语言文字运用压缩语段,扩展语句课件—高考语文大一轮复习

拟标题要能够概括最主要最核心的信息，新闻类语段的标题可以抓住
导语来拟写。抓住新闻五要素，即何人、何时、何地、何事、何结果
2.紧抓要素
这五方面来拟写标题。只保留核心部分和事情发展的结果，省去那些 不必要的过程、细节、消息来源和不必要的议论，即一般只出现两个
必备要素——人物(或单位、事物等)、事件，并且还应通过锤炼字句和
知识 精讲
拟写一句话新闻四步骤
第一步： 根据新闻要素，确定 信息要点。
新闻的关键信息往往集中在导语一段，因而，应该把精力放在 导语部分。对提供的材料注意筛选，确定主要信息。
①抓住重要句(首括句、总结句、过渡句)。
第二步：
②把握关键词(尽可能用原文中负载重要Leabharlann Baidu息的原词，必要时，
阅读材料，筛选信息 则应将若干词语概括抽象为新词)。
确书写。
答案： (示例)“一带一路”推动文明互通
类型(2) 拟写一句话新闻
一句话新闻是由一个短句构成的新闻。常常是用一句话把那些有重要意 义的、为群众普遍关心的、新近发生的事实报道出来。让读者在最短的时 间内读到更多的消息。一句话新闻可以写得快、发得快，能大大提高新闻 的时效性。一句话新闻的份量应该是比较重的，其新闻价值应该是很高的， 文字必须十分精炼，只要将主要的人、事交代清楚即可，对一些不重要的 信息要灵活取舍。
备考 考生应依据高考常见题型，加强对该类题型的认知和训练，避免眼高 建议 手低，出现顾此失彼的现象。
扩展 压缩 两大 考点
考点一 压缩语段 考点二 扩展语句
压缩语段
考点一 压缩语段
“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文 字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的 信息进行筛选、提取，最后归纳概括为符合命题要求的语 言表达形式。压缩语段主要是考查考生的提炼、概括、压 缩能力及表述能力。恰当地压缩语段，大致需要两种能力： 一是筛选能力，二是概括能力。
③注意附加条件(特别是题干中提示的或限制的条件)。
①选择句式，安排层次。
第三步： 选择形式，组合信息
一句话新闻(标题新闻)通常采用陈述句式：人物＋事件＋时间 ＋地点＋原因，人物和事件构成主谓句，时间地点安排于状语 位置，原因或作状语或安排于分句中，也可用对偶句。
②控制字数，草拟答案。
第四步： 依据材料，验证答案
“压缩语段”常见的考查题型主要有：新闻类语段 压缩、下定义类、提取关键词类、概括语段要点类。
题型一 新闻类语段压缩
考点一 压缩语段
题型二 下定义 题型三 提取关键词
题型四 概括语段要点
题型一 新闻类语段压缩
新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材 料重要信息的能力，它是一种实用性、实践性很强的语言表达技 能题，涵盖了多方面的知识点，体现了多方面的能力，并且较好 地反映了高考命题贴近时代生活的走向。
适当采用简称等办法使标题简洁明快。
标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，
3.旗帜鲜明 有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题时不能
无动于衷，要明确表达作者的立场。
标题要有表现力，除事实以外，还要关注听到了什么，看到了什么，
4.生动活泼 想到了什么，在感染中给人以启迪，做到言有尽而意无穷；注意采用
新闻类压缩语段题主要有以下四种类型。
题型一 新闻类语段压缩
新闻 类压 缩四 题型
(1)拟写新闻标题 (2)拟写一句话新闻 (3)拟写新闻导语 (4)概括消息要点
类型(1) 拟写新闻标题
标题，是新闻的“眼睛”，它提挈全篇，浓缩文意，因此， 新闻标题必须简洁、准确、醒目，即要用简明的语言概括出所报 道的主要内容，点明其意义并富有吸引力。标题往往不需要时间， 只要求两个必备要素：人物、事件。新闻标题的主标题旨在揭示 消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况或指出内 容范围，概括内容提要等。试题中通常要求拟写主标题，有的要 求同时拟写主标题和副标题，但单独拟写副标题的题目不大常见。
第一步：明 确核心话题
第二步：紧 抓语段要素
第三步：准 确组织作答
“一带一路”，是语段核心话题，围绕此话题，语段对 其目的、意义进行了阐释。 本段的关键句是“‘一带一路’推动的不仅仅是经济上 的合作，更是文明互通的基础建设”，其中的关键词语 是“推动”“文明互通”“文化相融”等。 组合语段要点，关注题目要求，注意字数要求，工整准
典例 精析
(2017·天津卷)给下面短文拟写一个标题。(12个字以内)
事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设， 是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明 的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发 展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、 和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。
示例：(1)圆明园九州景区整修开放，三座古桥复建目前惹争议，被指破 坏“废墟之美”。(2019年9月8日《成都商报》)
(2)近日，外海街道创办《外海计生简报》，简报内容包括计生活动宣传、 经验交流、政策法规、国内计生资讯、健康知识等方面内容。(梁家乐)
知识 精讲
拟写新闻标题“五注意”
1.题文一致 标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致。
语言文字运 用
古诗文阅读
3-11压缩语段，扩展语句
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考情速览
考点解读
考情 分析
考查形式多样，变化较大。从近几年高考语文试卷来看，扩展语句题 主要考查选词扩展。压缩语段题与应用类文本结合，具体考查考生语 言构建与运用的能力。另外，这两个考点也与语言表达简明、连贯、 得体，准确、鲜明、生动进一步结合起来考查，更好地体现语文学科 核心素养的培养方向。
恰当的修辞手法。如：中国经济一直在“升温”(比喻)。
5.注意字数 拟写新闻标题的题目大都有字数限制——不超过××字。超过字数一般
限制 要扣1分。
典例 精析
阅读以下新闻材料，根据要求答题。 不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远 ”为主题的调查。调查结果显示，69%的学生认为与父母有代沟， 其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父母沟通时，除了 学习再无别的话题。 根据段落的主要内容拟写一句话新闻。