2019年一轮复习《经济生活》第九课
高考《经济生活》知识点汇总（下）
高考《经济生活》知识点汇总(下)要想考得一个好成绩，高效率的复习是必不可少的，下面是小编给大家带来的高考《经济生活》知识点汇总(下)，希望能够帮助到大家!高考《经济生活》知识点汇总(下)第三单元：收入与分配第七课：个人收入的分配(一)分配制度考点45：生产决定分配生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
这也是发展社会主义市场经济的客观要求(所有制结构决定分配方式) 考点46：按劳分配及其作用1.含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
2.原因(1)可能性，生产资料公有制是实行按劳分配的前提。
(2)现实性，社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。
(3)必要性。
社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。
3.意义：(1)实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性与创造性，从而促进生产力的发展。
(2)按劳分配作为社会主义性质的分配制度，体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位。
4.地位：按劳分配在所有分配方式中占主体地位。
因为公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数。
考点47：我国多种分配方式并存(1) 在我国社会主义初级阶段，发展社会主义市场经济，还要有劳动，资本、技术、管理等生产要素按贡献参分配的制度。
按劳动要素分配：指在私营企业和外资企业中，劳动者所获得的工资收入。
按资本要素分配：包括私营企业主生产经营取得的税后利润，债权人取得的利息收入，股息分红，债券，股票交易收入等。
按技术要素分配：科技工作者提供新技术取得的收入。
按管理要素分配：企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的形式。
高一政治必修一经济生活第九课走进社会主义市场经济 练习
2019--2019学年高一政治必修一经济生活第九课走进社会主义市场经济学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．互联网下的共享经济迅猛发展，但是消费者权益保护问题也越来越突出。
以共享汽车消费为例，问题主要集中在：拖延或拒绝退还租车押金；商家赠送的优惠券无法使用；由于租车软件故障导致多扣费；汽车行驶中遇故障、交通事故、交通违法，后续理赔时责任与赔偿金额无法达成一致等方面。
共享经济下的一系列问题说明①企业应切实维护消费者合法权益，要进一步强化经营者责任②互联网为共享经济发展提供技术支持，要充分发挥其积极作用③促进共享经济健康有序发展，需要有针对性的法规和政策④市场监管要有更加开放的思维，认真学习国外的先进经验A. ②④B. ①③C. ①②D. ③④2．实体经济是相对于虚拟经济而言，以有形的物质为载体、进入市场的要素以实物形态为主体的经济活动。
我们建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在实体经济上,主要是由于①发展实体经济是有效促进资源合理配置，促进国民经济平稳运行有效手段②实体经济是转变经济发展方式，提升经济发展质量和效益的中坚力量③实体经济是国民经济的基石，发展实体经济有利于我国经济持续健康发展发展④实体经济掌握国民经济命脉，发展实体经济有利于促进国有资产保值增值A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④3．2019年2月26日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》，要求建立科学的人才分类评价机制，发挥人才评价的“指挥棒”作用。
这有利于①激励和引导人才职业发展，加快人才强国建设②树立正确用人导向，调动人才创新创业积极性③优化人才结构，从根源上解决人才短缺的问题④政府统筹安排人才职位，优化劳动力资源配置A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4．绿色金融是指为支持环境改善、应对气候变化和资源节约高效利用的经济活动所提供的金融服务。
高考政治一轮复习课件：经济生活第九课 走进社会主义市场经济
A、遵守市场规则，遵守法律、法规和行业道德规范 企业 B、诚信经营树立良好的企业信誉和形象；
C、积极承担社会责任，坚持经济效益和社会效益分统一。
A、要学法遵法守法用法，树立诚信为本、操守为重的良好风尚； 消费者 B、增强维权意识，依法维护自身合法权益；
C、树立诚信观念，遵守社会公德。
部编版新教材对本部分内容变动较大，增加了“市场体系”的相关内容， 使知识内容更流畅，“使市场在资源配置中起决定性作用”作为高考高频考点， 对此要引起格外关注。
国家
A、运用经济、法律、行政手段加强国家宏观调控； B、建立健全有关法律法规、行业规范、市场道德规范，加大对违反市 场规则的打击力度，严格实施市场规则（良好的市场秩序依赖市场规 则来维护。市场规则主要包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交 易规则）； C、建立健全社会信用制度:良好的市场秩序需要加强社会信用制度建 设。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序 的治本之策。要切实加强社会诚信建设，建立健全社会法律，褒扬诚 信，惩戒失信，在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围。
目标 实现市场准入畅通、市场开放有序、市场竞争充分、市场秩序规范
(2)完善主要由市场决定价格的机制。
原因 以市场为基础形成价格是现代市场体系的核心
凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预；政府定 措施 价主要限定在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节等方
面，政府定价要提高透明度，接受社会监督
通过制定和实施经济 的行政
发展战略和规划、收 手段，
入分配政策、产业政 形成科
策等；宏观性、战略 学的宏
性、指导性、间接性 观调控
。
体系，
经济立法和经济司法 充分发
高考政治一轮复习课件必修一经济生活第四单元第九课走进社会主义市场经济(共37张PPT)
①放宽市场准入，支持科创企业发展
②完善资本市场，提高资本配置效率
③增加投资选择，控制资本市场风险
④加速资金流动，提高股市投资回报率
A
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】： 科创板试点注册制，允许尚未盈利的公司上市,很明显在放宽
市场准入，支持科创企业发展，增强资本市场对提高我国关键核心技术
创新能力的服务水平，完善资本市场，提高资本配置效率，①②符合题
2020/8/16
1
时政新闻：加快完善社会主义市场经济体制
《中共中央 国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意 见》于2020年5月18日对外公布。
其中提到，社会主要矛盾发生变化，经济已由高速增长阶段转向高 质量发展阶段，与这些新形势新要求相比，我国市场体系还不健全、市场发 育还不充分，政府和市场的关系没有完全理顺，还存在市场激励不足、要素 流动不畅、资源配置效率不高、微观经济活力不强等问题，推动高质量发展 仍存在不少体制机制障碍，必须进一步解放思想，坚定不移深化市场化改革， 扩大高水平开放，不断在经济体制关键性基础性重大改革上突破创新。
一、合理配置资源
资源有限性
矛盾
需求无限性 现代商品经济中,资源配置
手段 有限的资源 满足 无限的需求 人、计财划、物 + 市场
决
决
定
定
性
性
主要依靠市场调节来实现。 2020/8/16
计划经济 市场经济8
1984年中共 十二届三中全会
有计划的商品经济
十八届三中全会 使市场在资源
配置中起决定性作用
198
2020/8/16
2
思考：加快完善社会主义市场经济体制有什么样
经济生活一轮复习 第九课 走进社会主义市场经济
（2）基本特征： ）基本特征： ①坚持公有制的主体地位——基本标志 坚持公有制的主体地位 基本标志 ②以共同富裕为根本目标。 以共同富裕为根本目标。 根本目标 社会主义本质的内在要求。 社会主义本质的内在要求。 ③能够实行强有力的宏观调控。 能够实行强有力的宏观调控。 强有力
九、社会主义市场经济 （2）社会主义市场经济（共2个） ）社会主义市场经济（ 个 社会主义市场经济的基本特征 宏观调控
考点透析】 【考点透析】
1.社会主义市场经济 社会主义市场经济 （1）含义： ）含义：
公有制为主体，多种所有制经济共同发展 公有制为主体，
是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下， 是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下， 对资源配置起基础性作用。 对资源配置起基础性作用。
b.盲目性 盲目性 不能完全掌握信息→无法控制趋势 不能完全掌握信息 无法控制趋势 →决策失误 →一哄而上/下 一哄而上/ 经济波动、 →供求失衡 →经济波动、资源浪费 市场配置资源效率低下 c.滞后性 滞后性 →事后调节 事后调节、 →供求失衡 →经济波动 经济波动、 闻价而行 →事后调节、时间差 →供求失衡 →经济波动、资源浪费 市场配置资源效率低下
市场主体地位平等 市场主体地位平等 地位 诚信， 诚信，反对欺诈
市场交易必须自愿、平等、公平、诚实守信， 市场交易必须自愿、平等、公平、诚实守信，禁止强买强 自愿 巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗等非法行为。 卖、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗等非法行为。
高一经济生活第九课第一框市场配置资源
这说明市场调节还有什么样的缺陷? 市场不能调节
毒品、枪械等物品因交易能够带来高额利润，如 果让市场来调节，会出现什么情况？
会严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社 会安定。
有些经济行为不能让市场调节。
2、市场调节固有的弱点和缺陷 如何理解：
价值规律自发调节→市场主体自发追逐利益 →可能导致盲目竞争、不正当行为和两极分
3.某企业某年利润1.2亿元，称之为私人收 益，但污染造成居民的经济损失 约0.4亿元，这样社会收益约0.8亿元。由于政 府分布了环境保护条例，在同样情况下，该企 业为避免可能面临的0.4亿元的罚款，投入0.2 亿元解决了污染问题，此时社会收益为1.0亿 元。这一过程表明： A、法律法规是资源配置的基本手段 B、污染是公共物品，必有由政府治理 C、市场在政府调控下对资源配置起决定作用 D、市场调节具有滞后性弊端
农民的“伤心果”。？运用市场调节的弊端来分析材料。 果农使用不该用的生长激素催熟苹果 苹果涨价 有利可图
自发性
果农分散 无法掌握各种信息 盲目扩大种植
盲目性
大量种植 供过于求 价格下跌 再调整已迟
滞后性
因此，如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下， 资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；社 会各阶层收入差距的扩大，甚至造成两极分化，引起的 社会矛盾，这将不利于经济和社会的健康发展。
（1）自发性
化。
能赚钱的就是“好 酒”
（2）盲目性
分散经营→盲目决策→ 一哄而上（下） →供求失衡 →经济波动、资源浪费。
一哄而下
盲目性
（3）滞后性 理解： 闻价而行→事后调节→ 供求失衡
→经济波动、资源浪费。 漫画“赶不上趟” 滞 后 性
必修1经济生活第九课社会主义市场经济
判断以下各属于经济手段中的哪一类？ 判断以下各属于经济手段中的哪一类？ 1、财政部决定从2008 年11月1日起，对3486项商品出口退税 、财政部决定从 日起， 月 日起 项商品出口退税 率进行上调。 率进行上调。 财政政策 2、为了刺激消费，中国人民银行决定；从2008 年10月15日其 、为了刺激消费，中国人民银行决定； 月 日其 下调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点 个百分点。 下调存款类金融机构人民币存款准备金率 个百分点。 货币政策 3、为了促进我国金融市场资金融通和调节中小储户收入，国务 、为了促进我国金融市场资金融通和调节中小储户收入， 院决定自10月 日起 对储蓄存款所得免征个人所得税。 日起， 院决定自 月9日起，对储蓄存款所得免征个人所得税。 财政政策 4、受经济放缓的影响，预计2009年我国将出现较大规模的财政 、受经济放缓的影响，预计 年我国将出现较大规模的财政 赤字，需要通过加大国债发行量来平衡资金收支缺口。 赤字，需要通过加大国债发行量来平衡资金收支缺口。预计 2009年的国债发行规模在 万亿元。 财政政策 年的国债发行规模在1.4万亿元 年的国债发行规模在 万亿元。 5、2009年11月12日，停收 个多月的机票燃油附加费开始复征。 、 个多月的机票燃油附加费开始复征。 年 月 日 停收10个多月的机票燃油附加费开始复征 深圳九成航空公司已明确按最高标准收费， 深圳九成航空公司已明确按最高标准收费，即800公里以内最高 公里以内最高 财政政策 公里以上最高收50元 收20元，800公里以上最高收 元。 元 公里以上最高收
要限制资本无止境的贪婪避免经济出现大起大落， 要限制资本无止境的贪婪避免经济出现大起大落，必须由国家 运用经济、法律、行政手段， 运用经济、法律、行政手段，对经济活动的参与者特别是投资 者进行有效地引导 管理，监督， 引导， 者进行有效地引导，管理，监督，以抑制经济运行中的各种风 险因素
人教版高中政治必修一《经济生活》教案：第四单元第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源(无答案)
第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源一、教学目标1、知识与技能（1）识记市场经济、社会信用制度的基本含义，市场规则的表现形式。
（2）理解资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。
（3）运用所学知识，初步分析市场配置优缺点，以准确理解市场调节的功能。
（4）培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的能力。
2、过程与方法教师讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学3、情感、态度与价值观使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。
二、教学重难点1、教学重点：市场调节如何配置资源及其优缺点2、教学难点：规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性三、教学准备学案、多媒体教具四、教学过程自然地、自主地进哪些？力提升我国居民对奶制品不断增长的需求是奶般都是从供过于求的地方流入供不应求过价格、供求、竞争等来实现的。
最后容，回答问题于学教师归纳市场调节的第二个优点。
教师小结：市场是如何配置资源。
第五课学习的内容深化场自由调节生产，那会出现什么情况？在分析阅读材料的教师小结：建立以道德为支撑、法律为济是一个既有优我们该如何更好地完善和适应这个“大梳理重要知识内容【课堂练习】1.目前，我国在社会商品零售总额、农副产品收购总额和生产资料销售总额中，市场调节比重分别为95.6％、97.7％和91.9％。
这反映了（）A.市场调节能够保证市场经济的正常运行B.我国建立起了完善的社会主义市场经济体制C.市场对我国的资源配置起基础性作用D.计划对我国商品价格起调节作用2. 2013年4月1日开始施行的《北京市食品安全条例》，借鉴香港等地按行业类别发放食品牌照的经验，按照不同业态类别分别提出不同的许可要求。
这样做是为了（）A.确立市场交易规则，规范市场交易秩序B.制定明确竞争规则，维护市场公平竞争C.加强社会信用建设，健全社会信用制度D.实施严格市场准入，规范市场准入行为3.2013年9月17日国家发改委发出公告称，要以贯彻落实10月1日开始施行的《旅游法》为契机，大力整治旅游市场价格秩序，全面规范旅游市场中“吃、住、行、游、购、娱”各环节的价格秩序。
经济生活第九课走进社会主义市场经济(知识点归纳+课时作业)
《经济生活》第九课走进社会主义市场经济学问点归纳（一）市场经济根本原理1＞市场与打算：是资源配置的两种根本手段。
2、市场经济：是指市场在资源配置中起根底性作用的经济。
3、市场调整的形式：价格的涨落、供求关系、竞争。
因此，我们把市场的调整称之为“看不见的手”，在引导着商品生产者、经营者，调整人、财、物在全社会的配置。
4、市场配置资源（优点）：（1）通过价格涨落比较准时、准确、机敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。
（2）通过竞争，使生产者和经营者乐观调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营治理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
5、市场秩序（1）良好的市场秩序依靠市场规章来维护（2）要形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是标准市场秩序的治本之策。
为此，要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监视和失信惩戒制度。
（3）每个经济活动参与者都必需学法、懂法、守法、用法。
6、市场调整的局限性（1）市场不能调整的范围：国防、治安、消防等公共物品的供给问题，枪支红颜薄命及危急品、麻醉品等（2）市场调整的弊端：自发性、盲目性、滞后性（3）市场调整的后果：导致资源配置效率低、资源铺张；发生经济波动和混乱；收入安排不公正，导致严峻的两极分化。
（二）社会主义市场经济1、社会主义市场经济的根本根本特征：（1）坚持公有制的主体地位（根本标志）（2）以共同富有为根本目标（3）能够实行强有力的宏观调控2、宏观调控（1）缘由：弥补市场调整的缺乏，由我国的社会主义性质打算的。
（2）含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进展的调整和把握。
（3）主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
（4）手段：经济手段、法律手段和必要的行政手段4. 9. 2社会主义市场经济课时作业一、单项选择题L漫画《不留空白》反映了社会主义市场经济的特征是（）不留空白A.坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的根本标志B.社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控C.社会主义市场经济以共同富有为根本目标D.社会主义市场经济以市场为根底配置资源2.改革开放以来，中国政府在进展市场经济的同时，留意社会公正，通过安排政策来促进社会公正, 防止两极分化。
高三政治第一轮复习计划（四篇）
高三政治第一轮复习计划一、教学目标：1、夯实基础，通过提问、默写等有效手段督促学生熟练掌握教材，理解教材中高考重点考查的知识点，奠定坚实的理论功底。
2、理论联系实际，通过课堂教学、时事评析等方式引导学生懂得从经济、文化、哲学、政治等多角度去思考热点问题，分析解决问题的能力。
3、强化训练，通过加强题型训练、规范训练、限时训练，积累解题技巧和方法，加强考试心理素质的磨炼，提高学生的学科能力和应试能力。
4、分层教学，通过区别对待，对实验班和普通班采取不同的教学要求和措施，大面积提高政治教学成绩，既全面提高学生素质;又要突出学科尖子生的培养，使培优取得实效。
二、工作思路：1、研究高考，把握教学方向。
研究高考，把握教学方向是实现成功教学的前提条件。
为此，我们要广泛收集高考信息，认真学习《考试说明》，研究____年文科综合高考政治试题。
如____年广东文科综合高考政治试题呈现以下特点：(1)注重主干知识和书本知识的再现，突出试题的基础性;(2)命题坚持能力立意，注重考核学生综合素质和能力;(3)试题背景材料与考生的学习生活经历相适应，呈现方式丰富多样;(4)积极开发当地考试资源，突显试卷的地方色彩;(5)试题充溢浓厚的人文精神，实现对情感态度价值观的考核。
2、坚持集体备课发挥整体功能强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。
在网上充分搜集资料，坚持集体备课。
备课组的集体备课每周坚持一次，时间是周三下午第七节。
一备目标，二备知识体系，三备知识点定位，四备精选试题习题，五明确各自的分工分职，六反馈一周教学得失，发现问题及时处理。
为之，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。
3、紧抓本本坚持以生为本第一轮复习要通过课堂教学，让学生熟练掌握课本内容，明确主干核心知识点，逐步构建知识体系，要及时补充内容、观点。
复习过程中要发挥学生的主体作用和教师的主导作用，调动学生的参与教学的积极性，让学生真正动起来，恰当把握课堂复习的容量和节奏，注意讲练时间的合理分配，避免满堂灌，以提高复习工作的有效性。
高中思想政治必修一《经济生活》第三四单元复习
①必要性。社会主义市场经济的正常运行与发展，既需要充 分发挥市场在资源配置中起决定性作用，又需要科学的宏观调控。
②主要目标。促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国 际收支平衡。
③手段：经济手段、法律手段和行政手段。以经济手段和法 律手段为主，辅之必要的行政手段。
②财政支出。分类：经济建设支出；科教文卫事业支出；行政管 理和国防支出；社会保障支出；债务支出。
③财政收支的情况。财政收支平衡；财政盈余；财政赤字。
8.2 征税和纳税
1、税收及其种类
①税收的基本特征 强制性、无偿性、固定性。三者统一于税法。 ②我国税收的种类 A增值税可以避免对一个经营额重复征税，也可以防止前一生 产经营环节企业的偷漏税行为。 B个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入 分配、实现社会公平的有效手段。我国实行超额累进税率和比例税 率。
健全劳动、资本、土地、知识、技
2、多种分配方式并存
术、管理、数据等生产要素由市场评价 贡献、按贡献决定报酬的机制。
①方式。劳动、资本、技术和管理等。
②意义。生产要素参与分配，是对市场经济条件下各种生产要
素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的
尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于完善按要素分
①生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。我国实行公有
制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地必然实
行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
②含义。在社会主义公有制经济中……。（国企职工获得的工资、
奖金、津贴；农村家庭联产承包集体土地获得的收益）
③必然性、优越性、地位。党的 Nhomakorabea九届四中全会，指出：
经济生活第九课练习
6.目前,我国稀土开采的吨回收率国有企业只有60%,大型的民营企业仅为40%,一些私采乱挖的矿山甚至只有5%。
2011年江西省稀土企业的利润仅为64亿元,而赣州一地矿山环境恢复性治理费用就高达380亿元。
面对稀土行业的上述问题,我们必须（）①加强政府的宏观调控②坚持多种所有制经济共同发展③增强可持续发展能力④充分发挥价格机制的调节功能A.①②B.①③C.①④D.②③7．国家货币政策正在收缩，一部分中小微型企业资金紧缺，发展慢下来。
对此有人提出，地方政府增加财政支出，用以帮助企业解决资金困难。
你认为这种观点（）A．正确，财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障B．正确，财政具有促进资源合理配置的作用C．正确，财政具有保护各企业经营平稳运行的作用D．错误，这样做干扰了国家的宏观调控8.在我国农业产业化的发展过程中，许多地区将一家一户分散的农户组织起来，采取生产、加工、销售一体化的经营方式，通过对初级农产品的加工和转化，延长农业产业链条，促进了农户增收，农业产业化能够促进农户增收，是因为（）①通过分工和协作，提高了农业生产率②形成产业局部垄断，提高了农产品价格③拓宽农产品流通渠道，扩大了农产品需要④发挥规模经营的优势，降低了生产成本A.①②B.①④C.②③D.③④9.受国际金融危机的影响，我国一些中小企业出现经营困难，政府对比高度关注，为帮助中小企业走出困境，政府可采取的经济措施有（）①减免企业税收②降低贷款利率③提供信用贷款④增加财政专项资金A．①②B.①④C.②③D.③④在我国农业产业化的发展过程中，许多地区将一家一户分散的农户组织起来，采取生产、加工、销售一体化的经营方式，通过对初级农产品的加工和转化，延长农业产业链条，促进了农户增收，回答10~11题10.农业产业化能够促进农民增收，是因为：（）①通过分工和协作，提高了农业生产率②形成产业局部垄断，提高了农产品价格③拓宽农产品流通渠道，扩大了农产品需要④发挥规模经营的优势，降低了生产成本A.①②B.①④C.②③D.③④11.农业产业化过程中形成的产业链条表明（）①人们可以在初中基础上建立新的联系②人为联系是人的能动活动的产物，是主观的③人们建立人为联系的活动都是有条件的④人为联系的本质在于改变事物的原有属性A.①②B.①③C.②④D.③④12.2011年末，我国开始进行“营业税改增值税”的试点，试点行业选择了交通运输业和部分现代服务业，在税种上，营业税、增值税分别属于（）求且表述正确的是（）A.运用经济手段——国内生产总值增长目标略微调低为7.5%B.运用行政手段——调整金融机构存款准备金率C.采取积极的财政政策——规范并引导民间融资健康发展D.采取稳健的货币政策——落实和完善支持小微企业的税收优惠政策14.一台电脑由数以万计的人参与制造,他们当中大多数互不相识,让电脑得以形成的无数行为更没有任何人规定或指挥。
高一政治《经济生活》第九课 《第二节 社会主义市场经济》教案
高一政治《经济生活》第九课第二节社会主义市场经济一、课标导航（一）课程标准的基本要求解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。
（二）学习目标1、知识目标①知道社会主义市场经济的含义；②理解社会主义市场经济的基本特征；③了解加强宏观调控的必要性；④知道宏观调控的含义；⑤了解宏观调控的目标；⑥了解宏观调控的手段及其相互关系。
2、能力目标①针对市场调节局限性，初步提出合理化的政府干预与宏观调控对策的应用能力；②通过学习市场经济的共性与特征，准确把握事物的共性和根本特征的辩证思维能力。
3、情感、态度与价值观目标切实感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势，坚定社会主义信念；（三）我们应着重掌握的知识1、社会主义市场经济的基本特征；2、宏观调控的手段；3、财政政策和货币政策的运用。
二、合作探究1、是不是只有社会主义市场经济才有国家的宏观调控？提示：现代市场经济，无论是社会主义市场经济还是资本主义市场经济，都有国家的宏观调控，只不过社会主义国家的宏观调控更有力、更有效。
2、2010年11月17日国务院常务会议指出，必要时对重要的生活必需品和生产资料实行价格临时干预措施。
有人认为这是政府运用经济手段实施宏观调控，对吗？提示：不对，价格政策等属于经济手段，但是价格临时干预措施属于行政手段。
三、课本探究问题提示1、教材P82“探究问题1”提示：（1）坚持公有制的主体地位，是我国市场经济的基本标志。
（2）市场经济是一种资源配置方式，市场经济资本主义可以有，社会主义也可以有。
关键是看其从属的社会制度的性质。
2、教材P82“探究问题2”提示：（1）国家采取税费改革、粮食直接补贴、农业产业结构调整、扶贫工作、全面取消农业税、政府财政支农政策。
（2）缩小城乡差距，实现共同富裕，表明我国的市场经济以实现共同富裕为根本目标。
3、教材P83“探究问题1”提示：社会主义市场经济能够集中人力、物力、财力办大事；社会主义市场经济能够发挥出社会主义基本制度的优势和市场经济的长处，把人们的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来，发挥计划和市场两种手段的长处。
高考一轮复习 经济-第9课 《走进社会主义市场经济》思维导图
《经济生活》第四单元 《发展社会主义市场经济》
市场配 置资源 （市场 调节）
作用 机制 优点
条件
市场失灵 （缺陷）
市场在资源配置中起决定性作用
价格、供求、竞争
价格供求相互影响，引起市场竞争
优化资源配置，提高经济效益
公平公正的市场秩序，统一开放竞争有序的市场体系是市场在资源配置中起决定性作用的基础
行政手段
行政管理（行政命令、行政许可、行政处罚）；行政监督；清单管理
社会主义 市场经济 体制
社会主义市场经济体制是社会主义初级阶段的基本经济制度之一
基本标志
坚持公有制的主体地位
基本
特征
根本目标
实现共同富裕
协调、共享发展理念
独特优势
国家能够实现强有力的科学的宏观调控
有效市场 有为政府
措施
建立完善市场规则，包括市场准入规则、竞争规则、交易规则 建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度（治本之策）
市场调节不是万能的
市场有 其固有 的弊端
自发性 盲目性
价值规律自发调节，经济波动、不正当竞争、收入差距扩大 信息不对称，盲目决策，经济波动，资源浪费
滞后性
事后调节，时间差，供求不平衡，资源浪费
含义
国家运用各种手段对经济运行进行的调节与控制。
主要目标
促进经济增长，增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡
经济规划
第
九
产业政策
课
价格政策
最高限价、最低限价、国家指导价
走
进
国家宏
观调控
社
（间接
会
作用）
主
义
2019高三政治一轮复习第四单元发展社会主义市抄济9走进社会主义市抄济课件新人教版必修1
更好地促进市场竞争,引导资本合理投资,①④说法正确;缩小政府定价范
围,不一定就是降价,③排除;②说法与题意不符。故本题选B项。 B
解析
关闭
答案
-9-
1 2 3 4
3.(2014· 山东)近年来,我国部分地区陆续推出了对电、水、气等居 民基本生活必需品实行阶梯价格制度的改革方案,将居民用电、用 水、用气量划分为不同档次,各档用量价格实行超额累进加价。政 府推行阶梯价格制度的主要意义在于( ) A.发挥价格杠杆功能,引导资源合理利用 关闭 B. 降低居民生活成本 , 提高居民生活水平 实行阶梯价格制度,能够利用价格变动对需求量的影响促使人们节约资源, C.坚持市场定价机制,发挥市场自发作用 发挥市场对资源配置的决定性作用,实现资源优化配置,因此A项正确;实 D.稳定市场物价水平,促进经济稳定增长
-13考点一 考点二
2.怎么样——市场怎样实现资源配置 主要是通过价格、供求、竞争来实现的。 (1)价格是市场机制的核心,是引导资源配置的指示器。价格上升, 将会促进生产,增加供给,抑制需求;反之,则会减少供给,刺激需求。 通过市场价格的调节,使资源在各个生产部门之间保持适当的比例。 (2)供求双方既相互对立,又相互依赖。生产者、经营者根据供求 的变化不断调整生产经营活动,引导人、财、物在全社会的配置。
-12考点一 考点二
二、市场调节 1.是什么——市场经济的含义、优点和缺点 (1)含义:市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。 (2)优点:市场能够通过价格涨落及时、准确、灵敏地反映供求 关系变化,传递供求信息,实现资源配置。面对市场竞争,商品生产 者、经营者在利益杠杆作用下,积极调整生产经营活动,从而推动 科学技术、经营管理进步,促进劳动生产率提高和资源有效利用。 (3)缺点:①市场难以完全解决公共物品的供给问题。枪支、弹 药、爆炸物等物品的制造和流通也不能让市场来调节,否则会严重 影响社会安定,危害公民身心健康,败坏社会风气。②市场调节存 在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
浙江省高中政治学考复习课件： 经济生活 第四单元发展社会主义市场经济(共31张PPT)
二、社会主义市场经济 ▲十九届四中全会后，我国的基本经济制度改为“公有制为主体、多 种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主 义市场经济体制”，到此已全部涉及。 1.社会主义市场经济的基本特征（b） (1)含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的。 社会主义市场经济既具有市场经济的共性,又具有自己鲜明的特征;既 可以发挥市场经济的长处,又可以发挥社会主义制度的优越性。 (2)基本特征 坚持公有制的主体地位。坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经 济的基本标志。以共同富裕为根本目标。共同富裕是中国特色社会主 义的根本原则。能够实行科学的宏观调控。科学的宏观调控是发挥社 会主义市场经济体制优势的内在要求。
3.建设现代化经济体系（c） （1）含义：建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。现代化经济体 系,是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在 联系构成的一个有机整体。 （2）措施： ①建设现代化经济体系,要大力发展实体经济,深化供给侧结构性改革。 （实体经济是筑牢现代化经济体系的坚实基础，是一国经济的立身之本， 是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱。） ②建设现代化经济体系要实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国 计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中 之重，要坚持农业农村优先发展。 ③建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。
2.坚持新发展理念（c） 中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,经济发展 已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展,破解发展难题, 厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享 的发展理念。 (1)创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发展的第一动力,是 建设现代化经济体系的战略支撑,是发展的基点。 (2)协调发展注重的是解决发展不平衡问题。坚持协调发展,必须牢牢把握 中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城 乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇 化、农业现代化同步发展,不断增强发展整体性。
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4、市场是如何配置资源的？（市场配置资源主要 的方式）
市场
价格
通过
变化与
支配
相互作用
供求
竞争
人们的 经济活动
调节着人、财、物在社会范围内的分配
5、什么是市场经济？
——市场在资源配置中起决定性作用的 经济就是市场经济。
【提示】市场与计划在资源配置中的地位和作用是 不同的，市场起决定性作用，计划弥补市场的不足， 市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
供不应求
价格上涨
获利增加
生产缩小
生产资料和劳动力流入 资源配置
生产资料和劳动力流出
生产扩大
获利减少
价格下降
供过于求
2、市场配置资源的优点
◇生产经营者作出重新选择的重要根据是什么?是 什么在支配他们的选择？
供求情况、竞争状况、价格 市场的利益杠杆
市场能通过价格涨落及时、准确、灵活地反映市 场供求变化，传递市场供求信息
【特别提示】 市场存在的弊端是市场经济本身固有的， 是无法从根本上克服的，只能通过宏观调控弥补和预 防。市场经济需要国家的宏观调控
(2015高考•全国II卷) 2014年8月，某市政府
经济
加强宏 观调控
主要目标
促进经济增长、增加就业， 稳定物价，保持国际收支平衡
主要手段：经济、法律、行政手段
我们怎么办·备考复习策略
• 〖名师点睛〗： • 一个关系 市场调节与宏观调控的关系
• 一个治本之策 规范市场秩序
• 两项保障 从市场秩序维护和宏观调控两 个方面认识对市场缺陷的弥补。
• 三个基本特征 社会主义市场经济的基本 特征
第9课
高考考什么·2018高考导航
考点 概览
考向 定位
9、社会主义市场经济 （1）市场经济基本原理 ①市场与计划 ②市场调节及其局限性 ③规范市场秩序 （2）社会主义市场经济 ①社会主义市场经济的 基本特征 ②宏观调控
1.从知识的考查看：试题主要 立足国民经济的发展，重点考查 市场调节及宏观调控的具体措施
（通过_价__格__机__制_和__供__求__机__制__实现）
合理配置资源
◇你会确定怎样的经营战略去赢得竞争？
改进技术、改善管理、提高效率
（通过__竞__争_机__制___实现）
有效利用资源
3、市场失灵（“调不到”、 “不让调” 、“调不动”和“调不准”）
【市高场“考存不警在能示的调钟弊节】端”国是防一些、非消商防品、性治生安产等部公门共。物品的供给,
②不正当经 济行为
①生产经营者不可 能掌握社会各方面 ①事后调节 信息 ②无法控制经济变 ②时间差 化的趋势
供给问题;
①两极分化
②枪支弹药、 麻醉品等都不 能让市场来调
结 果
②社会矛盾激 化，不利于经 济健康发展
节。
①经济波动 ②资源浪费
①经济波动 ②资源浪费
区分自发性、盲目性、滞后性 （1）自发性——强调为追逐利益不惜掺杂使假、危 险生产等。 （2）盲目性——强调由于掌握信息的片面性而带来 的决策盲目。 （3）滞后性——强调价格信号传递出现的时间差造 成的事后调节。
市场调节的弊端化繁为简、编顺口溜理解记忆： 自发性“为了挣钱，不择手段”；盲目性“信息不 灵、多赔少赚”；滞后性“事后调节，浪费时间”。
4、单纯市场调节的后果
仅由市场调节，会导致 资源配置效率低下，浪费 资源；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收 入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的 两 极分化。
是市“场不经让济调本节身”枪支弹药及危险品、麻醉品等不能依
固有的，是无 Leabharlann 市场调节。法从根本上克服的“，调只不能动通”过：如宏地区差别，经济总量平衡，财政收支平衡等
观必调需控借弥助补强和大的预外部力量才能奏效。
防。市场经济
自发性
市场调节的弊端化繁
需要“国调家节的不宏好观” 调控。(弊端）
盲目性 滞后性
2.从试题类型上看：选择题多 以措施类和体现类为主，集中于 市场的缺陷和宏观调控措施。材 料题多以措施类为主，立足经济 发展形势，具体考查资源配置方 式，重点考查宏观调控与经济又 好又快发展的关系
要素: 价格、供求、竞争
市场 走 经济 进 基本 社 原理 会
主
义
市
场
经 社会 济 主义
市场
市场调节 规范
【提示】市场竞争也有两面性。竞争也有一 定的负面效应，盲目的竞争可能会造成社会 资源的浪费，竞争会导致垄断，从而不利于 市场经济的有效运行。
（2013·江苏单科） 王某手中有现金30 万元，本来
想用这笔钱进行扩大再生产，预期年收益率为10%。
王某妻子认为，现在房价每年也会上涨10%，可以
再从银行贷款70 万元买一套价值100 万元的房产进
• 三种手段 宏观调控的三种手段及其运用
考点一、市场与计划
市场调节配置资源的必要性
人的需求无限 资源 资源 资源有限 配置
合理安排
资源优 化配置
配置方式
市场起决定性作用
市场（无 （主要手段）
形手） 计划（有 形手）
市场经济
考点一、市场与计划
一、资源配置的必要性和基本手段
2、资源配置的内容：一是有限的资源得到合理的利用， 二是人们的需求得到最大限度的满足 3、资源配置的方式：计划和市场是资源配置的两种 基本手段。在现代商品经济条件下，资源配置主要是 依靠市场的调节作用实现
市场秩序
优点（必然性）
缺点(市场失灵): 自发性、盲目性、滞后性
为什么（必要性）
法律法规
形式 行业规范
市场规则
道德规范
怎样做
市场准入规则 内容 市场竞争规则
市场交易规则
建立社会信用制度
经济活动参与者
坚持公有制的主体地位
基本特征 以共同富裕为根本目标
能够实行科学的宏观调控
要求 必要性：弥补不足、性质、公有制及共同富裕要求
为简：自发性“为了 挣钱，不择手段”； 盲目性“信息不灵， 多赔少赚”；滞后性 “事后调节，浪费时
间”。
3、市场失灵
市场调节不是 万能的
市场具有固有的弱点和缺陷（调不准）
自发性
盲目性
滞后性
①社会生活中 有很多领域和 产品不能用市 场来调节，如 国防、治安、 消防等产品的
原 因
①生产经营者 追求自身利益
行投资(假定银行贷款年利率为6%，且利息一年后一
次性支付)。经考虑，王某采纳了妻子的建议进行房
产投资。如果王某购买房产而不进行扩大再生产投
资的行为成为社会普遍现象，将会导致
A.消费需求规模扩大 B.国家压缩住房供给
D
C.国民物质财富迅速增加
D.资源总体配置效率低下
二、市场是怎样进行资源配置的？ 1、市场配置资源的方式:价格、供求和竞争