人教版九年级化学各单元测试题及答案

九年级化学单元测试题

第一单元走进化学世界

（测试时间45分钟满分100分）

班级学号姓名成绩

一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．烧杯B．试管C．燃烧匙D．蒸发皿

2．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）

A. 冰雪融化，由空气制氧气

B. 钢铁生锈，纸的燃烧

C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化

D. 汽油挥发，食物腐烂

3．世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容（）A．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发

B．绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染

C．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染

D．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用

4．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）A．用水冲熄B．用湿抹布盖灭C．用沙扑灭D．用嘴吹熄

5．玻璃仪器洗干净的标志是（）A、透明 B．内壁上有少量水珠

C．内壁上的水成股流下 D．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下

6下列实验操作错误的是（）

A．倾倒液体 B．装入固体粉末 C．加热液体 D．读取液体体积

7．烧杯加热时用石棉网的目的是（）A．加快反应 B．在铁圈上易托平仪器 C．减慢反应 D．使烧杯受热均匀

8．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（）A．烧杯 B．烧瓶 C．试管 D．量筒

9．要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是（）A．10mL B．50mL C．100mL D．200mL

10．下列仪器，能够用来加热大量液体的是（）A．试管B．量筒C．烧杯D．广口瓶

二、填空题（本题有4小题，共36分）

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11．如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：

①②③④⑤⑥

（1）吸取和滴加少量的液体需要用。（填标号，下同）

（2）少量溶液相互反应时，需要用。

（3）量取8毫升的水，需要用。

（4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用。

12．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。

结论：石蜡的密度比水。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是、、

，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到

处（填字母）的火柴梗最先碳化。

结论：蜡烛火焰的温度最高。

（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。

结论；蜡烛燃烧以后的生成物是。

13．指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：（6分）

（1）

。

（2）

。

（3）

。

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14．给试管里的物质加热必须使用_________。试管夹应从试管的_________套入，夹在____________。用手拿住试管夹的___________，不要把拇指按在_________上。若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____________，试管跟桌面成___________，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的___________加热，并且不时地________移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着____________________。 三、实验题（本题2小题，共24分） 15．（12分）通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。（含量均指各组分的体积分数）

请你根据所学的知识，完成下列实验报告。

操作步骤 现象 结论 取呼出气体和等体积的空气各

一瓶，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片

（1）

人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量

（2）

呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象

（3） （4）

（5）

（6）

请填写：

（1） ；

（2） ；

（3） ；

（4） ；

（5） ；

（6） 。 16．（12分）酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如下：（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）

空气中的含量（%） 呼出气体中的含量（%）

氧气 21 15．7

二氧化碳 0．03 3．6

水蒸气 ＜0．03 6．2

火焰

焰心

内焰 外焰 探头位置/CM 0.5 1.5 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 火焰温度/。

Ｃ 537 670 775 806

801

750 667

平均温度/。Ｃ 603

794

708

（1）根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为：＜＜

（2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在位置较适宜。（3）灯焰焰心温度较底，其原因是。（4）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的；禁止向的酒精灯里添加酒精，以免；禁止拿燃着的酒精灯去另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用盖灭，不可用吹灭酒精灯。

四、简答题（2小题，共10分）

17．某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。

18．家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如吸管代替导气管，请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例（两例）。

五、附加题（10分）

20．

[发现问题] 蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？三（5）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究

[猜想与假设] ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；

②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；

③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；

[实验验证]

（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号），此实验能否得出正确结论？，原因是

。

（2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是。

（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这word文档可自由复制编辑