探讨综合心理护理干预对抑郁症患者认知功能的影响
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探讨综合心理护理干预对抑郁症患者认知功能的影响
摘要:目的:探讨综合心理护理干预对抑郁症患者认知功能的影响。方法:选
择我院2018年1月-2019年12月收治的抑郁症患者60例为对象,将患者用随机
数字表法分成对照组和观察组,每组30例。对照组用常规护理干预,观察组用
综合心理护理干预,比较两组患者的认知功能。结果:观察组患者的总测验次数
和持续错误数、随机错误数均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:抑郁症患者用综合心理护理干预对其认知功能改善具有积极作用。
关键词:抑郁症;综合心理护理干预;认知功能;影响
抑郁症为心理障碍疾病之一,患者均具有心境长期低落的症状,表现为心情
郁闷、情绪低落等,丧失对事物感兴趣的能力,对自身的现状失望、悲伤,病情
严重时患者便发生幻觉、妄想、自杀等情况。刘丽华[1]指出抑郁症复发率高,病
情会对患者的认知功能造成损伤,并对患者的生活质量造成较大的影响。近年临
床上不仅注重抑郁症患者的治疗药物和手段,并指出心理护理干预对患者的病情
改善与维持作用明显。为了解综合心理护理干预对抑郁症患者认知功能的影响,
本次分析我院用不同护理模式干预的抑郁症患者临床情况,旨在探讨综合心理护
理干预对患者认知功能的改善作用。
1、资料与方法
1.1一般资料
选择我院2018年1月-2019年12月收治的抑郁症患者60例为对象,将患者
用随机数字表法分成对照组和观察组,每组30例。纳入标准:(1)抑郁自评量
表(SDS)评分>53分和年龄≥18周岁的成年人[2];(2)知晓研究内容,签署知
情同意书,依从性良好;(3)入组前未接受过系统治疗。排除标准:(1)具有
心肝肾等重大脏器功能障碍者;(2)具有原发性认知功能损伤者;(3)具有循
环系统和血液疾病者;(4)临床资料不完善者。对照组男性20例,女性10例;年龄19-64岁,平均(45.8±10.4)岁。观察组男性18例,女性12例;年龄21-
62岁,平均(45.5±10.6)岁。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P>
0.05)。
1.2方法
对照组:常规护理干预:遵医嘱为患者用药,给患者提供基础护理。
观察组:综合心理护理干预:(1)心理认知纠正:主动与患者聊天,了解患者对自身疾病和治疗的认知,分析患者的心理症结,用适宜的方法指导患者纠正
错误的认知,加强患者思想观念的改变,引导患者更好的适应自身的状态,并让
患者更深层的了解自己的情绪和行为,强化患者的自我认知,使患者学会接纳自己,纠正患者的思维模式,充分疏泻自己的负面情绪。(2)心理支持与鼓励:
耐心的倾听患者的心声,与患者主动的聊天,用鼓励性语言给患者精神上的安慰
与支持。告诉患者将自己内心的想法说出来,引导患者表达自己的感受,肯定患
者的改变,鼓励患者不断宣泄自己的情绪和心理压力,给患者进行适宜的心理按摩,逐渐调节患者的负性情绪,促使患者的精神压力得到调节和稳定。(3)日
常心理指导:与患者的家属及时沟通,让家属与医务人员共同为患者进行心理干预,指导家属适时的给患者鼓励和安慰,使家属抽出更多的时间陪伴患者。引导
患者积极的面对日常生活中的问题,让患者正确的面对人们的看法,根据患者的
病情对其进行专业的引导,让患者对自己进行正确的自我评价,帮助患者理清头绪,将负性情绪的危害告诉患者,使患者在心理上注重对抑郁症的抵抗,在日常
生活中能积极的疏解负性情绪,不断的纠正患者的错误观念。(4)家庭心理康
复指导:安排专业的心理咨询师去患者家中随访,深度了解患者的病情和居住环
境等,指导患者在家中进行家庭怀旧疗法,每次1h左右即可。根据患者的性格
和喜好、病情,选择适宜于患者的主题展开活动,逐渐引导患者回忆曾经的美好
事件,指导患者将自己回忆的情况和家人分享,引导患者去欣赏自己的美、了解
自己的独特,让患者学会关心和爱护自己。告诉患者敞开心扉的与家人、医务人
员聊天,将自己内心的想法和实际情况分享,引导患者深切的感受身边人的关心
与帮助,让患者回应他人的帮助,使患者逐渐融于集体。
1.3观察指标
用威斯康星卡片分类测验(WCST)判断患者的认知功能:测验内容包括总测验次数和持续错误数、随机错误数,得分低说明患者的认知功能好。
1.4统计学方法
统计学软件用SPSS 24.0,计量资料用()表示,t检验;检验水准α=0.05,
差异有统计学意义。
2、结果
观察组患者的总测验次数和持续错误数、随机错误数均低于对照组,差异有
统计学意义(P<0.05)。见表1:
心理护理为近年临床应用十分广泛的护理手段,主要是在给患者实施护理服
务期间,护理人员用各种方式与途径,对患者的心理活动进行积极影响,目的在
于实现护理目标和提高治疗效果,加强患者病情的控制,促使患者的病情尽早康复。
抑郁症的患者脑部前额叶皮层与海马区、杏仁核等均发生一定程度的变化,
病情会对患者的认知功能造成较大的影响,刘琳[3]指出抑郁症的患者认知功能存
在明显损害,涉及患者学习和记忆、语言及思维、精神等,心理护理的干预能显
著难治性抑郁症患者的病情。张玉艳[4]指出综合心理护理干预的患者HAMD评分由(32.2±2.6)分降低至(6.3±2.1)分,明显低于常规组(10.4±2.4)分,且患者
的WCST评分均低于常规组。本次研究指出综合心理护理的患者总测验次数、持
续错误数和随机错误数评分均低于常规组,说明患者的认知功能得到明显改善,
与上述刘琳和张玉艳的研究结果差异不大。
本次实施的综合心理护理干预主要是将患者作为护理核心,基于患者的病情
和身心条件、居住环境等,给患者提供合理的护理服务。护理内容注重对抑郁症
患者心理认知的纠正,让患者正确的认识自己的病情,使患者正面看待自己所处
的境况;并给患者合理的心理支持与鼓励,在适当的时候安慰患者,给患者一定
的心理按摩,持续稳定患者的心理状态;指导患者在日常生活中积极面对,以良
好的心态感受自己和身边人,懂得身边人对自己的帮助和鼓励,并逐渐对他人的
帮助作出回应,使患者能更好的回归社会;通过家庭心理康复指导,让患者逐渐
打开心扉,与周围的人分享自己的想法与世界,使患者的心境状况得到持续改善,促使患者的病情尽早康复。
参考文献
[1]刘丽华.浅析心理护理干预对抑郁症患者临床疗效的影响[J].中国医药指
南,2018,16(29):235-236.
[2]李玉峰,孙中志,陈正水.抑郁症患者的护理对策研究[J].中国医药指
南,2019,17(22):10-11.
[3]刘琳.分析心理护理干预、无抽搐电休克治疗(MECT)联用对难治性抑郁症患