幼儿园公开课教案：《小刺猬背果果》

小班体育教案——小刺猬背果果

临淄区朱台镇中心幼儿园朱春芳

活动目标

1、具有初步的平衡、钻、滚爬等综合协调能力。

2、认识各种水果，并进行分类。

活动准备

1、缝有尼龙搭扣的小坎肩，布制的枣、苹果、香蕉、桔子等若干。

2、场地上有平衡木、钻圈、体操垫、小筐。

活动过程

1、准备活动：做动物模仿操，活跃气氛。

师：“今天的天气真好，让我们一起来锻炼身体吧！”

2、学做游戏。

（1）幼儿练习平衡走

师：“我们小刺猬有一个什么本领？”（平衡走）

A、教师示范在平衡木上平衡走的要领，幼儿师范动作，教师指导。

B、幼儿在平衡木上走，教师观察。

（2）幼儿练习爬。

师：“我们小刺猬还有一个什么本领？（会爬）爬给妈妈看看。”

A、幼儿自由爬行，教师观察。（鼓励幼儿想出各种爬得方法）

B、学学个别幼儿爬的动作。

（3）幼儿练习滚。

师：“我们小刺猬还有一个本领是什么？”（滚）

A、教师示范滚的动作要领，并说明动作要领。请个别幼儿示范滚的动作，教师在旁指导。（身体平躺在体操垫上，腰用力一扭，咕噜身体翻过去了）

B、幼儿自由滚，教师观察。

3、运果子

（1）教师请一名幼儿做示范：走过桥、钻山洞、在垫子上打个滚将果子贴在身上，到终点大家一起帮忙将身上的果子取下来，引导幼儿想一想该怎样放果子。（枣放在枣筐子里，苹果放在苹果筐子里，香蕉放在香蕉筐子里，桔子放在桔子筐子里）

（2）师：“宝宝们，看果园里的果子都熟了，妈妈带你们到果园里摘果子去，可是去果园的路不好走，妈妈看哪个宝宝最勇敢。”

（3）将幼儿分成两组做游戏。提醒幼儿取完果子后，脱下坎肩交给下一个小朋友。

（4）游戏结束后，教师和幼儿一起数一数筐子里的果子，比比哪组最多为胜。

4、结束活动：

师：“小刺猬本领真大，一会儿就帮妈妈摘了这么多的果子，那我们帮刺猬妈妈把水果送回家吧。”