10[1].2思想道德修养与科学文化修养
新人教版高中思想政治必修三《思想道德修养与科学文化修养》课件
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追求更 高的思 想道德 目标
加强科 学文化 修养
加强思 想道德 修养
关系
如何加强
作业:
实践体验
追求更高的思想道德目标你准备好了吗? 在家…… 在学校…… 在社会生活中……
炎
振兴中华
黄
华 夏
子
儿
孙
女
德
文
才
武
兼
双
备
全
建
展
伟
宏
业
图
既要有良好的知识文化修养, 又要不断提高思想道德修养,
德和才同样重要, 两者是相互促进的关系。
2、谈一谈:科学文化修养的根本 意义:
使自己得思想道德境界不断升 华,提高为人民服务的本领 做一个有益于社会的人
感动中国人物之:
人民的好军医——华益慰
【颁奖词】 不拿一分钱,不出一
个错,这种极限境界, 非有神圣信仰不能达到。 他是医术高超与人格高 尚的完美结合。
第十课 第二框
思想道德修养 与
科学文化修养
1、从思想道德角度看,小品中赵本山“大忽悠” 行为,反映了什么样的社会现象?
2、从女主角的神情中,我们能看出她怎样的心理 活动?
小组展示
搜集生活中的道德两难事例
......
到商店买东西花了三元钱,售货员错把10元看成了100 元,多找了钱该不该还回去?
②运用所掌握的知识为社会造福
③成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人
④不断提高为人民服务的本领
A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④
(三)追求更高的思想道德目标
1、加强自身的科学文化修养和思想道 德修养,是一个无止境的过程。
思想道德修养与科学文化修养
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思想道德修养与科学文化修养概述思想道德修养与科学文化修养是人类生活中不可或缺的两个方面。
思想道德修养注重培养人们的道德情操,强调内心的精神追求;而科学文化修养则关注人们对科学知识和人文艺术的了解和研究。
这两个方面相辅相成,相互促进,共同构成了一个人全面发展的基础。
思想道德修养思想道德修养是指人们在思想和道德上的提高和培养。
它强调内心的品质和道德情操,注重培养良好的道德观念和行为习惯。
首先,思想道德修养要求人们具备正确的思维方式和辨别是非的能力。
这需要人们具备独立思考、辩证思维和批判性思维的能力,能够通过自己的判断力辨别真假、善恶,并做出正确的选择。
其次,思想道德修养还要求人们具备高尚的道德情操。
这包括真、善、美的追求,关注他人的利益,尊重他人的权益,以及自律和自我约束的能力。
这些品质和行为习惯都是人们在修养自己的同时建设和谐社会的基础。
最后,思想道德修养还强调人们的信仰和精神追求。
这可以是宗教信仰,也可以是对人生意义的思考和探索。
人们通过对信仰和精神追求的认同和实践,获得心灵的满足和安宁。
科学文化修养科学文化修养是指人们对科学知识和人文艺术的了解和研究。
它强调人们在科学和文化领域的修养和发展。
首先,科学文化修养要求人们具备科学知识和科学思维的素养。
这包括对基础科学知识的了解以及对科学方法和科学逻辑的理解。
人们通过学习科学知识和培养科学思维,能够更好地理解和应用科技成果,增强创新能力。
其次,科学文化修养也要求人们对人文艺术的关注和研究。
人文艺术包括文学、音乐、绘画、电影等各种艺术形式。
通过欣赏和研究人文艺术作品,人们能够培养审美情趣,丰富精神生活,以及拓宽自己的思维和情感。
最后,科学文化修养还要求人们具备科学文化素质。
这包括对传统文化和多元文化的尊重和认同,以及对不同文化的包容和理解。
人们通过学习和研究不同文化,能够更好地融入多元社会,增强文化自信和国际交流能力。
思想道德修养与科学文化修养的关系思想道德修养与科学文化修养并不是相互独立的,而是相辅相成、相互促进的。
思想道德修养和科学文化修养
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教学ppt
5
探究1:
读一本好书,就像在和道德高尚的人谈 话。
书籍是改造灵魂的工具。(雨果)
读书在于造就完全的人格。(培根)
在你看来,思想道德修养和科学文化 修养两者之间有什么关系?
加强科学文化修养,反对迷信,崇尚科学,
有助于树立正确的思想道德观念,作出理性的
行为选择,养成良好的行为习惯,明辨是非。
走别上。违法犯罪的歧途。
(24)因区此别(,二我者们含既义要)认。真学习科学文化知
(识,3)提两高种自修身养的并科不学是文同化步修的养,,也又不要可努相力互提替
4
(一)直面生活中的思想道德冲突
1.出现道德冲突的原因
Hale Waihona Puke 客观原因:社会主义市场经济的发展,社会 转型时期,反映到人们的思想观念中,形成了 多元化的道德选择标准。
主观原因:个人思想道德修养不同。
2.解决道德冲突的重要途径
在社会主义精神文明建设的实践中,加强自 身的科学文化修养与思想道德修养,追求更高的 思想道德目标。
(2) 某高中高三一班开展了“八荣八耻”教育,把荣辱观践
行到学生们的学习生活中,学生们的道德、纪律观念得到了明
显增强,班风好、学风浓,大多数学生学业成绩、高考成绩都
有了较大的提高。
教学ppt
8
合作探究3: 复旦大学投毒案给我们什么启示? “八荣 八耻”教育,给我们什么启示?
(1)不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的 科学文化知识,也难以避免人格的缺失,甚至危 害社会!
②别人在公交车上 都没有让座,我要 不要让座?
③到商店买东西花 了三元钱,老伯错 把10元钱看成了100 元,多找了钱该不 该还回去?
④公路边警示牌上醒目 的写着:为了你的安全 和家人的幸福,请不要 翻越护栏。大家都在翻, 我要不要去绕道呢?
10.2思想道德修养与科学文化修养
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D
2、在科学文化的陶冶中升华
(2)科学文化修养和思想道德修养的关系(联系)
①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养 有一个调查结果显示,在涉嫌违法犯罪的未成年人中,
高中及高中以上文化程度的由25.4%下降至7.3%, 良好的科学文化修养,有助于自觉树正确道德观,增强……能力, 初中文化程度的比例由57%下降至11.7%, 理性……习惯。 文盲和小学文化程度的由17.6%上升至81%。
①它全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与 社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和 特征。 ②充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自 强、敬业奉献”的基本道德规范。 ③既凝结着中华传统美德的精华,又融入了当代中国的时代精神; 既有先进的导向性,也有广泛性的要求。
深化群众性精神文明创建活动,广泛开 展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣 传道德模范常态化。
学习目标
1、知识目标 了解科学文化修养与思想道德修养之间的关系。
2、能力目标
正确分析当今社会生活中存在的思想道德冲突,认识社会生活的急 剧变化给人们的思想道德观念带来的冲击和挑战。
通过提高自身的科学文化修养,特别是参加有益文化活动,不断提 高自己的思想道德水平。
(2)
举办道德规范评选表彰活动,对于培育“四有”公民,推进社会主 义核心价值体系建设,用榜样的力量引导全社会积极践行社会主义 荣辱观,提高整个中华民族的思想道德素质,促进社会主义精神文 明建设具有重要意义。(4分)
思想道德修养与科学文化修养
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你 从 中 能 (1)良好的科学文化修养能 得 到 够促进思想道德修养 什 么 启 示
掌握了较 多知识,是否 意味着道德修 养较高?
(2)加强思想道德修养可以 促进知识文化修养
1、根据视频你认为科学文化修养的根本意义在于什么 ? 2、带给我们什么人生启示
1、根据视频你认为科学文化修养的根本意义在于什么? 2、带给我们什么人生启示
二、思想道德冲突的原因
三、解决道德冲突的途径
二、思想道德冲突的原因是什么
随着社会主义市场经济的快速发展,人们的 生活方式发生了巨大的变化。
这些变化反映到人的思想观念中,形成了多 元化的道德选择标准,从而引发道德冲突。
三、解决道德冲突的途径是什么呢?
加强自身的科学文化修养和 思想道德修养,不断追求更 高的思想道德目标。
1、 作为班干,班级有很多事情要处理,可又到了该全 力以赴准备期末考试的时候了,我该怎么办? 2、 我不喜欢读书,可我父母非让我读完高中 3、买东西时店家多找了钱,该不该还回去? 4、我东西丢了,可拾到者却索要好处费才还我 5、好友向老师举报我违反纪律,我该怎么跟他处呢? ……
一、思想道德冲突的表现
3、怎样提高自己的思想道德和科学文化修养
(1)不断改造主观世界,提高自己的 能力 (2)要脚踏实地、不尚空谈、重在 行动,要从我做起、从点滴小事 做起
一:知识方面表现思 想 道 德 突原因 解 决 途 径
人们的生活式发生了巨大的变化。变化反映到人的思想观念中,
形成了多元化的道德选择标准
含义
加强科学文化修养 加强思想道德修养
关系
如何提高
二、能力方面
讨论:请同学们谈谈今后你准备怎样加
强自身的思想道德修养?
思想道德修养与科学文化修养
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做人的五种道德境界:
第一境界 【圣人】大公无私 舍己为人 第二境界 【好人】先公后私 先人后已 第三境界 【常人】公私兼顾 人已两利 第四境界 【小人】先私后公 先已后人
第五境界 【坏人】损公肥私 损人利己
怎样追求更高的思想道德目标:
①不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断 追求更高的思想道德目标。 ②在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主 观世界。努力学习马克思主义的科学理论,坚定建 设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义 远大理想。 ③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做 起、从现在做起、从点滴小事做起。
试分析,关欣为什么会感到左右为难呢?
(个人原因)
思想道德冲突
解决 途径
(社会原因)
左右为难的她,眼前总是晃动着父亲被病痛折磨的身影,这令她心如刀 割。手不知不觉地把那药放进了自己的背包,捂着背包的手一直在颤抖,仿 佛那是父亲的生命。她站起来,端起治疗托盘,准备将没有加药的生理盐水 吊瓶,给病人换上。可是她的心砰砰狂跳,颤抖的双腿像灌了铅,怎么也迈 不开脚步。她只好瘫坐在椅子上,紧闭着双眼,想尽快平复心情,可是她怎 么也做不到。她的眼前一会浮现出父亲那张慈祥的面孔:“孩子,你要做个 诚实,正直的人,要诚心帮助需要帮助的人”;一会又出现可怕的画面:一 个面目狰狞批头散发的女人正双手掐着一个病人的脖子,想致其于死地,而 这个人,竟是自己。她不由地打了个寒噤,惊出一身冷汗。只是几分钟,她 却感觉挣扎了一个世纪,才从地狱逃回到人间。 这次,她彻底清醒了,下定了决心,要勇敢地面对现实。她快速地从背 包中取出那三只小瓶药,熟练地兑入生理盐水瓶中,平静地端起托盘。现在 她首先要做的就是 赶快去给那位病人换药。
思想道德修养与科学文化修养
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含 义
方 式
自我教育
自我提高
2.科学文化修养与思想道德修养的联系:
高三尖子生当着母亲的面 杀害班主任后面带微笑!
根据调查:分析未 成年在押人员的犯罪原 科学文化修养 因,首先是文化素养 好像很重要! 普遍较差,初中毕业 的不足17%,大多数是 小学文凭或被学校开除、 劝退人员。
思想道德修养 好像更重要!
正方: 思想道德修养比科学文化修养 更重要 反方: 科学文化修养比思想道德修养 更重要
2.科学文化修养与思想道德修养的联系:
(1)良好的科学文化修养,能够促进思 想道德修养;
(2)加强思想道德修养,能够促!
无才无德,是“废品”; 有德无才,是“半成品”; 有才无德,是“危险品”; 有才有德,是“精品”。
同学们,下课了呦!
修养
2、在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改 造主观世界。树立正确的三观,努力学习马克思 主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理 想,树立共产主义远大理想。
追求更高的思想道德目标
在家中、在学校、在社会
3、脚踏实地、不尚空谈、 重在行动,要从我做起、 从现在做起、从点滴小事 做起。
他已经死了; 有的人死了, 他还活着。 《有的人》 臧克家 有的人, 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人, 俯下身子给人民当牛马。 有的人, 把名字刻入石头,想“不朽”; 有的人, 情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人, 他活着别人就不能活; 有的人, 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的, 人民把他摔垮; 给人民作牛马的, 人民永远记住他!
透视95后的思想观念
1、吃要精美、穿要名牌、玩要高档。 2、既要美国式的自由、又要中国式的宠爱。 3、我行我素,我的生活我做主,拒绝大人干涉。 4、没有过初恋的高中,不是完美的高中。
人教版必修三 10.2思想道德修养与科学文化修养课件(27张)[1]
![人教版必修三 10.2思想道德修养与科学文化修养课件(27张)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/47e4300c14791711cd791715.png)
考考你:
。
此书犹药也,善读之可以医愚。 ——西汉·刘向
二 在科学文化的陶冶中升华
1
含义
人们在科学知识、文史知识、艺
术欣赏等方面自我教育、自我提高的 过程。
科学文化修养
2
重要内容
学习自然科学、社会科学知识, 用人类创造的科学文化知识武装自己 的头脑。
思想道德修养
人们通过自省、自律等方式,不断提高思想 道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道 德情感,养成良好行为习惯,形成正确世界 观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。
原因
随着社会主义市场经济的快速发展,人们的生活产生 了巨大的变化,反映到人的思想观念中,形成了多元 化的道德选择标准,从而引发道德冲突。
直面冲突
途径
在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身科学文 化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目 标。
名言赏析
士大夫三日不读书,则义理不交于胸中, 对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。 ——宋 ·黄庭坚
在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶 冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不 断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。一 个真正有知识文化涵养的人,也应该是具有崇高理想和高尚 思想道德的人。
三 追求更高的思想道德目标
要求:(怎样追求更高的思想道 德目标)
1、不断提高科学文化修养和思想道德 修养,不断追求更高的思想道德目标。 2、在遵守公民基本道德规范的基础上, 不断改造自己的主观世界,形成正确的 世界观、人生观、价值观。努力学习马 列主义科学理生活中,我们可以看到这样的行为:
◆有人掌握了电脑技术,却去充当电脑“黑客”; ◆有人掌握了医疗技术,却要收“红包”后才肯救治 病人;
10-2 思想道德修养与科学文化修养
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难点突破
1、思想道德修养比科学文 化修养更重要。( ) 2、要先提高科学文化修养, 后提高思想道德修养。( ) 3、科学文化修养提高了, 思想道德修养也就相应地提 高了。( ) 4、科学文化修养与思想道 德修养的提高并不是同步的, 也不能相互代替。( )
• 当年从在中国已有两千多年沿用历史的中药青蒿中发 掘出青蒿素的历程相当艰辛。 • 目标明确、坚持信念是成功的前提1969年,中医科学 院中药研究所参加全国“523”抗击疟疾研究项目。经 院领导研究决定,我被指令负责並组建“523”項目课 题组,承担抗疟中药的研发。这一项目在当时属于保 密的重点军工项目。对于一个年轻科研人员,有机会 接受如此重任,我体会到了国家对我的信任,深感责 任重大,任务艰巨。我决心不辱使命,努力拼搏,尽 全力完成任务! • 在结束之前,我想再谈一点中医药。“中国医药学是 加强思想道德修养,能够促进科学文化修养 一个伟大宝库,应当努力发掘,加以提高。”青蒿素 正是从这一宝库中发掘出来的。 • 最后,我想与各位分享一首我国唐代有名的诗篇,王 之涣所写的《登鹳雀楼》: 白日依山尽, 黄河入海 流, 欲穷千里目,更上一层楼。 请各位有机会时更 上一层楼, 去领略中国文化的魅力,发现蕴涵于传统 中医药中的宝藏!
×
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导学稿:事迹:1987年,祝塘镇政府收 到一笔1000元的捐款用于敬老院的建设, 捐款人署名是“炎黄”。当时这笔捐款 相当于一个人一年的工资。从此以后的 27年间,无论是希望小学还是敬老院, 或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄” 的捐款。这份坚持27年的凡人善举成就 了大爱,在这个冬天带给很多人温暖。 结合以材料中的实例,谈谈我们应该如 何加强自身的思想道德修养呢? ?
思想道德修养与科学文化素养
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目
CONTENCT
录
• 引言 • 思想道德修养 • 科学文化素养 • 思想道德修养与科学文化素养的关
系 • 结论
01
引言
主题简介
思想道德修养
指个人在思想、道德、品质等方面的修养,旨在培 养良好的道德观念和行为习惯。
科学文化素养
指个人在科学、文化、艺术等方面的素养,旨在培 养全面的知识结构和综合素质。
思想道德修养强调个体在思想观念、道德品质、政治觉悟、心理 素质等方面的自我提升和完善,旨在培养具有高尚品德、健全人 格、强烈社会责任感和良好行为习惯的优秀人才。
思想道德修养的内容
01
02
03
04
思想观念
树立正确的世界观、人生观和 价值观,保持积极向上的心态 和乐观的生活态度。
道德品质
培养诚实守信、尊重他人、关 心集体、热爱祖国的品质,遵 守社会公德和职业道德。
参加学术会议、研讨会 等活动,与同行交流心
得,拓宽视野。
实践应用
将所学知识应用于实际 生活和工作中,加深理
解和掌握程度。
04
思想道德修养与科学文化素养的关系
思想道德修养对科学文化素养的影响
思想道德修养是科学文化素养的基础
良好的思想道德修养能够培养正确的价值观和人生观,为科学文 化素养的发展提供正确的导向。
两者关系
思想道德修养和科学文化素养相互影响、相互促进 ,共同构成一个人的全面素质。
主题的重要性
80%
个人成长
思想道德修养和科学文化素养是 个人成长过程中不可或缺的两个 方面,对个人品格、能力、价值 观念等方面产生深远影响。
100%
社会进步
提高全社会的思想道德修养和科 学文化素养,有助于推动社会文 明进步,增强国家软实力。
思想道德修养和科学文化修养
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让我们追求更高的道德目标,写下承诺,签上姓名。
我承诺:
把关爱学生作为职业习惯,作为生活习惯。
教材本框第二目“在科学文化中陶冶升华”P108-110
1.两者是有区别的
区别
方式
科学文化修养
自我教育、自我提高
思想道德修养
自省、自律
内容
自然科学知识 社会科学知识
道德认识、判断水平 情感,三观、理想等
在不同人身上,这两者的发展存在不平衡性。
1.两者是有区别的 .两者能够相互促进
⑴良好的科学文化修养,能促进思想道德修养。 ⑵加强思想道德修养,能促进科学文化修养。
为什么会出现 这种遇难不帮,遇 事旁观的现象? 良心并未泯灭, 但善良有所选择, 为什么?
对公民提出了更高的道德要求
第一,公民道德应具有非歧视性。 第二,公民必须强化道德自律。
陈阿婆的出现,让人心里有一丝安慰 没有文化的阿婆身上,却闪耀着道德的光辉
观点一:个人的道德修养与文化修养无关 观点二:个人的道德修养与文化修养有关
1.两者是有区别的 2.两者能够相互促进 3.一个真正有文化涵养的人,也应该具 有良好的思想道德修养 提高道德修养与文化修养应当成为 我们的人生必修课。
对于见死不救与仗义
相救的现象。我们的国家、
社会应该做些什么? 建立惩恶扬善的制度和环境
加强自律,自我反省。 加强自身修养,是一个无止境的过程。 我们要不断努力,追求更高的目标。
10.2思想道德修养和知识文化修养
![10.2思想道德修养和知识文化修养](https://img.taocdn.com/s3/m/b2245f1bb7360b4c2e3f64d3.png)
上述材料主要给你什么启示? 上述材料主要给你什么启示?
(1)良好的知识文化修养能够促进思 想道德修养,有助于…… 想道德修养,有助于……
思考:说明了什么问题? 思考:说明了什么问题? (2)加强思想道德修养,能够促进知识文化修养。 加强思想道德修养,能够促进知识文化修养。 说明:具有良好的思想道德修养, 说明 具有良好的思想道德修养,才能运用所 具有良好的思想道德修养 掌握的知识为社会造福。 掌握的知识为社会造福。
第十课 第二框
P108
镜头一、镜头二 镜头一、
作为班干,班级有很多事情要处理 班级有很多事情要处理, ① 作为班干 班级有很多事情要处理,可又到了 该全力以赴准备期末考试的时候了,我该怎么办? 该全力以赴准备期末考试的时候了,我该怎么办 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐 我要不要让坐? ② 别人在公交车上都没有让坐 我要不要让坐 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把 一位老伯错把10元 ③ 到商店买东西花了三元钱 一位老伯错把 元 看成了100元,多找了钱该不该还回去 多找了钱该不该还回去? 看成了 元 多找了钱该不该还回去 ——如何看待上述道德冲突?面对上述材料 如何看待上述道德冲突? 如何看待上述道德冲突 中出现的“道德两难”现象,我们应该怎样正确 中出现的“道德两难”现象 我们应该怎样正确 的判断和选择呢? 的判断和选择呢
他用自己的行动成为最求更高思想道德 目标的模范
李春燕在面临着思想道德上的冲突时,她决定留下来。 李春燕在面临着思想道德上的冲突时,她决定留下来。你怎样看 待她的选择? 待她的选择?
思考:当她决定和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候, 思考:当她决定和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候, 和丈夫一道去广东打工 闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、 闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、两元钱递 给李春燕: 李医生你走了,我们可怎么办? 给李春燕:“李医生你走了,我们可怎么办?” 李春燕于是没有 离开。 离开。
10.2思想道德修养与科学文化修养@
![10.2思想道德修养与科学文化修养@](https://img.taocdn.com/s3/m/c94b6d3631126edb6f1a1042.png)
镜头三:大毒枭刘招华,初中毕业,自学了研究生课程 镜头三:大毒枭刘招华,初中毕业, 化学专业,曾担任福安市人民法院法警工作。 化学专业,曾担任福安市人民法院法警工作。后辞职转 入秘密生产“冰毒” 入秘密生产“冰毒”,在宁夏窝点时平均每天生产一吨 冰毒” 给社会造成极大危害。最后终归难逃法网。 多“冰毒”,给社会造成极大危害。最后终归难逃法网。
镜头一:2004年2月23日,云南省昆明市云南大学化学院生物 镜头一:2004年 23日 技术专业学生马加爵,因打牌与宿舍几位同学发生争执, 技术专业学生马加爵,因打牌与宿舍几位同学发生争执,残忍 的把4位同学杀害。 的把4位同生刘海洋, 镜头二:清华大学电机系四年级的学生刘海洋,为了验 笨狗熊”的说法是否成立,先后两次把掺有火碱, 证“笨狗熊”的说法是否成立,先后两次把掺有火碱, 硫酸的饮料, 硫酸的饮料,泼在了北京动物园饲养的狗熊的身上和嘴 造成3只黑熊, 里,造成3只黑熊,一只马来熊和一只棕熊受到程度不 同的严重伤害。 同的严重伤害。
你是如何看待以上道德冲突的? ◇ 你是如何看待以上道德冲突的? ◇你还能举出几个类似的例子吗 ◇这些现象之所以普遍存在,其原 因是什么?应该如何解决呢?
一、直面生活中的思想道德冲突
1.出现道德冲突的原因 1.出现道德冲突的原因
客 观 原 因
社会主义市场经济发展 社会主义市场经济发展,社会转型 发展 时期,反映到人的思想观念中,形 成了多元化 多元化的道德选择标准 多元化
10.2思想道德修养与科学文化修养
你困惑过吗? 你困惑过吗?
作为班干,班级有很多事情要处理, 1、 作为班干,班级有很多事情要处理,可又到了该全 力以赴准备期末考试的时候了,我该怎么办? 力以赴准备期末考试的时候了,我该怎么办? 我不喜欢读书, 2、 我不喜欢读书,可我父母非让我读完高中 买东西时店家多找了钱,该不该还回去? 3、买东西时店家多找了钱,该不该还回去? 我东西丢了, 4、我东西丢了,可拾到者却索要好处费才还我 好友向老师举报我违反纪律,我该怎么跟他处呢? 5、好友向老师举报我违反纪律,我该怎么跟他处呢? 老师三令五申在考试时不允许作弊, 6、老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋 却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? 友 却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? 7、 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? ……
10.2新思想道德修养和科学文化修养(2013版最新)
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思考:根据以上材料,你认为科学文化修养 的根本意义在于什么?
使自己的思想道德境界不断升华,为人民服 务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味 的人,有益于人民的人。
一个真正有知识文化涵养的人也应该是具 有崇高理想和高尚思想道德的人。
小结
科学文化修养和思想道德修养的关系
区别
科学文 化修养
人们在科学知识、文史知识、艺术 欣赏等方面自我教育、自我提高的 过程。 人们通过自省、自律等方式,不断 提高思想道德认识、思想道德判断 水平,陶冶思想道德情感,养成良 好行为习惯,形成正确世界观、人 生观、价值观,树立崇高理想的过 程。
探究:
对于知识与道德的关系,有许多名言值得体味。
德不称其任,其祸必酷; 能不称其位,其殃必大。
才者,德之资也;德者, 才之帅也。
思考1:你能否联系现实生活中的实际事例来评 论这些言论?
提示:王符和司马光的言论都强调了能力、才能与道德
关系的统一性,强调了思想道德修养的重要性。如在干 部的选拔和任用上要坚持德才兼备的原则。
三、追求更高的思想道德目标
• 1、追求更高的思想道德目标的原因(为什么)
(1)加强自身的科学文化修养和道德修养是一个无止境 的过程。 (2)追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世 界的长期过程. (3)要在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标, 是一个立足于实践的过程。
2、追求更高的思想道德目标的要求 (1)、不断提高知识文化修养和思想道德修 养,不断追求更高的思想道德目标。
C
2、上述高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火 碱、硫酸攻击黑熊的事例从反面表明,加强知识 文化修养的根本意义应该在于( )
①掌握更多的科学文化知识
C
政治思想道德修养与科学文化修养联合教案——以科技为力量,引导学生成为社会的发展人才
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政治思想道德修养和科学文化修养是教育中非常重要的两个方面。
前者涵盖了个人的价值观、道德观等,后者则涵盖了个人的科学素养和文化素养。
在现代社会中,科技的发展对人类的生活有着深远的影响,将政治思想道德修养和科学文化修养相结合,引导学生把握科技发展的机遇,成为社会的发展人才是非常重要的。
一、政治思想道德修养对科技发展的重要性政治思想道德修养是学生必须具备的一种素质,是建设社会主义法制国家、推进国家现代化的重要保证。
在现代社会中,科技的发展在带来诸多福利的同时,也凸显出了一系列的问题。
例如,在网络时代中,虚假的信息和焦虑的情绪在一定程度上已经成为了公众生活的常态。
整个社会缺乏对于科技问题的充分思考,以致于科技造成的负面影响往往被人们忽视。
教育部门在教学中需要强调政治思想道德的问题,引导学生思考科技发展所带来的利弊,以及如何通过科技来促进人类社会的进步。
二、科学文化修养对学生的重要性随着世界科技的快速发展,科学文化已被人们所广泛关注。
它是对人类文明发展历程中科学的初步认识,是科学家用科学方法从事科学研究所能达到的一定境界,是篇章文化中的一个重要组成部分。
教师们在学生的教育中需要重视学生的科学文化修养的培养。
学生加强科学素养和文化素养的学习,能够巩固和提高两方面的发展水平。
科技创新的重要性不言而喻。
在现代社会中,各种新的技术和产品不断涌现出来,由此带来的机遇和挑战也越来越多。
加强学生的科学文化修养的培养,让学生具备先进的科学素养和文化素养,使学生能够更好地适应社会的需求。
三、政治思想道德修养和科学文化修养相结合,将学生引导成为社会的发展人才在教育教学中,将政治思想道德修养和科学文化修养相结合将能够形成良好的教育效果。
它既能加强学生的思想道德修养,又能提高学生的科学文化修养,乃是一举两得的教育方式。
在未来的教育中,只有将两者相结合,才能使学生具备成为社会发展人才所必需的素质。
这些素质包括:独立思考的能力、自主学习的能力、解决问题的能力、团队合作的能力等。
《思想道德和科学文化修养》(教案)
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[教案]第十课文化发展的中心环节第二框《思想道德修养与科学文化修养》执教者:周爱红【教学目标】知识与技能:(1)识记思想道德修养与科学文化修养的含义。
(2)理解思想道德修养与科学文化修养的关系。
(3)明确提高自身的思想道德修养,是一个长期的过程;学会通过正确的途径切实提高自己的思想道德修养,(4)探讨追求更高的思想道德目标的要求。
过程与方法:(1)创设情境探讨道德冲突的原因和解决途径(2)通过学生讨论、探究两个修养的关系(3)通过调查、观察思考总结怎样追求更高的思想道德目标(4)通过情景分析、理论联系实际巩固知识情感、态度与价值观:青年学生在学习文化知识中要追求更高的思想道德目标,选择并践行正确的道德原则。
【教学重难点】1.重点:科学文化修养与思想道德修养之间的关系。
2.难点:产生道德冲突原因【教学过程】(一)导入视频::小品《扶不扶》片断问:1.这个小品给你印象最深的场面是什么?2.小品中你认为精典的语言是什么?3.假如你在现场,你会做出怎样的选择?学生发表看法,教师归纳导入本课(二)新课内容一、直面生活中的思想道德冲突师:小品耐人寻味,小品来源生活,其实在生活中,这种不乏这种现象,(PPT展示)2011年10月13日,2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,引发网友广泛热议。
2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。
学生活动一:(1)上述情景反映了什么社会现象?(2)道德冲突存在的原因是什么?(3)解决道德冲突的途径是什么?生答:略师归纳:略二、在科学文化的陶冶中升华1.科学文化修养的含义和思想道德的含义PPT展示:钱学森,中国现代物理学家、世界著名火箭专家,被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”,是中国近代理学和系统工程理论与应用的奠基人。
纪念钱学森时,我们关注和学习的视角不仅是他对科学做出的卓越贡献,也应该聚焦于钱学森的道德操守和民生情怀。
思想道德修养和科学文化修养
![思想道德修养和科学文化修养](https://img.taocdn.com/s3/m/f1c047d76f1aff00bed51edb.png)
10--2 思想道德修养和科学文化修养【学习要求】了解科学文化修养和思想道德修养的含义理解科学文化修养和思想道德修养之间的关系追求更高的思想道德目标重、难点思想道德修养、科学文化修养的含义以及相互关系【自学过程】自主探究基础知识(抓关键词)小组合作探究一、直面生活中的思想道德冲突 1.出现道德冲突的原因: 2.解决道德冲突的重要途径:1、议一议:你遭遇过哪些思想道德上的两难选择?对此你是如何正确的判断和选择呢?二、在科学文化的陶冶中升华1.科学文化修养和思想道德修养的含义:①②2.科学文化修养与思想道德修养的联系:①②3.科学文化修养的根本意义:2、课堂探究:在你看来,科学文化修养与思想道德修养是什么关系?三、追求更高的思想道德目标 1.特征: 2.要求:(1)(2)3、课堂探究:P111专家点评说明了什么?【知识测评】一、最佳选择题:1.道德冲突①是经济生活日益发展的反映②不存在于现实生活中③是一个永远无法解决的问题④是社会生活急剧变化的产物( )A.①②③B.②③④C.①④D.①③④2.某重点学校的高一学生,把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行改进和加密,升级为“混客绝情炸弹”。
在短短40天时间内,全国有十余万台电脑遭受到攻击,引起网民的恐慌。
北京某高校学生先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤,其中一头黑熊双目失明。
上述事例表明A.良好的科学文化素养并不能促进思想道德素养B.思想道德修养比文化知识修养更重要C.不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也可能危害社会D.缺乏文化知识修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路 3.上述高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、硫酸攻击黑熊的事例从反面表明,加强科学文化修养的根本意义应该在于①掌握更多的科学文化知识②运用所掌握的知识为社会造福③成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人④不断提高为人民服务的本领()A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.据报道,某高校高度重视毕业生面向基层就业工作,据初步统计,今年该校面向基层就业的毕业生已超过5000人,毕业生基层就业率高于历年。
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废品 ’, “无才无德是‘ 半成品 ’, 有德无才是‘ 危险品 ’ , 有才无德是‘ 精品 ’ 。” 有才有德是‘ 既要有良好的科学文化修养, 又要不断提高思想道德修养, 共同促进人的全面发展。 2、科学文化修养和思想道德修养的关系:
(1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。 (2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。
3、某些专家已长期是某个利益集团的代 言人,逐渐丧失中立立场;某些专家则紧紧 的与企业联系在一起,成为其传声筒。事实 上,失去严谨的判断和公正的评论,最终专 家也会失去公信力。因此( )
B
A 加强知识文化修养可以忽略思想道德修养
Bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ必须树立正确的世界观、人生观、价值观
C 必须尊重人们的不同价值选择 D 加强思想道德修养能够促进知识文化修养
课堂辩论: 在现代社会
正方:科学文化修养比思想道德修养重要 反方:思想道德修养比科学文化修养重要
未成年在押人员多为文盲
根据调查:分析未成年在押人员的犯罪原因,首先是文 化素养普遍较差,初中毕业的不足17%,大多数是小学毕 业,还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学 或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写 信,甚至连明信片都不会写。除此之外,大部分未成年在 押人员的一个共同特点就是崇尚金钱,奉行拜金主义。 (1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
这部电影通过讲述主人公如何完成一项艰难的救助,向我们 展示了一幅幅道德冲突的场景。 【问题探究】在这个故事中,我们至少可以看到哪几个道德冲突? 你是如何认识的?
在这个故事中,我们至少可以看到这样几个 道德冲突: (1)为救助幼狮,企图杀死无辜的兔子。 (2)为救助幼狮,去偷盗食物。 (3)为摆脱纠缠,毅然杀死了狼。 (4)为保全更多的幼狮,只好让其中一只 幼狮被老鹰吃掉。 (5)为完成救助,让主人饱受寻找之苦。
第十课
第二框
有一部外国电影《丛林兄弟情》,影片的主人公是一只可爱的小狗。这只小狗为 一富豪所豢养,一天,当富豪在山野游玩时,小狗不慎与主人失散。在流落中, 小狗目睹了一只生育不久的母狮被猎人打死的景象。猎人将母狮的尸体扛走了, 但没有发现不远处还有六只嗷嗷待哺的幼狮。小狗萌发了为幼狮觅食的想法。它 先试图抓捕兔子,但当它将一只兔子逼到绝路时,兔子绝望的眼神使它于心不忍, 于是放弃了捕杀兔子。它只好去偷猎人挂在房外的烤肉。后来,它发现有一只母 虎刚生下幼崽,奶水充足,于是它想方设法带领幼狮去母虎那儿。在此过程中, 它受到一头狼的追杀,有几次被狼追逼到绝境,几乎丧命。最后它巧妙设计,使 狼摔下悬崖。它还要时时提防老鹰的捕食。在与老鹰的搏斗中,出于无奈,它舍 弃了一只幼狮的生命。它的主人好几次就在它的近旁急切地呼唤它,但考虑到没 有完成自己的使命,它狠下心来没有应答。历经艰难险阻,它终于成功地把幼狮 交托给了母虎。当主人又一次寻找它时,它怀着欣慰的心情与主人相见。
上述材料主要给你什么启示?
掌握科学知识和文史知识,崇尚科学,反对迷信,有助 于树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理 性的行为选择,养成良好的行为习惯。反之,缺乏科学文化 修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪道路。
材料一:《聚焦高学历犯罪》一文指出,我国利用高科技犯罪案件 呈上升趋势。从北京市检察机关近两年起诉的案件来看,高学历人 才犯罪占20%的比例,但是这1/5比例的犯罪行为造成的经济损失、 社会危害性远远大于另外4/5大专学历以下的低学历犯罪。 材料二: 2007年12月底,云南大学旅游文化 学院经济系工商管理专业19岁大二女生张超, 因涉嫌伙同他人残忍谋杀情夫被警方控制。由 于张超涉嫌将包养她的当地大款杀害、分尸并 抛尸,还用DV全程拍摄下来,手段极其残忍, 因此被称为“女版马加爵”。 材料三:中央音乐学院19岁的女生陈果(数次 在国际上获奖)与其母郝惠君(河南大学艺术 系高材生)因痴迷“法轮功”,在天安门广场 前自焚。
以上的材料说明什么问题?
具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识 为社会造福;不注重思想道德修养,即使掌握了丰富 的知识,也难以避免人格的缺失,甚至危害社会。 (2)加强思想道德修养可以促进科学文化修养 提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想 信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文 化知识,提高科学文化修养水平。
4、某高一学生恶意攻击电脑和高校学生用 火碱、硫酸攻击黑熊的事例从反面表明,加强知 识文化修养的根本意义应该在于( )
C
①掌握更多的科学文化知识 ②运用所掌握的知识为社会造福 ③成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人 ④不断提高为人民服务的本领 A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④
第十课 知识总结
生活中,我们常常遭遇思想道德上的“二难选 择”…… ① 老师三令五申在考试时不允许 作弊,但我最好的朋友却要我 在考试时给他传答案,我该怎 么办? ② 别人在公交车上都没有让坐, 我要不要让坐? ③盗版的影像制品很便宜,正版的 那么贵,到底买哪种? ④ 面对检查出不治之症的病人, 是告知实情还是隐瞒真相?
3、科学文化修养的根本意义
通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进 文化的熏陶,使自己的思想道德境界不断升华,为 人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味 的人,有益于人民的人。 一个真正有知识有文化涵养的人,也应该是具有 崇高理想和高尚思想道德的人。
辨析
思想道德修养比科学文化修养更重要。
辨点:更重要
④我为人人,人人为我;
⑤我行我素,我的生活我做主,拒绝他人干涉;
思想道德的差异,反映世界观、人生观、 价值观的差异。
2.追求更高的思想道德目标的要求
(1)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高 的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期 过程。 ①形成正确的世界观、人生观、价值观,真正划分 四个界限 ②努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国 特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理 想。
(3)两者是相互影响,相互促进的。
思考:像徐本禹这样的高材生甘于在贫困山区从事义务 支教工作,是否是一种人才资源浪费? 一个真正有科学文化涵养的人,也应该是具有崇高 理想和高尚思想道德的人。这种崇高理想和高尚思 想道德体现在拥有为人民服务的渴求。我们所说的 人才不仅仅是拥有高水平知识的人,更需要有把自 己所学的知识转换为服务社会的实际能力,提高为 人民服务的本领。
感动中国徐本禹的颁奖词
如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里, 他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚 毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独, 扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子眼睛 铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。
自身明辨是非的能力(个人原因) 我国处于历史转型时期,社会结构的重组和各种社 会关系的重新整合以及各种利益的纠缠,使我们时 代的道德带来前所未有的新局面。(社会原因)
在科学 文化的 陶冶中 升华
加强科 学文化 修养
关系
如何加强
追求更 高的思 想道德 目标
加强思 想道德 修养
1、2005年4月9日《人民日报》载文指出,大学生的 成才问题备受各界关注。如何使大学生真正成为全面建设 小康社会伟大事业的合格建设者和接班人?关键是认真贯 彻落实“以人为本”的科学发展观,对大学生进行“成人、 成才、成功”教育,让大学生“成才”之前先“成人”。 之所以让大学生“成才”之前先“成人” ,是因为:
(一)直面生活中的思想道德冲突 1、道德冲突存在的原因是什么? 自身明辨是非的能力(个人原因) 随着社会主义市场经济的快速发展,人们 的生活方式发生了巨大的变化。 这些变化反映到人的思想观念中,形成了 多元化的道德选择标准,从而引发道德冲突。 (社会原因)
(一)直面生活中的思想道德冲突
2.解决道德冲突的途径是什么呢?
解决思想道德冲突的重要途径:就是在 社会主义精神文明建设的实践中,加强自身 的科学文化修养和思想道德修养,不断追求 更高的思想道德目标。
(二)解决道德冲突的重要途径
途径之一:在科学文化的陶冶中升华
1、科学文化修养与思想道德修养的含义
区别 科学文化修养 方式 内容
自我教育、自我 提高 科学知识、文 史知识、艺术 欣赏等方面
(1)分析两者的含义、关系 (2)两者对人的全面发展都 重要。不可偏废。 (3)辨题是不科学的。
参考答案:
(1)人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、 自我提高的过程,就是科学文化修养;人们通过自省、自律等方 式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德 情感,养成良好的行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值 观,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养。 (2)科学文化修养与思想道德修养是相互影响、相互促进的。 掌握了科学知识,有助于人们自觉地树立正确的思想道德观念, 增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习 惯。所以良好的科学文化修养对于人的全面发展同样非常重要。 此外,只有具备了良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识 为社会造福。而如果不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知 识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会。 (3)因此,一个有益于人民的人,应该做到既要有良好的知识 文化内涵,又要不断提高思想道德修养。 上述观点是不科学的。
①形成正确的世界观、人生观、价值观,真正划分四个 界限 ②努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色 社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
(2)要在加强自身修养的过程中,追求更高的思 想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动, 要从我做起、从点滴小事做起。
知识总结
表现 直面 生活 中的 思想 道德 冲突 解 决 的 重 要 途 径 原 因
思 是什么? 想 道 为什么? 国家 德 建 设 怎么做? 个人
建立社会主义 思想道德体系