与诚信结伴同行(新)PPT课件
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与诚信结伴同行课件

为什么说“人无信不立”,诚信是 公民的 “ 第二身份证”呢?
一个人要想在社会上立足,并干出一番 事业,就必须具有诚实守信的品德。在人们的 合作交往中,也许不诚信会在短期内给你带来 一定利益,但最终遭受损失的还是自己,不诚 信必然要付出昂贵的代价。
诚信是公民的“第二身份证”
阅读课本74页青年工人小沈的例子
为什么说诚信是金,是与他人合作 交往的“通行证”?
因为我们每个人都喜欢与自己信得过的 人合作。诚实能使人放心, 守信能赢得别人 的信任。只有当对方感受 到你的真诚、信用 之后,他才会相知不疑,心悦诚服,真心实 意地与你和谐相处,共谋成就。
“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”
意思是说,对人诚实守信,即使别人原先不信任 的,也会转为信任。相反,对人不讲信用,即使别人原 先信任的,也会变成不信任。
学习目标
1、明确诚实守信的内涵,懂得“人无信 不立”,诚信是公民的 “ 第二身份证”; 诚信是金,是与他人合作交往的“通行 证”;诚信是为人之本。 2、明确诚信的基本要求:诚实。诚实首 先要对自己诚实;其次还要做到言而有信, 承诺一旦做出,就必须兑现。
自学指导
真实是故事: 林海燕经营着一家小小的彩票投注站。 2002年8月30日十二点半,一位吴先生打电话 过来说,要她帮忙买660元的复式彩票,号码 是多少多少,开奖以前过来拿,可他五点半都 没有过来,六点刚过,林海燕就接到了化州所 属的茂名市体彩中心打来的电话,通知她这个 投注站的一张复式彩票中了518万元的大奖, 中大奖的彩票恰好是吴先生让她垫钱代买还没 有取走的那一张。
陈东应选择诚实。
诚实有时虽不为人理解,诚实劳动尽管艰辛, 但却心境坦荡,心底踏实。作为我们学生,唯有脚 踏实地,老老实实做学问,才能真正增长才干,成 为社会有用人才,否则对不起自己,家长和社会。 ②<<说一说>>:有人说“老实人吃亏”, “不说 谎话办不成大事”,自己是怎么看的?
6[1].2《与诚信结伴同行》课件_鲁教版41页PPT
![6[1].2《与诚信结伴同行》课件_鲁教版41页PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/832c7e26b14e852459fb57f5.png)
6[1].2《与诚信结伴同行》课 件_鲁教版
前提测评: 1、怎样与人合奏好生活的乐章? 2、与人建立良好合作关系的基础是什么?
诚 作词:粤政 作曲:彤一郎 演唱:王邵玫 信 没有准星的枪(哟),目标不清; 之 缺乏诚信的人(哟),方向不明; 歌 说话要算话,一诺值千金;
国无信不强,企没信难赢。
做事做到底,守信得人心;
人有信才立,业因信方兴。
没有根基的树(哟),不会长青;
不讲信用的人(哟),寸步难行;
说话要算话,一诺值千金;
国无信不强,企没信难赢。
做事做到底,守信得人心;
人有信才立,业因信方兴。
与诚信结伴同行
学习目标: 1、知道诚实守信的内涵和基本要求 。 2、知道诚实守信是交友之道、为人之道。 3、提高分辨是非的能力,分清义与不义的界限,要以信取义。 4、在生活中努力做诚信的人,不说谎话,不做假事。 学习重点: 1、知道诚实守信的内涵和基本要求 。 2、在生活中努力做诚信的人,不说谎话,不做假事。
时,________________________
小菊的爷爷得了癌症,生命即将走到尽 头,但他自己还不知道自己得的是不治之 症。病床前,当爷爷问起自己的病情,小 菊的妈妈说:“您的病并不严重,只要自 己有信心就一定能治好。”站一旁的小菊 听了,不禁纳闷:“老师说做人不能弄虚 作假,可妈妈为什么要骗爷爷呢?”
立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品 德。 ③诚信是金,是与他人合作交往的通行证。 诚实能使人 放心,守信能赢得别人的信任。
下列情况下你会怎么办
1.早上要交作业,结果自己头天晚上忘做了,___ __________________________ 3.出去买东西,卖主多找给了自己钱,但他并没有发现
前提测评: 1、怎样与人合奏好生活的乐章? 2、与人建立良好合作关系的基础是什么?
诚 作词:粤政 作曲:彤一郎 演唱:王邵玫 信 没有准星的枪(哟),目标不清; 之 缺乏诚信的人(哟),方向不明; 歌 说话要算话,一诺值千金;
国无信不强,企没信难赢。
做事做到底,守信得人心;
人有信才立,业因信方兴。
没有根基的树(哟),不会长青;
不讲信用的人(哟),寸步难行;
说话要算话,一诺值千金;
国无信不强,企没信难赢。
做事做到底,守信得人心;
人有信才立,业因信方兴。
与诚信结伴同行
学习目标: 1、知道诚实守信的内涵和基本要求 。 2、知道诚实守信是交友之道、为人之道。 3、提高分辨是非的能力,分清义与不义的界限,要以信取义。 4、在生活中努力做诚信的人,不说谎话,不做假事。 学习重点: 1、知道诚实守信的内涵和基本要求 。 2、在生活中努力做诚信的人,不说谎话,不做假事。
时,________________________
小菊的爷爷得了癌症,生命即将走到尽 头,但他自己还不知道自己得的是不治之 症。病床前,当爷爷问起自己的病情,小 菊的妈妈说:“您的病并不严重,只要自 己有信心就一定能治好。”站一旁的小菊 听了,不禁纳闷:“老师说做人不能弄虚 作假,可妈妈为什么要骗爷爷呢?”
立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品 德。 ③诚信是金,是与他人合作交往的通行证。 诚实能使人 放心,守信能赢得别人的信任。
下列情况下你会怎么办
1.早上要交作业,结果自己头天晚上忘做了,___ __________________________ 3.出去买东西,卖主多找给了自己钱,但他并没有发现
与诚信结伴同行PPT教学课件
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复习检测:
1、怎样处理好合作中的人际关系?
2、“己所不欲,勿施于人”是什 么意思?
3、当在合作中与他人产生矛盾, 怎么办?
义务教育课程标准实验教科书八年级上册
第6课 合奏好生活的乐章
二、与诚信结伴同行
肥城市实验中学 周茂刚
导学提纲:
1、诚实、守信的含义是什么?关系是 什么?
2、为什么说诚信无价?
诚信是公民的 “第二身份证”
中华人民共和国
中学生怎样做一个诚信的人?
1、诚信首先要做到诚实,诚实首先要对 自己诚实。
2、信守承诺,言而有信。许诺要慎重, 要量力而行,同时考虑是否符合法律 和道德的要求。
3、承诺一旦做出,就必须兑现。难以履 行承诺,尽早向对方如实说明,向对 方道歉,主动承担给对方造成的损失。
1、同学们为什么有意疏远他?(1分)请运用所 学知识加以分析说明。(3个方面,6分) 2、请你帮他出主意解决面临的困境。(2个主意, 2分)
一、 因为他不信守承诺,言而无信。(1分) 1、诚实守信是为人处事的一种美德。(2分) 2、“人无信不立”诚信是公民的“第二身份 证”。(2分) 3、诚信是金,是与他人合作交往的通行证。 (2分)
探究1、“超级女声”属于什么现象? 材料一和材料二分别说明了什么问题?
参考答案:1、文化现象。材料一和二分别 说明了一定的文化反作用于一定的经济、政治, 给予经济、政治以重大影响。
探究2、古代的皇帝虽然能够成天载歌载 舞,却无法欣赏到我们今天的超级女声,为 什么?这种时代的变化最根本的原因是?
2、经济是基础,政治是经济的集中表现,文 化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、 政治所决定。
• 思考讨论材料3和4说说文化会给社
会的发展带来什么影响?
1、怎样处理好合作中的人际关系?
2、“己所不欲,勿施于人”是什 么意思?
3、当在合作中与他人产生矛盾, 怎么办?
义务教育课程标准实验教科书八年级上册
第6课 合奏好生活的乐章
二、与诚信结伴同行
肥城市实验中学 周茂刚
导学提纲:
1、诚实、守信的含义是什么?关系是 什么?
2、为什么说诚信无价?
诚信是公民的 “第二身份证”
中华人民共和国
中学生怎样做一个诚信的人?
1、诚信首先要做到诚实,诚实首先要对 自己诚实。
2、信守承诺,言而有信。许诺要慎重, 要量力而行,同时考虑是否符合法律 和道德的要求。
3、承诺一旦做出,就必须兑现。难以履 行承诺,尽早向对方如实说明,向对 方道歉,主动承担给对方造成的损失。
1、同学们为什么有意疏远他?(1分)请运用所 学知识加以分析说明。(3个方面,6分) 2、请你帮他出主意解决面临的困境。(2个主意, 2分)
一、 因为他不信守承诺,言而无信。(1分) 1、诚实守信是为人处事的一种美德。(2分) 2、“人无信不立”诚信是公民的“第二身份 证”。(2分) 3、诚信是金,是与他人合作交往的通行证。 (2分)
探究1、“超级女声”属于什么现象? 材料一和材料二分别说明了什么问题?
参考答案:1、文化现象。材料一和二分别 说明了一定的文化反作用于一定的经济、政治, 给予经济、政治以重大影响。
探究2、古代的皇帝虽然能够成天载歌载 舞,却无法欣赏到我们今天的超级女声,为 什么?这种时代的变化最根本的原因是?
2、经济是基础,政治是经济的集中表现,文 化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、 政治所决定。
• 思考讨论材料3和4说说文化会给社
会的发展带来什么影响?
小学生主题班会 小学诚信伴我行 课件(共18张PPT)
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2
分析责任感对于个人和社会的作用,以及如何 通过诚信来培养责任感。
3
探讨自律性的重要性,以及如何通过诚信来培 养自律性。
02
活动内容
开场白
01
欢迎家长和老师的到来,向家长和老师表示感谢。
02
介绍本次班会的主题“诚信伴我行”,并说明诚信的重要性。
强调班级团结协作、共同进步的重要性,鼓励学生在活动中积
引导学生树立诚信意识
01
通过案例分析或现实生活中的例子,让学生认识到诚信意识的 重要性。
02
探讨如何在日常生活中践行诚信原则,例如守时、不作弊、不
抄袭、不撒谎等。
引导学生思考如何在面对诱惑和压力时保持诚信,例如如何拒
03
绝作ห้องสมุดไป่ตู้或抄袭。
培养学生的责任感和自律性
1
通过活动和游戏,让学生认识到诚信与责任感 的关系。
准备诚信故事、身边的诚信事例等素材:以便学生分享和 讨论
设计诚信誓词:并提前打印好宣誓纸 ,方便学生在班会上使用。设计一份 诚信誓词,要符合班会的主题和目的 ,内容要简短明了、鼓舞人心。将诚 信誓词打印成宣誓纸,在班会上分发 给每个学生一份。
选择合适的时间和地点
邀请家长和老师共同参加班会活动: 要考虑到学生的时间和精力等因素, 选择一个合适的班会时间,并确保活 动的时间充裕。要选择一个安静、舒 适、合适的地点,可以在学校内的教 室、操场或多功能厅等地方进行。邀 请家长和老师共同参加班会活动,并 提前通知他们班会的时间和地点,以 便他们做好准备。
03
极参与。
诚信的定义和重要性
1
解释诚信的含义,即诚实守信、言行一致、不 欺骗他人。
2
分析诚信在人际关系、学习和工作等方面的重 要性。
【最新权威鲁教版政治学习】6.2 与诚信结伴同行》ppt课件

总结:
怎样做一名诚信的人?
你有过不诚信 的行为吗?你打算 以后怎么做?
诚信的必要性 诚信无价 是公民的“第二身份证” 诚信的重要性 是与人合作交往的通行证
与 诚 信 结 伴 同 行
首先要做到诚实 怎样做一个诚信的 人 要信守承诺,言而有信
盘古说:诚信是开天的巨斧。 石。 牛顿说:诚信是我的三大定律。 论。
2011年10月11日,松山一,请王英会帮他购买 当天的排列三1002注,买彩票的2024元钱请王英会先垫 上,他回来时再还给他。当晚,王英会发现这位彩民中大 奖了,奖金合计1002200元。
天上掉下来的横财,王英会将如何面对?按照彩票兑奖规 则,如果王英会这次不主动通知他,而是自己把彩票留下 来从法律上讲也是成立的。 但是,为了客户的信任和做人的清白,王英会抵住了100 万元巨款的诱惑,打电话通知了这位彩民。
你遇到过别人对你不诚信的事 情吗? 你对别人有过不诚信行为吗? 当时的感受怎样?
海尔刚刚起步的时候,因为有 部分冰箱质量不合格,厂长张 瑞敏命令工人当场砸毁。他语 重心长地告诉工人:“今天我 们不砸这些冰箱,明天就会有 人来砸我们的工厂!” “靠诚信赢得尊敬”,“企业 对用户真诚到永远,才有用户、 社会对企业的回报,才能保证 企业向前发展。”——海尔集 团总裁张瑞敏如是说。
女娲说:诚信是补天的五彩晶 爱因斯坦说:诚信是我的相对
愚者说:诚信是伪君子的假惺惺。智者说:诚信是人类闪光的金 子。
哲人说:诚信是世间万物的源泉。妈妈说:诚信是做人的准则。 老师说:诚信是成长的基准。 朋友说:诚信是交友的基础。
我说:诚信是___________
我宣誓: 言必行,行必果。 知之为知之,不知为不知。 以诚信换取诚信, 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗, 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功。
《与诚信结伴同行》PPT课件

从这两位留学生的经历, 不能用您”。原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐
车“逃票”,因为德国的公交车不查票,只是偶尔有稽查员
你能悟出什么道理? 上车检查,被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了,
在补交票款后被记下了证件号码,想不到从此有了“不良信 用记录”,哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。
请问: 1、医生该不该告诉病人实情? 2、医生的“谎言”是否违背了诚信原则?
精选PPT
32
说说发生在自己身 上的诚信故事,并 谈谈自己当时的感 受
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33
8
“人无信不立”。诚信是公民的 “第二身份证”
精选PPT
9
小品欣赏:发生在三个好朋 友身上的故事
精选PPT
10
小亮最后说 “咱把书退了吧”,退掉的是仅 仅是那本书吗?
你喜欢和小强这样的人。 交往吗?为什么?
看了这个小品,对于回答“为什么要诚信” 这个问题有何启示?
精选PPT
11
诚信故事分享
精选PPT
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20
从根本上说,“善 意的谎言”,并不违背 诚实的道德 。
诚信的核心是
善!
精选PPT
21
王虎是个热心、豪爽的男孩。平时无论谁 找他帮忙,他总是一口答应:行!没问题! 这事包在我身上了。”可是由于种种原因, 他答应的事情往往不能兑现。渐渐地,大家
有事再也不愿意找他了,甚至有的同学还有
意疏远他。王虎非常委屈,觉得大家都不理 解他。
事例二:一中国留学生在日本餐馆洗盘子。日本餐饮业规定
盘子必须洗七次。此留学生却很“聪明”地少洗两次,工钱
自然也挣了不少。 老板发现了问题,把他辞退。他又到社去
的另一家餐馆应聘。这位老板打量了他半天说:“你就是那
车“逃票”,因为德国的公交车不查票,只是偶尔有稽查员
你能悟出什么道理? 上车检查,被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了,
在补交票款后被记下了证件号码,想不到从此有了“不良信 用记录”,哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。
请问: 1、医生该不该告诉病人实情? 2、医生的“谎言”是否违背了诚信原则?
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32
说说发生在自己身 上的诚信故事,并 谈谈自己当时的感 受
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33
8
“人无信不立”。诚信是公民的 “第二身份证”
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9
小品欣赏:发生在三个好朋 友身上的故事
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10
小亮最后说 “咱把书退了吧”,退掉的是仅 仅是那本书吗?
你喜欢和小强这样的人。 交往吗?为什么?
看了这个小品,对于回答“为什么要诚信” 这个问题有何启示?
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11
诚信故事分享
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20
从根本上说,“善 意的谎言”,并不违背 诚实的道德 。
诚信的核心是
善!
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21
王虎是个热心、豪爽的男孩。平时无论谁 找他帮忙,他总是一口答应:行!没问题! 这事包在我身上了。”可是由于种种原因, 他答应的事情往往不能兑现。渐渐地,大家
有事再也不愿意找他了,甚至有的同学还有
意疏远他。王虎非常委屈,觉得大家都不理 解他。
事例二:一中国留学生在日本餐馆洗盘子。日本餐饮业规定
盘子必须洗七次。此留学生却很“聪明”地少洗两次,工钱
自然也挣了不少。 老板发现了问题,把他辞退。他又到社去
的另一家餐馆应聘。这位老板打量了他半天说:“你就是那
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心灵导航:
诚实不排除“善意的谎言”
在某些情况下,那些“善意的谎言” 是出于安慰、鼓励、帮助他人的目的, 而将一些负面的事实加以掩饰,那是与 人为善的行为,与不负责任、不讲信用、 损人利己的弄虚作假行为完全不能相提 并论。
善意的谎言
从根本上说, 并不违背诚实的道德
• 对人诚实与尊重他人隐私, 是相互关联且常常发生冲突 的两种道德准则.当两者发 生冲突时,我们要结合具体 情况,坚持原则,权衡利弊, 按照实际情况妥善处理。
诚信是金 以
诚
为
为
本
先
,
,
无
无
信
诚
不
不
立
兴
。
;
实际生活中遇到此类事情 你会怎么办?为什么?
所遇情境
我的办法 我的理由
我和妈妈在超市买东 西,收银员多找了10块钱。
放学回家的路上,一 个陌生青年向我打听好朋友 李波的电话和住址。
我说好周日和王欢去 买书,可当天电视台要播放 自己最喜爱的韩剧。
明天要考试,同桌周 影求我给他选择题的答案。
练习:
1、我们在与同学交往时,应该 ( C )
A、对人虚情假意,口是心非。 B、同学有要求,先答应下来,然后根据情况
去做。 C、不轻易许诺,一旦答应对方,则说到做到。 D、尽量不要答应他人的请求。 2、对对联: 上联:国以诚为先,无诚不兴; 下联:民以()为本,无()不()。 横批:( )
民
国
以 信
二、诚信的作用:
1、诚信是为人处事的一种美德;
公民的“第 二身份证”
中华人民共和国
公民的“第二身份证”是什么如?何理解?
• 诚信是公民的“第二身份证”。
小心“陷阱”
以假乱真
信任危机
真假“美女”
启示:
• 不能为一 时的眼前 利益而背 离诚信做 人的金
是与他人合作交往的通行证。
二、诚信的作用( 为什么说诚信无价?)
1、诚实守信是为人处事的一种美德。 2、诚信是公民的“第二身份证”。
一个人要想在社会上立足,并干出一番事 业,就必须具有诚实守信的品德。 3、诚信是金,是与他人合作交往的通行证。
诚实能使人放心,守信能赢得别人的信任。
那么,我们怎样才能做一个诚实 守信的人?
公布自己的全部秘密?
小菊的爷爷得了癌症,生命即将走到尽 头,但他自己还不知道自己得的是不治之 症。病床前,当爷爷问起自己的病情,小 菊的妈妈说:“您的病并不严重,只要自 己有信心就一定能治好。”站一旁的小菊 听了,不禁纳闷:“老师说做人不能弄虚 作假,可妈妈为什么要骗爷爷呢?”
问:妈妈的行为与我们平常所说的骗人 行为是否一样?请你帮助回答小菊的疑 问。
诚
隐
信
私
怎样做到诚信做人?
1.首先要对自己诚实。
(因为只有对自己诚实的人才能对别人诚实)
诚实并不意味着要说出全部真话?
公布自己的全部秘密?
情景分析
小明的好朋友小刚下午放学后,叫他一起商 量报复上次欺负他们的高年级同学的事,并约好 谁都不能退出也不能泄密。小明觉得为了好朋友 是得帮忙,可感觉这样做又不对,万一把人打出 问题来怎么办呢?
议一议:
1.小明应不应该承诺?为什么? 2.如果当时小明已经答应了小刚,应不应该信守诺 言?为什么?
3.你觉得小明应该怎样处理这件事情呢?
怎样做到诚信做人?
• 1.首先要对自己诚实。 • 2.信守诺言,言而有信 。
(1) 许诺要慎重,要重诺,不轻诺 ; (2) 承诺一旦做出,就必须兑现; (3) 信守诺言也要具体情况具体分析。
(在某些特殊情况下做出的不合理、不正确 的承诺就不能去履行)
课堂小结:
1、诚信的含义及其关系? 2、为什么说诚信无价?(诚信的作用) 3、怎样才能做到诚信?(诚信的基本要求)
希望大家都能将自己的收获装在人生的背囊中, 今后的路上都能与诚信相伴,与诚信结为最好的朋 友!让我们从现在开始、从小事做起,用我们的行 动与诚信结伴同行 。
• 3、情感态度价值观: 在生活中努力做诚实的人,不说谎话,不
做假事,积极践约守信,做到 “言必信,行必 果”,把诚信作为自己的立身之本; 正确看待 “老实人吃亏”思想。
感悟诚信:
一诺千金
损人利己
实事求是
坦坦荡荡
不讲信用
说假话
言行一致
善良正直
虚伪
办假事 诚恳实在
轻诺寡言
夸大其辞
表里如一
履行约定
不负责任
公民的“第二身份证”是什 如何理解?
•么诚? 信是公民的“第二身份证”。
• 一个人要想在社会上立足,并干出 一番事业,就必须具有诚实守信的 品德。在人们的合作交往中,也许 不诚信会在短期内给你带来一定利 益,但最终遭受损失的还是自己, 不诚信必然要付出昂贵的代价。
漫画赏析: 这两幅漫画说明了什么?
案例分析
期中考试小明没给好朋友抄答案,好朋 友生气不理他了。自己诚实作答还不如作弊 的同学分数高 ,因此小明也受到了同学们的 冷嘲热讽,心里很不舒服。 出谋划策: (1)你觉得小明这么做对吗?为什么? (2)有人说“老实人吃亏”,“不说谎话办 不成大事”自己是怎么看的?
(1)要正确看待社会生活中的不诚信行为 (2)如何看待社会上那种“诚实吃亏”的论调。
第六课、合奏好生活的乐章
第2课时 与诚信结伴同行
鲁教版 八年级思品(上)
人生的路上,我们不 仅需要家人的关爱 ,朋 友的叮咛,也需要诚信的 相伴,这节课就让我们一 起与诚信结伴同行!
与诚信结伴同行
教学目标:
• 1、知识:把握诚信的内涵、诚信的作用(重要性) 以及如何做到诚实守信。
• 2、能力:能运用诚信的智慧解决自己所面临的问 题,提高自己诚信生活的能力。
诚 信 树
一、诚信的含义及其关系
什么是诚信? (P74)
诚实,就是忠诚老实,不讲假话 守信,就是信守诺言,说话算数
讲信誉,重信用。
诚实与守信的关系?
诚实 基础 守信 具体表现
不诚实很难做到守信, 不守信也很难说是真正 的诚实。
列举有关诚信的小故事 别忘了思考:
“为什么故事中的主人公要选 择诚信”呢?
社会上总会存在不完美、不理想的 状况,这才更需要品德高尚的人去推动 社会进步。弄虚作假、坑蒙拐骗的人是 社会的蛀虫,必将受到惩罚。我们应该 从自己做起,以自己的道德行为改善社 会。
感悟:
反 正 没 人 看 见
怎样做到诚信做人?
1.首先要对自己诚实。
(因为只有对自己诚实的人才能对别人诚实)
诚实是否意味着要说出全部真话?