二氧化碳制取的研究教学ppt课件
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《碳和碳的氧化物》之
课题2 二氧化碳制取的研究
精品课件
CO2
0.0?×3％
精品课件
《碳和碳的氧化物》之
课题2 二氧化碳制取的研究
精品课件
学习目标
☆探究实验室制取二氧化碳的反应原理 ☆探究实验室制取二氧化碳的发生装置 ☆探究实验室制取二氧化碳的收集装置 ☆掌握实验室中制取气体的一般思路和方法
精品课件
体的速度是否适中、操作是否简便等方面来考
虑。
精品课件
一、探究制取CO2的药品及反应原理：
探究信息：
含 碳 酸 根 离 子 （ CO32- ） 的 化 合 物 （ 例 如 ： 碳 酸 钠 Na2CO3 、 大 理 石 或 石 灰 石 主 要 成 分 是 CaCO3 ） 能 与 盐 酸 （HCl）或稀硫酸（H2SO4）反应生成CO2。 其原理为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
加混
精品课件
C
选择的依据 反应物是固体 需要加热
反应物是液体或 固体和液体 不要加热(常温)
我们已经知道
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑
固体 液体 不需加热
实验
反应物是固体 需要加热
发生装置
反应物是液体或 固体和液体 不要加热(常温)
固液混合不加热型
精品课件
二、探究制取CO2的发生装置
如果要加热呢？？？
A B
精品课件
你发现了吗？
下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？ 为什么？请改正？
长颈漏斗没有 插入液面下
没有用向上排 空气法收集
出气导管太长， 插入了液面下
精品课件
[拓展思维]
硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体,
实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取
小资料 浓盐酸具有很强的挥发性，能
挥发出氯化氢气体，使收集的二氧 化碳因混有氯化氢气体而不纯,所以 不能。
精品课件
二、探究制取CO2的发生装置
精品课件
【复习】我们在学习氧气的制取的时候就学过以下的 气体发生装置：
A
B
用上面的发生装置填写下表：
实验
发生装置
氯酸钾
加固
热体
高锰酸钾
型
过氧化氢
热合固 型不液
CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+2H2SO4=2Na2SO4+H2O+CO2↑ CaCl2、NaCl易溶于水，CaSO4微溶于水。
精品课件
一、探究制取CO2的药品及反应原理：
问题二 如何检验一种气体是二氧化碳？
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑
2、掌握制取二氧化碳的发生装置，最好能画出来，并 能说出选择这种装置的理由。
反应物是固体和液体 不要加热(常温)
3、掌握制取二氧化碳的收集装置并说说选择这种装置 的理由。
二氧化碳可溶于水，密度比 空气大。
精品课件
四、本课小结
4、实验室制取气体的一般思路：
选择药品 选择装置 收集方法
产生气体 1、反应物的状1态、气体密度
收集方便 2、反应条件 溶解性
3、
气体检验
是否有毒性及与空气
成份是否反应
气体特性
精品课件
[谈收获，理新知]
1、凡是给固体加热产生气体，发生装置可采 用（ ）A装置。 2、凡是固体与液体在常温下反应制气体，发 生装置可采用（B ）装置。
制取气体的研究内容： 药品及反应原理 实验装置
验满 步骤 收集方法 检验
精品课件
一、探究制取CO2的药品及反应原理
精品课件
一、探究制取CO2的药品及反应原理：
问题一 下面四种方法都有二氧化碳产生，都能用来实验 室制取二氧化碳吗？
木炭在氧气中燃烧 蜡烛燃烧
人呼吸
碳还原氧化铜
提示：生成气体是否纯净、易于收集、产生气
知识升华
固不 合液型加
混热
控制反应的 发生和停止
便于添加药品
精品课件
控制反应 的速率
三、探究制取CO2的收集装置
精品课件
气体的收集装置也学过下面几种：
向
排
向
上
水
下
排
集
排
空
气
空
已气 法知空气标D 准状况法下的密度E是1.29g/L,下气法列是某F 些气体的
物理性质
气体性质
氧气
氢气
甲烷
二氧化碳
密度(g/L) 1.429
精品课件
思考?
大理石和稀硫酸反应一会，为
什么会自动停止？
小资料
CaSO4是一种微溶于水的白色物质，它覆盖 在未反应完的碳酸钙的表面，阻止了反应的继续
进行，反应便自动停止。
反应原理： CaCO3＋2H2SO4＝CaSO4＋ H2O ＋ CO2↑
精品课件
思考?
实验室制取二氧化碳能不能用 浓盐酸代替稀盐酸？
二氧化密度比空气大且能溶于水，所以收 集二氧化碳只能用向上排空气法
精品课件
[你会组装吗]
选择以下仪器设计制取二氧化碳的装置：
针筒 A
锥形瓶 B
平底烧瓶 烧杯 试管
C
D
E
集气瓶 F
双孔
长颈漏斗
G
H
导管 I
分液漏斗
精品课J 件
K
酒精灯 L
可组装的一些发生装置：
A
B
C
D
E
F
精品课件
四、本课小结
1、记住实验室制取CO2的药品并能写出化学方程式。
0.089
0.714
1.978
由溶解上性表信息可不知易水溶，于氧气难可溶以于用E水或D收难集溶，于水氢气可能溶以于用水 收集E或，F甲烷可以用 收集，二E氧或化F 碳可以用 收集（填
标号）D
精品课件
三、探究二氧化碳的收集装置
气体的收集装置共有三种：
向
排
上
水
排
集
空
气
气
法
E
法
D
向 下 排 空 气 法F
用澄清石灰水检验，若石灰水 变浑浊，则该气体是CO2
精品课件
问题三 上述四个反应也能产生二氧化碳，都适合用来实
验室制取二氧化碳吗？
实验
现象
碳酸钠和稀盐酸反应 大量气泡，反应很快
碳酸钠和稀硫酸反应 大量气泡，反应很快
石灰石和稀硫酸反应 少量气泡,反应一会，就停止
石灰石和稀盐酸反应 大量气泡，反应速度适中
结论： 1、实验室制取二氧化碳的最好原料:
石灰石和稀盐酸
2、选择制取气体的药品的一般原则是：较易反应、反应 速度适中、产生气体易于收精品集课件、操作简便等。
实验室制取二氧化碳的原理
CaCCOO33+ H2 HClCl
碳酸不稳定易分解：
2+ 2
＋ H2CO3 = CO2↑ + H2O
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑
硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是
B，
收集装置 D 。
A
Biblioteka Baidu
B
C
D
E
精品课件
[拓展思维] 利用家庭中一些常见的物品来设计一 套制取二氧化碳的装置，比一比，看哪 位同学设计的更合理、更有创意。
课题2 二氧化碳制取的研究
精品课件
CO2
0.0?×3％
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《碳和碳的氧化物》之
课题2 二氧化碳制取的研究
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学习目标
☆探究实验室制取二氧化碳的反应原理 ☆探究实验室制取二氧化碳的发生装置 ☆探究实验室制取二氧化碳的收集装置 ☆掌握实验室中制取气体的一般思路和方法
精品课件
体的速度是否适中、操作是否简便等方面来考
虑。
精品课件
一、探究制取CO2的药品及反应原理：
探究信息：
含 碳 酸 根 离 子 （ CO32- ） 的 化 合 物 （ 例 如 ： 碳 酸 钠 Na2CO3 、 大 理 石 或 石 灰 石 主 要 成 分 是 CaCO3 ） 能 与 盐 酸 （HCl）或稀硫酸（H2SO4）反应生成CO2。 其原理为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
加混
精品课件
C
选择的依据 反应物是固体 需要加热
反应物是液体或 固体和液体 不要加热(常温)
我们已经知道
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑
固体 液体 不需加热
实验
反应物是固体 需要加热
发生装置
反应物是液体或 固体和液体 不要加热(常温)
固液混合不加热型
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二、探究制取CO2的发生装置
如果要加热呢？？？
A B
精品课件
你发现了吗？
下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？ 为什么？请改正？
长颈漏斗没有 插入液面下
没有用向上排 空气法收集
出气导管太长， 插入了液面下
精品课件
[拓展思维]
硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体,
实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取
小资料 浓盐酸具有很强的挥发性，能
挥发出氯化氢气体，使收集的二氧 化碳因混有氯化氢气体而不纯,所以 不能。
精品课件
二、探究制取CO2的发生装置
精品课件
【复习】我们在学习氧气的制取的时候就学过以下的 气体发生装置：
A
B
用上面的发生装置填写下表：
实验
发生装置
氯酸钾
加固
热体
高锰酸钾
型
过氧化氢
热合固 型不液
CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+2H2SO4=2Na2SO4+H2O+CO2↑ CaCl2、NaCl易溶于水，CaSO4微溶于水。
精品课件
一、探究制取CO2的药品及反应原理：
问题二 如何检验一种气体是二氧化碳？
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑
2、掌握制取二氧化碳的发生装置，最好能画出来，并 能说出选择这种装置的理由。
反应物是固体和液体 不要加热(常温)
3、掌握制取二氧化碳的收集装置并说说选择这种装置 的理由。
二氧化碳可溶于水，密度比 空气大。
精品课件
四、本课小结
4、实验室制取气体的一般思路：
选择药品 选择装置 收集方法
产生气体 1、反应物的状1态、气体密度
收集方便 2、反应条件 溶解性
3、
气体检验
是否有毒性及与空气
成份是否反应
气体特性
精品课件
[谈收获，理新知]
1、凡是给固体加热产生气体，发生装置可采 用（ ）A装置。 2、凡是固体与液体在常温下反应制气体，发 生装置可采用（B ）装置。
制取气体的研究内容： 药品及反应原理 实验装置
验满 步骤 收集方法 检验
精品课件
一、探究制取CO2的药品及反应原理
精品课件
一、探究制取CO2的药品及反应原理：
问题一 下面四种方法都有二氧化碳产生，都能用来实验 室制取二氧化碳吗？
木炭在氧气中燃烧 蜡烛燃烧
人呼吸
碳还原氧化铜
提示：生成气体是否纯净、易于收集、产生气
知识升华
固不 合液型加
混热
控制反应的 发生和停止
便于添加药品
精品课件
控制反应 的速率
三、探究制取CO2的收集装置
精品课件
气体的收集装置也学过下面几种：
向
排
向
上
水
下
排
集
排
空
气
空
已气 法知空气标D 准状况法下的密度E是1.29g/L,下气法列是某F 些气体的
物理性质
气体性质
氧气
氢气
甲烷
二氧化碳
密度(g/L) 1.429
精品课件
思考?
大理石和稀硫酸反应一会，为
什么会自动停止？
小资料
CaSO4是一种微溶于水的白色物质，它覆盖 在未反应完的碳酸钙的表面，阻止了反应的继续
进行，反应便自动停止。
反应原理： CaCO3＋2H2SO4＝CaSO4＋ H2O ＋ CO2↑
精品课件
思考?
实验室制取二氧化碳能不能用 浓盐酸代替稀盐酸？
二氧化密度比空气大且能溶于水，所以收 集二氧化碳只能用向上排空气法
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[你会组装吗]
选择以下仪器设计制取二氧化碳的装置：
针筒 A
锥形瓶 B
平底烧瓶 烧杯 试管
C
D
E
集气瓶 F
双孔
长颈漏斗
G
H
导管 I
分液漏斗
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K
酒精灯 L
可组装的一些发生装置：
A
B
C
D
E
F
精品课件
四、本课小结
1、记住实验室制取CO2的药品并能写出化学方程式。
0.089
0.714
1.978
由溶解上性表信息可不知易水溶，于氧气难可溶以于用E水或D收难集溶，于水氢气可能溶以于用水 收集E或，F甲烷可以用 收集，二E氧或化F 碳可以用 收集（填
标号）D
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三、探究二氧化碳的收集装置
气体的收集装置共有三种：
向
排
上
水
排
集
空
气
气
法
E
法
D
向 下 排 空 气 法F
用澄清石灰水检验，若石灰水 变浑浊，则该气体是CO2
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问题三 上述四个反应也能产生二氧化碳，都适合用来实
验室制取二氧化碳吗？
实验
现象
碳酸钠和稀盐酸反应 大量气泡，反应很快
碳酸钠和稀硫酸反应 大量气泡，反应很快
石灰石和稀硫酸反应 少量气泡,反应一会，就停止
石灰石和稀盐酸反应 大量气泡，反应速度适中
结论： 1、实验室制取二氧化碳的最好原料:
石灰石和稀盐酸
2、选择制取气体的药品的一般原则是：较易反应、反应 速度适中、产生气体易于收精品集课件、操作简便等。
实验室制取二氧化碳的原理
CaCCOO33+ H2 HClCl
碳酸不稳定易分解：
2+ 2
＋ H2CO3 = CO2↑ + H2O
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑
硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是
B，
收集装置 D 。
A
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B
C
D
E
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