小学五年级修改病句 ppt课件
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8
修改病句 注意点滴
• 四、词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。
• 1.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 • 2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 • 3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 • 4.我们要认真改正并找出作业中的错误。 • 5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
• 我们开会讨论并通过了他的建议。
• 李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。
• 李刚和小海是好朋友,李刚经常帮助他小海。
3
修改病句 注意点滴
• 一、修改病句原则:
• 1.保留句子原意,少改为佳。
• 2.防止以造新句来代替修改病句。
• 二、修改病句的符号:
• 添加:
替换:
• 换位:
删除:
4
修改病句 注意点滴
七、分类不当。把不是一类的归为了一类。
1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。 4.今天来了许多少先队员和小学生。
12
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修改病句 注意点滴
八、表意不明。意思表达的不清楚,使人误导。
1.经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。 2.泰山是我国的五大名山。 3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。 4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。 5.有三个学校的老师都来参加了活动。
13
修改病句 注意点滴
九、不合事理。不真实。
1.盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。 2.春天到了,香山的枫叶又红了。 3.这辆汽车飞行起来速度极快。 4.他异口同声的说:“终于下课了。”
14
综合小练习
• 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
• 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
• 猜猜我是谁
• 站错位置我出马,前后对调真轻松。( 换位 ) • 世上也卖后悔药,我来帮你改正它。( 替换 ) • 多多有时不以善,必须把它删除掉。( 删除) • 缺字少词语成句,我们一起完善它。( 添加 )
5
修改病句 注意点滴
• 一、成分残缺。句子不完整。缺少主、谓、宾。
• 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 • 2.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。 • 3.春天到了,林荫大道上的花草树木。 • 4.老师耐心学生。 • 5.这次的运动会,取得了第一名。 • 6.我肚子饿了,很想吃。
9
修改病句 注意点滴
• 五、前后矛盾。句子前后意思不一致,自相矛盾。
• 1.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。 • 2.我估计他今天一定不会来参加会议了。 • 3.我经常看到小明有时骑自行车上学。 • 4.我断定他大概是小红的哥哥 • 5.五颜六色的红旗在随风飘扬。
10
修改病句 注意点滴
六、用词不当。关联词、近义词用错
6
修改病句 注意点滴
• 二、重复啰嗦。成分累赘。
• 1.我的作业几乎全部做完了。 • 2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。 • 3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。 • 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。
7
修改病句 注意点滴
• 三、搭配不当。词语与词语间搭配不当。
• 1.我们要热爱公共财产。 • 2.经过努力,我的学习态度提高了。 • 3.这篇文章的内容比较优美。 • 4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。 • 5近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。 • 6.春天的杭州是一年中最好的季节。 • 7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
——找准病处 对症下药
1
• 一天,孔子带领着子路、子贡、颜渊等几个门生外出讲学,来到海州,忽然电闪雷鸣,狂 风暴雨大作。当地的一个老渔翁把他们领进山洞避雨。
•
这山洞面对着大海,孔子觉得洞里有点闷热,便走到洞口,观看雨中的海景,吟成一联:
风吹海水千层浪,雨打沙滩万点坑。
•
老渔翁听了道:“先生,你说得不对呀!难道海浪整头整脑只有千层,沙坑不多不少正好
万点?你数过吗?”
•
孔子觉得老渔翁的话有几分道理,便问:“既然不妥,怎样才合适呢?”老渔翁说:“咱生
在水边,长在海上,时常唱些渔歌。歌也罢,诗也罢,虽说不必真鱼真虾,字字实在,可也
得合情合理,句句传神。依我看,你那两句应当改成‘风吹海水层层浪,雨打沙滩点点坑。’浪
层层,坑点点,数也数不清,这才合乎情理。”
• 3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。
• 4.我猜想他肯定是一个六年级学生。
• 5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
• 6.看了这本书,很受教育。
• 7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
• 8.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
• 9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
•
子路在一旁火了,冲着老渔翁说:“哎哎,圣人作诗,你怎能乱改!”孔子喝道:“子路!
休得无礼!”
•
老渔翁拍着子路的肩膀说:“圣人有圣人的见识,但也不见得样样都比别人高明。比方说,
这鱼怎么打法,你们会吗?”一句话,把子路问了个哑口无言。
2
大圣人孔子尚且知道改错,那你呢?
• 上课的时候,做小动作,被老师批评。
• 1.周宇努力学习,老师经常夸耀他。 • 2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高 • 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。 • 4.小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。 • 5.因为我喜欢养花,而且养了许多花。 • 6.我们一定要紧密勾结,互相帮助。
11
修改病句 注意点滴
• 10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。
15
综合小练习
• 11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。
• 12.我们通过并讨论了中队计划。
• 13,看了这本书,受到了深刻的教育。
• 14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
• 15,全校师生都想争做三好学生。
• 16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
• 上课的时候,小明做小动作,被老师批评。
• 盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。
• 盼望已久的故事书终于到了,同学们快乐极了。
• 一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
• 一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和听见一阵阵动听的歌声。
• 我们开会通过并讨论了他的建议。
修改病句 注意点滴
• 四、词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。
• 1.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 • 2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 • 3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 • 4.我们要认真改正并找出作业中的错误。 • 5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
• 我们开会讨论并通过了他的建议。
• 李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。
• 李刚和小海是好朋友,李刚经常帮助他小海。
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修改病句 注意点滴
• 一、修改病句原则:
• 1.保留句子原意,少改为佳。
• 2.防止以造新句来代替修改病句。
• 二、修改病句的符号:
• 添加:
替换:
• 换位:
删除:
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修改病句 注意点滴
七、分类不当。把不是一类的归为了一类。
1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。 4.今天来了许多少先队员和小学生。
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Biblioteka Baidu
修改病句 注意点滴
八、表意不明。意思表达的不清楚,使人误导。
1.经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。 2.泰山是我国的五大名山。 3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。 4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。 5.有三个学校的老师都来参加了活动。
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修改病句 注意点滴
九、不合事理。不真实。
1.盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。 2.春天到了,香山的枫叶又红了。 3.这辆汽车飞行起来速度极快。 4.他异口同声的说:“终于下课了。”
14
综合小练习
• 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
• 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
• 猜猜我是谁
• 站错位置我出马,前后对调真轻松。( 换位 ) • 世上也卖后悔药,我来帮你改正它。( 替换 ) • 多多有时不以善,必须把它删除掉。( 删除) • 缺字少词语成句,我们一起完善它。( 添加 )
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修改病句 注意点滴
• 一、成分残缺。句子不完整。缺少主、谓、宾。
• 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 • 2.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。 • 3.春天到了,林荫大道上的花草树木。 • 4.老师耐心学生。 • 5.这次的运动会,取得了第一名。 • 6.我肚子饿了,很想吃。
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修改病句 注意点滴
• 五、前后矛盾。句子前后意思不一致,自相矛盾。
• 1.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。 • 2.我估计他今天一定不会来参加会议了。 • 3.我经常看到小明有时骑自行车上学。 • 4.我断定他大概是小红的哥哥 • 5.五颜六色的红旗在随风飘扬。
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修改病句 注意点滴
六、用词不当。关联词、近义词用错
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修改病句 注意点滴
• 二、重复啰嗦。成分累赘。
• 1.我的作业几乎全部做完了。 • 2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。 • 3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。 • 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。
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修改病句 注意点滴
• 三、搭配不当。词语与词语间搭配不当。
• 1.我们要热爱公共财产。 • 2.经过努力,我的学习态度提高了。 • 3.这篇文章的内容比较优美。 • 4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。 • 5近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。 • 6.春天的杭州是一年中最好的季节。 • 7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
——找准病处 对症下药
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• 一天,孔子带领着子路、子贡、颜渊等几个门生外出讲学,来到海州,忽然电闪雷鸣,狂 风暴雨大作。当地的一个老渔翁把他们领进山洞避雨。
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这山洞面对着大海,孔子觉得洞里有点闷热,便走到洞口,观看雨中的海景,吟成一联:
风吹海水千层浪,雨打沙滩万点坑。
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老渔翁听了道:“先生,你说得不对呀!难道海浪整头整脑只有千层,沙坑不多不少正好
万点?你数过吗?”
•
孔子觉得老渔翁的话有几分道理,便问:“既然不妥,怎样才合适呢?”老渔翁说:“咱生
在水边,长在海上,时常唱些渔歌。歌也罢,诗也罢,虽说不必真鱼真虾,字字实在,可也
得合情合理,句句传神。依我看,你那两句应当改成‘风吹海水层层浪,雨打沙滩点点坑。’浪
层层,坑点点,数也数不清,这才合乎情理。”
• 3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。
• 4.我猜想他肯定是一个六年级学生。
• 5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
• 6.看了这本书,很受教育。
• 7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
• 8.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
• 9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
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子路在一旁火了,冲着老渔翁说:“哎哎,圣人作诗,你怎能乱改!”孔子喝道:“子路!
休得无礼!”
•
老渔翁拍着子路的肩膀说:“圣人有圣人的见识,但也不见得样样都比别人高明。比方说,
这鱼怎么打法,你们会吗?”一句话,把子路问了个哑口无言。
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大圣人孔子尚且知道改错,那你呢?
• 上课的时候,做小动作,被老师批评。
• 1.周宇努力学习,老师经常夸耀他。 • 2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高 • 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。 • 4.小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。 • 5.因为我喜欢养花,而且养了许多花。 • 6.我们一定要紧密勾结,互相帮助。
11
修改病句 注意点滴
• 10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。
15
综合小练习
• 11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。
• 12.我们通过并讨论了中队计划。
• 13,看了这本书,受到了深刻的教育。
• 14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
• 15,全校师生都想争做三好学生。
• 16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
• 上课的时候,小明做小动作,被老师批评。
• 盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。
• 盼望已久的故事书终于到了,同学们快乐极了。
• 一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
• 一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和听见一阵阵动听的歌声。
• 我们开会通过并讨论了他的建议。