九寨沟旅游的调查分析

第二阶段：九寨沟实地调研
地点：四川省
1、 九寨沟内调查，主要是在各景点休息区对 游客进行交流访谈，以调查问卷为辅，了解游 客对九寨沟的印象. 2、 九寨沟外调查，了解九寨沟的旅游发展对 四川省经济和社会发展的影响，将团队分成3个 小分队，主要进行以下工作：
分队1：问卷调查。对景区游客进行分卷调查；
九寨沟管理所 管理所的相关工 （距离九寨沟1.88 作人员 查阅该地区有关资料 文件获得相关信 息）。 （二）调查法（走访调查旅游负责人，了解九寨沟旅 游方面的相关概况）。 （三）实地考察法（亲身走访相关旅游景点，并拍摄 照片获取第一手资料）。 （四）问卷调查法（设计调查问卷，请当地民众填写 调查表，统计数据分析）。 （五）网上调查法（网上收集相关信息，对比实地问 卷调查结果或结论）。
引 言
根据世界旅游理事会发表的年度报告，自 1992年起，旅游业已成为世界规模最大的产业， 不论从它的总收入，就业，增值，投资和纳税 等方面，旅游业的发展对于世界和各国的经济 发展具有重要的贡献。
我国的旅游也是在十一届三中全会实行改革 开放政策以后才起步的新兴产业，近年来我国 的旅游业发展一路看好，已经逐渐成为经济增 长的支柱产业。
一.调查目的
（1）.通过实地考察九寨沟的旅游景点，采访专业人士和调查问
卷的分析报告培养发现问题和解决问题的能力，培养收集，分析
和利用信息的能力，学会利用多种有效手段，多种途径获取信息。 （2）. 注重学习中的过程和亲身实践与体验，获得亲身参与研
究探索的乐趣，提高自己的社会实践能力，逐步形成善于质疑，
六.调查资料整理与分析方法
1.筛选 3.定性分析
（比较、归纳、 演绎、分析、 综合 ）
2.整理 4.定量分析 （运用推论统
计和多元统计 的方法）
七.提交报告的方式
以小组为单位，由组长收齐后交给学 习委员。
八.调查的组织计划
第一阶段：调研前准备 地点:浙江科技 学院 1、 查询相关文献资料，了解四川九寨沟. 2、 根据分析讨论结果制定调查问卷和访 谈提纲。
乐于探究，勤于动手，努力求知的积极态度，激发起探索，创新 的欲望。
二.调查对象和调查单位
（1）.调查对象：政府机关（旅游局相关领 导），九寨沟景点管理人员，游客，当地 居民。
（2）.调查单位：浙江科技学院国贸102班 八人团 。
三.调查项目
（1）.近三年九寨沟旅游优势与不足的研究。 （2）.近三年接待游客人次，旅游业实现收 入多少 ？以及对该地区GDP的贡献。 （3）.因地制宜，调查充分挖掘促进九寨沟 旅游产业发展的决定性因素 。
位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县漳扎镇，以有九个
藏族村寨（又称何药九寨）而得名。九寨沟海拔在2000m以上，遍布 原始森林，沟内分布108个湖泊，有“童话世界”之誉；九寨沟为全 国重点风景名胜区，并被列入世界遗产名录。2007年5月8日，阿坝 藏族羌族自治州九寨沟旅游景区经国家旅游局正式批准为国家5A级 旅游景区。
分队2：跑景区。询问游客对九寨沟的印象和想法或建议；
分队3：走访四川省旅游局和管理局。查询过往几年四川 旅游业的相关指标,近三年接待游客人次，旅游业实现 收入多少 . 3、 整理材料，对调查结果进行初步分析，查出调查漏 洞进行补充调查。
第三阶段：分析总结
地点：浙江科技学院
1、 整理相关调研材料，进行数据分析，将活动中 的案例、心得和照片等实践成果整理成集； 2、 小组讨论，撰写调研报告和调研总结； 3、 对调研结果进行进一步整理得出结论，撰写学 术论文。
四.调查时间地点提纲
时间 （2012.8.1--7） 地点 调查对象 2012.8.1-2 金龙山庄小区 当地居民 （距离九寨沟0.06 公里） 调查人员： 柯晓晓， 张琳琳， 宋淑珍， 牟杰， 徐雪霁 张思瑶， 苏成景， 陈新
2012.8.3-5
九寨沟景区
游客及景区工作 人员
2012.8.6-7