课题4 第1课时 化学式备课素材

课题4 化学式与化合价

第1课时化学式

[图片导入][投影] 化学式H2O的意义。

我们已经知道一些物质的化学式，如图中H2O可反映出物质的多种信息，化学式可以简单明了地表示物质的组成。本节课我们就来学习化学式。

[直接导入]我们已经学会用元素符号表示各种元素，那么由元素组成的各种物质我们又如何表示呢？今天我们就来学习表示物质组成的式子——化学式。

[问题导入]一些死记硬背的化学符号有时候很令我们头疼，符号的书写及表示的意义也会让我们一塌糊涂，那有没有一些简单的方法来帮助我们解决这一难题呢？

[建言1] 单质化学式的写法

在按单质的类别分别给学生讲解完单质化学式的写法后，学生会感觉比较乱，且稀有气体单质和气态非金属单质的书写方法易混淆，可让学生自己寻找方法归纳总结，也可直接告诉学生一些快速记忆的方法：初中阶段，只需记忆需在元素符号右下角加“2”的几种气态非金属单质，即O2、N2、 H2、Cl2，谐音记忆为：养(氧气)两只淡(氮气)绿(氯气)色的蜻(氢气)蜓。其他类别单质的化学式直接用元素符号表示即可。

[建言2] 各种符号(元素符号、化学式等)的意义

首先以教材P83讨论为依托，及时对各种符号的意义进行一般性的归纳总结。

1．元素符号的意义：表示一种元素(宏观意义)、一个原子(微观意义)，若直接用元素符号表示物质化学式的，还可表示这种物质。

2．化学式的意义：表示一种物质、该物质的元素组成、一个分子(由分子构成的物质)、分子的原子构成等。

3．在元素符号前面加数字表示几个原子，在由分子构成的物质的化学式前面加数字表示几个分子，它们都只具有微观意义。

4．化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有该原子的个数。

其次，还要通过“辨一辨”“比一比”等练习活动对各种符号的意义和写法进行及时巩固、应用。

[设计1]

一、概念

二、化学式的意义(以H 2O 为例)

宏观⎩

⎪⎨⎪⎧①表示一种物质：水②表示该物质的元素组成：水由氢、氧两种元素组成 微观⎩⎪⎨⎪⎧③表示该物质的一个分子：1个水分子④表示该物质的分子构成：每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

三、化学式的写法和读法

1．单质的写法

(1)稀有气体、金属和固态非金属单质用元素符号表示

(2)非金属气体：在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字

2．化合物的写法：“金氢”左，“非金”右；氧化物，氧在右

3．化合物的读法

[设计2]

⎭⎪⎬⎪⎫定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子意义：表示一种物质、该物质的元素组成、一个分子、分子的原子构成化学式――→书写⎩⎪⎨⎪⎧单质：C 、S 、P

Fe 、Cu He 、Ne 、Ar O 2、N 2、H 2、Cl 2化合物：Fe 3O 4、CO 2NaCl 、MgCl 2

1．

[1

题变式] 化学用语是简单明了、信息丰富、国际通用的语言。

(1)用化学符号和有关数字表示。

4个五氧化二磷分子________；2个氧原子________。

(2)指出下列化学符号中数字“2”的意义。

2Cu__________________；H2O________________________。

[答案] (1)4P2O52O(2)2个铜原子1个水分子中氢原子的个数是2

2．[2题(1)变式] 用化学符号填空：2个氮原子________；2个氧分子________。

[答案] 2N2O2

3．[2题(2)变式] 下列说法正确的是()

A．CO读作氧化碳B．NO2读作二氧化一氮

C．H2O读作氧化二氢D．P2O5读作五氧化二磷

[解析] D CO读作一氧化碳；NO2读作二氧化氮；H2O读作水。

4．[2题(3)变式] 下列符号中，名称与化学式相符的是()

A．氦气He2B．氢气H2

C．四氧化三铁O4Fe3D．高锰酸钾K2MnO4

[解析] B氦气的化学式为He；高锰酸钾的化学式为KMnO4；四氧化三铁的化学式为Fe3O4。

5.[2题(4)变式] 科学家用Xe(氙气)首次合成了XePtF6，在XePtF6中氙、氟元素分别显＋1、－1价，则XePtF6中铂元素的化合价是()

A．＋2B．＋4C．＋5D．＋7

[解析] C在XePF6中氙、氟元素分别显＋1、－1价，设铂元素的化合价是x，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为零，可得：(＋1)＋x＋(－1)×6＝0，解得x＝＋5。

6．[2题(5)变式] 我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于2017年4月20号发射成功，这标志着我国航天事业又跨入了一个崭新的时代。肼(N2H4)是航天事业的功臣，常用作火箭燃料。下列有关肼的说法正确的是()

A．肼是一种混合物

B．1个肼分子由1个氮分子和2个氢分子组成的

C．肼的化学式可简写为NH2

D．N2H4的相对分子质量是32

[解析] D肼是由氮元素和氢元素组成的纯净物，属于化合物；化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故1个肼分子是由2个氮原子和4个氢原子构成的；肼中氮原子、氢原子的个数比是1∶2，但肼的化学式不能简写成NH2；N2H4的相对分子质量为14×2＋1×4＝32。

7．[1、3题变式] 用数字和符号填空。

(1)两个氮气分子________。 (2)氢氧根离子________。

(3)标出氧化镁中镁元素的化合价________。

[答案] (1)2N 2 (2)OH － (3)Mg ＋2

O

8．[4题变式] 下列化合物中，氮元素的化合价表示错误的是( )

A ．HN ＋5O 3 B.N ＋4O 2 C ．NaN －3O 2 D.N －3H 3 [解析] C 根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则，分别计算氮元素的化合价，在NaNO 2中氮元素的化合价为＋3。

9．[5、6题变式] 铝元素的氧化物化学式为Al 2O 3，若Al 的化合价不变，则铝元素的氯化物的化学式为( )

A ．AlCl

B ．Al 3Cl

C ．AlCl 2

D ．AlCl 3

[解析] D 先根据铝元素的氧化物化学式Al 2O 3计算出铝元素的化合价为＋3，氯化物中氯元素的化合价为－1，则铝的氯化物的化学式为AlCl 3。

10．[7、8题变式] 某生产化肥硫酸铵(NH 4)2SO 4的企业，做了一个大型户外广告，如下图所示。根据相关信息计算： (1)硫酸铵(NH 4)2SO 4中氮、氢、硫、氧四种元素的质量比为______________。

(2)硫酸铵(NH 4)2SO 4中氮元素的质量分数为________(结果精确到0.1%)。

(3)通过计算，判断该广告属于________(填“虚假”或“真实”)。

(4)每袋化肥中硫酸铵的质量分数为80%，则化肥中氮元素的质量分数为________(结果精确到0.01%)。

[答案] (1)7∶2∶8∶16 (2)21.2% (3)虚假 (4)16.96%

[解析] 根据硫酸铵的化学式，可计算出硫酸铵中氮、氢、硫、氧四种元素的质量比为

7∶2∶8∶16，氮元素的质量分数为77＋2＋8＋16

×100%＝21.2%，即纯的硫酸铵中氮元素的质量分数为21.2%，所以广告上标示的氮元素含量30%肯定是虚假的；通过广告上显示的信息

每袋化肥是100 kg ，则化肥中氮元素的质量分数是100 kg×80%×21.2%100 kg

×100% ＝16.96%。