沪科版第三章一次方程与方程组复习课件
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4 x 2 y 16 (1) 3 x 4 y 10 ( 2 )
二、用加减法解二元一次方程组
例5 解方程组:
4 x 2 y 16 (1) 3 x 4 y 10 ( 2 )
二、用加减法解二元一次方程组
例6 解方程组:
5x 3 y 6 (1) 3 x 2 y 15 ( 2 )
考点三
一元一次方程的解法
例3
解下列方程:
2x+1 10x+1 (1) - 1= x- ; 4 12
3 1 341 (2) 32x-4-8= x. 4 2
►考点四
销售问题
例4 某商店将某种服装按进价提 高30%作为标价,又以九折优惠卖 出,结果仍可获利17元,则这种服 装每件进价是多少元? [解析] 此题的等量关系为:利润= 售价-进价,如果设进价为x元, 则标价为(1+30%)x,打九折后, 即售价为(1+30%)×0.9,减去进 价x,即为利润17元.
解:设原来两位数的个位数为x,则原来 两位数为60+x,新两位数为10x+6, 依题意,得(10x+6)∶(60+x)=4∶7, 即7(10x+6)=4(60+x), 解得x=3, 当x=3时,60+x=63. 答:原来的两位数为63.
(3)、在一次美化校园的活动中, 先安排32人去拔草,18人去植树, 后又增派19人去支援他们,结果拔草 的人数是植树人数的2倍,问支援拔 草和植树的人数各是多少?
2x +3y= 5
②
一、用代入法解二元一次方程组
例1 解方程组:
(1) x 4 y 30 4 x 7 y 15 (2)
说明:要判断结果是否正确,应像解一元一次方程 那样进行检验,检验时,注意要把未知数的值代入 方程组中的每一个方程,能使每一个方程都成立的 一对数才是方程组的解。
训练
x-2 x+ 3 = 2- . 1、解方程: 5 2
解:去分母,得 2(x-2)=20-5(x+3). 去括号,得2x-4=20-5x-15. 合并同类项,得7x=9, 9 系数化为1,得x= . 7
(2) 、一个十位数字是6的两位数,若 把个位数字与十位数字对调,所得数与 原数之比为4∶7,求原来的两位数.
3.下列各方程组中,属于二元一次 方程组的是 ( C ) 2 x y 1 A、 3x 2 y 7 B、
xy 5 y 2 x C、 D、 3x 4 y 2
x z 2
5 y 1 x 3 2 x 2 y 3
1.解二元一次方程组的基本思路是
消元
2x-5y=7① 2.用加减法解方程组{ 由①与② 2x+3y=2② 相减 x ———— 直接消去—— 3.用加减法解方程组{ 由 6x-5y=12② ①与②——,可直接消去——— 4x+5y=28①
相加
y
4.
3x-5y=6①
用加减法解方程组
2x-5y=7②
(1) ①- ②得x=1 (3)∴
一、用代入法解二元一次方程组
例2 解方程组:
2 x y 5 4 x 3y 7
(1) (2)
一、用代入法解二元一次方程组
例3 解方程组:
3x 2 y 10 0 2 x 5y 32 0
(1) (2)
二、用加减法解二元一次方程组
例4 解方程组:
考点二:解的定义
x 2, 1、已知 y 3 是方程3x-3y=m和5x+y=n的公共 246 2 解,则m -3n= .
考点三:二元一次方程的解法
解二元一次方程组的基本思想 是什么?
二元一次方程 消元
转化
一元一次方程
消元的方法有哪些? 代入消元法、加减消元法
1. 代入消元法 (1)有一个方程是:“用一个未知数的式子表示 另一个未知数”的形式.
[解析] 此题中的等量关系:全部工作 量=甲、乙合作3天的工作量+乙、 丙合作的工作量.
解:设乙、丙还要 x
1 1 ×3+12+24x=1.
1 1 天才能完成这项工作,根据题意得8+12
解得 x=3. 所以乙、丙还要合作 3 天才能完成这项工作.
►考点八 配套问题 例8 某车间有工人100名,平均每天每 个工人可加工螺栓18个或螺母24个,要 使每天的螺栓和螺母配套(1个螺栓配2个 螺母),应如何分配加工螺栓和螺母的工 人?
y=2x-3
① ②
2x+4y=9
(2)方程组中某一未知数的系数是 1 或 -1.
3x -y= -8
①
x+4y= 5
②
2. 加减消元法 (1)方程组中同一未知数的系数相等或相反数.
3x -y= -8
①
x +y= 5
②
3x -2y= -8
①
3x +y= 5
②
(2)方程组中同一未知数的系数是变成相同或相 反数. 3x -2y= -8 ①
或
(1+2.25%)x=1022.5
解得 x=1000
答:小明的奶奶存入银行的钱为 1000元
►考点六
行程问题
例6 一轮船在甲、乙两码头间往 返航行,已知船在静水中速度为7 km/h,水流速度为2 km/h,往返一 次共用28 h,求甲、乙两码头之间 的距离.
[解析] 相等关系:顺水航行时间+逆 水航行时间=往返一次共用时间.
由两个一次方程组成,并且 含有两个未知数的方程组,叫做 二元一次方程组。
4已知方程 3x - 5y 元一次方程,则m+n=
m-n -1
m+n -7
= 4 是二
5已知方程 3x - 5y 元一次方程,则m+n= 8
m-n -1
m+n -7
= 4 是二
m – n -1=1 m + n -7=1
m=5 n=3
考点一
等式的基本性质
例 1 下列说法正确的是( D ) A.x+1=2+2x 变形得到 1=x B.2x=3x 变形得到 2=3 3 4 C.将方程 2x= 系数化为 1,得 x= 2 3 D.将方程 3x=4x-4 变形得到 x=4
训练
1.下列运用等式的性质,变形正确的是( B ) A.若x=y,则x-5=y+5 B.若a=b,则ac=bc a b C.若 = ,则2a=3b c c x y D.若x=y,则 = a a
(3)、如果a=b,那么b=a.(对称性)
(4)、如果a=b,b=c,那么a=c(传递性)
3.一元一次方程的解法: (1)去分母:在方程两边都乘以各分母的 最小公倍数,注意不要漏乘.
(2)去括号:注意括号前的系数与 符号
(3)移项:把含有未知数的项移到方程 的一边,其他项移到另一边,注意移 项,要改变符号 (4)合并同类项:把方程化成ax= b(a≠0)的形式.
(5)、系数化为1源自文库方程两边同除以 b x系数,化成 x=
a
4.列方程(组)的应用题的一般步骤:
审:审清题意,分清题中的已知量、未知 量. 设:设未知数,设其中某个未知量为x. 列:根据题意寻找等量关系列方程. 解:解方程. 验:检验方程的解是否符合题意. 答:写出答案(包括单位). [注意] 审题是基础,列方程是关键.
复习课件
沪科版七年级数学第三章 《一次方程与方程组》
第一部分:一元一次方程及应用
1.方程的概念 方程:含有未知数的等式叫做方程. 一 个未知 一元一次方程的概念:只含有____ 一 ,这样的方程 数,未知数的次数都是____ 叫做一元一次方程. 方程的解:使方程左右两边的值相等的未 知数的值叫做方程的解,一元方程的解, 也叫它的根. 解方程:求方程解的过程叫做解方程.
具体解 法如下
(2)把x=1代入①得y=-1.
x=1 其中出现错误的一步是( y=-1
A
)
A(1)
B(2) C(3)
解:设支援拔草的有x人,支援植树的 有(19-x)人. 由题意,得32+x=2×[18+(19-x)], 解得x=14, ∴19-x=5. 答:支援拔草的有14人,支援植树的有 5人.
第二部分:二元一次方程组及应用
1、什么是二元一次方程?
1.下列是二元一次方程的是 ( B ) A、 3x 6 x B、
解:设这种服装每件进价为x元,根据 题意,得 x(1+30%)×0.9-x=17, 解得 x =100. 答:这种服装的进价为100元.
►考点五
储蓄问题
例5 2011年12月银行一年定期储蓄的 年利率为2.25%,小明的奶奶当时按一 年定期存入一笔钱,且一年到期后取出 本金及利息共1022.5元,则小明的奶奶 存入银行的钱为多少元? 解:设小明的奶奶存入银行的钱 为x元,依题意得 x+2.25%x=1022.5
5.常见的几种方程类型及等量关系
• (1)行程问题中的基本量之间的关系:路程=速度×时间. • ①相遇问题:全路程=甲走的路程+乙走的路程; • ②追及问题:若甲为快者,则被追路程=甲走的路程-乙 走的路程; • ③流水问题:v顺=v静+v水,v逆=v静-v水.
(2)工程问题中的基本量之间的关系: 工作总量 工作效率= . 工作时间 ①甲、乙合作的工作效率=甲的工作效率+乙的工作效率; ②通常把工作总量看做“1”.
第3章 |复习 训练 1.若( m+3)x| m|-2+2=1是关于x的一元一次方程,则 m的 值为________. [答案] 3 2.若关于 x的方程 (6- m)x2 + 3xn - 1=7 是一元一次方程, 则m+n=________. [答案] 7
新课标(RJ)
2.等式的性质 (1)等式两边都加上(或减去)同一 个数(或整式),所得结果仍是等式, c 即如果a=b,那么a±____ =b±c. (2)等式两边都乘以同一个数,或除以 同一个不为0的数,所得结果仍是等 式.即如果a=b,那么 ac=b____ c 或 a = b (c≠0). c c
[解析] 设当工厂生产产品为x件时, 方案一所需费用为(0.5x×2+30000) 元, 方案二所需费用为(0.5x×14)元. 先求出当两种方案所需费用相等时x的 值,进而求出最适合的方案.
解:设工厂生产产品x件,则 0.5x×2+30000=0.5x×14, 解得x=5000. 所以当x=5000时,两种方案的费用一 样. 当工厂生产产品超过5000件时,选方案 一;当工厂生产产品少于5000件时,选 方案二.
3x = 2 y
3 1 y
C、2x+
D、
2 x - 3 y = xy
含有两个未知 数,且含有未知数 的项的次数都是一 次的方程叫做二元 一次方程
2.若方程 3x 5 y 是关于 0 x、y的 二元一次方程,则m+n= 1 .
m 2
3 n
由
m 2 1 3n 1
m 1 解得 n2
解:设甲、乙两码头之间的距离是 x km, x x 依题意得 + =28, 7+ 2 7- 2 解得 x=90. 故甲、乙两码头之间的距离是 90 km.
►考点七 工程问题 例7 一项工作,甲单独做8天完成, 乙单独做12天完成,丙单独做24天 完成.现甲、乙合作3天后,甲因 有事离去,由乙、丙合作,则乙、 丙还要几天才能完成这项工作?
[解析] 本题中的等量关系:加工螺栓的人 数+加工螺母的人数=100,加工的螺母 的总个数=2×加工的螺栓的总个数.
►考点九
方案设计问题
例9 某工厂生产某种产品,每件产品的出厂价为 50元,其成本价为25元,因为在生产过程中,平 均每生产一件产品有0.5立方米污水排出,为了净 化环境,工厂设计了两种处理污水的方案. 方案一:工厂污水先净化处理后再排放,每处理1 立方米污水所用的原料费为2元,并且每月排污设 备损耗为30000元. 方案二:工厂将污水排到污水处理厂统一处理, 每处理1立方米污水需付14元的排污费. 问:如果你是厂长,在不污染环境又节约资金的 前提下,你会选用哪种处理污水的方案?请通过 计算加以说明.
2.下列等式变形正确的是( C ) 1 s A.如果s= ab,那么b= 2 2a 1 B.如果 x=6,那么x=3 2 C.如果x-3=y-3,那么x-y=0 D.如果 mx= my,那么x=y
►考点二
方程的解
1 例 2 如果 x=2 是方程 x+a=-1 的解,那么 a 的值是( 2 A.0 B.2 C.-2 D.-6