认识毒品

教学目标：

将《中小学生毒品预防专题教育》和《品德与社会》的相关内容进行结合，设计了《认识毒品警惕伤害》一课的教学活动。在本课的教学中让学生在开放的课堂环境中发现和解决问题，引导学生认识常见毒品，初步树立毒品有害的意识。

导语：

“国际禁毒日是6月26日。常见的毒品有：大麻、冰毒、吗啡、海洛因、摇头丸等。吸毒会造成人的大脑严重损伤；会导致家庭破碎；会引发社会犯罪，造成经济损失。”要想远离毒品对我们的伤害，让毒品远离我们，知道这些是远远不够的。

教学过程：

一漫画导入：

师：同学们，你们都喜欢看漫画吗？请同学们认真观察，你都想到了什么呢？

1）摇头丸倒出来是骷髅：

我看到了摇头丸瓶子里倒出了好多骷髅，是毒品害死了好多人；摇头丸让人们死无葬身之地。

2）毒品伸出来锁链困住了人：

人只要一沾上毒品就甩不掉，就像这个铁链一样锁住了人，直到死亡，成为毒品的死囚。3）珍惜生命远离毒品骷髅图：

漂亮的外表虽然好看，但确实害人的。看到漂亮的服饰下面有一张可怕的脸，人们吸毒就会向死亡一步步靠近。

过度：你们一定也有自己的想法吧，刚才我们看到的这些漫画，你们知道都与什么内容有关吗？

是呀！它们都与毒品有关

二、什么是毒品？

1、学生说一说

2、教师出示课件的解释

《中华人民共和国刑法》对于毒品是这样规定的，请你们来读一读。

3、同学们，你们听说过这些毒品吗？它们是什么样子呢？有哪些危害呢？请同学们通过自学来找一找。请打开书37页读一读,划一划

小组活动：自学课本资料

4、考一考：

1）出示三张图片：罂粟、古柯叶、大麻。你们有什么感受？

2）罂粟介绍

制作过程：罂粟花——罂粟果——鸦片——吗啡、海洛因

小结：同学们，刚才我们一起认识的这三种毒品都来源于罂粟，可以说罂粟是世界上毒品的重要来源，因此人们也把罂粟花称为“恶之花”。你们怎么理解“恶之花”这三个字呢？谁愿意来说一说。

（罪恶、可恶、邪恶）

总结：当我们把罂粟的提取物用于医疗、阵痛的时候，它对我们是有益的。当我们用于不恰当违法滥用的时候，它就是毒品罪恶的来源。因此把罂粟花称为“恶之花”，可见美丽的外表下往往隐藏了真实的罪恶。

4）可卡因和大麻：

师：和鸦片一样，可卡因和大麻也来源于植物，我们现在看到的就是可卡因。学生介绍出示大麻介绍

师：同学们，刚才我们认识的这些毒品都是从植物由人工加工而成，我们称之为“传统毒品”。最早流入我们中国的毒品就是鸦片，你能想到什么呢？谁愿意介绍介绍。林则徐虎门硝烟问：为什么林则徐要销毁鸦片，开展禁烟运动呢？你们能分析分析吗？

5）小资料：

1835年清朝政府粗略统计：当时中国人口是4亿，而当时全国吸食鸦片的人达到了200万之多。

看到了这样的数字，你有什么感受？

谈感受

过渡语：在当时这样的社会还流传着这样的歌谣呢！

读一读：

大烟是杆枪，

不打自受伤。

多少老百姓，

困死在烟床。

读了这样的歌谣，你又有什么感受呢？

小结：当时吸食鸦片的人，上至达官贵人，下至平民百姓，会对社会造成什么不同的影响呢？

总结：正向同学们所填写和感受的那样，鸦片严重摧残着吸食者的身体，削弱了清朝军队的战斗力，助长了清朝官员的腐败。小小鸦片可以危害国家，贻害百姓呀！今天，百年屈辱的历史已经过去，但是毒品仍在横行，贻害青少年。近几年，又出现了冰毒、摇头丸为代表的新型毒品。虽然，他们被披上了美丽的外衣，但是危害更严重，下面我们就一起来认识新型毒品的代表——冰毒和摇头丸。

6）冰毒和摇头丸：

出示图片介绍

问：新型毒品有什么特点？与传统的有什么不同呢？

出示资料：

介绍新型毒品的定义图

师：所有毒品都有共同的特点，你知道是什么吗？（所有的毒品都是害人的）他们怎么上瘾的呢？老师再给大家介绍一个小知识：

当一个人经常使用某种毒品，以至于从精神和身体两方面都要依赖它的时候，这个人就染上了毒瘾。

问：那你们知道，一个人吸毒多久会成瘾吗？学生说一说

资料：

毒性越强的毒品成瘾越快，吗啡、海洛因如果每天吸食两次，每次0.1克，2至3天即成瘾。

师：所有的毒品都会给人带来极大的伤害，尤其是大脑的伤害，请同学们看

出示大脑对比图：吸毒前的正常的和吸毒后对比

总结：在前面的学习中，我们认识了一些毒品，知道了它们的危害。接下来，同学们你们知道吗？出示海洛因吸食图片：持续吸食海洛因的人只能活到7到8年。

资料：

据联合国禁毒署统计：全世界每年死于吸毒的人数高达10万人，每年有1000万人因为吸毒丧失正常的智力和工作能力。

问：看到这些触目惊心的数字，同学们你们有什么想说的吗？

学生谈感受

总结：正向同学们说的那样，毒品的危害太大了。通过前面的学习，我们认识了常见的一些毒品和知道了它们的危害，下面看看你们是不是真的认识他们了，我们来做个游戏

连线

毒品名称和图片

问题：和小孩子有关系吗?

老师：毒品离我们并不遥远，其实对我们中小学生具有巨大的诱惑力。就像这诱人的摇头丸。出示摇头丸的图片：大家看它的外观多么美丽，多么漂亮呀！就像我们平时吃的糖豆、奶片一样。在我们身边就有这样的真实事例。

介绍案例

明日之星

资料：

目前，我国登记在册的吸毒人员中，青少年所占比例高达86.3%，其中最小的还不到十岁。青少年吸毒已经成为社会的一个严重问题。

警钟长鸣：

吸毒等于自我毁灭，请不要摧残你年轻的生命！

课件：国际禁毒日:6月26日；禁毒的法律法规

播放视频:让我们一起在回忆下今天的内容<毒品对身心的危害>

总结：同学们，爸爸妈妈给了我们宝贵的生命，为了我们自己的健康，认清毒品的危害，远离毒品，珍爱生命吧！