心得体会课件
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羊奶。
Biblioteka Baidu
他还把留在破船上的剩余麦种,撒在自己的围墙里,到 了第四年,终于吃上自己辛辛苦苦种出来的粮食;不仅如此, 他还想尽办法对付一帮高大威猛的野人。鲁宾逊以自己的知 识,采取了多种自救的方法,结果使自己在荒无人烟的孤岛 上生存下来,这是多么巨大的勇气与智慧呀!
鲁宾逊为什么有这样的力量?我想了很久,在文中鲁宾
在这种恶劣而又艰苦的生存环境中,能够坚持如此漫长 的28年,我们想象一下,鲁宾逊要克服多大的困难,要有多 大的生存勇气与毅力呀!没有房子,鲁宾逊走遍这座荒岛, 最终在山坡上寻觅一块适合他的生存空间,这里有水源、有 遮蔽强烈阳光的树荫,他用木头和剩下的破船帆搭建了一座 简陋的帐篷;没有食物,他就到森林里打猎,到海边打渔, 把捕到的山羊喂养起来,从此他可以吃到羊肉,喝到新鲜的
第二课时 快乐成文
请同学们结合自己阅读过的文 学名著,写一篇读书笔记。学生现场 写作:45分钟完成。
心得体会, 心灵的记录
制作人:刘淑贵
学习目标
1.理解写心得体会的作用。 2.学会选择阅读,学会写作心 得体会。
预习
检测
第一板块
师生交流,共谈体会
进入初中以来,同学们一定读了不少好书, 在读书过程中一定会有很多收获。请大家先以 四人小组为单位,交流自己近期读了什么书, 又有怎样的心得体会。十分钟后,每小组推荐 一名代表向全班同学展示汇报。
鲁宾逊对于自己遭遇到的困难与不幸是多么乐观 啊!就是因为他有这样的生存理念,才让他在孤独的 荒岛生活了28年之久。 《 鲁宾逊漂流记》使我读到了人生的道理:人生不 可能一帆风顺,当我们遇上不利环境时,要学会面对 现实,在绝望中找到希望,增强与困难做斗争的决心 与信心。
正如鲁宾逊所说的那样:“我已学会多看看自己 生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自 己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度使 我内心感到由衷安慰!”
第三版块:名师支招
1.认真阅读是基础和前提。在正确理解和 把握原文思想内容的基础上,才可以写出质量 比较高的心得体会。
2.精心选择最佳感受点,不要面面俱到。 阅读一篇文章或一部作品。感受和体会往往是 多方面的,要抓住感受最深的一点来写,切忌 贪多求全;
第三版块:名师支招
3.分清侧重点,切忌主次不分。写心得体 会引述阅读材料的文字不宜过多,重点应落在 感受体会上;要联系实际,拓展开去。
课堂 探究
第二版块
分析习作,找找方法
分析下面读书心得,思考以下问题
《鲁宾逊漂流记》读后感
课堂
探究
第二版块
分析习作,找找方法
1.这篇读书笔记在结构上有什么特点? 2.小作者从《鲁滨逊漂流记》这部著作中
得到了怎样的人生启示?
《鲁宾逊漂流记》读后感
《鲁宾逊漂流记》是英国作家笛福的著作,它讲述了英 国人鲁宾逊的传奇经历:鲁宾逊与同伴们一起出航去南美洲 探险时,遇上狂风暴雨,船沉没了,他孤身一人被冲上了无 人小岛。他一个人在这座荒无人烟、远离大陆的孤岛上,克 服了重重困难,孤独地生活了28年。最后获救,终于回到文 明社会的祖国——英国!
逊写出的列表里发现,他在困难面前,持有乐观态度,能战 胜自我,挑战自我,超越自我。当漂流到荒岛后,他对自己 的不幸遭遇,有积极的人生态度,并没有失去活下去的勇气, 并不向死神认输。他列出的表中有幸与不幸,好处和坏处, 他以此来安慰自己的孤独,来激发自己战胜困难的“动力”。 比方这段:我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望; 但我还活着,没有像我同船的伙伴们一样,被水淹死。
Biblioteka Baidu
他还把留在破船上的剩余麦种,撒在自己的围墙里,到 了第四年,终于吃上自己辛辛苦苦种出来的粮食;不仅如此, 他还想尽办法对付一帮高大威猛的野人。鲁宾逊以自己的知 识,采取了多种自救的方法,结果使自己在荒无人烟的孤岛 上生存下来,这是多么巨大的勇气与智慧呀!
鲁宾逊为什么有这样的力量?我想了很久,在文中鲁宾
在这种恶劣而又艰苦的生存环境中,能够坚持如此漫长 的28年,我们想象一下,鲁宾逊要克服多大的困难,要有多 大的生存勇气与毅力呀!没有房子,鲁宾逊走遍这座荒岛, 最终在山坡上寻觅一块适合他的生存空间,这里有水源、有 遮蔽强烈阳光的树荫,他用木头和剩下的破船帆搭建了一座 简陋的帐篷;没有食物,他就到森林里打猎,到海边打渔, 把捕到的山羊喂养起来,从此他可以吃到羊肉,喝到新鲜的
第二课时 快乐成文
请同学们结合自己阅读过的文 学名著,写一篇读书笔记。学生现场 写作:45分钟完成。
心得体会, 心灵的记录
制作人:刘淑贵
学习目标
1.理解写心得体会的作用。 2.学会选择阅读,学会写作心 得体会。
预习
检测
第一板块
师生交流,共谈体会
进入初中以来,同学们一定读了不少好书, 在读书过程中一定会有很多收获。请大家先以 四人小组为单位,交流自己近期读了什么书, 又有怎样的心得体会。十分钟后,每小组推荐 一名代表向全班同学展示汇报。
鲁宾逊对于自己遭遇到的困难与不幸是多么乐观 啊!就是因为他有这样的生存理念,才让他在孤独的 荒岛生活了28年之久。 《 鲁宾逊漂流记》使我读到了人生的道理:人生不 可能一帆风顺,当我们遇上不利环境时,要学会面对 现实,在绝望中找到希望,增强与困难做斗争的决心 与信心。
正如鲁宾逊所说的那样:“我已学会多看看自己 生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自 己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度使 我内心感到由衷安慰!”
第三版块:名师支招
1.认真阅读是基础和前提。在正确理解和 把握原文思想内容的基础上,才可以写出质量 比较高的心得体会。
2.精心选择最佳感受点,不要面面俱到。 阅读一篇文章或一部作品。感受和体会往往是 多方面的,要抓住感受最深的一点来写,切忌 贪多求全;
第三版块:名师支招
3.分清侧重点,切忌主次不分。写心得体 会引述阅读材料的文字不宜过多,重点应落在 感受体会上;要联系实际,拓展开去。
课堂 探究
第二版块
分析习作,找找方法
分析下面读书心得,思考以下问题
《鲁宾逊漂流记》读后感
课堂
探究
第二版块
分析习作,找找方法
1.这篇读书笔记在结构上有什么特点? 2.小作者从《鲁滨逊漂流记》这部著作中
得到了怎样的人生启示?
《鲁宾逊漂流记》读后感
《鲁宾逊漂流记》是英国作家笛福的著作,它讲述了英 国人鲁宾逊的传奇经历:鲁宾逊与同伴们一起出航去南美洲 探险时,遇上狂风暴雨,船沉没了,他孤身一人被冲上了无 人小岛。他一个人在这座荒无人烟、远离大陆的孤岛上,克 服了重重困难,孤独地生活了28年。最后获救,终于回到文 明社会的祖国——英国!
逊写出的列表里发现,他在困难面前,持有乐观态度,能战 胜自我,挑战自我,超越自我。当漂流到荒岛后,他对自己 的不幸遭遇,有积极的人生态度,并没有失去活下去的勇气, 并不向死神认输。他列出的表中有幸与不幸,好处和坏处, 他以此来安慰自己的孤独,来激发自己战胜困难的“动力”。 比方这段:我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望; 但我还活着,没有像我同船的伙伴们一样,被水淹死。