高中生物二轮复习 细胞的结构 (公开课AN)
高三生物二轮复习专题二细胞的结构基础(课时讲课)
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5.质壁分离后的植物细胞可以复原 植物细胞置于溶质可被细胞选择性吸收的溶液中,质壁分离 的活细胞会发生自动复原。
6.植物细胞并不都有叶绿体和大液泡 根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡。 7.能发生碱基互补配对的细胞器 核糖体、线粒体、叶绿体。
知识主线·思维串联 真题领悟·融会贯通
知识主线·思维串联 真题领悟·融会贯通
3.(2016·全国课标卷Ⅰ,1)下列与细胞相关的叙述,正确的 是( ) A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
知识主线·思维串联 真题领悟·融会贯通
专题二 细胞的结构基础
[考纲要求] 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。2.原核细胞与真核细 胞的异同(Ⅱ)。3.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。4.主要细 胞器的结构和功能(Ⅱ)。5.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。6.物 质进出细胞的方式(Ⅱ)。
知识主线·思维串联 真题领悟·融会贯通
拟核
纤维素和果胶 磷脂双分子层
知识主线·思维串联 真题领悟·融会贯通
A.血液运输,突触传递 B.淋巴运输,突触传递 C.淋巴运输,胞间连丝传递 D.血液运输,细胞间直接接触 解析 细胞间信息交流的方式共有三种,分别为通过体液运输、 细胞间的直接接触及植物细胞之间通过“通道”交流信息。内 分泌腺细胞分泌激素作用于靶细胞,如哺乳动物卵巢细胞分 泌的雌激素,信号由分泌细胞通过血液循环运输传递到靶细 胞,进行细胞间的信息交流;精子与卵细胞结合时,两者细 胞膜表面直接相互接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞, 进行细胞间信息交流。 答案 D
2013高考生物(苏教版)二轮复习课件 1-3-2 细胞的结构
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【答案】
B 线粒体和叶绿体内有不同的代谢活动,而不同
【技巧点拨】
的代谢活动由不同的酶来催化完成。
2.(2012年山东昌乐二中高三入学考试)下列关于叶绿体的描 述,错误的是( )
A.基粒由类囊体堆叠而成 B.叶绿体被膜由双层膜组成 C.暗反应发生在类囊体膜上 D.类囊体膜上具有叶绿素和酶
解析:叶绿体含有类囊体薄膜,其堆叠形成基粒,且其上分布 着与光合作用有关的叶绿素和酶;叶绿体被膜是由内膜和外膜构成 的双层膜;光反应发生在类囊体薄膜上,暗反应发生在叶绿体基质 中。 答案:C
考点三
核糖体、内质网、高尔基体等细胞器
1.内质网、核糖体、中心体等细胞器的分布、形态、结构和功 能
名称
分布 动植物细 胞
形态
结构
成分
功能 蛋白质合成和加
内质网
பைடு நூலகம்
网状
单层膜
工以及脂质合成 的“车间”
对来自内质网的蛋白质
高尔 动植物 基体 细胞 单层 膜 加工、分类和包装的“ 车间”及“发送站”。
囊状
解析:从题意中可以看出,识别器具备的应该是细胞膜的识别 功能,在细胞膜上具有识别功能的是糖蛋白。 答案:B
二、细胞质和细胞器 1.细胞质基质 细胞质基质为生命活动提供了重要的代谢反应的 场所 和所需 要的物质如 核苷酸 、氨基酸 等,也提供了一定的 环境条件 。此 外,细胞质基质还能影响细胞的 形状 、 分裂 和 运动 ,以 及 细胞器 的转动等。
(5)从细胞核与细胞质的关系上看:无核的细胞质和无质的细胞 核都不能长期生存,细胞核与细胞质是相互依存、不可分割的关 系,细胞只有保持结构完整性,才能完成各项正常生命活动。 细胞的整体性是几十亿年进化的产物。
(新高考)2023版高考生物二轮总复习 专题1 细胞的物质基础和结构基础 第3讲 物质的跨膜运输课件
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2.理解质壁分离发生的条件 (1)从细胞角度分析。 ①死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发 生质壁分离及复原现象。 ②具有中央大液泡的成熟植物活细胞可发生质壁分离及复原现象。
(2)从溶液角度分析。 ①在一定浓度(溶质不能透过膜)的溶液中只会发生质壁分离现象, 不能发生自动复原现象(用清水或低渗溶液处理方可复原)。 ②在一定浓度(溶质可透过膜)的溶液(如KNO3、甘油等)中可发生质 壁分离后自动复原现象。 ③在高浓度溶液中可发生质壁分离现象,但不会发生质壁分离复原 现象。
变式二 分析影响物质运输的因素 4.(2022·泰州模拟)小肠绒毛 上皮细胞膜上存在着两种运输葡 萄糖的载体SGLT1(主动运输的载 体)和GLUT2(协助扩散的载体), 研究人员通过实验绘制如图所示 曲线。下列说法错误的是( D )
A.该实验可以用来探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式 B.在较高葡萄糖浓度下,细胞主要依赖协助扩散来增大吸收速率 C.小肠绒毛上皮细胞膜上存在SGLT1和GLUT2的根本原因是基因 选择性表达 D.葡萄糖分子在不同的浓度下都可通过主动运输和协助扩散两种 方式进入细胞
考题解密
1.(2022·全国甲卷)植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现 将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞,分别放入三 个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中,当水分交换达到平衡时观察到:① 细胞a未发生变化;②细胞b体积增大;③细胞c发生了质壁分离。若在 水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换,下列关于这一实验的叙 述,不合理的是( C )
变式二 掌握质壁分离与复原实验 2.(2022·湖南高考)原生质体(细胞除细胞壁以外的部分)表面积大小 的变化可作为质壁分离实验的检测指标。用葡萄糖基本培养基和NaCl溶 液交替处理某假单孢菌,其原生质体表面积的测定结果如图所示。下列 叙述错误的是( A )
细胞的结构复习课PPT学习教案
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5,无膜的细胞结构: 线 粒 体 、 叶 绿体、 液泡
6,光学显微镜可见的细胞器: 线 粒 体 、 叶 绿体、 细胞核
7,含DNA的细胞结构: 线 粒 体 、 叶 绿体、 核糖体 、细胞 核
8,含RNA的细胞结构: 液泡、叶绿体
9,含色素的细胞器: 10,与能量转换有关的细胞器:线粒体、叶绿体
组成
蛋白质分
子
具有
结构
决定
(物 质交 换)换 正常进行
选择透过 性 体现
第6页/共14页
信息传递
第7页/共14页
细胞结构的总结:
1,植物细胞特有的细胞器: 液泡、叶绿体 2,动物和低等植物特有的细胞器:中心体
叶 绿 体 、 线 粒体、 细胞核
3,双层膜的细胞结构: 内 质 网 、 高 尔基体 、液泡 、溶酶 体、细 胞膜
高尔基体
内质网
细胞膜
(2)功能上的联系(外分泌蛋白的合成与分泌过程)
线粒体
核糖体 内质网
高尔基体
细胞膜
脱水缩合 多肽
第9页/共14页
细胞的基本结构 网络构建
拟核
核膜
纤维素和果胶 磷脂双 分子层
信息 交流
具有一定的 流动性
协助扩散
选择透过性
细胞质基质
生物膜 系统
功能联系
核糖体
第10页/共14页
整合拓展 1.细胞统一性的表现 (1)细胞在元素和化合物组成上具有统一性。 (2)细胞都具有细胞膜,且膜的成分和结构相似。 (3)细胞质中都有核糖体。 (4)细胞中都含有 DNA 和 RNA 两种核酸,且都以 DNA
有核糖体、线粒体、叶绿素、液泡等
2024届高考生物(新教材)二轮复习课件 大概念一 细胞是生物体结
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目录
重点1 细胞的类型、结构和功能
还会这样考
考向2 围绕细胞的结构和功能,考查生命观念
3.(2023·中原名校联考)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自杜牧的《山
行》,与诗中“霜叶”颜色变化密切相关的细胞器是( C )
A.叶绿体和溶酶体
B.溶酶体和高尔基体
C.液泡和叶绿体
D.内质网和高尔基体
目录
目录
重点1 细胞的类型、结构和功能
曾经这样考
解析 ①表示染色质,主要是由DNA和蛋白质组成的,植物细胞是真核细胞, ①染色质只存在于细胞核中,A正确;②表示细胞膜,主要由磷脂双分子层构 成,核膜及各种细胞器膜都是以磷脂双分子层为基本支架的,所以核膜及各种 细胞器膜的基本结构都与②相似,B正确;③表示细胞壁,其主要成分为纤维 素,也含有多种蛋白质,C正确;有些植物细胞没有细胞核,也不具有①染色 质,如成熟的筛管细胞,所以植物细胞不是必须具备①、②和③才能存活,D 错误。
目录
重点1 细胞的类型、结构和功能
曾经这样考
解析 生物膜主要由蛋白质和脂质组成,二者不可或缺,构成生物膜的磷脂分 子可以侧向自由移动,膜中的蛋白质大多也能运动,故生物膜具有流动性,A正 确;生物膜上的糖类常与膜之间的信息交流有关,B正确;哺乳动物成熟红细胞 没有高尔基体等各种细胞器,C错误;功能越复杂的生物膜,蛋白质的种类与数 量就越多,故表中蛋白质含量最多的线粒体内膜功能最复杂,蛋白质含量最少 的神经鞘细胞质膜的功能最简单,D正确。
目录
重点1 细胞的类型、结构和功能
曾经这样考
解析 细胞呼吸中葡萄糖分解的场所在细胞质基质,线粒体膜上不存在运输葡 萄糖的蛋白质,①错误;生物膜系统除了一些细胞器膜外,还包括细胞膜、核 膜等结构,②错误;部分RNA是在线粒体或叶绿体中合成的,④错误。
专题一 细胞的物质组成、结构和物质运输-2023年高考生物二轮复习课件(新教材专用)
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跟踪训练
高三二轮复习
[典例] (2022·全国甲卷)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现,经常 运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述, 错误的是( )
A.有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATP B.线粒体内膜上的酶可以参与[H]和氧反应形成水的过程 C.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与 D.线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成
三、破解物质运输中的四类迷茫点
高三二轮复习
1.载体蛋白和通道蛋白作用不完全相同 转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型,它们的作用特点分析如下:
(1)载体蛋白和通道蛋白对物质的运输都具有选择性。 (2)载体蛋白需要和被转运的物质结合,且会发生自身构象改变;通道蛋白运 输时不需要和被转运物质结合。 (3)载体蛋白既能够执行协助扩散,又能够执行主动运输,而通道蛋白只能执 行协助扩散,即通道蛋白只能顺浓度梯度运输。
跟踪训练
高三二轮复习 名师精品铸造
2.(2022·南京二模)生物膜蛋白具有物质运输、信息传递、生物催化等重要的
生理功能。下列有关膜蛋白的叙述,错误的是
()
A.叶绿体的内膜上具有催化ATP合成的酶
B.参与主动运输的载体蛋白能催化ATP的水解
C.精子和卵细胞的识别需要膜上受体的参与
D.溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被酶水解
入其中,还有一部分由线粒体、叶绿自身的基因控制、自身的核糖体合成
二、厘清蛋白质的分选与囊泡运输
高三二轮复习
(二)信号识别与囊泡运输 1.核糖体与内质网之间的识别 信号肽假说认为,经典的蛋白分泌可通过内质网—高尔基体途径进行。核糖体—新 生肽被引导至内质网后(如图所示),继续合成肽链,结束后其信号肽被切除,核糖体脱 落;肽链在内质网中加工后被转运到高尔基体,最后经细胞膜分泌到细胞外。
高考二轮复习细胞的结构(理解能力)教案
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2022届高考二轮复习细胞的结构(理解能力) 教案核心知识·精解读1.感悟细胞的结构与功能的适应性(1)细胞膜:(2)细胞器:①叶绿体:类囊体堆叠使膜面积增大,有利于吸收光能。
②线粒体:内膜向内腔折叠形成嵴,有利于附着有氧呼吸酶。
在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多,如心肌细胞。
③内质网:膜面积大,有利于物质运输和脂质的合成。
④溶酶体:内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
⑤核糖体:蛋白质合成旺盛的细胞内,核糖体含量较多。
(3)细胞核:①核膜上的核孔数目多→RNA、蛋白质等物质运输快→蛋白质合成旺盛→细胞代谢快。
②核仁的大小与细胞代谢有关,核仁越大的细胞,其代谢越旺盛。
(4)细胞器与遗传、变异的关系:①含DNA(基因)的细胞器:线粒体、叶绿体(具有半自主性)。
②含RNA的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体。
③能自我复制的细胞器:中心体。
④能发生碱基互补配对的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体。
2.图解生物膜结构与功能的统一性(1)分泌蛋白的合成、加工和运输模型解读:(1)图A表示分泌蛋白的合成、加工、运输过程示意图,其中①是核膜,②是核糖体,③是内质网,④是高尔基体,⑤是细胞膜。
(2)图B、C表示用同位素标记法,研究3H标记亮氨酸的放射性依次出现的结构,则图C中①②③分别表示核糖体、内质网和高尔基体三种细胞器。
(3)图D、E表示在分泌蛋白加工、运输过程中,相关结构膜面积的变化。
则图E中①②③分别表示内质网、细胞膜和高尔基体三种细胞结构的膜面积变化。
(2)细胞中蛋白质的来源和去向:①游离核糖体合成的蛋白质去向:细胞质基质、细胞核内、线粒体、叶绿体等。
②附着核糖体合成,内质网、高尔基体加工的蛋白质去向:分泌到细胞外、细胞膜上、溶酶体中。
③线粒体和叶绿体中的蛋白质一部分由核基因控制、细胞质中游离核糖体合成后转入其中,还有一部分由线粒体和叶绿体自身的基因控制、自身的核糖体合成而来。
高中生物二轮复习 细胞的结构 (公开课AN)
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中吸收某矿质离子示意图。据图判断,该离)
c 子跨膜进入根毛细胞的方式为( )
A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.被动运输
图 1-2-1
考情分析
综合近三年的广东高考试题,细胞的结构这部
分主要以选择题的形式出现, 考查细胞膜的结构、
功能,制备,细胞器的结构和功能,生物膜系统 在结构和功能上的相互联系和相互作用,物质跨 膜运输的方式和实例等。
2013届二轮专题复习
第2讲 细胞的结构
真题回顾 。 1 .(2012 年广东) .有关生物膜结构与 功能的叙述,正确的是( C ) A.膜载体蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成 成分不同
真题回顾
2.(2011 年广东)小陈在观察成熟叶肉
考点三 、细胞核的结构和功能
核膜
核孔
主要由蛋白质和DNA组成
遗传信息的载体
同样的物质在不同时期 的两种不同形态
某种 RNA
核糖 体
物质交换和信息交流
代谢和遗 传
遗传信息库
练一练
(2011·江苏生物卷)核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋 白需通过核孔进入细胞核发挥功能。右图为非洲爪蟾卵母细胞
C 亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是
A.亲核蛋白进入细胞核由头部决定
B.亲核蛋白进入细胞核不需要载体 C.亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量
D.亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同
考点四 、 细胞器的结构和功能
1.叶绿体、线粒体的结构和功能 线粒体
叶绿体
结构
成分
1.与 有氧呼有吸关的酶
高考生物二轮复习 专题一 细胞的物质基础和基本结构(2)精品课件

线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 线粒体、叶绿体 核糖体、叶绿体、内质网、高尔基体
与有丝分裂有关的细胞器 与分泌蛋白的合成、运输、 分泌有关的细胞器 能发生碱基互补配对的
核糖体、线粒体、中心体、高尔基体
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
细胞器
线粒体、叶绿体、核糖体
四、细胞的物质输入和输出 1.渗透作用发生的条件 (1)具有半透膜。 (2)半透膜两侧具有 浓度差 2.细胞的吸水和失水 (1)原生质层包括 细胞膜和液泡膜 及两层膜之间的细胞 质。植物细胞的 原生质层 相当于一层半透膜。 (2)植物细胞发生质壁分离的条件 ①外部条件:外界溶液浓度大于细胞液浓度。 ②内部条件: 原生质层 的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。 (3)动物细胞发生渗透作用时, 细胞膜 充当半透膜,细胞 质和外界溶液间形成浓度差。 。
2.统一性
(1)细胞在元素和化合物组成上具有统一性。
(2)细胞表面都具有 细胞膜 ,且膜的成分和结构都相似。 (3)细胞质中都含有 核糖体 。 (4)细胞中都含有DNA和RNA两种核酸,并都以 DNA 作为遗 传物质。
(5)细胞都以 细胞分裂 的方式进行增殖。
二、生物膜的结构和功能 1.生物膜的化学组成及结构 (1)相似性:各种生物膜都主要由 蛋白质和脂质 组成,有 的还含有少量的糖类。 蛋白质的种类和数量越 (2)差异性:功能越复杂的生物膜中,
第二讲
细胞的基本结构
主干知识回扣
一、细胞的多样性与统一性 1.多样性(差异性) (1)原核细胞与真核细胞的差异 ①本质差异在于原核细胞不具有 以核膜为界限的细胞核 。 ②真核细胞具各种细胞器,而原核细胞只有 核糖体 一种 细胞器。 ③真核细胞的遗传物质主要存在于 染色体 上,而原核细胞 的遗传物质主要分布在 拟核 中。 ④真核细胞可进行 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 ,而原 核细胞一般进行二分裂。 (2)细胞的形态与功能多样是 细胞分化 的结果,根本原因在 于基因的选择性表达。
高考生物(江西专用)二轮专题复习配套课件第一篇专题二细胞的结构基础
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知识主线命题动向
真题引领融会贯通
1.几种主要细胞器的分类
知识主线命题动向
真题引领融会贯通
(3)
知识主线命题动向
真题引领融会贯通
2.细胞膜结构与功能的关系
知识主线命题动向
真题引领融会贯通
3.真核细胞与原核细胞的5大统一性
(1)都具有细胞膜,且膜的成分和结构相似。 (2)细胞质中都有 核糖体 这种细胞器。 (3)细胞中都含有DNA和RNA两种核酸,且都以 DNA 作 为遗传物质。
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成
⑥有中心体的生物一定不是高等植物
A.①③⑤⑥ B.②④⑥ C.④⑤ D.⑤⑥
知识主线命题动向
真题引领融会贯通
解析
原核生物没有叶绿体,也能进行光合作用;原核生物
没有线粒体,也能进行有氧呼吸,无氧呼吸不产生水,产生
乳酸的无氧呼吸不产生二氧化碳;病毒没有细胞结构,但不 是原核生物;原核生物的遗传物质是DNA;所有生物的蛋白 质一定在核糖体上合成 ( 病毒的蛋白质在宿主细胞的核糖体 上合成 ) ;动物和低等植物细胞中有中心体,高等植物细胞
专题二
细胞的结构基础
知识主线命题动向
真题引领融会贯通
知识主线命题动向
真题引领融会贯通
考点一
细胞的结构与功能
1.(2014·全国课标Ⅱ,1)关于细胞的叙述,错误的是
(
A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
答案
D
知识主线命题动向
真题引领融会贯通
2.(2014·全国卷,1)下列有关细胞核的叙述,错误的是 ( A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 )。
高考生物二轮专题复习细胞的结构和功能课件人教

谢谢聆听
线粒体的结构和功能
总结词
线粒体是细胞中重要的细胞器,具有维持细胞正常代谢、提供能量的作用。
详细描述
线粒体由双层膜、基质和内膜构成,内膜向内折叠形成嵴,是细胞呼吸的主要场所。线粒体能够通过氧化磷酸化 作用将有机物中的化学能转化为ATP中的化学能,为细胞提供能量。此外,线粒体还参与细胞内的物质合成、信 号转导等过程。
高考生物二轮专题复 习细胞的结构和功能
课件人教
目录
胞的物质运输、能量转换和信息
传递 • 细胞的分裂、分化和凋亡
01 细胞膜的结构和功能
细胞膜的组成成分
磷脂分子
细胞膜的主要成分,构 成膜的基本骨架,具有 流动性。
蛋白质分子
03
保护作用
细胞膜作为细胞的边界,对外界环境起到保护作用,防 止细胞内的水分和营养物质流失。
物质进出细胞的方式
01
02
03
主动运输
需要消耗能量,如葡萄糖 进入红细胞。
被动运输
顺浓度梯度进行,分为自 由扩散和协助扩散两种形 式。
胞吞和胞吐
大分子物质或颗粒物质的 进出方式,如抗体、神经 递质等。
02 细胞器的结构和功能
03 细胞核的结构和功能
细胞核的形态结构
细胞核的形态
细胞核呈圆形或椭圆形的结构, 通常位于细胞中央,起着重要的 调控作用。
核膜
细胞核的外膜和内膜构成核膜, 核膜上有核孔,是实现核质之间 物质交换和信息交流的通道。
染色体、核仁、核基质等细胞核组分的结构和功能
染色体
染色体是细胞核中呈线性排列的 DNA和蛋白质复合物,具有储存 遗传信息和传递遗传信息的功能
细胞凋亡是由基因所控制的程序性死亡,对于维持机体内环境稳定、清除受损或异常的细胞 非常重要。
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功能 有氧呼的吸主要场所
1、与 光合作有用关的酶(分 布在 和基粒上)基质
2、光合色素(分布在 囊状结构薄上膜)
3、含少量 DNA。和
光合作的用场R所NA
相同 1、 双层膜结构;2、都含少量 DNA;和 点 3、都与 能量转换有关 ;4、都与 RN循物A环质有关
2.细胞器的分类
能产生ATP的细胞器 能复制的细胞器
D .有丝分裂过程中核膜随着丝点的分裂而消失
的是( )。D
A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生 B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不 变 C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是 光照时间缩短 D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后, 可完成暗反应
考点五 、生物膜系统结构和功能的联系
1.生物膜系统结构联系:
中吸收某矿质离子示意图。据图判断,该离)
c 子跨膜进入根毛细胞的方式为( )
A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.被动运输
图 1-2-1
考情分析
综合近三年的广东高考试题,细胞的结构这部
分主要以选择题的形式出现, 考查细胞膜的结构、
功能,制备,细胞器的结构和功能,生物膜系统 在结构和功能上的相互联系和相互作用,物质跨 膜运输的方式和实例等。
练一练
(2010·山东理综,13改编)由图中曲线a、b表示物质跨
(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是(双选)(CD )。
A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均可能无影响
能合成有机物的细胞器
与有丝分裂有关的细胞器
与分泌蛋白合成、 分泌相关的细胞器
能发生碱基互补 配对的细胞器
线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、中心体
核糖体、叶绿体、 高尔基体、内质网 核糖体、线粒体、 高尔基体、中心体
核糖体、线粒体、 高尔基体、内质网
核糖体、线粒体、叶绿体
练一练
(2011·浙江卷)下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确
噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性
考点二 、物质进出细胞的方式
1.物质跨膜运输的方式
自由扩散 协助扩散 主动运输
运输方向
顺浓度梯度 高浓度 低浓度
顺浓度梯度 高浓度 低浓度
逆浓度梯度 低浓度 高浓度
载体 不需要 需要
需要
能量
不消耗
不消耗 消耗
举例
O2、CO2、H2O、 葡萄糖进 甘油、乙醇、苯 入红细胞
高尔基体
内质网
细胞膜
2.生物膜系统功能上联系: 线粒体
核糖体 内质网
mRNA 多肽
脱水缩合
高尔基体
细胞膜
巩练固一练练习
C (2013 广州一模)下列有关描述,正确的是( )
A.原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具生物膜
B.细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和 数量 C.内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点
考点一 、细胞膜的结构和功能
将细胞与外界环境分隔开
控
制
物 细胞膜
质 进
的功能
出
细
胞
进 行 细 胞 间 信 息 交 流
练一练
下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输
方式,下列叙述正确的是(双选)( )。BC
A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定 B.神经细胞膜上识别递质的是① C.b可表示肌细胞向组织液中排出CO2 D.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关
核糖体
主要考点
考点一 • 细胞膜的结构和功能 考点二 • 物质进出细胞的方式 考点三 • 细胞核的结构和功能 考点四 • 细胞器的结构和功能 考点五 • 生物膜系统结构和功能的联系
考点一 、细胞膜的结构和功能
脂质和 蛋白质
磷脂
蛋磷白脂质
糖蛋白质
一定的流动性
磷脂双分子层
蛋白质
蛋白质
注: 动物细胞膜中含一定量的胆固醇,植物细胞膜含量极少
细胞的亚显微结构照片后得) 出如下结论,
不正确的是( B )
A.叶绿体和线粒体都有双层膜 B.核糖体附着在高尔基体上 C.内质网膜与核膜相连 D.液泡是最大的细胞器
提醒:核糖体在细胞中存在的部位:线回顾
3.(2010 年广东)图 1-2-1 是植物根从土壤
2013届二轮专题复习
第2讲 细胞的结构
真题回顾 。 1 .(2012 年广东) .有关生物膜结构与 功能的叙述,正确的是( C ) A.膜载体蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成 成分不同
真题回顾
2.(2011 年广东)小陈在观察成熟叶肉
主动运输 被动运输
协助扩散 自由扩散
练一练
右图表示番茄随环境中氧浓度变化,从培养液中 吸收Ca2+和Si2+的曲线。影响A.B两点与B.C两
点吸收量的主要因素分别是 (D )
A.离子浓度.载体数量 B.离子浓度.呼吸作用强度 C.载体数量.离子浓度 D.载体数量.呼吸作用强度
分析思路: 审题——考查看图能力; 分析——(1)主动运输的影响因素(2)看清横纵坐标 的含义,比较A、B、C三点的不同之处,并作出判断。
练一练
• 右图表示两个细胞相互接触的过程,下列叙述
不正确的是( A )。
A.若B内部已经侵入了麻风杆菌,则A可能是浆细胞 • B.若A是精子,B是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上
的糖蛋白识别有关 • C.若A是死亡的细胞,B是吞噬细胞,则A被B吞噬后被
分解的过程主要与溶酶体有关 • D.若A是吞噬细胞,B是侵入人体的病原体细胞,则吞
其中生物膜系统的协同配合的考查还与必修三的 免疫调节相结合出现在非选择题中,细胞膜的提 取实验与选修 1 的血红蛋白的提取相结合,这些 都体现了对知识整合能力和综合运用能力的考查。
拟核
细胞基本结构知识网络(P6)
纤维素和果胶
磷脂双分子层
具有一定的流动性
信息交换
协助扩散
选择透过性
核膜
细胞质基质
生物膜系统
A.亲核蛋白进入细胞核由头部决定
B.亲核蛋白进入细胞核不需要载体 C.亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量
D.亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同
考点四 、 细胞器的结构和功能
1.叶绿体、线粒体的结构和功能 线粒体
叶绿体
结构
成分
1.与 有氧呼有吸关的酶
(分布在 内膜、基)质
2、含少量 DNA和R。NA
考点三 、细胞核的结构和功能
核膜
核孔
主要由蛋白质和DNA组成
遗传信息的载体
同样的物质在不同时期 的两种不同形态
某种 RNA
核糖 体
物质交换和信息交流
代谢和遗 传
遗传信息库
练一练
(2011·江苏生物卷)核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋 白需通过核孔进入细胞核发挥功能。右图为非洲爪蟾卵母细胞
C 亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是
Na+ 、K+、Ca2+ 等离子;
小肠吸收葡萄糖、 氨基酸。
2.影响跨膜运输的因素
(1)物质浓度(在一定的浓度范围内)
(2)氧气浓度
(3)温度
温度可影响生物膜的流动性和酶的活性,因而会影响 物质跨膜运输的速率。
3.探究物质跨膜运输的方式 (1)探究主动运输还是被动运输
(2)探究是自由扩散还是协助扩散