小学状物作文写作指导 ()
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2020/3/22
• 状物，是指以描写物体或景色为主的文章 。有描写动物的；有描写植物的；有描写 建筑物的；有描写景物的。写状物类文章 和写人记事的文章一样，首先必须突出中 心，只有中心思想明确，读者才能领会你 的写作意图。同时，写这类文章还应适当 地抒发自己的思想感情。产生联想和想象 ，恰当地运用一些修辞方法，力求语言生 动，文笔流畅。
物 ,大体可以分为三类：
一类是动物，如马、牛、羊等； 一类是植物，如花、草、树等； 还有一类是静物，如书、文具、 小闹钟等，也称为物品。
2020/3/22
写作步骤
• 1.选择写作对象 ：
这类作文可写的内容真是太 多了，既可以是动植物，也可以是 家里的器具用品，还可以是你喜欢 的礼物玩具……所以首先，你要确 定自己写什么。当然这样东西一定 是你想写的，这样你就迈好第一步 了！
2020/3/22
• 2.列出简单提纲 ： 状物作文一般都是按不同方面
连段成篇的，那么你要从哪几方面 来写这一事物呢？在作文之前你的 头脑中应列出清晰的提纲。如写梅 花，可以从梅花的样子、梅花的精 神、对梅花的喜爱之情三方面来写 。写你的文具盒，可以从文具盒的 来历、外形、用途、对你的帮助四 方面来写。这几方面要注意详略得 当，重点突出。
2020/3/22
如何写好各类事物？
2020/3/22
2020/3/22
2020/3/22
写好一种动物
• 世界上的动物有上百万种，它们都和我 们人类有着密切的关系,使我们的世界 充满生机。要写好动物类的状物文，就 要观察动物不同的特点，比如说有的动 物是人类的好朋友，有的动物是人类的 敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋； 有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有 的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳。 总而言之，一种动物有一种动物的特点 ，我们或者喜欢它，或者憎恨它，在写 的时候,要把自己的感情表现出来使文 章声情并茂，分外生动。
第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样， 不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表 达感情，突出主题。
第三段以后：这个植物的外貌描写。它的各生长 阶段的特点或一个时期的状态特点，从叶、花、 果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的 形状、颜色、手感、气味等方面特点。（按照一 定的观察顺序写作：由整体到局部、由上下、由 先到后。 ）
如果只有简单的叙述，会使你的作 文看起来很平淡，加入丰富的想象和恰 当的描写就会精彩的多。
2020/3/22
用生动形象的语言去描绘这些物体，表 达出我们的感情。写状物作文，不仅仅要写 清楚这个动物、植物，或者物品本身是什么 样的，还要通过所写的物表达思想——感受、 情感、评价、意义等，也就是要做到主题突 出。这是状物作文的根本所在。
2020/3/22
例如：观察狗狗
• 是什么品种？什ຫໍສະໝຸດ 颜色？是大狗还是小狗 ？• 是活泼的还是安静的？它是怎样表达它的 情绪的？
• 喜欢吃什么食物？ • 你为什么喜欢它？你们之间发生了那些有
趣难忘的事？
2020/3/22
范文
“咕噜咕噜”是我家的宠物 小狗，为了养它，我和爸爸向妈 妈不知求了多少情，妈妈终于同 意了我们的要求。于是爸爸买来 了一条纯种的京巴狗。它全身雪 白，毛茸茸的身体，短短的尾巴 ，走起路来一摇一摆，可爱极了 。一双乌黑发亮的眼睛总在滴溜 溜地转。 扁扁的小鼻子就像一不 小心撞到了墙上给碰扁了似地。
• 4.语言生动有趣，条理清楚：
对比：A ：火柴盒的封面真漂 亮。有两只猴子，一只拿着桃子在 前面跑，一只没拿桃子在后面跑。
B ：火柴盒的封面真漂亮。两 只顽皮的小猴子正在玩耍：一只在 前面跑，前爪托着一个大桃子，一 副得意的样子。一只在后面追，也 许是想吃那个大桃子吧。
2020/3/22
• 5.结尾托物言志，抒发感情 ： • 在描写物体形态、作用等之后，
2020/3/22
• 3.整体观察，抓住重点 ：
对事物形态的描写是状物作文不可 缺少的一部分，要把物体描写的逼真， 就要对它进行全面而细致的观察。观察 要有顺序，或从上到下、从里到外，或 从整体到局部、从点到面。你可以边看 边试着说一说，它是什么形状，什么颜 色，有什么特点。当然每个物体都是由 许多部分组成的，我们不能面面俱到， 把它写成流水帐。这就需要我们根据它 的外形特点或作用用途，分清主次，把 2它020/3/独22 特的地方写出来。
2020/3/22
A ：这个洋娃娃个子真大，头发 上面扎了一条发带，眼睛下面长着一个 小鼻子，鼻子下面是一个小小的嘴巴。
B ：这个洋娃娃个子真大呀，比我 的床还高一头呢！金黄色的头发上面扎 了一条粉红色的发带，还打了个蝴蝶结 。一双水灵灵的大眼睛下面长着一个调 皮的小鼻子。红通通的樱桃小嘴点缀得 那张俊俏的笑脸更加美丽动人了。
小刺，像给自己穿上了一件保护衣。我小心翼翼
地用手碰了一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一
小蔟一小蔟地长在表皮上，周围还有许许多多小
的仙人球，以这个‘大球’为中心，层层叠叠，
长了一圈又一圈。 2020/3/22
仙人球还很顽强呢！那天，我不小心 将它的“小卧室”摔破了，它躺在地上， 遍体鳞伤。我伤心极了，妈妈劝我把它扔 掉，说它已经没有用了，养不活了。不过 我出于对它的好奇，偷偷给它准备了一个 “新卧室”，把它放在里面，希望奇迹的 发生。几个月后，奇迹出现了！仙人球顽 强地活过来了！我高兴极了，围着它手舞 足蹈，好像在庆祝一个重大的节日一样。 从此，我和它成了形影不离的好朋友。
2020/3/22
下一段以后，写故事。结合这个植物的样貌特点 写故事，这些故事无论发生在什么人身上，必须 直接与这个植物相关，并且能突出主题。
最后进一步按照主题突出抒发你的情感，在主题 性情感抒发之中结尾。
2020/3/22
植物描写要注 意动静结合， 写出它的姿态 变化的美。
排比形式的开头
我家院子里有许许多多的植物；红艳艳的月 读起来琅琅上口,
2020/3/22
每天放学回家，我都迫不及 待地跑到阳台上去看它和它玩儿， “咕噜咕噜”一看见我就跳出笼子 扑向我，高兴地用舌头舔我的手， 围着我转，还汪汪汪……不停地叫 ，好像在说：“抱抱我，抱抱我。 ”每次喂食妈妈都为它准备了很多 的肉和骨头，它吃的嘎嘣嘎嘣的， 仿佛再告诉我们说：“真好吃，真 香！”我在旁边看着“咕噜咕噜” ，心里想，它生活的真开心呀！
2020/3/22
我多想永远和“咕噜咕噜”一起玩 儿啊，可是一个星期后，爸爸妈妈决定 把“咕噜咕噜”送走。我听到这个消息 ，再三肯求妈妈不要把小狗送人，妈妈 向我说明了原因：因为他们经常加班， 没办法照顾“咕噜咕噜”。我只好同意 了。看着“咕噜咕噜”离我而去，我躲 在书房里默默地流泪。我会经常去看“ 咕噜咕噜”的。希望新的主人能喜欢它 ，好好地喂养它。
2020/3/22
2、按照植物的生长过程进行观察 很多植物的生长、发育、开花、 结果直至衰亡，每个时期的形态 各不相同的，所以，可以按照植 物的生长过程进行观察。
2020/3/22
3、以四时变化为序 很多植物在不同的季节里
各具特色，所以，还可以其四 时的变换顺序。
2020/3/22
第一段：提起这个植物，并点明主题。
火炉，我的朋友！我亲密无间的朋友！我幼年读过两句旧 诗：炉存红似火，慰情聊胜无。何况你不只是存在，而且确实 在20熊20/3熊/22 地燃烧着啊！
3、托物寓意。作者通过自然风物的具体描绘，寄 寓深沉的思想和深刻的哲理，表达作者对生活的独 到的理解和认识。状写事物中还可以有意识地运用 多种修辞手法，诸如拟人、比喻、以及象征手法等 ，以增强文章的感染力。
狗不但聪明，通人性，还特别可爱 。你们是不是也喜欢上了狗，喜欢“咕 噜咕噜”呢？
2020/3/22
2020/3/22
2020/3/22
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2020/3/22
说一说 写一写
• 欣赏了两篇范文，你都学到了 哪些有用词语和表达法？把它 们找出来和大家一起交流学习 吧！
• 学习了描写状物和动物的写作 方法，你有没有喜欢的物品或 者动物呢？把它写出来介绍给 我们！
2020/3/22
2020/3/22
我们的身边到处都有花 草树木，哪一棵植物给你留 下深刻印象？可以描述它某 个时候的样子，也可以描述 它成长各阶段的样子，注意 抓住它的习性特点，写出你 的喜爱之情。
2020/3/22
可以描述它某个时候的样子， 也可以描述它成长各阶段的 样子，注意抓住它的习性特 点，写出你的喜爱之情。
可适当抒发自己的感情。这一部分不 是文章的重心，只需在结尾点出即可 。 • 如：我喜欢我的地球仪，不是因 为它有美丽的外表，而是因为它给我 带来了乐趣，使我增长了知识。 • 家家都有抹布，人人都用抹布， 什么地方脏了，它就一声不响地到什 么地方去工作。它净化了环境，却从 来不要求人们感谢它。这种默默无闻 的精神值得我永远学习。
状物作文=本物+故事+情感。
2020/3/22
状物记叙文有以下几种写法：
1、咏物寄志。作者通过对自然风物的具体描 绘，寄托作者的强烈愿望、崇高的理想和高 尚的情志。
例文（节选）： 星星尽管离我们那么遥远，但它们总尽自己的力量，
把点点滴滴的光芒投向人间，不由使人想起那些千千万万 和星星一样默默无闻地为人类贡献一份光和热的人们。
季，青翠欲滴的吊兰，妩媚动人的海棠……可是 有一股强大的力
我最喜欢的是那四季常青的仙人球。
量,能增强文章的
仙人球是仙人掌的一种。它的身体是椭圆形， 表达效果。
颜色呈深绿色，远看像一只可爱的小刺猬，近看
像一个绿色的球。圆形球状的茎上，从顶部到根
部均匀地分布着十几条棱角，它既像桔瓤一样分
成一瓣一瓣的，又像十几个兄弟拥抱在一起相亲 外貌描写，从整 相爱不分离。仙人球全身上下长满了锋利无比的 体到局部。
• 2、写习性 写小动物，还要细心观察它们的动
态、静态和生活习性，这些是小动物 的动态方面。例如写它们吃食物、嬉 戏的样子，相互追逐争斗的情形，如 何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也有感情、情绪，这要靠小 学生从它们的叫声和动作中，用拟人 的方法去体会和想象，这样就能写出 小动物的性格，显示出它们的活泼和 可爱，实际上也就写出了小学生自己 的感情。
望着星空，我深深地感到：做人，不能时刻总想着自 己，要多为别人想一想，要像星星一样贡献出自己的一份 光和热来。只要人人都献出一份光和热来，人间就充满了 爱呀！
2020/3/22
2、状物抒情。作者通过对自然风物的特点 、特征的细致具体的描绘，抒发作者自己强 烈的感受和真挚的感情。
例文：我有一个煤火炉，是进城那年买的，用到现在，已经三 十多年了，它伴我度过了热情火炽的壮年，又伴我度过着衰老 的严冬。它的容颜也有了很大的改变，它的身上长了一层红色 的铁锈，每年安装时，我都要举止艰难地为它打扫一番。 我们可以说得上是经过考验的，没有发生过变化的。它伴我住 过大屋子，也伴我迁往过小屋子，它放暖如故。大屋大暖，小 屋小暖。小暖时，我靠近它些；大暖时，我离它远些。小屋时 ，来往的客人少一些；大屋时，来往的客人多一些。它都看到 了。……
2020/3/22
开始写作之前……
• 这是什么动物？ • 它叫什么？ • 它的特征有哪些？（体型？颜色
？习性？喜欢的食物……等） • 你和它之间发生了什么？ • 你喜欢它吗？为什么？
2020/3/22
怎样写动物 1、写外形 首先，观察小动物（包括昆虫）的
外形，一般是写小动物的静态。在观 察时，包括颜色、长相、个头都要如 实写出来。其次，要抓住特点，不能 面面俱到什么都写。三是按顺序：先 整体一再局部一最后整体。概括写整 体，具体写局部，用总分关系的句群 。最后，为使描写更形象、具体，要 展开丰富的想象，恰当地运用比喻。 特别要注意提醒小学生“像”、“犹如”、 2“0仿20/3/2佛2 ”等喻词的使用。
2020/3/22
1、可以从整体到局部 先写植物的整体特征，再写它的局部特
征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序， 并突出写其中的一两部分。另外写的时候， 要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。 例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和 给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、 香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
例文： 牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一
息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒 粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉——这是一味治疗疾病 的良药。
牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。 不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊 ！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？
• 状物，是指以描写物体或景色为主的文章 。有描写动物的；有描写植物的；有描写 建筑物的；有描写景物的。写状物类文章 和写人记事的文章一样，首先必须突出中 心，只有中心思想明确，读者才能领会你 的写作意图。同时，写这类文章还应适当 地抒发自己的思想感情。产生联想和想象 ，恰当地运用一些修辞方法，力求语言生 动，文笔流畅。
物 ,大体可以分为三类：
一类是动物，如马、牛、羊等； 一类是植物，如花、草、树等； 还有一类是静物，如书、文具、 小闹钟等，也称为物品。
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写作步骤
• 1.选择写作对象 ：
这类作文可写的内容真是太 多了，既可以是动植物，也可以是 家里的器具用品，还可以是你喜欢 的礼物玩具……所以首先，你要确 定自己写什么。当然这样东西一定 是你想写的，这样你就迈好第一步 了！
2020/3/22
• 2.列出简单提纲 ： 状物作文一般都是按不同方面
连段成篇的，那么你要从哪几方面 来写这一事物呢？在作文之前你的 头脑中应列出清晰的提纲。如写梅 花，可以从梅花的样子、梅花的精 神、对梅花的喜爱之情三方面来写 。写你的文具盒，可以从文具盒的 来历、外形、用途、对你的帮助四 方面来写。这几方面要注意详略得 当，重点突出。
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如何写好各类事物？
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写好一种动物
• 世界上的动物有上百万种，它们都和我 们人类有着密切的关系,使我们的世界 充满生机。要写好动物类的状物文，就 要观察动物不同的特点，比如说有的动 物是人类的好朋友，有的动物是人类的 敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋； 有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有 的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳。 总而言之，一种动物有一种动物的特点 ，我们或者喜欢它，或者憎恨它，在写 的时候,要把自己的感情表现出来使文 章声情并茂，分外生动。
第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样， 不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表 达感情，突出主题。
第三段以后：这个植物的外貌描写。它的各生长 阶段的特点或一个时期的状态特点，从叶、花、 果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的 形状、颜色、手感、气味等方面特点。（按照一 定的观察顺序写作：由整体到局部、由上下、由 先到后。 ）
如果只有简单的叙述，会使你的作 文看起来很平淡，加入丰富的想象和恰 当的描写就会精彩的多。
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用生动形象的语言去描绘这些物体，表 达出我们的感情。写状物作文，不仅仅要写 清楚这个动物、植物，或者物品本身是什么 样的，还要通过所写的物表达思想——感受、 情感、评价、意义等，也就是要做到主题突 出。这是状物作文的根本所在。
2020/3/22
例如：观察狗狗
• 是什么品种？什ຫໍສະໝຸດ 颜色？是大狗还是小狗 ？• 是活泼的还是安静的？它是怎样表达它的 情绪的？
• 喜欢吃什么食物？ • 你为什么喜欢它？你们之间发生了那些有
趣难忘的事？
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范文
“咕噜咕噜”是我家的宠物 小狗，为了养它，我和爸爸向妈 妈不知求了多少情，妈妈终于同 意了我们的要求。于是爸爸买来 了一条纯种的京巴狗。它全身雪 白，毛茸茸的身体，短短的尾巴 ，走起路来一摇一摆，可爱极了 。一双乌黑发亮的眼睛总在滴溜 溜地转。 扁扁的小鼻子就像一不 小心撞到了墙上给碰扁了似地。
• 4.语言生动有趣，条理清楚：
对比：A ：火柴盒的封面真漂 亮。有两只猴子，一只拿着桃子在 前面跑，一只没拿桃子在后面跑。
B ：火柴盒的封面真漂亮。两 只顽皮的小猴子正在玩耍：一只在 前面跑，前爪托着一个大桃子，一 副得意的样子。一只在后面追，也 许是想吃那个大桃子吧。
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• 5.结尾托物言志，抒发感情 ： • 在描写物体形态、作用等之后，
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• 3.整体观察，抓住重点 ：
对事物形态的描写是状物作文不可 缺少的一部分，要把物体描写的逼真， 就要对它进行全面而细致的观察。观察 要有顺序，或从上到下、从里到外，或 从整体到局部、从点到面。你可以边看 边试着说一说，它是什么形状，什么颜 色，有什么特点。当然每个物体都是由 许多部分组成的，我们不能面面俱到， 把它写成流水帐。这就需要我们根据它 的外形特点或作用用途，分清主次，把 2它020/3/独22 特的地方写出来。
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A ：这个洋娃娃个子真大，头发 上面扎了一条发带，眼睛下面长着一个 小鼻子，鼻子下面是一个小小的嘴巴。
B ：这个洋娃娃个子真大呀，比我 的床还高一头呢！金黄色的头发上面扎 了一条粉红色的发带，还打了个蝴蝶结 。一双水灵灵的大眼睛下面长着一个调 皮的小鼻子。红通通的樱桃小嘴点缀得 那张俊俏的笑脸更加美丽动人了。
小刺，像给自己穿上了一件保护衣。我小心翼翼
地用手碰了一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一
小蔟一小蔟地长在表皮上，周围还有许许多多小
的仙人球，以这个‘大球’为中心，层层叠叠，
长了一圈又一圈。 2020/3/22
仙人球还很顽强呢！那天，我不小心 将它的“小卧室”摔破了，它躺在地上， 遍体鳞伤。我伤心极了，妈妈劝我把它扔 掉，说它已经没有用了，养不活了。不过 我出于对它的好奇，偷偷给它准备了一个 “新卧室”，把它放在里面，希望奇迹的 发生。几个月后，奇迹出现了！仙人球顽 强地活过来了！我高兴极了，围着它手舞 足蹈，好像在庆祝一个重大的节日一样。 从此，我和它成了形影不离的好朋友。
2020/3/22
下一段以后，写故事。结合这个植物的样貌特点 写故事，这些故事无论发生在什么人身上，必须 直接与这个植物相关，并且能突出主题。
最后进一步按照主题突出抒发你的情感，在主题 性情感抒发之中结尾。
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植物描写要注 意动静结合， 写出它的姿态 变化的美。
排比形式的开头
我家院子里有许许多多的植物；红艳艳的月 读起来琅琅上口,
2020/3/22
每天放学回家，我都迫不及 待地跑到阳台上去看它和它玩儿， “咕噜咕噜”一看见我就跳出笼子 扑向我，高兴地用舌头舔我的手， 围着我转，还汪汪汪……不停地叫 ，好像在说：“抱抱我，抱抱我。 ”每次喂食妈妈都为它准备了很多 的肉和骨头，它吃的嘎嘣嘎嘣的， 仿佛再告诉我们说：“真好吃，真 香！”我在旁边看着“咕噜咕噜” ，心里想，它生活的真开心呀！
2020/3/22
我多想永远和“咕噜咕噜”一起玩 儿啊，可是一个星期后，爸爸妈妈决定 把“咕噜咕噜”送走。我听到这个消息 ，再三肯求妈妈不要把小狗送人，妈妈 向我说明了原因：因为他们经常加班， 没办法照顾“咕噜咕噜”。我只好同意 了。看着“咕噜咕噜”离我而去，我躲 在书房里默默地流泪。我会经常去看“ 咕噜咕噜”的。希望新的主人能喜欢它 ，好好地喂养它。
2020/3/22
2、按照植物的生长过程进行观察 很多植物的生长、发育、开花、 结果直至衰亡，每个时期的形态 各不相同的，所以，可以按照植 物的生长过程进行观察。
2020/3/22
3、以四时变化为序 很多植物在不同的季节里
各具特色，所以，还可以其四 时的变换顺序。
2020/3/22
第一段：提起这个植物，并点明主题。
火炉，我的朋友！我亲密无间的朋友！我幼年读过两句旧 诗：炉存红似火，慰情聊胜无。何况你不只是存在，而且确实 在20熊20/3熊/22 地燃烧着啊！
3、托物寓意。作者通过自然风物的具体描绘，寄 寓深沉的思想和深刻的哲理，表达作者对生活的独 到的理解和认识。状写事物中还可以有意识地运用 多种修辞手法，诸如拟人、比喻、以及象征手法等 ，以增强文章的感染力。
狗不但聪明，通人性，还特别可爱 。你们是不是也喜欢上了狗，喜欢“咕 噜咕噜”呢？
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2020/3/22
说一说 写一写
• 欣赏了两篇范文，你都学到了 哪些有用词语和表达法？把它 们找出来和大家一起交流学习 吧！
• 学习了描写状物和动物的写作 方法，你有没有喜欢的物品或 者动物呢？把它写出来介绍给 我们！
2020/3/22
2020/3/22
我们的身边到处都有花 草树木，哪一棵植物给你留 下深刻印象？可以描述它某 个时候的样子，也可以描述 它成长各阶段的样子，注意 抓住它的习性特点，写出你 的喜爱之情。
2020/3/22
可以描述它某个时候的样子， 也可以描述它成长各阶段的 样子，注意抓住它的习性特 点，写出你的喜爱之情。
可适当抒发自己的感情。这一部分不 是文章的重心，只需在结尾点出即可 。 • 如：我喜欢我的地球仪，不是因 为它有美丽的外表，而是因为它给我 带来了乐趣，使我增长了知识。 • 家家都有抹布，人人都用抹布， 什么地方脏了，它就一声不响地到什 么地方去工作。它净化了环境，却从 来不要求人们感谢它。这种默默无闻 的精神值得我永远学习。
状物作文=本物+故事+情感。
2020/3/22
状物记叙文有以下几种写法：
1、咏物寄志。作者通过对自然风物的具体描 绘，寄托作者的强烈愿望、崇高的理想和高 尚的情志。
例文（节选）： 星星尽管离我们那么遥远，但它们总尽自己的力量，
把点点滴滴的光芒投向人间，不由使人想起那些千千万万 和星星一样默默无闻地为人类贡献一份光和热的人们。
季，青翠欲滴的吊兰，妩媚动人的海棠……可是 有一股强大的力
我最喜欢的是那四季常青的仙人球。
量,能增强文章的
仙人球是仙人掌的一种。它的身体是椭圆形， 表达效果。
颜色呈深绿色，远看像一只可爱的小刺猬，近看
像一个绿色的球。圆形球状的茎上，从顶部到根
部均匀地分布着十几条棱角，它既像桔瓤一样分
成一瓣一瓣的，又像十几个兄弟拥抱在一起相亲 外貌描写，从整 相爱不分离。仙人球全身上下长满了锋利无比的 体到局部。
• 2、写习性 写小动物，还要细心观察它们的动
态、静态和生活习性，这些是小动物 的动态方面。例如写它们吃食物、嬉 戏的样子，相互追逐争斗的情形，如 何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也有感情、情绪，这要靠小 学生从它们的叫声和动作中，用拟人 的方法去体会和想象，这样就能写出 小动物的性格，显示出它们的活泼和 可爱，实际上也就写出了小学生自己 的感情。
望着星空，我深深地感到：做人，不能时刻总想着自 己，要多为别人想一想，要像星星一样贡献出自己的一份 光和热来。只要人人都献出一份光和热来，人间就充满了 爱呀！
2020/3/22
2、状物抒情。作者通过对自然风物的特点 、特征的细致具体的描绘，抒发作者自己强 烈的感受和真挚的感情。
例文：我有一个煤火炉，是进城那年买的，用到现在，已经三 十多年了，它伴我度过了热情火炽的壮年，又伴我度过着衰老 的严冬。它的容颜也有了很大的改变，它的身上长了一层红色 的铁锈，每年安装时，我都要举止艰难地为它打扫一番。 我们可以说得上是经过考验的，没有发生过变化的。它伴我住 过大屋子，也伴我迁往过小屋子，它放暖如故。大屋大暖，小 屋小暖。小暖时，我靠近它些；大暖时，我离它远些。小屋时 ，来往的客人少一些；大屋时，来往的客人多一些。它都看到 了。……
2020/3/22
开始写作之前……
• 这是什么动物？ • 它叫什么？ • 它的特征有哪些？（体型？颜色
？习性？喜欢的食物……等） • 你和它之间发生了什么？ • 你喜欢它吗？为什么？
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怎样写动物 1、写外形 首先，观察小动物（包括昆虫）的
外形，一般是写小动物的静态。在观 察时，包括颜色、长相、个头都要如 实写出来。其次，要抓住特点，不能 面面俱到什么都写。三是按顺序：先 整体一再局部一最后整体。概括写整 体，具体写局部，用总分关系的句群 。最后，为使描写更形象、具体，要 展开丰富的想象，恰当地运用比喻。 特别要注意提醒小学生“像”、“犹如”、 2“0仿20/3/2佛2 ”等喻词的使用。
2020/3/22
1、可以从整体到局部 先写植物的整体特征，再写它的局部特
征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序， 并突出写其中的一两部分。另外写的时候， 要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。 例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和 给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、 香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
例文： 牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一
息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒 粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉——这是一味治疗疾病 的良药。
牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。 不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊 ！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？