《文化传播学》复习资料

《文化传播学》复习材料

题型

一、名词解释。（20分）

二、选择（10）

三、简答（30）

四、论述（30分）

一、名词解释

1、传播：指人群内部资源共享的行为或过程。含义包括：“通信”、“会话”、“交流”、“交往”、“交通”“参与”等。

2、文化传播：人们社会交往活动过程产生于社区、群体及所有人与人之间共存关系之内的一种文化互动现象。

3、文化传承：是指文化从一代人传到另一代人的文化传播过程，也称为文化继承。

4、民俗：即民间风俗，指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。

5、物质文化：物质文化指的是人类创造的物质成果和人工产品，即文化的物质形态，即“物化的知识力量”构成的物态文化层，它是人的物质生产活动方式和产品的总和，是可以触知的具有物质实体的文化实物。

6、精神文化：是指人们运用思维方式创造的成果，包括语言文字、文学艺术、科学技术、伦理道德、政治制度、宗教信仰、文物典章、风俗习惯等。

7、网络传播：指主要基于互联网平台所进行的多元、动态的信息传播活动，它在技术上体现了多种传播形态的整合，在功能上体现了去中心化、全民参与和资源整合。

8、网络艺术：主要指利用网络化的计算机系统，以及计算机网络协助数据传送以创作、展示或传播艺术作品的艺术形态。

9、媒介文化：指因大众媒介的社会影响而产生的一种文化形态，是显现在大众传播活动中的社会文化现象。

10、大众文化：主要是指兴起于当代都市的，与当代大工业密切相关的，以全球化的现代传媒（特别是电子传媒）为介质大批量生产的当代文化形态，是处于消费时代或准消费时代的，由消费意识形态来筹划、引导大众的，采取时尚化运作方式的当代文化消费形态。

11、媒介融合：各种媒介呈现出的多功能一体化的趋势。简单来说就是将原先属于不同类型的媒介结合到一起。

二、简答。

1、文化的要素。

（1）精神要素，即精神文化。它主要指哲学和其他具体科学、宗教、艺术、伦理道德以及价值观念等，其中尤以价值观念最为重要，是精神文化的核心。

（2）语言和符号。即表意性，起沟通作用；语言和符号还是文化积淀和贮存的手段。（3）规范体系。规范是人们行为的准则，有约定俗成的如风俗等，也有明文规定的如法律条文、群体组织的规章制度等。

（4）社会关系和社会组织。

家庭、工厂、公司、学校、教会、政府、军队等都是保证各种社会关系运行的实体。

（5）物质产品。经过人类改造的自然环境和由人创造出来的一切物品，如工具、器皿、服饰、建筑物、水坝、公园等，都是文化的有形部分。在它们上面凝聚着人的观念、需求和能力。2、文化的一般特征及功能。

（1）文化的一般特征：

①文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的。

②文化是后天习得的。

③文化是共有的。

④文化是一个连续不断的动态过程。

⑤文化具有民族性和特定的阶级性。

（2）文化的功能：传播；认知；教化；协调；创新。

3、文化与传播的关系。（可考论述）

(1)文化即传播

(2)传播即文化

4、文化传播的功用。

①文化传播促进文化整合

②文化传播促成文化增殖

③文化传播造成了文化积淀

④文化传播促成了文化分层

⑤文化传播导致了文化变迁

5、文化传播的具体问题。（可考论述）

（1）文化和传播的互动关系

(2)人类文化的传承问题

(3)比较文化

(4)媒介

6、文化传承的特点。

答：文化传承具有人为性、时间性、延续性、继承性等特点7、非物质文化遗产的内容。

（1）口头传说和表述；

（2）表演艺术；

（3）社会风俗、礼仪、节庆；

（4）有关自然界和宇宙的知识和实践；

（5）传统的手工艺技能。

8、物质文化的文化功用。（可考论述）

（1）影响人类对自然环境的认识与改造

（2）影响社会的发展速度

（3）影响人们的生活方式

（4）影响人类自身的素质

9、物质文化传播的原则。

（1）物质性原则

（2）地域性原则

（3）开放性原则

（4）时代性原则

（5）多样性原则

10、精神文化传播的渠道。

①文学渠道

②艺术渠道

③宗教渠道

④科技渠道

11、手机媒体的传播学特征。

①传播的可控性减弱

②便利性

③打破时空界限

④个性化趋势

⑤人人都是自媒体

12、网络传播的特点。

①信息丰富

②速度快捷

③全球视野

④传播主体个人化

⑤表现形态多媒体化

⑥传播方式自由交互

13、网络媒介的传播模式。

①搜索引擎模式

②网络信息浏览页反馈模式

③多点信息发布公共平台模式

④点对点双向交流模式

14.网络艺术的特点。

①个性化与开放性

②多媒体与综合性

③复制与可下载

④动态性与超时空性

⑤交互性与虚拟性

15、网络学习的新观念。

①学习主体的新观念：认知和判断

②学习过程的新观念：效率、多元、平等自由

③学习方式的新观念：主动性

④学习资源的新观念：资源共享、信息资源

16、约翰贝利“文化适应理论”研究的内容。

（1）诠释文化适应过程和结果、分析文化适应的态度和取向、理清文化适应群体

（2）①和个人在文化交往中和变迁中如何自我定位、如何应对这一过程；

②在两种文化中人们的跨文化策略是什么；

③个人经历什么样的改变、承受怎样的压力、最终怎样适应。

17、媒介文化如何引导消费。（可考论述）

（1）凸显购物主题

（2）生活方式消费

（3）制造新的意义空间

三、论述题。

1、中华名族文化的价值观。

答：在实现文化价值目标上，追求群体价值、群体生存和群体的利益。群体和集体的发展以及个人为群体、集体的奉献是中国文化价值最高利益和美德。

在实现文化价值的手段、方法和途径上，中国文化的价值观表现为，群体幸福是个人幸福的前提，社会整体幸福是个体存在的第一属性，自己的痛苦是为了让他人有更多的幸福。

中国文化对人的评判标准主要的和唯一的就是道德体系所规定的标准，在文化价值中，人