片段写作指导写景优秀课件
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写作实践
• 1、运用今天学习的方法,用生 动优美的语言写几句话。可以描 写自然景物,可以抒发真情实感。
2012年9月13日
参考材料:描写树的词语
新枝、枝杈、树冠、青翠、苍翠、葱绿、 油绿、浓荫、挺拔、笔直、盘曲、倒垂、 摇曳、飘舞、婆娑、修直、苍劲、枝繁 叶茂、傲然挺立、参天耸立、奇美挺秀、 笔直娟秀、盘根错节、青翠欲滴、枝叶 如盖、扶摇直上、旁逸斜出、青枝绿叶。
一阵秋风吹过,山坡红了,那是火红 的枫叶;湖水清了,清的可以见底, 可以照人,宛如明镜;山菊花开了, 那样绚丽、那样娇艳,真是别具风姿。 还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、 红艳艳的苹果。每到金秋时节,稻子 飘香,那黄橙橙的稻田翻着金浪。
比较法
课外例句 秋天的美是成熟的--它不像春那 么羞涩,夏那么坦露,冬那么内 向。 秋天的美是理智的--它不像春那 么妩媚,夏那么火热,冬那么含 蓄。
比喻法
仿写练习 • 金黄的稻田远远望去,就像
___________________________ • 蔚蓝的天空中,飘着朵朵无暇的
白云。那白云有的像连绵起伏的 山峦;有的像昂首挺胸的雄鸡; 有的像缓缓流淌的小河……真是 千姿百态,变幻莫测。
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仿写练习
雨后,________的橘子,________叶 的映衬下,更显得娇艳动人。
片段写作指导写景
写法提示:
描写景物时,从远处、近处、高处、低处、 静态、动态、视觉、肤觉、味觉、嗅觉、 听觉等角度来描绘景物,再引用几句诗, 注入自己的感情。这样,景物不仅千姿百 态,呈现立体美,而且具有诗情画意。
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秋 雨 中 , 校 园 的 那
它亭亭玉立于花坛之上,宛 若披着轻柔薄纱的新娘。
片段写作练习题目:不同地点
校门 地理园 办公楼(喷水池) 桃李园(七八楼) 科技楼(羽毛球场) 教学楼(草地) 操场(升旗台) 图书馆 艺体馆
作文题目:
风景这边独好
描写景物的方法
• 1、拟人化 • 2、比喻法 • 3、色彩法 • 4、比较法
仿写练习
拟人法
一阵秋风吹来,在风中飞舞的落叶对 大地说___________________________。
中秋夜,圆月身披一袭盛装,仪态万 千得向世人展示着她的绝代风华。
秋天拿着染料把树叶涂黄了。
秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着 她的裙摆。
中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花,好像秋天 田野沉甸甸的稻穗,又似节日之夜金灿灿的焰火,煞 是好看!(从近处写树干、树冠、叶片、花朵的形状、 色彩。)清风徐来,桂枝瑟瑟,芳香四溢,把整个校园 都熏醉了!(从视觉、嗅觉、味觉写桂花的动态。)吸一 口,甜津津的;掬一把,清爽爽的。(从味觉、肤觉写 花的香味。)只要你从这儿经过,准会给你染上一身浓 浓的馨香。古诗赞桂花:“月中有客曾分种,世上无 花敢斗香。”可见,桂花的芳香在花的王国里是出了 名的。(在嗅觉基础上结合诗句写出总的感受。)
托 一 团走 绿近 云一 般瞧 的, 树银 冠灰 ,色
的 树 干
密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点 点的米黄色的小花
好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似 节日之夜金灿灿的焰火,煞是好看!
校园桂花
在飘飘忽忽的秋雨中,校园的那株桂花开了!(首 句点题。)它亭亭玉立于花坛之上,宛若披着轻柔薄纱 的新娘。(从远处写桂花树静止的形态。)走近一瞧,银 灰色的 树干托起一团绿云般的树冠,密密肥实的叶片