现代生物进化理论一轮复习公开课
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就退化。
获得性遗传：由环境引起或由于用进废退引
起的变化是可以遗传的。
食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果。
历史意义 :
1、反对神创论和物种不变论。 2、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。
不足 :
1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点 缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。
2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变。
a 40% Aa 24% aa 16%
其中p代表A基因的频率，q代表a基因的频率。 则：p+q=1， 并得出：p2代表AA的频率，
q2代表aa的频率， 2pq代表杂合子Aa的频率。
亲代
AA
基因型 频率
Aa
aa
30% 60% 10%
基因频 A
率
a
60% 40%
子一代 36%
48% 16%
60%
40%
子二代 子三代
36% 36%
48% 16%
48% 16%
60%
40%
60%
40%
由此可见，如果满足上述五个条件，则亲代和子 代每一种基因的频率都不会改变，到下一代也是如此， 也就是说基因频率可以代代保持稳定不变。这就是哈 迪－温伯格平衡，也叫遗传平衡定律。
但是，在实际中，这样的平衡是不存在的。 这是因为，第一：足够大的种群是不存在，而根 据概率原理，当个体数不是充足大时，实际得到的数 值与理论上的数值就存在误差，实际中子代和亲代的 基因频率就会有差异。
对应例题：抗流感的疫苗，每过几年就要更换新的种类，因为流感病毒
又对旧的疫苗产生了高度的抗性，这种抗性最好的解释是（
C）
A、病毒的获得性遗传
B、病毒某些结构的用进废退
C、由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖
D、由于生殖隔离造成
（4）评价
①先进性： 科学的解释了生物进化的原因，和生物多 样性形成的原因。
× 100%
（2011年广东高考）（2）科学家获得一种显性突变蚊子 （AABB）。A、B基因位于非同源染色体上，只有A或B 基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊 （aabb）交配，F1群体中A基因频率是 50% ，F2群体 中A基因频率是 60% 。
对应例题9、某工厂有男女职工各200名，调查发现，女性色 盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人。那么这 个群体中色盲基因的频率是（ B ） A． 4．5% B． 6% C． 9% D． 7．8%
二、现代生物进化理论的基础——达尔文的自然选择学说
（1）主要内容：
①过度繁殖：②生存斗争： ③遗传变异 ④适者生存：
二、现代生物进化理论的基础——达尔文的自然选择学说
（1）主要内容： ①过Baidu Nhomakorabea繁殖：②生存斗争： ③遗传变异 ④适者生存：
（2）内在联系：
过度繁殖 生存斗争
遗传变异
适者生存
选择的基础
选择的动力 进化的内因 选择的结果
生物进化的实质是基因频率的改变
表面看，自然选择是对一个个生物个体的 选择，实质上是对个体所包含的变异进行选择。性状 从现代分子遗传水平看，自然选择实质上是对 变异所对应的基因的选择，从而改变着群体中 不同基因的基因频率。
所以，生 物进化的过 程的实质是 种群基因频 率发生变化 的过程。
影响种群基因频率变化的根本原因是什么？ 变异
1、种群的概念:种群是指生活在一定的时间和空
间内的同种生物全部个体的总和。
三个强调
两个要素 两个条件 两个方面
“同种”和“全部”
“时间”和“空间”，即种 群具有一定的 时空限制，离 开一定的空间和时间的种群 是不存在的 。
生物繁殖的基本单位；生 物进化的基本单位。
物种与种群的比较
区别 概念
判断标准
联系
物种
能够在自然状态下 相互交配并且产生可育 后代的一群生物
①同一物
不同物种存在 种 是 由 不
生殖隔离
同的种群
构成；
种群
生活在一定区域的同种 生物的全部个体
②同一物种
不存在生殖隔 的 不 同 种 群
离
在一定条件
下可以进行
基因交流。
2. 基因库： ◇概念： 一个种群中全部个体所含有的全部
基因。
◇理解：一个种群都有一个基因库，种群中 的个体最终死亡，但基因库在代代 相传中保留下来，并得到发展。
3. 基因频率与基因型频率
基因型频率：在一个种群基因库中，某种基因型占
全部个体的比率。
基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部
等位基因数的比率。
基因频率＝该基因的总数 / 该等位基因的总数 基因型频率＝该基因型个体数 / 该种群个体总数
基因频率=
某基因的数目
全部等位基因的总数
=纯合子频率+1/2杂合子频率
②局限性： a、对遗传和变异的本质不能做出科学的解释。 b、对进化原因的解释局限于个体水平。 C、强调物种形成的渐变过程，不能解释物种 大爆发现象。
三、现代生物进化理论 性状水平 深入 基因（分子）水平
以个体为单位 深入 以种群为单位
现代生物进化理论的主要内容
一、种群是生物进化的基本单位,生物进 化的实质在于种群基因频率的改变。
第七章 现代生物进化理论
一、现代生物进化理论
历史上第一个提出比较完整的进化学说的是 。
一 拉马克的进化学说
主要内容： ①来源：由更古老的生物进化而来 ②进化顺序： 生物是由低等到高 等逐渐进化的 ③进化原因： 用进废退和获得性 遗传（主要理论）。
法国博物学家拉马克
用进废退：经常使用的器官就发达，不使用的
探究活动
假设的昆虫群体满足以下五个条件：
①昆虫群体数量足够大， ②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代， ③没有迁入与迁出， ④自然选择对A、a控制的翅型性状没有作用 ⑤也没有基因突变和染色体变异。
已知基因频率算下一代的基因型频率
卵子
精子
A 60%
a 40%
A 60% AA 36% Aa 24%
第二：在自然界中，自然选择是不可抗拒的， 始终对种群发挥作用。如基因型为aa的个体由于本 身基因的原因，在特定的环境条件下，而导致性状 缺陷，不能适应变化了的环境，在自然选择中处于 不利地位，则a的基因频率也会越来越小。
由于上述方面的因素，种群基因频率的改变是 客观的，亲代和子代之间基因频率的差异可能是微 妙的，但经过代代的遗传，当这一差异由量变的积 累而达到质的差异时，该种群就渐变成另外一个不 同的种群了。所以从理论上分析，种群基因频率的 改变是不可避免的，生物的进化是必然的。
获得性遗传：由环境引起或由于用进废退引
起的变化是可以遗传的。
食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果。
历史意义 :
1、反对神创论和物种不变论。 2、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。
不足 :
1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点 缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。
2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变。
a 40% Aa 24% aa 16%
其中p代表A基因的频率，q代表a基因的频率。 则：p+q=1， 并得出：p2代表AA的频率，
q2代表aa的频率， 2pq代表杂合子Aa的频率。
亲代
AA
基因型 频率
Aa
aa
30% 60% 10%
基因频 A
率
a
60% 40%
子一代 36%
48% 16%
60%
40%
子二代 子三代
36% 36%
48% 16%
48% 16%
60%
40%
60%
40%
由此可见，如果满足上述五个条件，则亲代和子 代每一种基因的频率都不会改变，到下一代也是如此， 也就是说基因频率可以代代保持稳定不变。这就是哈 迪－温伯格平衡，也叫遗传平衡定律。
但是，在实际中，这样的平衡是不存在的。 这是因为，第一：足够大的种群是不存在，而根 据概率原理，当个体数不是充足大时，实际得到的数 值与理论上的数值就存在误差，实际中子代和亲代的 基因频率就会有差异。
对应例题：抗流感的疫苗，每过几年就要更换新的种类，因为流感病毒
又对旧的疫苗产生了高度的抗性，这种抗性最好的解释是（
C）
A、病毒的获得性遗传
B、病毒某些结构的用进废退
C、由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖
D、由于生殖隔离造成
（4）评价
①先进性： 科学的解释了生物进化的原因，和生物多 样性形成的原因。
× 100%
（2011年广东高考）（2）科学家获得一种显性突变蚊子 （AABB）。A、B基因位于非同源染色体上，只有A或B 基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊 （aabb）交配，F1群体中A基因频率是 50% ，F2群体 中A基因频率是 60% 。
对应例题9、某工厂有男女职工各200名，调查发现，女性色 盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人。那么这 个群体中色盲基因的频率是（ B ） A． 4．5% B． 6% C． 9% D． 7．8%
二、现代生物进化理论的基础——达尔文的自然选择学说
（1）主要内容：
①过度繁殖：②生存斗争： ③遗传变异 ④适者生存：
二、现代生物进化理论的基础——达尔文的自然选择学说
（1）主要内容： ①过Baidu Nhomakorabea繁殖：②生存斗争： ③遗传变异 ④适者生存：
（2）内在联系：
过度繁殖 生存斗争
遗传变异
适者生存
选择的基础
选择的动力 进化的内因 选择的结果
生物进化的实质是基因频率的改变
表面看，自然选择是对一个个生物个体的 选择，实质上是对个体所包含的变异进行选择。性状 从现代分子遗传水平看，自然选择实质上是对 变异所对应的基因的选择，从而改变着群体中 不同基因的基因频率。
所以，生 物进化的过 程的实质是 种群基因频 率发生变化 的过程。
影响种群基因频率变化的根本原因是什么？ 变异
1、种群的概念:种群是指生活在一定的时间和空
间内的同种生物全部个体的总和。
三个强调
两个要素 两个条件 两个方面
“同种”和“全部”
“时间”和“空间”，即种 群具有一定的 时空限制，离 开一定的空间和时间的种群 是不存在的 。
生物繁殖的基本单位；生 物进化的基本单位。
物种与种群的比较
区别 概念
判断标准
联系
物种
能够在自然状态下 相互交配并且产生可育 后代的一群生物
①同一物
不同物种存在 种 是 由 不
生殖隔离
同的种群
构成；
种群
生活在一定区域的同种 生物的全部个体
②同一物种
不存在生殖隔 的 不 同 种 群
离
在一定条件
下可以进行
基因交流。
2. 基因库： ◇概念： 一个种群中全部个体所含有的全部
基因。
◇理解：一个种群都有一个基因库，种群中 的个体最终死亡，但基因库在代代 相传中保留下来，并得到发展。
3. 基因频率与基因型频率
基因型频率：在一个种群基因库中，某种基因型占
全部个体的比率。
基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部
等位基因数的比率。
基因频率＝该基因的总数 / 该等位基因的总数 基因型频率＝该基因型个体数 / 该种群个体总数
基因频率=
某基因的数目
全部等位基因的总数
=纯合子频率+1/2杂合子频率
②局限性： a、对遗传和变异的本质不能做出科学的解释。 b、对进化原因的解释局限于个体水平。 C、强调物种形成的渐变过程，不能解释物种 大爆发现象。
三、现代生物进化理论 性状水平 深入 基因（分子）水平
以个体为单位 深入 以种群为单位
现代生物进化理论的主要内容
一、种群是生物进化的基本单位,生物进 化的实质在于种群基因频率的改变。
第七章 现代生物进化理论
一、现代生物进化理论
历史上第一个提出比较完整的进化学说的是 。
一 拉马克的进化学说
主要内容： ①来源：由更古老的生物进化而来 ②进化顺序： 生物是由低等到高 等逐渐进化的 ③进化原因： 用进废退和获得性 遗传（主要理论）。
法国博物学家拉马克
用进废退：经常使用的器官就发达，不使用的
探究活动
假设的昆虫群体满足以下五个条件：
①昆虫群体数量足够大， ②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代， ③没有迁入与迁出， ④自然选择对A、a控制的翅型性状没有作用 ⑤也没有基因突变和染色体变异。
已知基因频率算下一代的基因型频率
卵子
精子
A 60%
a 40%
A 60% AA 36% Aa 24%
第二：在自然界中，自然选择是不可抗拒的， 始终对种群发挥作用。如基因型为aa的个体由于本 身基因的原因，在特定的环境条件下，而导致性状 缺陷，不能适应变化了的环境，在自然选择中处于 不利地位，则a的基因频率也会越来越小。
由于上述方面的因素，种群基因频率的改变是 客观的，亲代和子代之间基因频率的差异可能是微 妙的，但经过代代的遗传，当这一差异由量变的积 累而达到质的差异时，该种群就渐变成另外一个不 同的种群了。所以从理论上分析，种群基因频率的 改变是不可避免的，生物的进化是必然的。