短语结构常见类型 我
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由动词或形容词与它们的
补充短语
补语构成,补语起补充说
明的作用。
起补充说明作用的成分是
例如:
补语
打 <不开 > 关得 <很紧> 住 <一宿>
坐 <在门口 > 休息 <三天>
去了 <几趟> 涌了 <进来>
笑得 <很开心>
密得 <不透风>
好得 <很 > 激动得 <差点喊起来>
• 如:[很]好看 [更加]坚强
[独立]思考 [完全]相信
状语:状语是谓语前边的修饰语,对谓语起修饰作用.副词、 形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语.“地”是状 语的标志.
例如:长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。
——————
———
~~~
这个短语的意思是过去(以前)留下过XXXX (曾经就是这个句子的状语起修饰、限制中心语留下的。)
(它们之间是前面的词是限制、修饰成分,后面的 词是短语的中心语---是被限制、修饰的。在一个 句子里,短语的构成是限制、修饰和被限制、修 饰的关系就是偏正短语)
偏正短语
• 结构:1.定语+中心语(名、代)
如:(祖国)大地 (可爱的)人
(一个)顾客 (我的)老师
定语:定语是名词前边的修饰语,对名词起修饰限制
偏正短语
由被限制、修饰的中心语 和限制、修饰成分构成。 前偏后正:“偏”修饰、 限制“正”
例如: 黑色的闪电 爱国情怀 精心准备 高傲地飞翔 极其清楚 分外美观
一扇神奇的大门 呼朋唤友地卖弄 非常高兴
主谓短语
由主语和谓语两部分构成, 主语表示陈述的对象,谓语
表示陈述的内容。
表示陈述与被陈述的关系
介宾短语
例句:(介宾短语在句子里所作的成分) 作状语 (1)同学们【在阅览室】看书。 (2)老师【同他】谈话。 (3)我们必须【按客观规律】办事。 (4)我们的生活【比过去】【更】好了。 作补语 (5)他把书放<在桌子上>了。
介宾短语
结构 介词+名词、代词或名词短语 状语:状语是谓语前边的修饰语,对谓语起修饰作用.
作用。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。 “的”是定语的标志。
如: (浅浅的)月光流进了村子. 这个短语的意思是形容月光不强。
(浅浅的就是这个句子的定语起修饰、限制中心 语月光的。所以(浅浅的)月光就是个偏正短语) 旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的 标志。
偏正短语
• 结构:2.状语+中心语(动、形)
并列短语
类型
结构:名+名 如:报纸杂志 今天或明天
结构:动+动 如:调查研究 讨论并通过
结构:形+形 如:雄伟壮丽 庄严肃穆
★并列的词语之间用顿号或者是连词★
并列短语
由两个或两个以上的名词、动词、 形容词、代词或数量词并列组合构 成。 词和词之间没有轻重主次之分,是
平等的联合。
类型 • 结构:代+代
平等的联合。
• 并列短语一般前后可以互换位置
如:工厂、农村
我、你、他
• 但有些并列短语是不能前后颠倒位的, 因为它有一定次序
如:时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油烟酱醋
并列短语
由两个或两个以上的名词、动词、 形容词、代词或数量词并列组合构 成。 词和词之间没有轻重主次之分,是
表示陈述的内容。
例如:
表示陈述与被陈述的关系
试验开始 发射成功 花色微红
天刚黎明 心潮澎湃 巨浪翻滚
明天星期六
波光粼粼 虚心使人进步
主谓短语
主语:是一句话陈述的对象,表示谁或什么.主要由 名 词、代词充当,动词、形容词、数量词及其短语 也可充当主语。
谓语:是对主语加以陈述的,说明主语怎么样或是 什么。一般由动词和形容词充当。
如:我和他 这样那样
• 结构:数量+数量
如:四面八方 千秋万代 三斤五两
• 并列短语一般要求词性相同,但个别也有不 同如:姐姐和我 (名词+代词)
勤劳、勇敢、不怕苦 (形+形+代)
★并列的词语之间用顿号或者是连词★
并列短语
由两个或两个以上的名词、动词、 形容词、代词或数量词并列组合构 成。 词和词之间没有轻重主次之分,是
结构 • 动补短语:动+补
• 形补短语:形+补
如:看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 打量<一番> 吓<跑> 盛<满>
如:好<极了> 热<死了> 强得<多> 暗得<很> 冻得<麻木>
结构助词“得”是补语的标志
如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气
补充短语
结构 动补短语:动+补
补语:补语是谓语后边的连带成分,对谓语起补充 说明作用.它可以回答 “怎么样”、“多久”、 “在什么地方”等问题形容词、动词、代词、副 词、数量词和短语可以充当补语.“得”是补语的 标志.
副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状 语.“地”是状语的标志. 例 同学们【在阅览室】看书。 【在阅览室】在句子中表示具体的处所(地点) “在”是介词+“阅览室”是名词组成介宾短语,它 们在句子中谓语“看”(动词)前对“看”起修饰 作用。是状语
介宾短语
结构 介词+名词、代词或名词短语 补语:补语是谓语后边的连带成分,对谓语起补充
1、名词+的 这本书是哥哥的。 2、代词+的 这本书是我的。 3、动词+的
A 现在生活水平提高了,人们吃的、穿
的、用的好多了。
B 在冰场上滑冰的是一位姑娘。
4、形容词+的 红的是花,绿的是草
“所”字短语
“所”加在动词前,组成名词性短 语。 例如: 所有 所想 所需要 所认识 所忆 所闻 所作 所好 所见
“所”字短语一般不独立使用。
1、表示时间:在、 于 、自、 自从 、从、 当、 由 、 趁 、随着、 到、 2、表示处所(地点):从 打 朝 向 在 沿着 顺着 3、表示排除:除 除了 4、表示对象、范围: 对于 和 跟 同 与 替 将 把 关于 被 5、表示方式、手段(表方式、方法、依据): 按照 依 依照 根据 以 凭 本 着用 6、表示目的、原因:为 为了 为着 因 由 7、表示比较的:比
大 <三岁> 好 <起来>
热闹 <极了>
慢 <一点>
介宾短语
由介词加上后面的名词、代词或名词
短语组成,表示时间、处所、方位、对象等等 。
介加名、介加代、介加名词短语
介词:介词主要用在名词或名词性短语前,共同组成“介词短语”
作附加成分。(介词是虚词的一种,它不能单独使用,必须放在
名词(名词短语)或代词前,组成介宾短语做谓语的状语或补 语。)
例如:是一个温柔和美丽的人 这个短语的意是XX人是个温柔、漂亮的人
(在这个短语中“是”是动词支配一个温柔和美丽的人。 一个温柔和美丽的人是宾语是被“是”支配的对象。 所以这个短语是动宾短语)
由动词或形容词与它们的
补充短语
补语构成,补语起补充说 明的作用。
动词或形容词后面的词语
起着补充作用(补语)
平等的联合。
例如: 工人农民 调查研究 曲折漫长 我和你 一回两回
报刊书籍 关心支持 真实忠诚 这里那里 五颜六色
春夏秋冬 敬业与乐业 既健康又轻巧
十个八个
偏正短语
由被限制、修饰的中心语和限制、修饰成分构成。 前偏后正:“偏” 修饰、限制 “正”
例如:三个同学 非常美丽 大胆猜测 坚定的信念 认真地写字
例如:看<清楚> 这个短语的意思是对XX(人或事物)的形态、结
构等看清楚了。 看是动词,“清楚”是对“看”补充说明的. 看得怎么样。
补充短语
结构 形补短语:形+补 补语:补语是谓语后边的连带成分,对谓语起补充
说明作用.它可以回答 “怎么样”、“多久”、 “在什么地方”等问题形容词、动词、代词、副 词、数量词和短语可以充当补语.“得”是补语的 标志. 例如:好<极了> 这个短语表示心理。特别好的意思. 好是形容词,“极了”是对“好”加以补充说明 好得怎么样的。
介宾短语
例如: 为人民(服务) 对/同群众(说)
从现在(起/到) 关于课堂纪律问题 当黎明到来的时候 按规定(办理)
把大门(推开) 对于他(来说) 由于天气(关系) 在他的帮助下
“的”字短语
定语用结构助词“的” 的名词短语,有很多可以
省去后面的中心词,进而构成“的”字短语,它 的性质和作用与其他名词短语相同。 类型:
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
结构:动词+宾(支配对象)
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”
的如。: 敬畏生命
放下包袱
wk.baidu.com
丢下它
发展生产
进行斗争 骗取信任
恢复平静 爱热闹
下决心
有幽默感
像珍珠
夸奖我
动宾短语
由动词和它的宾语给成, 宾语是动词的支配对象。
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
例如:
爱祖国
写文章 锻炼身体
克服困难 研制发射大型运载火箭
关心和支持香港回归
增长我的勇气和希望
是一个温柔和美丽的人
应该帮助同学
能够战胜困难
动宾短语
结构:动词+宾(支配对象)
宾语:是动词谓语后边的连带成分,表示动作行为涉 及的人或事物. 它一般可以回答动作行为涉及的是 “谁”或“什么”的问题.一般由名词和代词充当.
短语结构常见类型
并列短语
偏正短语 主谓短语 动宾短语
“所”字短语 介宾短语
补充短语
“的”字短语
并列短语
由两个或两个以上的名词、动词、形容 词、代词或数量词并列组合构成。
词和词之间没有轻重主次之分,彼此地 位平等。
比如:红花绿叶 大海蓝天 说说笑笑
唱歌跳舞 坚强勇敢 美丽漂亮
(它们之间是并列关系,谁也不修饰、限制谁。而且 位置可以互换)
结构:名词(代词)+动词(形容词)
表示“被陈述”(主语)和“陈述”(谓语)关系
对象+干什么(怎么样)
主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可 以回答主语“怎么样” 。
如: 觉悟提高 阳光灿烂
思想解放 心情舒畅
特殊主谓短语:名词做谓语。 如:今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材
主谓短语
由主语和谓语两部分构成, 主语表示陈述的对象,谓语
说明作用.它可以回答 “怎么样”、“多久”、 “在什么地方”等问题.形容词、动词、代词、副 词、数量词和短语可以充当补语.“得”是补语的 标志. 例:他把书放<在桌子上>了。 ( “在”是介词+“桌子上”是名词组成介宾短语, 它们在句子中谓语“放”(动词)的后面是“放” 的连带成分补充说明放在什么地方。是补语)
例句:试验开始 这个短语的意思是XX开始试验了
(试验是主语—是这个短语表示陈述的对象也就是 被陈述的。 “开始”是谓语---是这个短语中表示对主语的陈 述内容也就是 陈述。 所以是陈述与被陈述的关系,是主谓短语。)
大家看看上页的短语分析分析是不是这样的道理
动宾短语
由动词和它的宾语给成, 宾语是动词的支配对象。