不断完善教学常规管理和目标考核细则,力争做到各项教学管理制度更加规范化、系统化、精细化,逐步形成科学的教学常规管理体系。不断强化校本教研工作,高度重视“如何提高课堂教学效率”这一课题的探讨和研究。引导教师扎实认真地学习现代教育理论,学习兄弟学校的先进经验,加强与同事之间的合作与交流,广泛汲取各路先进教育教学思想之精华,博采众长,为己所用,改进教法,构建高效课堂,提高教学教育质量。 这次对我校学校素质教育督导评估316工程的督导评估工作虽然已经结束,但我们诚恳地希望各位专家今后能继续关注义合镇中心小学的发展,给我校以更多地指导。你们的肯定,将是我们前进的动力;你们的批评,将是我们改进的良方;你们的建议,将是我们探索的新举;你们的希望,

中学督导评估自评报告

中学督导评估自查报告 (2013-2014学年度) 为了进一步规范我校的办学行为,一年来,我们按照“以评促改、以评促管、以评促建、以评促发展”的指导思想,与时俱进,开拓创新,经过不断的规范、完善和整改,我们的教育教学管理水平又有了较大的提升。 参照广东省人民政府教育督导室制定的《广东省全日制初级中学等级评估方案》和XX市人民政府教育督导室制定的《XX市初级中学学年度管理工作评估方案》,结合我校的具体工作,简要汇报如下: 一、基本情况简介 中学现有24个教学班,在校学生近1482人。在岗职工72人,专任教师70人,其中一级教师24人,高级教师1人,骨干教师11人。教师学历合格率达100%,其中本科学历的有40人,约占专任教师的57.2%。30岁以下青年教师34人,占教师总数的48.6%。 二、学校办学的主要成绩 近年来,学校在教育局的领导下,紧紧依靠全体教职员工的努力,坚持以人为本、求真务实,联系本校的发展目标和教育教学的实际,不断端正办学思想,规范办学行为,坚持以德育为首、以教学为中心、改善办学条件、着力构建和谐安全校园、提高教育教学质量、树立良好的社会形象,并取得了一定的成效,圆满完成了学校既定的目标和任务。 1、加强行政管理,提升管理效率 (1)、办学目标明确。近年来,加大硬件投入,强化软件建设,把学校建设成为管理规范、队伍优良、设施先进、环境优美、质量上乘,具有鲜明的创新教育特色的农村合格学校; (2)、加强学校领导班子自身的建设。校领导班子成员学科结构合理,

所学专业涉及绝大多数学科。而且大都来自教学第一线,是教育、教学骨干,政治和业务素质好,具有组织开发课程资源,建设校本课程的能力,有较强的执法意识。依法办事,以德治校,做到了勤政廉洁。各处室负责人能团结协作,共同搞好教育教学工作。校领导作风民主,工作扎实,能深入教师,听取教师的建议和意见,不断改进工作方法;学校各项工作较出色,得到上级有关领导的肯定和社会各界的好评。 (3)、加强学校经费管理,重视自身廉洁和班子廉洁建设,财务上做到收支合理,手续完备,严格审批,把好经费使用关。 2、加强教师管理,营造和谐教育氛围 (1)、关心教职工政治和生活。以民主、平等为主旋律,营造家园、乐园式的校园。学校努力关心、尊重和尽量满足每一位教师的工作、生活与发展、成长的需要,为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的平台,充分挖掘教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。党支部、工会、团支部联手,经常开展各种有意义的活动,凝心聚力,如:年级组聚餐、工会球类休闲比赛,平日的探病慰问……。以人为本的管理理念,充分调动了广大教师的工作积极性、主动性与创造性,营造出一种人人都在平凡中追求卓越,追求创新的工作氛围。 (2)、加大对青年教师培训力度,教师业务水平提升明显。青年教师是学校发展的生力军,我校历来重视青年教师的培养,近年来,我们主要采取以下两大措施:一是明确奋斗目标,激励青年教师成长。二是采取有力措施,为青年教师脱颖而出创造条件。采取“结对子”的方法,由中老骨干教师担任指导教师,让青年教师拜师学艺,指导教师言传身教,青年教师虚心好学,师徒结对活动的开展,使青年教师的成长有了引路人。 3、坚持德育为首,“以人为本”的育人成效比较明显。 (1)、坚持以德育为首,确保师德形象。全校教师能树立“人人都是德育工作者”的思想,以师德规范为行为准则,为人师表,继续增强遵守教育 2

督导评估反馈会上的表态发言

在督导评估反馈会上的表态发言 尊敬的各位领导、各位评估组专家: 大家好! 今天,是XX县职教中心发展史上又一个非同寻常的日子。首先我们非常感谢XX市316工程督导评估专家组这几天来对我校各项工作的全面检查和评估,为我们把脉、诊断,为我校的发展、提高教育教学质量、加强师资队伍建设等提供良方和指明方向。 专家组对我校的各项工作给予了充分的肯定,较高的评价,反思我校近几年来的办学过程,与专家组的评价还是有一定的差距,我认为这是专家组对我校的期待和激励!我们深深地感受到了各位专家、领导对我校的精心呵护和鼓励,我们深知各位专家、领导对我们工作的肯定有加,指出的问题和不足非常客观、公正,切中要害,这也是我校管理工作中一直存在的困惑。在此,我谨代表我校全体师生向各位专家、领导的辛勤付出以及不吝赐教表示衷心的感谢!向三天来在我校紧张有序、深入细致、高效负责工作的市评估组领导和专家们致以最真诚的谢意!三天来,专家组高强度的劳动、高效率的作风和高水平的专业性指导,给我们留下了弥足珍贵的印记,这是对XX县职教中心全体师生极大的鼓舞和鞭策,也成为我们今后工作的宝贵财富。下面就督导组专家对我校提出的意见和建议,我代表学校作以下表态。 一、克难攻坚,下大力气,不断改善办学条件 在学校建设方面,XX县委、县政府已经出台了《XX县职教中心学校扩大建设的计划和实施方案》,正在协同县财政局、土地局、城建局等有关部门和城关镇政府落实实施计划和方案;提出了在县工业园区建设职教中心实训基地的设想等。今后,我校将继续加大力度,积极努力,争取多方支持,早日完成师生运动场和体育馆等工程建设,为师生的体育锻炼和课外活动创造更广阔的空间。 二、进一步加强师资队伍建设和师资培训工作 针对督导评估中反映出的师资方面的不足,部分制度的不够精细,专业教师、“双师型”教师的不达标等问题,我们将进一步完善专业教师业务培训制度、教师进修奖励等制度建设,力争做到各项规章制度更加规范化、精细化,以利于更加客观准确的考评教师,更好地调动教师工作的积极性,更加有利于教师的成长。其次,学校将积极与人事局、教育局、财政局协调,招聘优秀工科类本科毕业生来我校任教。 三、深化校企合作内涵,突出技能训练 在专业建设方面,学校将以这次督导评估为契机,持续深化校企合作内涵,深化课程改革,突出技能训练,提升管理水平,提高办学层次,探索“校企合作”办学模式向其他专业延伸。进一步打造更加鲜明的办学特色,打造“洽川技工”品牌,早日把学校创建成“陕西省示范性中等职业技术学校”。为县域经济的振兴和社会的进步,培养和造就更多更好的技术人才! 四、加强职业指导,搞好创业教育和毕业生就业跟踪服务工作 今后学校将继续加大职业指导,提高学生的职业能力、创业能力和就业竞争能力。健全毕业生就业跟踪服务机制,搞好毕业生就业跟踪服务工作,使安置出去的毕业生,学生工作舒心,家长放心,社会满意。 各位领导、各位专家,我校将以此次评估为新的契机,以专家组的督导评估整改意见为突破口,围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标,昂扬奋进、开拓进取,努力将XX职教中心创建成为管理更加规范,特色更加鲜明,服务更加优良的XX名校。同时恳请市督导评估专家组,在今后的工作中更多地关注合阳县的教育,指导和关心合阳职教中心的

淮滨路小学教育督导评估自评报告

淮滨路小学教育督导评估自评报告为了全面贯彻党的教育方针,进一步规范学校办学行为,指导学校扎实推进素质教育,全面提高教学质量;坚持推行实施科研兴校、创新办学;我校始终坚持以德育为首,教学为中心,深入深化教育管理体制改革。学校的工作坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观。在教育局的正确领导下,以规范学校管理,促进学校教育和谐发展为主题,通过“抓队伍、强素质,抓规范、正校风,抓管理,树形象,抓教学,保质量”,进一步优化学校管理,提高教育质量和教育管理水平,全面推进素质教育,不断提高办学质量和办学效益,促进教师素质全面提高,促进学校工作全面、协调、持续发展,推动学生综合素质发展,努力办好让人民满意的教育。现将淮滨路小学教育督导评估工作自评如下: 一、基本情况 淮滨路小学小创办于1965年,是一所完全小学。学校现有教职工24人,8个教学班,在校生347人,其中外来务工学生200人,占学生总数的57.6%。校园占地面积3080平方米,建筑面积1400多平方米。学校设有图书室和阅览室,有图书1530册,实验仪器三类配备,电脑室有电脑30台,去年学校还建立能容纳60人的小多媒体室,学校一直以教育教学为中心,以校园的绿化、美化工作为主线,积极开展“市级青年文明号”和“外来务工先进学校”的创建工作。2008年我校学生吴桐的科幻画“营养制造机”获得了全国三等奖;2009年我校获得蚌埠市青年文明号光荣称号,同年获----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

得了省教育厅、省妇联联合下发的安徽省百所进城务工先进学校。09年六年级毕业班统考中,语文、数学、英语学科分别取得三、四、五名的好成绩,今年体育运动会上获得了第二名的好成绩。 二、自评工作的主要情况 我校教育督导评估的自评工作从2010年10月初开始,至2010年10月25日结束。对照《蚌埠市龙子湖区义务教育阶段学校(小学)督导评估方案》及《蚌埠市龙子湖区义务教育阶段学校(小学)督导评估通知》,熟悉评估指标及各项内容,掌握了评估要求、原则、程序及操作技术,并明确人员分工、时间安排和工作职责。 (一)主要成绩 1、继续健全各项规章制度,强化教师队伍建设,提高教师综合素质。教师是人类灵魂的工程师,除了具有较高的专业知识和理论水平外,还应该具有良好的思想品德修养。为此,学校狠抓师德师风建设。 一是认真组织教职工学习政治理论,加强思想作风建设,规范例会学习制度,积极响应上级号召,学习《蚌埠市中小学教师八条禁令》、《创先争优活动》、《科学发展观重要论述摘编》等,提高教职工的政治理论素质。 二是自觉接受学生家长和社会各界的监督。我校设立了“校长信箱”,成立了家长委员会,通过召开家长会、教师座谈会、教师家访,诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。 三是规范收费行为。我校严格执行国家的收费政策,免去学生的学杂费,学校在醒目位置设立收费公示栏,将学校收费置于社会的监督之下,----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

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