德育工作专题片解说词

乌日根塔拉农场学校德育工作专题片解说词

这是一处美丽的花园，芳香馥郁；

这是一座温馨的家园，爱心涌动；

这是一方成长的沃土，培育英才；

这是一个知识的摇篮，成就梦想。

乌日根塔拉农场学校位于美丽的扎鲁特旗西北罕山脚下，304国道沿线，距鲁北镇38公里，是一所农村小学寄宿制学校，校园美丽宁静。学校始建于1963年。现学校占地面积46000平方米，小学在校生233人，住宿生203人，小学建筑面积2700平方米；幼儿园在园幼儿98人，幼儿园建筑面积1784平方米，全校教职工60人，教师达到本科学历13人，大专学历46人，教师合格率100%。

学校在校长迟玉忱的带领下，以“认真贯彻党的教育方针，以人为本，全面发展；加强师资队伍建设，促进教师的专业化成长；不断改变教学条件，加强校园文化建设，优化育人环境，让师生得到和谐发展。”为办学思想。以“为学校的可持续发展创造条件，为学生的终生发展奠定基础。”为办学宗旨。确立“夯实基础、强化教育、精致管理、促进和谐。”的办学理念。创办家长满意的学校，打造德艺双馨的教师，培育全面发展的学生。以“打造绿色生态学校，创建良好的校园环境，以墙上文化、班级文化、走廊文化为长期特点的硬性文化，不断丰富校园的环境文化，让学校‘一砖一石会说话，一草一木会育人’，使校园环境达到潜移默化的育人作用。”的办学特色；制

定了以“环境优、师资强、质量高、有特色”的办学目标；倡导“知识改变命运、习惯成就人生”的校训和“文明、勤奋、求实、创新”的校风及“团结、敬业、严谨、守纪”的教风和“勤奋、守纪、善思、合作”的学风。

环境育人篇——满园春色尽芳菲

环境影响人，环境教育人，环境改变人。渗透在环境中的教育往往是富有影响力的教育，这种不露痕迹的教育又常常是最能入心入脑的教育。乌日根塔拉农场学校在改变旧貌换新容伊始就拟定了校园文化建设的总体目标：学生举目所及、举足所进的不仅是知识的殿堂，也是文化教育的圣地。

走进校园，你就会感到这里是孩子们幸福童年和成功开始的乐园。一块块富有人文气息的标牌标语，耐人寻味、意味深长。笔直平坦的甬路、阿娜多姿的树木、葱绿宜人的草坪、绚丽多彩的鲜花，真乃是绿树成荫吐新翠，鸟语花香溢芬芳！

走进教学楼，墙面上学习篇、理想篇、警示篇名人名言，让学生每日记一句，享用一生。师生们精心布置的文化墙生动有趣，突出班级特色。整齐的书柜、丰富的藏书，洋溢着浓郁的文化气息。一张张生动活泼、图文并茂的特色板报，闪烁着无限智慧的光芒，记录着学生成长的足迹。让每面墙壁都说话、让每片土地都传情、让每块草地都育人、让每方园地都富有生命力，这里步步是景、步步育人，德育气息充满整个校园。

管理育人篇——为有源头活水来

学校有着一支德才兼备、作风过硬、团结奋进的德育领导集体，确定了为学生“成长奠基、成才铺路”的德育理念。把学校德育工作摆在重要的议事日程。树立“办学以人为本、育人以德为首”的思想，把握学校德育方向，制定学校德育工作制度。以道德体验为先导，以学生发展为核心，以培养学生健全的人格为目标。

乌日根塔拉农场学校注重教师队伍建设，创建师德师风塑造工程。在教师中开展“师德大讨论”，“修身立德、关爱学生”活动。加强了教师的思想教育。教师首先是一位德育工作者——已成为全体教师的共识。

学校对班主任的管理实行“选拔、培训、激励”的科学管理机制。每年召开班主任经验交流会，切磋班主任管理育人方法。班主任这支德育工作的主力军，已成为学校的中流砥柱。同时学校也塑造了一支爱岗敬业、无私奉献的教师队伍，学校先后有19名教师多次获得国家、市、旗级荣誉。

活动育人篇——映日荷花别样红

学校认真贯彻落实中共中央国务院关于“进一步加强未成年人思想道德建设”的若干意见，以有形的文化活动，体验教育活动为载体，营造出浓郁的校园文化氛围。坚持每日一播，每周一次升国旗活动，不仅加强学生的日常行为规范教育，也培养学生的爱国意识。在重大节日、纪念日、大型集体活动都要举行庄严的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。通过各种集体活动、少先队活动及观看视频活动，加强道德行为规范、安全法制等方面的宣传教育活动。每年学校都会抓

住良好的教育时机，开展各种有意义的活动：三八妇女节、教师节开展以感恩为主题的教育活动，让孩子们体验到孝敬长辈、尊敬师长的幸福感；开展“少年向上，真善美伴我行”和争做“雷锋式的好儿童”献爱心的主题活动，让孩子们体验到帮助别人的自豪感。植树节期间，学校先后开展了“绿色环保”“爱我校园”爱绿护绿活动。以演讲的形式加强学生环保意识，倡议家长一起行动起来，爱护保护我们的家园。每学期举办“爱国主义教育”、“向国旗敬礼”和国旗下讲话活动。学校以国庆节为契机举办“畅想中国情，共筑中国梦”主题师生文艺汇演，再次体现了“身教重于言教”的教育理念。国旗下讲话，那一句句振奋人心、慷慨激昂的话语，表达了少先队员对五星红旗、对伟大祖国的无限热爱之情。为开拓学生的视野、培养情感、展示才华、锻炼能力，学校不失时机地举办各种竞技比赛，小选手在同学们面前展现了一个个生动感人、振奋人心的场面。为培养学生的团队精神和传输集体合作理念，教师们的排球赛更为德育活动增添了一笔色彩，潜移默化的感染着每一位学生。每年六一儿童节，十一国庆节都举行盛大的庆祝活动，一个个精彩分呈、各具特色的节目为孩子们搭建了展示才华舞台。

学校为了使德育教育工作走上科学化、规范化道路，结合实际、大胆改革，把小学生行为习惯养成教育确立为德育示范方向之一。启动了新的激励机制。制定一系列的班级量化考核制度。学校还积极探索小学生养成教育的新方法，成立了家长学校。重视家校合作，定期召开家长会，宣传学校教育特色，介绍家庭教育方法，家校联手，和

谐育人。

学校利用橱窗、标牌和班级，展示为学生开辟写作、交流心声的平台，学校把《正蒙宝典》、《弟子规》、《论语》、名人诗词分不同的年级作为我校的校本教材，确定了又一个德育示范方向，成为一项育人工程。精典诗文是中华民族的精髓，引导学生们吟诵，对于弘扬民族文化，提高审美情趣、陶冶情操、净化心灵、提升文化品味具有重大而深远的意义。

春华秋实篇——累累硕果尽飘香

几分耕耘，几分收获，学校先后有2名学生被评为旗“美德少年”，其中1名学生被评为市“美德少年”，几十名学生先后荣获“全国少年儿童美术作品大赛”金、银、铜奖;学校先后有高级职称4人，中级职称17人，市级教学能手3人，旗级教学能手4人，旗级模范教师3人，多名教师获得教体局组织的教师基本功能力竞赛不同类别荣誉，多名教师获得市级辅导奖，多人的作品在国家级、市级刊物上发表；学校先后被评为场级年度工作先进单位，连续十二年“先进党支部”，国家农牧渔业部授予“尊师重教”先进单位，盟文明单位，旗标准化学校和“两级达标单位”，旗安全单位，旗两基攻坚完成任务学校，旗先进关工委，发展提高先进单位，先进基层党组织，“五好”关工委，教育质量提高先进学校，市示范性宿舍，示范性食堂等荣誉称号。

居高声自远，非是藉秋风。扎鲁特旗乌日根塔拉农场学校的师生们奋斗着、耕耘着，在多年的办学过程中，已经升华成为了一种顽强