学生、家长评教制度

学生、家长评教制度
课堂教学是提高教学质量的中心环节，是教学过程质量控制的手段，学生、家长评教为任课教师提高自己的授课水平，改进教学方法，深化教学改革，提供了客观依据。

为使学生、家长评教工作进一步规范化、制度化，增强评估的客观性、科学性和可操作性，特制定《淄博十一中学生、家长评教制度》。

一、学生、家长评教的目的
（１）为全面提高课堂教学质量提供客观依据。

（２）为进一步提高授课质量提供比较准确的信息。

为进一步帮助任课教师正确认识自己的课堂教学能力，了解自己的授课水平，以充分发挥自身的优势，不断改进教学方法。

（３）融洽师生关系。

（４）为教师评优、晋级、晋职提供必要的客观依据。

二、学生评教的时间、范围
（１）学生评教每学期至少一次，一般安排在每学期的期中或期末考试后进行。

（２）学生评教的对象为承担教学任务的所有教师。

三、学生评教的方法
（１）学生评教由分管主任负责。

（２）评教学生人数不少于授课班级人数的９５％。

（３）各班评教主持人由分管主任确定。

评教程序严格按照学生评教操作方法进行，即先进行评教动员，要求学生客观公正的评教，然后填涂评教卡，评教结束后将评教卡当场密封，由主持人当日交教务处，然后进行计算机处理。

四、家长评教的方法：
（１）家长评教由分管主任负责。

（２）评教家长人数不少于授课班级人数的半数以上。

（３）各班评教主持人由分管主任确定。

评教程序严格按照学生评教操作方法进行，即先进行评教动员，要求家长客观公正的评教，然后填评教表，由主持人当日交教务处汇总。

五、评教结果及应用
（１）评教结果分为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四级，Ａ级占教师总人数２０％左右。

（２）评教结果为教师评优、晋级、晋职提供必要的客观依据。