幼儿园园长寄语大全

幼儿园园长寄语大全

后来李陵战败投降，武帝非常生气，原来祝贺的大臣也就反过来责骂李陵无用和不忠。这时司马迁站在旁边一声不响，武帝便问他对此事的意见，司马迁爽直地说李陵只有五千

步兵，却被匈奴八万骑兵围住，但还是连打了十几天仗，杀伤了一万多敌人，实算是一位

了不起的将军了。最后因粮尽箭完，归路又被截断，才停止战斗，李陵不是真投降，而是

在伺机报国。他的功劳还是可以补他的失败之罪的。武帝听他为李陵辩护，又讽刺皇上近

亲李广利从正面进攻匈奴的庸儒无功，怒将司马迁下在狱里。次年，又误传李陵为匈奴练兵，武帝不把事情弄清楚，就把李陵的母亲和妻子杀了。

三年的幼儿园生活，给孩子们留下了美好的印象，师生之间、幼儿之间结下了深厚的

情谊。在这毕业之际，不妨通过幼儿园毕业诗，让幼儿了解三年来的成长变化，感受自己

已经长大，体验毕业离园时的惜别之情，萌发做小学生的愿望。

在放飞梦想之际、在收获希望的日子里，让这封公开信盛满我们的问候，向您及家人

和朋友道一声平安，说一声祝福。

只是因为彼此都拥有希望和期盼，我同你、同他、同我们可亲、可爱的孩子们有着无

限的沟通空间，并在空间中追求着创造的乐趣。

只是因为爱，我愿同我的老师们捧着一份亲情、友情、和真情投身于“为人师、如人母”的崇高的幼儿教育行业中，也更愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天。

经验和责任告诉我们：在安全感中长大的孩子对人信赖，在鼓励中长大的孩子满怀信心，在赞赏中长大的孩子懂得尊重，在公平中长大的孩子有正义感，怎样的生活便有怎样

的孩子。为了孩子，让我们锁定和睦、温馨生活，共同探讨教育的方法，思索教育的理念，“以培养儿童健全个性、保证身心健康为前提;以基于自然法则，顺乎儿童天性为原则;以

萌发儿童积极情感，启迪聪慧心灵为途径;以尊重儿童个体差异，促进全面发展为目标”，这是我和我的老师们始终如一的追求，愿与广大家长达成共识，架起家园共育之桥。

作为园长，我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台，让祖国的未来，享受更多成长

的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源;扬求知之风帆，做成功之真人。

希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳

定自己的学习成绩。

愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上，手拉着手，心连着心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在我们幼儿园都拥有最佳人生开端!

儿童的生活世界其实就是童真、童趣和童话般的世界。在成人的眼里，这个世界是一

个事实与规律的世界，其中充满着各种规则和秩序，而儿童眼里只有“人”。当老师告诉

孩子春天来了，孩子会问：“春天是谁?坐车来的，还是走路来的?”孩子把动物当作人，

甚至把一切物品都当作人。在孩子的世界里，一切东西都是活的``````。

从南边来了个喇嘛，提拉着五斤塔嘛。从北边来个哑吧，腰里别着个喇叭，提拉塔嘛

的喇嘛，要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭，别喇叭的哑巴，不愿意拿喇叭换提拉塔嘛喇嘛的

塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了别喇叭的哑巴一塔嘛，别喇叭的哑巴，拿喇叭打了提拉

塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打坏了别喇叭哑巴的喇叭。也不知别喇

叭的哑巴拿喇巴打坏了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛，别喇叭的哑巴吹喇叭。

你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期

你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学www.ohcom/无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已

把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在

新学年能把“船”划得更稳更远。

所以，我们的教育是走进孩子的世界的教育，作为幼儿教育工作者的我们，以极大的

热诚投身于儿童世界之中，爱着孩子的所爱，乐着孩子的所乐，和他一起快乐、哭泣、和

他们一起成长!

因为孩子的事业是根的事业，是国家和民族的未来和希望，所以我们执着于孩子的事业，用自己的爱心、青春、热情、智慧和才干，谱写了和谱写着一曲曲探索之歌、奉献之歌、爱之歌，把整个心灵都献给孩子……

希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争

具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

幼儿园园长寄语1

每一个孩子都是独特的，有自己独特的认识事物和探索学习的方法，老师因人施教。

幼儿园园长寄语2

学习是一种乐趣，孩子就是孩子，孩子在娱乐中、游戏中学得最快，记得最深。

他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，

呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋味。

幼儿园园长寄语3

在这里，我们将一起游戏、生活、学习、交往……希望你们在这里的每一天更快乐，也会变得越来越聪明能干、健康活泼、自信富有创造力!

你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事，但不等于你有权利在群众场合群众时间做你想做的事;你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事，但不等于你能够抛却必尽的义务与职责;你有权利以恰当的方式对老师的教育学校的管理提出自我的看法，但不等于你能够侵犯他人的权利无视他人的利益以违规违纪来表现或抗议。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。