滑块—滑板模型.(精选)
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高三物理专题复习: 滑块—滑板模型
典型例题:
例1.
如图所示,在粗糙水平面上静止放一长L 质量为1的木板B ,一质量为1的物块A 以速度s m v /0.20=滑上长木板B 的左端,物块与木板的摩擦因素μ1=0.1、木板与地面的摩擦因素为μ2=0.1,
已知重力加速度为10m 2
,求:(假设板的长度足够长)
(1)物块A 、木板B 的加速度;
(2)物块A 相对木板B 静止时A 运动的位移;
(3)物块A 不滑离木板B ,木板B 至少多长?
考点: 本题考查牛顿第二定律及运动学规律
考查:木板运动情况分析,地面对木板的摩擦力、木板的加速度计算,相对位移计算。
解析:(1)物块A 的摩擦力:N mg f A 11==μ
A 的加速度:21/1s m m
f a A
-=-=
方向向左 木板B 受到地面的摩擦力:A g m M f f N 2)(2>=+=μ地 故木板B 静止,它的加速度02=a (2)物块A
的位移:m a
v
S 222
0=-=
(3)木板长度:m S L 2=≥
拓展1.
在例题1中,在木板的上表面贴上一层布,使得物块与木板的摩擦因素
μ3=0.4,其余条件保持不变,(假设木板足够长)求: (1)物块A 与木块B 速度相同时,物块A 的速度多大? (2)通过计算,判断速度相同以后
的运动情况;
(3)整个运动过程,物块A 与木板B 相互摩擦产生的摩擦热多大?
考点:牛顿第二定律、运动学、功能关系
考查:木板与地的摩擦力计算、是否共速运动的判断方法、相对位移和摩擦热的计算。
解析:对于物块A:N mg f A 44==μ 1分 加速度:,方向向左。
24/0.4s m g m
f a A
A -=-=-=
μ 1分
对于木板:
N g m f 2)M 2=+=(地μ
1分
加速度:
,方向向右。地
2A /0.2s m M
f f a C =-=
1分
物块A 相对木板B 静止时,有:121-t a v t a C B =
解得运动时间:
,s t .3/11=
s m t a v v B B A /3/21===
1分
(2)假设共速后一起做运动,22/1)
()(s m m M g
m M a -=++-=μ
物块
A
的
静
摩
擦力:
A A f N ma f <==1'
1分
所以假设成立,共速后一起做匀减速直线运动。 1分
(3)共速前A
的位移:m a v v S A A A 9
4
22
02=-= 木板
B 的位移:
m a v S B B B 9
122
==
所以:J S S mg Q B A 3
4)(3=-=μ
拓展2:
在例题1中,若地面光滑,其他条件保持不变,求:
(1)物块A 与木板B 相对静止时,A 的速度和位移多大?
(2)若物块A 不能滑离木板B ,木板的长度至少多大? (3)物块A 与木板B 摩擦产生的热量多大? 考点: 动量守恒定律、动能定理、能量守恒定律
考查:物块、木板的位移计算,木板长度的计算,相对位移与
物块、木板位移的关系,优选公式列式计算。
解析:(1)A 、B 动量守恒,有:v m M mv )(0+=
解得:s m m
M mv v /10
=+=
(2)由动能定理得: 对
A: 20212
121mv mv mgS A -=-μ 对
B:
02
1
21-=
-Mv mgS B μ 又: B A
S L S +=
解得:m L 1=
(3)摩擦热:J mgL Q 11==μ 拓展3:
如图所示,光滑的水平面上有两块相同的长木板A 和B,长度均为0.5m,在B 的中间位置有一个可以看作质点的小铁块C 三者的质量都为1与A 、B 间的动摩擦因数均为0.5.现在A 以速度6m 向右运动并与B 相碰,碰撞时间极短,碰后粘在一起运动,而
C 可以在B 上滑动10m 2
, 求: (1)A 、B 碰撞后B 的速度 (2)小铁块C 最终距长木板A 左端的距离. (3)整个过程系统损失的机械能。
考点: 动量守恒定律、动能定理、能量守恒定律
考查:对多物体、多过程问题的正确分析,选择合适的规律列表达式,准确书写出表达式。
解析:(1)与B 碰后,速度为v 1,由动量守恒定律得0=21 ①
(2分)
A 、
B 、
C 的共同速度为v 2,由动量守恒定律有0=32 ②
(1分)
小铁块C 做匀加速运动:
③
(1分)
当达到共同速度时:④ (1
分) ⑤(1分)
对A 、B 整体,
,
⑥ (1分)
⑦(1分)
小铁块C 距长木板A 左端的距离:
⑧ (1分)
(3)小铁块C 在长木板的相对位移:m S S S C
6.0=-=∆
系统损失的机械能:J S mg mv mv E 822
12
1
2120=∆--=∆μ