散文阅读答题技巧

教学目标

知识能力：

1、掌握散文常见的写作技巧，中考散文阅读答题技巧教案及练习。

2、学会运用技巧解决散文应试问题。

过程方法：明确考试题型，师生共同探究总结并应用技巧。

情感态度：培养合作探究的精神。

教学重点难点：掌握并学会答题技巧

教学时数：一课时

教学用具：多媒体

教学过程：

一、复习导入

同学们对散文这种文体很熟悉，那么这种文体有什么特点？它分哪几种类型？

明确：形散神不散。散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。

1、记叙散文。以记叙人物、事件、景物为主的散文，称为记叙散文。

2、抒情性散文。主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。

3、议论性散文。以发表议论为主的散文称为议论散文。

散文是中考常涉及的一种文题，因此今天我们要一起总结散文考试的题型及探究解题技巧。

二、结合问题探究技巧。

（一）中考对散文的考查一般有这样几个考点：

1、理解：

理解把握文中重要的字词句。

2、分析综合：

①筛选并整合文中的信息②分析结构线索，把握文章思路

③归纳内容要点，概括中心及作者观点④根据文章内容进行推断和想象

3、鉴赏评价：

鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

（二）结合考点突破

1、把握文章内容，概括文章主题

理解文章主要内容，准确概括文章内容要点

概括文章内容要点，关键在于找准中心句、主旨句、点题句、警策句、议论抒情句。这些句子一般都表明了作者的写作目的，揭示文章的中心思想，是文章思想感情高度浓缩

的结晶，含义非常丰富深刻。当然，还可利用题目或利用开头、结尾、过渡、照应，并联

系全文，筛选信息，把有关的要点提炼出来，组合在一起，概括成中心内容。

概括段落大意，要看段在全文中的地位和作用，要思考段落中层与层、句与句之间

的关系，其法与概括文章要点是一致的。

把握散文主题方法是：

（1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题。

（2）从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料

表达了作者什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。

考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。

答题要点：

（1）能利用原文词语，尽可能使用；

（2）没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅

又不漏掉答题点.

2、理清文章脉络，把握顺序

（1）线索是作者选择材料的脉络或描写、记叙的脉络。线索常常是人、物、事、情、活动。

考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。

答题要点：找到线索，根据提问灵活回答。关键是能判断准线索。

找线索的方法：

一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；

二要注意文中反复出现的词语、句子；

三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。

阅读文选《看山老爹》：

文选《看山老爹》：

看山老爹心中的梦想是什么？请用原文句子回答。

参考答案：无量的绿色无量的财富.

（2）顺序

考题形式:

1.连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序？为什么？

2.从原文中抽出一句话或几个词语，让你放回文中可以选择的几个地方。

答题思路：

1.注意审题看材料或段落、词语之间的逻辑关系

2.从原文中抽出的语句，往往是总结性的或承上启下的

3、品味语言

考题形式：理解词语在文中的含义和作用

答题思路：

1.认真阅读上下文，紧紧联系语境，明确表层含义，挖掘深层含义。

2.分析上下文之间的关系，结合语境答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用。注意：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。

小草偷偷地从土里钻出来，……（朱自清《春》）

“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（《背影》）

通过“攀”“缩”“倾”等动词准确地刻画出父亲过铁道给“我”买橘子的动作，表现了父亲爱子的深情，使父亲的“背影”深深的印在了我们的脑海中，也使父亲的关爱深深地刻进了我们的心里。

考题形式：富含哲理，寓意深刻的句子的含义，作用

有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法，理解句子的深层含义，就应先看清它所借用的“隐身”术，有的放矢地去分析。

答题思路：

1.通过对语句中鲜活生动，富有诗意的关键词语的把握以及修辞的运用来鉴赏语句的优美；

2.通过对准确精当的词语和富有哲理的语句去分析语言的精辟；

3.应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析关键句在文章中的结构上的作用。

几种修辞方法的分析与表述

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。《春》

作者用三个比喻总写春天。

春天是新的，春天有旺盛的生命力：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”

春天是美的，是活泼生动的：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”

春天是健壮有力的：“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”

从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。

阅读文选《看山老爹》：

结合语境，品味语言。

（1）春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。

（2）黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。

参考答案：

（1）运用比喻、排比的方法，生动形象地写出山中不同季节的景色特点，看山老爹痴迷于这片山林。

（2）形象写出了看山老爹早出晚归看护山林的勤勉、痴心，同时也写出看山老爹爱护山林，以山为家，执着如一。（只要符合题意，语句通顺即可）

4、表达方式的作用

考题形式：表达方式的作用。

答题思路：

1.描写的作用散文中的描写主要包括景物、人物描写等。景物描写直接表达作者的思

想感情或主题的。人物描写主要考外貌、神态、动作、心理，有关细节描写的地方值得注意，人物描写主要是突出人物的思想性格。

2.议论的作用散文中的议论，往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起，表达作者

的思想情感，此考点一般不单独出题。

3.抒情的作用要注意作者的思想情感倾向，一般不单独出题，往往和词语表达考点结

合起来考。

5、表现手法