面向对象程序的设计实验报告
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面向对象程序设计实验报告
学生所在学院:信息科学与工程学院
学生所在班级:
学生:
指导教师:
实验一 C++基础
1.1实验目的
1.了解并熟悉开发环境,学会调试程序;
2.熟悉C++中简单的标准输入输出函数的使用方法;
3.理解const修饰符的作用并学会应用;
4.理解联函数的优缺点并学会其使用场合;
5.理解并学会函数重载;
6.理解并熟练掌握使用new和delete来分配存;
7.理解并熟练掌握引用的使用方法。
1.2实验容
1.2.1程序阅读
1.理解下面的程序并运行,然后回答问题。
#include
int max_def(int x,int y)
{
return(x>y?x:y);
}
int max_def(int x,int y,int z)
{
int temp=0;
return(temp=(x>y?x:y))>z?temp:z;
}
double max_def(double x,double y)
{
return(x>y?x:y);
}
int main()
{
int x1=0;
int x2=0;
double d1=0.0;
double d2=0.0;
x1=max_def(5,6);
x2=max_def(2,3,4);
d1=max_def(2.1,5.6);
d2=max_def(12.3,3.4,7.8);-------------------------------------------------------①
cout<<"x1="< cout<<"x2="< cout<<"d1="< cout<<"d2="< return 1; } 问题一:上述程序的输出结果是什么? 答:输出结果为 问题二:①处调用的是哪个函数? 答:①处调用的是double max_def(double x,double y)函数 问题三:②处的输出结果为什么是d2=12,而不是d2=12.3? 答:因为调用的int max_def(int x,int y,int z)函数返回值为整型。 2.理解下面的程序并运行,然后回答问题。 #include int main() { int*p1=new int;------------------------------------------------------①int*p2=new int(0);-------------------------------------------------------②char*p3=new char[10];----------------------------------------------------③return 1; } 问题一:①、②、③处动态申请存分别代表什么意思? 答:①处:定义一个整型指针动态分配一个整型空间将首地址赋给p1; ②处:定义一个整型指针动态分配一个整型空间,并赋值为0; ③处:定义一个字符型指针动态分配具有10个数组元素的字符数组空间,将 首地址赋给p3。 问题二:该程序存在什么不合理的地方? 答:程序结束时没有释放分配的存储空间。 3. 理解下面的程序并运行,然后回答问题。 #include void swap(int a,int b) { int temp=a; a=b; b=temp; } void swap(int*a,int*b) { int temp=*a; *a=*b; *b=temp; } int main() { int i=5; int j=10; cout<<"Before swap:i="< swap(i,j); cout<<"After the first swap:i="< swap(&i,&j); cout<<"After the second swap:i="< return 1; } 问题一:输出结果是什么? 答: 问题二:①处函数调用不能实现两个数的交换,而②可以,原因是什么?答:①处调用的函数形参为整型变量,是值传递,形参的改变不影响实参; ②处调用的函数形参为指针,是址传递,形参的改变会导致实参的改变。问题三:②处调用的是哪个函数? 答:调用的函数是void swap(int*a,int*b)。 实验二类和对象——类的构建 2.1 实验目的 1.类的定义; 2.类对象的使用; 3.类成员变量的定义和使用; 4.类成员函数的定义和使用; 5.理解类的作用域; 6.理解类的声明; 7.理解类中成员的访问属性; 2.2 实验容 2.2.1程序阅读 1. 理解下面的程序并运行,然后回答后面的问题。 #include class CDate { public: void Set(int m,int d,int y) { month=m; day=d; year=y; } int IsLeapYear()