《童眸》读后感400字 - 读后感大全
【精选模板】《童眸》读后感范文
【精选模板】《童眸》读后感范文《童眸》是黄蓓佳女士的一部儿童文学作品，读完这本书，我的内心久久不能平静，书中那一个个鲜活的人物形象和他们所经历的故事，仿佛就在我的眼前，让我感触颇深。
故事发生在上个世纪 70 年代一个叫仁字巷的地方，作者通过细腻的笔触，描绘了一群孩子的成长历程。
书中的主人公们，如朵儿、弯弯、马小五、细妹等，他们在艰苦的环境中，依然保持着童真和善良，同时也在生活的磨砺中逐渐懂事、成长。
朵儿是一个善良、单纯的女孩，她的世界充满了温暖和美好。
弯弯则是一个有些调皮捣蛋，但内心充满正义感的孩子。
马小五是个性格倔强、勇敢的男孩，他的经历让人心疼。
而细妹，她坚强、懂事，为了家庭默默付出。
这些孩子的性格特点鲜明，仿佛就是我们身边的小伙伴，让人倍感亲切。
在那个物质匮乏的年代，孩子们的生活充满了艰辛。
他们没有丰富的玩具，没有美味的零食，甚至连基本的生活保障都常常面临困难。
然而，他们却拥有着最纯真的友谊和最简单的快乐。
他们会为了一颗糖果而欣喜，会为了一次小小的游戏而欢笑。
这种简单的快乐让我反思如今的孩子们，他们被各种电子设备和丰富的物质所包围，却似乎失去了那份最纯真的快乐。
书中所描绘的家庭关系也让我深受触动。
细妹的家庭遭遇变故，父亲去世，母亲重病，她不得不挑起家庭的重担。
在这个过程中，她学会了坚强和勇敢，用自己稚嫩的肩膀为家庭撑起一片天。
这种家庭责任感在如今的社会中显得尤为珍贵。
相比之下，现在的很多孩子在优越的环境中成长，往往缺乏对家庭的责任感和担当。
《童眸》还让我深刻地感受到了人性的复杂。
在书中，既有善良、正直的一面，也有自私、贪婪的一面。
比如，有个角色为了自己的利益，不惜伤害他人。
这让我明白，世界并不是非黑即白的，人也不是单纯的好与坏。
我们在成长的过程中，要学会分辨是非善恶，坚守自己的道德底线。
同时，这本书也让我对童年有了更深的思考。
童年是人生中最美好的时光，它充满了无限的可能和希望。
然而，童年也并非总是一帆风顺，会有挫折和困难。
童眸的读后感
童眸的读后感《童眸》是一本由杨红樱所著的儿童文学作品，这本书以其简洁清新的文字和生动有趣的故事情节，深受孩子们的喜爱。
在读完这本书之后，我深深地被书中的故事所感动，也对书中的一些情节有了一些新的思考。
《童眸》主要讲述了一个小女孩童眸的成长故事。
童眸是一个活泼可爱的女孩，她和爷爷生活在一起，过着简单而幸福的生活。
在和爷爷在一起的日子里，童眸学到了很多知识，也体会到了很多人生的道理。
她在和爷爷的相处中，不仅学会了勇敢和坚强，还学会了如何去爱和珍惜。
在书中，童眸和爷爷之间的亲情温馨感人，让人感受到了家庭的温暖和幸福。
在读完《童眸》之后，我对书中的一些情节有了一些新的思考。
比如书中讲述的童眸和爷爷之间的相处，让我深深地感受到了家庭的重要性。
在现代社会中，很多家庭都是父母忙于工作，孩子在学校和社会中忙碌，家庭成员之间的交流和沟通越来越少。
而《童眸》中的故事，让我意识到了家庭的温馨和幸福是多么珍贵。
在快节奏的生活中，我们更应该珍惜和家人在一起的时光，多和家人交流，多和家人分享，多和家人相处。
另外，《童眸》中的故事情节也让我对生活有了一些新的认识。
在书中，童眸和爷爷之间有很多温馨感人的故事，这些故事让我明白了生活中的温暖和美好。
无论是简单的生活，还是平凡的日子，都蕴含着无限的真情和美好。
在快节奏的生活中，我们更应该学会发现生活中的美好，学会珍惜生活中的点滴，这样才能让我们的生活变得更加丰富和幸福。
总的来说，《童眸》是一本富有温暖和正能量的儿童文学作品。
在读完这本书之后，我深深地被书中的故事所感动，也对书中的一些情节有了一些新的思考。
我相信，这本书不仅能给孩子们带来快乐和启发，也能给成年人带来一些思考和感悟。
希望更多的人能够读到这本书，感受到书中的温暖和美好。
童眸读后感
童眸读后感童眸读后感3篇当看完一本著作后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？下面是店铺为大家收集的童眸读后感3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童眸读后感3篇1今年暑假我又读了一遍《童眸》，真的让我爱不释手啊!这本书描写了苏中小镇“仁字巷”里一群孩子的成长故事。
这本书中讲到了朵儿、弯弯、卫南、卫北、大丫头、二丫头、细妹子、白毛等一群孩子在仁字巷中过着清寒的童年生活。
我最喜欢的人物是朵儿。
她善良，仁爱，有同情心。
好婆说她是有一颗“佛心”，但太善良了也会受伤。
我觉得说得很对!因为有一次白毛当上了卫生检查员，滥用权力，故意刁难马小五，因为马小五没有擦被风刮坏的窗户。
他们矛盾升级，吵得面红耳赤。
正当他们吵得不可开交的时候，朵儿挺身而出，默默地爬上桌子去擦那块碎玻璃，但突然玻璃完全碎了，掉了下来，砸到了她的脚，她的脚严重受伤，被缝了6针。
作为一班之长，朵儿大公无私，以自己的行动来化解同学之间的矛盾，我觉得很了不起!我特别有好感的一个人物是马小五。
他很仗义，说话算话，有男子汉气概。
有一次，因为白毛惹怒了马小五，他生气地杂碎了他的墨镜。
那副墨镜可是白毛的命根啊!没有了这幅墨镜白毛只能眯着眼睛去上学。
马小五决定买一副墨镜补偿给他。
因为听朵儿说墨镜只能在上海才能买到，怎么能够筹钱?他又听说一个建筑工地需要碎砖，所以他召集了很多朋友跟他一起去敲碎砖卖!之后他用卖碎砖的钱买了一张去上海的车票，义无反顾地为白毛买墨镜去了!虽然小五脾气暴躁，但还是有好心的一面，他没有把责任推给其他人，而是选择一人做事一人当!我觉得马小五做事情的时候不要那么冲动，因为冲动是魔鬼!我最反感的是白毛。
我一开始对他挺有同情心的，因为他得了一种怪病，有可能导致死亡。
但是我读到最后对他越来越讨厌。
特别是有三处地方让我对这个人彻底反感。
一、有一次好婆在讲故事的时候，大家听得入迷的时候，突然他随意插嘴，引起马小五的冲动，但是白毛很奸猾，用了一个激将法“我反正要死了，你打死我好了”。
《童眸》读后感
《童眸》读后感《童眸》读后感精选4篇咀嚼书中的宁静，体会其人生滋味。
读书，可以让读者在迷茫中找到出路；在书海中，找见自身的启迪。
下面是小编搜集整理的《童眸》读后感，欢迎阅读。
《童眸》读后感精选篇1初次看《童眸》的封面时，好奇心涨满了我的心窝。
作者是黄蓓佳，书由钟小羽编辑而成，江苏凤凰少年儿童出版社出版。
《童眸》，刻画出了许多形形色色的少年人物，有纯真善良的主人公朵儿，有活泼开朗的卫南，有心灵手巧的细妹，有淘气十足但乐于助人的马小五，有胆大心细的二丫头，有性格直爽的大丫头……这些人物，虽家境不同，但对未来生活都有一份美好的愿望。
书中所说的无非是一则则孩童们之间日常生活中发生的小故事，然细细读来，却让人感慨万分。
学习，是我们经常遇到的话题。
二丫头喜欢勾花衣、织衣服之类的活儿。
而朵儿虽然粗心，勾不出那么好看的衣裳来，但她总是喜欢在二丫头身边，看着她上下翻飞的手腕，然后回去偷偷地学。
朵儿怎么也勾不出来，二丫头就耐心地教她。
朵儿一次次地跟着学，最终学会了这些技艺。
这让我懂得了勤奋好学的好处。
如何看待利益？书中也有事例。
陈家的大丫头，特别贪吃。
有一次，别人家在河边洗胡萝卜，没注意，有几根掉到了水里。
大丫头不顾危险地冲过去捞。
二丫头一看非常危险，就去追大丫头，结果自己踩上了一块石头，没站稳，就掉进了河水里，沉到水底，不幸淹死了。
我为二丫头的死感到惋惜，也明白了这一道理：我们不能为了一些小的利益，而付出惨重的代价！乐于助人是一种良好的品质，书中仁字巷的小朋友们也有这样的品质哦！如，赵细妹要开店，马小五虽调皮捣蛋，但二话没说就帮她搭了个小屋，让细妹感激万分。
我为马小五助人为乐的品质而高兴。
又如，过年的时候，朵儿的妈妈想请细妹来做些芝麻糖，细妹做得炉火纯青、有条不紊，让朵儿一家人又是欣赏，又是赞叹。
当朵儿妈妈要给细妹报酬时，细妹很害羞，只象征性地收了两块芝麻糖和两块钱。
我从中也体会到了她乐于助人的品质。
书中还写到了如何对待荣誉。
《童眸》优秀读后感心得
《童眸》优秀读后感心得这是一部描写上世纪70年代的孩子们的童年生活的小说。
书里的主要人物有二丫头、马小五、卫南、细妹，他们都是作者小时候的玩伴。
这里给大家分享一些《童眸》优秀读后感心得，欢迎阅读!《童眸》优秀读后感心得1童年童真童趣，总能留下很多美好的回忆。
《童眸》里的孩子们的童年又有什么不同之处呢?让我们一起去感受一下他们的童年吧。
《童眸》里的孩子们性格特点也各不相同：善良的朵儿、心灵手巧的细妹、性格孤僻的白毛、暴力的马小五……这本书中共有四个感人的故事：灰兔、大丫和二丫、芝麻糖、高门儿楼。
这几个故事当中给我留下深刻印象的是芝麻糖。
因为这个故事既写出了细妹的心灵手巧，更写出了细妹对妈妈无微不至的关心和照顾。
芝麻糖的甜是不寻常的甜，更是细妹和妈妈之间爱的甜蜜蜜。
这个故事令我非常感动，平时都是妈妈在无微不至地照顾我，可是这几天妈妈生病了，发烧好几天了，嗓子疼得水都难以下咽，我真的很心疼。
给妈妈倒水，按摩，尽量不去吵到她，让她好好休息。
互相体谅、互相关心和照顾，这就是亲人之间的爱的体现吧。
《童眸》优秀读后感心得2今天，我读了一本名叫《童眸》的书，这本书主要写的。
是上个世纪70年代，一个巷子里一群孩子成长的故事。
这本书的作者是黄蓓佳，书里有好多故事，我最喜欢的是“灰兔”这个故事。
灰兔里讲了一个名叫白毛的孩子，不知道他有什么病，眉毛·头发都是白的，眼睛也看不清东西，必须戴上墨镜才能看清东西。
他也只能活几年，朋友一个也没有。
有一天白毛惹了小霸王马小五，马小五就弄坏了白毛的墨镜，所以马小五就和主角朵儿一起攒钱买墨镜赔白毛。
读了这篇故事，让我懂得了‘如果有人有困难，一定要帮助他，也要看看他是不是坏人，就像主角朵儿一样，还要善良和乐于助人，帮助别人快乐自己。
还有不要老发小脾气，老打架，不向马小五学习。
如果乱发脾气，会良成大祸。
比如说有人不小心撞到你，你十分生气骂别人，而别人也一定会生气。
你骂我，我骂你，说不定会打起来，两败俱伤。
《童眸》读后感
《童眸》读后感《童眸》读后感《童眸》是由著名的儿童文学家黄蓓佳所写，大家读完后有什么感受呢，下面是小编为大家整理的：《童眸》读后感，欢迎阅读，仅供参考。
《童眸》读后感（一）今年暑假，我潜心阅读了著名儿童小说家黄蓓佳阿姨写的《童眸》小说。
这是一部描写上世纪70年代的孩子们的童年生活的小说。
书里的主要人物有二丫头、马小五、卫南、细妹，他们都是作者小时候的玩伴。
黄阿姨用极其细致的手法，写下了他们在“仁字巷”寒暄而又朴实感人的童年生活。
虽然他们生活艰苦，但他们心智机灵，靠一份坚持，陪着大人们走过那段沧桑的岁月，接受岁月的变迁，迎来了新的曙光。
在众多的孩子中，我最喜欢马小五和二丫头了。
马小五是一个倔强无比的孩子，对待任何事情都不认怂，在一次大扫除中，为了伙伴们的安全，他检查不让他们擦那块破玻璃，不惜一切和检查员白毛倔。
但表面冷淡的他内心却十分善良，他知道细妹妈妈中风，细妹十分困难，主动帮细妹出售芝麻糖，来回奔波，就这样，细妹妈妈的病一点一点的康复了。
二丫头是一位懂事、自强又带有一点悲剧色调的女孩。
因为家庭的贫困、姐姐的疾病以及父亲的早逝，让她无法自拔。
为了打破这一局面，他自己做衣服去百货公司出售，为家庭增加了一笔不小的收入。
可惜她为了救落水的大丫头，不行失足掉进河里死了。
岁月总是流水一般一去不复返，要不停歇地带走过往，带来新鲜吗？《童眸》读后感（二）《童眸》这本书记载了四个故事，虽然只有四个故事，但文章很长。
其中我最喜欢的故事是——芝麻糖。
故事写了白毛、朵儿、马小五、细妹、大丫头、二丫头、卫南、卫北、丁蛋儿等人。
他们都善良、勇敢、勤奋、厚道的心灵。
他们一起在那积淀久远的仁字巷里过着清寒的童年生活，然而在这些孩子中，就有人没有读完书。
这些没有读完书的人却和他们的父母经历了辽阔的社会的洗礼，正如文章中的马小五为了帮细妹卖芝麻糖，却遭人打。
白毛一出生，全身都是白的，他走在小路上，有些人会吓一跳，有些人会嘲笑他。
童眸读后感
童眸读后感童眸读后感（通用39篇）细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的童眸读后感（通用39篇），希望能够帮助到大家。
童眸读后感篇1每个人都有自己的优点和缺点，小时候，我们看动画片时总爱问：“这个人物是好人吗？那个人是坏人吗？”可事实都不是。
有人生来就是完美的吗？又有人生来就是丑恶的吗？或许是的，你瞧，马小五在肆意地踩着那金黄金黄的玉米地，这岂不是糟蹋这片土地？还有人们辛勤的汗水？难道他不是调皮的吗？你看，马小五就是因为一件小事，就去撕咬别人，难道他不是凶恶的吗？可事实并不如此。
难道他就真的没有天使的一面吗？不，他有。
他知道自己打掉了白毛的眼镜，而去辛辛苦苦的攒钱去上海买一副给他，他开始真的错了吗？不，他没有。
白毛挑衅他，他还能去买一副给他，这就是天使的一面。
他自己知道，细妹有困难，而去帮她，这也是天使的一面。
让我们仔细思考，其实马小五没有那么的不好，人都追求完美，却达不到完美。
童眸读后感篇2在大家读书的时候，会不会喜欢问这样一个问题：“这个人是好人吗？那个人是坏人吗？”在同一个人身上，你可以找出许多的优点，同样也可以找出许多的缺点，它既是天使，同时也是魔鬼。
《童眸》这本书里面所写的小孩也是如此，身上同时包含着优点和缺点，包含着天使的语言和行为，魔鬼的语言和行为。
《童眸》这本书里令我印象最深刻的人物是男孩马小五。
马小五的语言和行为有时候看起来很凶很坏。
但他的心地还是很善良的。
比如他摔碎了白毛的眼镜，后来得知眼镜对白毛的重要性以后，他又利用休息时间不怕苦和累去砸砖头卖钱，和小伙伴一起想尽一切办法拼凑给白毛买眼镜的钱。
钱凑齐后便独自一人去了上海，买了一副新墨镜送给了白毛。
但他也有魔鬼的行为。
这本书让我明白，人的身上都会如此，同时有着天使和魔鬼的行为和语言。
童眸读后感篇3这几天，我看了黄蓓佳黄老师的大作——《童眸》。
童眸读后感5篇
童眸读后感5篇童眸读后感篇1清代的王国维在《人间词话》里说过“一切景语皆情语。
”小说里，环境描写具有很重要的作用。
我觉得《童眸》里面描写风景的语句是最令我印象深刻的。
比如说有这样一段描写：在这样的时刻，天地之间是红彤彤的，亮闪闪的，流着蜜，淌着彩，把柳树映成了金色，把玉米地映成了紫色，把巷子里低空飞过的红蜻蜓映照成玻璃一般的透明体。
我体会到了傍晚景色的五颜六色、奇幻。
它用了联系生活实际的方法。
它预示了故事情节发展。
还有这样一段话：吃过午饭，是一天中最炎热的时辰，这时候的太阳光，几乎是笔直笔直地从头顶上窜下来。
这段话用了时间顺序的方法，我体会到了太阳光照射角度的变化莫测，以及太阳光炎热的.程度，笔直笔直这个词语说明描写得非常细致。
童眸读后感篇2?童眸》这本书里，有许多令我难忘的人和事。
其中让我记忆最深的要属于小马了。
他那么的勇敢和善良。
为了保护细妹的芝麻糖，竟然奋不顾身跟"抢夺者"搏斗，哪怕被打得鼻青脸肿也毫不在乎。
他又很调皮，陈家老太太警告他不要踩她家的玉米，可他捣蛋鬼一样故意多踩几下。
二丫头也让我非常难忘。
她既是一个天使，还是一个恶魔。
说她是天使，因为她可以为了拯救"讨厌"的大丫头，丢掉了自己宝贵的生命。
说她是恶魔，她生前可"毫不手软"将亲姐姐推进了河里。
真是个复杂的人啊。
书里的这些小孩子们虽然生活在上个世纪贫苦的年代，但和我们何尝不是一样呢？既有让人称赞的优点，也有招人嫌弃的缺点，就像"天使"和"恶魔"的合体。
童眸读后感篇3我们现在看书的时候，一般书里的好人与坏人之间壁垒分明，一般好人都长的很好看，性格非常好，坏人一定是长的很丑，非常狠毒，可是，现实世界并不是这样，同一个人身上会有很多优点，也有非常多的缺点，它既是天使，也是魔鬼。
童眸里的人物也是一样的，马小五就是一个脾气火爆，仗义、善良也很调皮、凶狠。
童眸读后感6篇
童眸读后感6篇一篇独具特色的读后感能够吸引更多读者的注意和阅读欲望，读后感是一种对书籍进行深度思考和评价的方式，提升我们的鉴赏能力，本店铺今天就为您带来了童眸读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
童眸读后感篇1今年暑假，我潜心阅读了著名儿童小说家黄蓓佳阿姨写的《童眸》小说。
这是一部描写上世纪70年代的孩子们的童年生活的小说。
书里的主要人物有二丫头、马小五、卫南、细妹，他们都是作者小时候的玩伴。
黄阿姨用极其细致的手法，写下了他们在仁字巷寒暄而又朴实感人的童年生活。
虽然他们生活艰苦，但他们心智机灵，靠一份坚持，陪着大人们走过那段沧桑的岁月，接受岁月的变迁，迎来了新的曙光。
在众多的孩子中，我最喜欢马小五和二丫头了。
马小五是一个倔强无比的孩子，对待任何事情都不认怂，在一次大扫除中，为了伙伴们的安全，他检查不让他们擦那块破玻璃，不惜一切和检查员白毛倔。
但表面冷淡的他内心却十分善良，他知道细妹妈妈中风，细妹十分困难，主动帮细妹出售芝麻糖，来回奔波，就这样，细妹妈妈的病一点一点的康复了。
二丫头是一位懂事、自强又带有一点悲剧色调的女孩。
因为家庭的贫困、姐姐的疾病以及父亲的早逝，让她无法自拔。
为了打破这一局面，他自己做衣服去百货公司出售，为家庭增加了一笔不小的收入。
可惜她为了救落水的大丫头，不行失足掉进河里死了。
岁月总是流水一般一去不复返，要不停歇地带走过往，带来新鲜吗？童眸读后感篇2奈保尔在他的《米格尔街》中写到：生活如此绝望，每个人却都兴高采烈地活着。
？童眸》也正是如此。
那一个个古灵精怪、活泼可爱的孩子们，却生活在那个荒凉又贫瘠的时代，生命中从未出现过希望这个天神一般的词语。
而这也导致他们精神分裂，产生了双重的人格。
还记得那个调皮捣蛋、暴力万分，却又善良仗义的小伙子——马小武。
他曾运用语言暴力，伤害了白毛幼小的心——李宝成，我告诉你，我早就想揍你了，我看不惯你的熊样不是一天两天了！这时，他是一个魔鬼。
可当他摔坏了白毛的墨镜时，他又洗心革面，他砸砖头挣钱，并为了帮白毛买墨镜，亲自去到了陌生的上海。
《童眸》读后感
《童眸》读后感
《童眸》是一部非常感人的小说。
故事中的主人公是一个小学生，通过他的眼睛，我们看到了他生活中的点点滴滴，也看到了他内心的真实感受。
小说描述了主人公身处贫困家庭，父母不在身边，生活艰难的情景。
尽管面临着很多困难，但主人公依然努力学习，积极面对生活。
他用自己的勤奋和努力，获得了学校的奖学金，并且考上了重点中学。
他的故事让我感到非常敬佩和动容。
通过《童眸》这本小说，我明白了一个道理，那就是只有通过自己的努力才能改变命运。
无论我们身处何种困境，只要我们有坚定的信念和努力奋斗的态度，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
此外，《童眸》也提醒我们要关注身边的人，尤其是那些生活困难的人。
尽管他们可能不起眼，但却有着伟大的潜力。
正如主人公在故事中一样，他的一句关心和鼓励，对于小学生来说是一种巨大的动力。
总的来说，《童眸》是一本让人深思的小说。
它以真实的细节描述了生活的艰辛，展示了个人奋斗的力量和人性的温暖。
通过这个小学生的故事，我们看到了坚持梦想的勇气和智慧。
这本书让我明白了努力奋斗的重要性，也让我更加珍惜生活中的每一份珍贵。
《童眸》读后感
《童眸》读后感我最近读了一本名为《童眸》的小说，通过这本书，我深受感动。
本文将对书中所表达的主题和情感作出分析，并分享我的个人感受。
这本小说以儿童的视角为主要叙事角度，通过描述他们的生活、探索和成长，引发了我对儿童内心世界的深思。
作者利用童心未泯的眼神，描绘了年幼者对世界的独特感受，以及他们纯真无邪的内心世界。
通过这样的叙事方式，我不仅更好地理解了儿童的心理发展，还深入思考了自己成长过程中所丧失的一些纯真与单纯。
读完《童眸》，我意识到儿童的眼神中蕴含着一种不容忽视的力量。
在这本书中，作者通过描述儿童的视觉感受，将我们带入了一个纯真的世界。
儿童的眼神看到的是世界的美好与希望，他们的内心没有被社会的压力和矛盾所扭曲。
相比之下，我们成年人看到的更多的是世界的复杂与残酷，我们的内心被各种现实困扰和心理包袱所拖累。
通过比较，我开始反思自己在成长过程中丧失的一些美好品质，并尝试回归自己内心那份单纯的喜悦。
这本小说通过儿童的视角，展示了纯真、善良和坚强的力量。
我读到小说中的每一个角色都深深地打动了我。
作者以幼童的眼神发掘和呈现了社会中存在的各种善与恶。
他们眼中的蓝天白云，温暖的笑容和真诚的友谊，给予了我勇气和希望。
在小说中，无论是面对逆境还是挫折，儿童们都展现出了惊人的坚强和勇气。
他们的信念、意志和纯真的眼神是我成年后所缺失的。
通过小说，我重新认识到童年所带给人的勇气和力量，这让我深感敬佩。
读完《童眸》后，我沉浸在对儿童内心世界的思考中。
我想重新审视自己内心的童真，重新拾起那份失去的单纯与喜悦。
儿童的心灵是一个宝贵的财富，他们纯真的眼神可以给我们带来勇气和希望。
通过与儿童交流和交心，我相信我们能够找到自己内心深处的宝藏，重新拾起生活的热情和乐趣。
《童眸》这本书引发了我对儿童内心世界的深入思考。
通过童心未泯的眼神，作者揭示了儿童所具有的纯真与单纯的力量。
这本书提醒我重新审视自己，并努力保持童真的心态。
我相信，只要我们能够保持对生活的独特眼神，我们将能够重新发现纯真、感受生活的美好，并在成长的过程中不断寻求内心的满足。
童眸的读后感
童眸的读后感童眸的读后感1这本《童眸》，很远，又很近。
读完之后，我觉得这本书既远又近。
说远，没有错这本书背景是在上个世纪五六十年代，物价也很便宜。
当时，马小五为买一个墨镜，东拼西凑，终于凑够了二十元；在电影大广场，东西都是五分一角。
而现在，墨镜随处可见，二十元买不了什么东西，时代变迁了。
生活因为天差地别了。
当时！去上海只能坐船，不像现在一两个的小时的`飞机就直达了，船最会误期了；马桶也要走很远去倒，也不像现在直接一摁就很方便的冲水……军训大家都有过经历吧，我们坐大巴就能到了，但在那时，要徒步20公里才能到。
你说，这样的生活是不是离我们很远很远？但是，书里的生活又离我们很近，很近。
像是在年级末，学校都会有数学大赛，这个传统现在依然保留着；再比如男孩们的性格：弯弯性格顽皮，对万物都很好奇；马小五性格火爆，别人打断他的故事，他必然会打骂对方一顿，这样的小伙伴，是不是就生活在我们周围呢？书本列车，一般人会认为不就是过去、未来吗？但是司机（作者）不会这样开，他会以“远”与“近”两节车厢连起来，做到既远又近，让读者们回味无穷！童眸的读后感2《童眸》里写的狠人很多，每个人都有着不一样的性格特点。
朵儿，故事的主人翁，一个小女孩儿，正在用它眼里看到的事讲给我们。
一个有一个菩萨心却是个兔子胆的小女孩儿，心地善良十分胆小的女孩儿。
马小五。
那个在巷子里的小霸王，一个有两极端性格的男孩儿。
他有善良的一面，虽说调皮但很仗义，但有时在生气时会出现他另一个极端的性格，那时他会打人，会骂人，还会毁坏东西。
一个在人们眼里凶狠调皮的孩子也有着他善良的一面。
朵儿有一个大她几岁的朋友叫二丫头，一个重情、心灵手巧的女孩儿，她很善良，但她也有她魔鬼一样的一面，她狠毒，推了他姐姐下河。
可她又把她姐姐大丫头给救上来了。
她的生活如此绝望，她十分冲动，每一次生气就把所有怒火发泄到大丫头身上。
但在生死的一刹那间，上帝把她心里对他姐姐的`情感，血里流淌的血液，打开了，连在了一起了。
童眸读后感
童眸读后感《童眸读后感之一》读完《童眸》这本书，我的心里就像打翻了五味瓶，各种滋味杂陈。
《童眸》就像是一部老电影，缓缓地在我眼前播放着上个世纪七十年代的那些事儿。
书里的那些孩子，就像一群叽叽喳喳的小鸟，在那个特殊的时代里努力地扑腾着翅膀。
书中的白毛这个角色，可真是让我印象深刻得不得了。
他就像一个被命运捉弄的小可怜，本来好好的一个孩子，却因为一些莫名其妙的原因变成了大家眼中的“异类”。
这让我想起了我小时候班上的一个同学，他因为家庭比较贫困，穿的衣服总是破破旧旧的，就像从旧时代穿越过来的一样。
那时候，有些不懂事的同学就总是嘲笑他，就像书里的孩子对白毛的态度一样。
当时我也没有站出来为他说话，现在想想，我也许就像那些沉默的大多数一样，没有勇气去打破那种无形的偏见。
这可能就是人性中的一种懦弱吧？人有时候就是这样，看到别人和自己不一样，就先入为主地觉得别人有问题，而不去想背后的原因。
书里描写的那些场景，就像一幅幅栩栩如生的画卷。
大杂院里的家长里短，孩子们之间纯真又复杂的友情和矛盾，都写得特别细腻。
我仿佛能看到他们在那狭小的院子里玩耍、吵架、又和好的样子。
就像我们小时候在弄堂里玩耍一样，那时候虽然没有现在这么多高科技的玩具，但是几个小伙伴凑在一起，哪怕是玩泥巴都能玩得不亦乐乎。
可是，书里的孩子们又有着他们那个时代特有的烦恼。
那时候的生活条件不好，大家都在为了一口吃的、一件穿的发愁。
这和我们现在的生活简直是天壤之别。
我们现在衣食无忧，有时候还会挑三拣四，这是不是一种身在福中不知福呢？不过，《童眸》这本书也让我有点纠结。
一方面，我觉得它把那个时代的苦难描写得很真实，让我们这些生活在现代的人能够了解过去的不容易；另一方面，我又觉得书里有些情节过于沉重了，读起来就像压了一块大石头在心头。
也许这就是好书的魅力吧，它不会一味地迎合读者的喜好，而是把生活的真相赤裸裸地摆在你面前。
这本书到底想告诉我们什么呢？是让我们珍惜现在的生活吗？还是让我们从那些孩子身上学习他们面对苦难的勇气呢？我觉得可能两者都有吧。
童眸读后感5篇
童眸读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《童眸》读后感范文10篇
《童眸》读后感范文10篇1.《童眸》读后感范文篇一暑假里读了一本黄蓓佳写的《童眸》，深深地被故事中几位主人公的童年吸引了。
故事讲的是70年代仁字巷里白毛，朵儿，大Y，二Y几位小伙伴别样的童年，他们的性格各异，天真活泼的像一群小天使，主人公朵儿，一个善良却又胆小的女孩有什么事只会在心里想，过后，又会跟他一起住在仁字巷的好婆说，他的善良让我铭记在新，这么小拥有一颗菩提心，实在难得。
就因为这样，才引起了一群和他差不多的小孩子，有细妹，二丫头，马小五，卫南……这些天真的孩子们，朵儿的邻居白毛，生下来呀，全身都是白的，除了黑色的眼珠炯炯有神，就再也看不到一点黑色，好可惜，好好的一个孩子，生下来得了绝症，却见不得阳光，于是，鼻翼上架了一副墨镜，这时，不得不提到朵儿的弟弟弯弯了，一个六岁的小男孩，听话又乖巧，天真纯朴，好招人喜欢，用自己心爱的玩具，让白毛在死前获得了一点快乐，那个年代的孩子生活条件很差，想起我现在幸福时光，从小到现在，家里的玩具一大堆，相比真的该知足，珍惜。
白毛的故事让我看了很难过，因为生了绝症，大家都不理睬他，让他好孤独，我们需要去帮助这些弱者。
2.《童眸》读后感范文篇二每一次环境描写，都有独特的用处。
在《童眸》中，就有这样一些环境描写，包含着作者的良苦用心。
“路灯已经亮了，昏黄昏黄，被紫蓝色的天光衬着，忧伤的也像是在哭泣”。
这一段话在书本灰兔中第一部分的最后一段。
这时书本刚好写到白毛一家从上海回来，悲伤至极的画面，这个位置，再加上这句忧郁的句子，使这篇故事的环境更加悲伤。
“太阳落到了西边那棵大柳树的树杈中，活像一块火力正旺的超级大煤饼，呼啦呼啦的燃烧着……”这段话位于《童眸》的开头。
这里的环境描写表明了故事发生了季节是夏天，天气非常炎热，具体时间是在当天的傍晚。
这句话的作用是表明故事发生的时间，同时也烘托了故事的氛围，因为后面写到了白毛家悲伤的心情，这里的环境描写也非常悲伤。
每一次环境描写都有独特的意义，也都是作者绞尽脑汁的想法。
黄蓓佳童眸读后感600字
黄蓓佳童眸读后感600字《黄蓓佳〈童眸〉读后感》篇一《黄蓓佳〈童眸〉读后感》读黄蓓佳的《童眸》，就像是在夏日的午后，坐在老家的门槛上，听长辈们讲述那些遥远又亲切的故事。
这本书里描绘的是一群孩子的成长故事，那些孩子就像我小时候在村子里见到的小伙伴们一样。
书中的白毛，一出场就抓住了我的心。
他那特殊的外貌，就像一只受伤的小白鹤掉进了一群麻鸭里，格格不入。
我仿佛能看到他那苍白的头发在阳光下闪烁着异样的光，而周围的孩子看他的眼神，有好奇，有同情，也有不懂事的嘲笑。
这让我想起了我小学时班上的一个同学，他因为身体有点残疾，走路一瘸一拐的。
那时候，有些不懂事的同学就会学他走路的样子，现在想来，那是多么残忍的事情啊。
也许当时那些同学并没有恶意，就像书中那些孩子一开始也只是好奇白毛的样子，但这种好奇却在无形中给别人带来了伤害。
《童眸》中的友情也特别打动我。
朵儿、马小五他们之间的感情就像是那种在田野里一起玩耍时结下的深厚情谊。
他们会为了彼此挺身而出，就像有一次马小五被外村的孩子欺负了，朵儿虽然是个女孩子，却毫不畏惧地冲上去理论。
这多像我们小时候啊，那时候的友情很纯粹，没有什么利益纠葛。
只要你是我的朋友，我就会在你需要的时候出现。
我记得我小时候有个特别要好的朋友，我们一起上学，一起掏鸟窝，有一次我被老师冤枉了，他也是毫不犹豫地站出来为我作证，那时候的友情就像书中描写的一样，坚如磐石。
不过，书中也有一些让我觉得很沉重的部分。
比如那些孩子在面对生活的苦难时，那种无奈和挣扎。
就像大丫头的遭遇，她的家庭情况让她过早地承受了太多不该承受的东西。
这让我觉得生活有时候真的很残酷，就像一场暴风雨，会突然席卷那些脆弱的花朵。
我就在想，我们现在的孩子，生活在这么好的环境里，是不是有时候也应该去了解一下那些过去的苦难呢？这就像是一面镜子，让我们看到自己的幸福，也让我们懂得珍惜。
《童眸》这本书啊，真的是让我一会儿沉浸在回忆里，一会儿又陷入对生活的思考中，就像坐过山车一样，情绪起伏不定。
《童眸》读后有感最新5篇
《童眸》读后有感最新5篇希望通过读了《童眸》这本书，大家一起来发现与维护生活中的真、善、美，并珍惜目前我们幸福的家庭生活、和谐的社会生活，做好自己，帮助他人!接下来给大家带来《童眸》读后有感，希望能给您大家带来帮助。
《童眸》读后有感1人活着，一天又一天，一年又一年都在长大。
等长大后，就会回忆起小时候的事。
回忆童年是件快乐的事情，特别是那些曾经朝夕相处过的小伙伴们，时刻会让人记挂。
《童眸》就是这样一本书，它是黄蓓佳老师的一份童年回忆。
故事中的人物是她的一份怀念和牵挂。
当你打开书本，走进她的故事里，就仿佛在聆听一位长辈，悠悠诉说着那段遥远的童年时光。
《童眸》里有四个故事，都很感人。
虽然他们生活的年代和我们现在生活的年代不同，但是主人公们的善良，勇敢，勤劳，热心，就好像活生生的生活在我们身边，时刻打动着我们的心。
故事中的白毛，大丫二丫让我深感同情和惋惜。
可恨命运的不公平，把疾病和死亡早早带给他们!可他们在那个平凡穷苦的年代里，还是勇敢地把日子过得有声有色。
他们和壬小五，细妹子，闻庆来，还有双胞胎的卫南卫北，你来我往，打打闹闹，和大人们一起，在同一条巷子里，过出了一个个感人肺腑的故事。
故事中的细妹子让我佩服的五体投地!她跟我的年纪差不多，却早早的学会了很多手艺，勾花织网缝衣服做芝麻糖，样样都能挣到钱。
特别是做芝麻糖，香脆可口，美味无比。
她手巧又勤快，做事井井有条，还非常认真仔细。
可惜她的家庭很不幸，爸爸死了，妈妈瘫痪了。
她毅然决定退学，靠手艺养家给妈妈看病。
可她的有些做法却得不到妈妈的理解，她没有埋怨，没有放弃，坚持着自己的想法。
被生活所逼的她，只有勇敢的面对生活，向无情的生活挑战，做自己想做的事情。
当我读完这个故事后，细妹子的形象立即在我心里扎了根。
想想自己生活在一个吃穿不愁的幸福时光里，这是细妹子那个年代做梦都想不到的好日子，可我却没有好好珍惜过。
有时候还会发脾气使性子，向爸爸妈妈要这要那，满足我的虚荣心，让他们为难。
《童眸》读后感(精选8篇)
《童眸》读后感（精选8篇）《童眸》读后感（精选8篇）细细品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时最关键的不能忘了哦。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是为大家收集的《童眸》读后感（精选8篇），希望对大家有所帮助。
黄蓓佳，江苏省作家协会专业作家。
暑假里，我看了“黄蓓佳倾情小说系列”12本中的一本——《童眸》。
主要讲了上个世纪70年代苏中小镇“仁字巷”里一群孩子成长的故事。
作品中的白毛、朵儿、马小五、弯弯、卫南、卫北、大丫头、二丫头等，在那积淀久远的“仁字巷”里过着清寒的童年生活，然而他们的心智和心灵却和他们的父母一样经历了辽阔的社会生活和洗礼。
他们渐次长大，“仁字巷”里难忘的童年永远印刻在“童眸”中。
在“仁字巷”中住着一个皮肤从头顶到脚板心统统是炫目的粉红色的男孩，粉得跟乡下猪场里刚刚生出来的“约克夏”猪仔一样。
在阳光下，他白的泛金光，他的白汗毛、白眉毛、白头发，一根根都在发光。
他就是白毛李宝成。
住在白毛家附近的邻居家的孩子都不和白毛玩，都认为白毛是怪物，所以白毛没有一个朋友。
有一天在学校，他对着朵儿用那绝望而又锋利的声音呐喊“我恨你们！我就是恨！恨全世界的人！”这一声呐喊，是对冷漠世界的一种控诉，也是对照进生活里的那一缕阳光、一丝温暖的倾诉。
我印象深刻。
这让我想到了核心价值观的“和谐”、“平等”和“友善”。
我们应该和谐相处，每个人都是一样的，不可以对某个人有偏见。
五年级时，班里有一个男生，这个男生个子高高，脸蛋圆圆，眼睛大大，和鱼的眼睛一样。
他成绩不好，喜欢吐口水，所以没有人想和他做朋友，他也不爱说话，所以在学校他也不和我们说话。
一下课他就坐在位置上咬指甲，或是在嘴里用口水吐泡泡……我们下课如果遇到他，都会绕道走，可能就是因为这样，他才不敢和我们说话吧！后来听了同学们说的关于他的事后，我们都非常自责。
在那之后，班里的男生无论干什么都带着和他一起，他也变得爱说话，不那么内向了，也不经常吐口水了。
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《童眸》读后感400字-读后感大全
读一本好书，就像交一个益友，则《童眸》这本书则像一位知心好友，令人难以忘怀。
走进《童眸》这本书，我仿佛来到了旧时代的小巷子，仿佛故事就发生在我们的眼前。
书中写了苏州小镇“仁字巷”在上个世纪70年代一群孩子成长的故事。
书中围绕着10岁的小女孩朵儿展开故事，有白毛、赵细妹、马小五、弯弯、大丫头、二丫头等性格鲜明的人物形象。
他们在那积淀久远的“仁字巷”里过着清寒的童年生活，这使我体会到了：并不是所有的童年生活都是丰富多彩的，当然，还有清寒的、贫穷的、忧伤的、无助和痛苦的。
在《童眸》中，我们可以看到这些可爱又可恨的孩子们，在一步一步地成长起来，在黄蓓佳老师的这本书中更是能看到他们逐渐成长的足迹（痕迹）。
然而，这些孩子们的心智与他们的心灵，却和他们的父母一样经历了辽阔的社会的洗礼，则《童眸》这本书是他们欢笑的童年。
这些孩子们，都仿佛就是我们身边的玩伴一般。
《童眸》就仿佛是长大之后所用的回忆录一般。
故事中有单纯、善良的朵儿、热情的卫南、卫北、心狠歹毒，聪慧的二丫头、傻乐的大丫头、助人为乐，帮助赵细妹的马小五、顽皮可爱的弯弯等。
在书中，有温暖人心的纯真、善良与质朴，也有生活在幸福生活的孩子们所不曾见到的贫穷、疾病以及被贫穷与疾病扭曲了的灵魂。
这些交织在一起，便是我们生活的真实面目。
通过朵儿这一生性温柔善良的十岁女孩的所见、所闻、所思、所想，写出了这些儿童痛苦的生活现状。
虽说他们都是书中的人物，却仿佛在现实中有着自己切身的体会。
当他们长大时，在“仁字巷”里度过的难忘的童年生活却永远印刻在这一本《童眸》中。