生活中的应用

生活中的应用

1. 图甲是一个电子拉力计原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(P 与R1间的摩擦不计)。电压表量程为0～3V，a、b是一根长为6cm的均匀电阻丝，阻值R1=30Ω，电源电压U=6V。（1）要保证电压表能正常工作，电路中RO至少应为。

（2）当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电压表的读数为V

。

（3）已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图乙所示，若R0=45Ω，通过计算说明, 开关S闭合后，当电压表指针指在处，作用在拉环上水平向右的拉力为多大此拉力器的量程为多少

2. 学习了电学相关知识后，学校举办了一次综合实践活动，活动的主题是利用电流表或电压表制作一个简易电子秤．图1是小红设计的电子秤原理图，其中E 为干电池（2节）；A是电流表（电子秤示数表盘）；R0是定值电阻（5Ω）；R 是一根长为6cm阻值为15Ω的均匀电阻丝．c是一根弹簧，其所受压力F与压缩量△L的关系如图2所示（塑料盘的重力不计，g取10N／kg，制作时，调整弹簧的长度，使之不称重物时滑片P刚好在电阻丝的a端．

（1）该电子秤的最大称量是多大．应选用的电流表最大量程是多少．（2）当电流表的指针指在处时，所称重物的质量是多少．（3）从理论上说明该方案的最大不足，画出你的设计原理图．

3. 随着社会和科技的发展，小汽车已进入寻常百姓家。如图所示是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图，它主要由压力传感器R(电阻值随所受压力变化而变化)、油量表A(由电阻可忽略不计的电流表改装而成)、电源等组成电路。压力传感器R在一定范围内的电阻与所受压力的关系如下表所示，油箱位于压力传感器上，

2

（1）当油箱和油总重为500N时，压力传感器R上受到的压强为多大

（2）若油箱的质量为，当油量表示数为3×10一2m3时，电路中的电流是多大(ρ汽油＝×103 kg／m3 g=10N/kg)

（3）请指出该电路设计中的不足，并提出你的改进意见。

4.某学校科技小组设计了一台“电子秤”，实际上是压力测量仪，用它来称量物体的重量，其结构原理如图所示，P为金属滑片固定在安放托盘的轻弹簧上，并能随轻弹簧一起自由滑动，当托盘中不放物体时，P位于R的最上端，已知R0=10Ω，R的最大阻值为50Ω，电源电压为6V不变，问：（1）图中的重量表应该用什么电表改装

（2）当称量物体重量达到最大值时，电路中的电流是多少

5. 小明设计了如图1所示的实验装置来探究不同物体在木板上所受摩擦力的大小。

将物体放置在水平的长木板上，物体与木板表面粗糙程度不变，导电性能良好的弹簧其右端与物体及滑动变阻器R1滑片P相连（不计滑片与滑动变阻器线圈间的摩擦；滑动变阻器的阻值随长度均匀变化；探究过程中，滑片P始终在a、b 间），弹簧的左端固定在墙壁上。当木板沿箭头所示的方向匀速运动时，物体和木板间发生相对滑动，物体处于平衡状态时，电流表的示数稳定不变，物体和木板间的摩擦力也不变。换用质量不同的物体，重复上述实验，发现电流表的示数随所放置物体的质量的变化而变化，不同物体所受的摩擦力f不同，滑动变阻器R1的阻值也不同。若物体所受摩擦力f与滑动变阻器R1的阻值的关系如图2所示，电流表的量程为“0~”，电源电压为3V。问：

（1）当滑动变阻器的滑片P指向b端时，为了保护电流表不致损坏，电阻R0的阻值至少为多大

（2）若电阻R0的阻值为10Ω，某一物体在木板上处于平衡状态时，电流表的示数为，该物体所受的摩擦力是多少

（3）当电路中电流表的示数变大时，不同的物体所受的摩擦力发生了什么变化

6. 为防止酒驾事故的出现，酒精测试仪被广泛应用。有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪，当接触到的酒精气体浓度增加时，其电阻值降低，如图甲所示。当酒精气体的浓度为0时，R1的电阻为60 Ω。在图乙所示的工作电路中，电源电压恒为8V，定值电阻R2=20Ω。求：（1）当被检测者的酒精气体的浓度为0时，电压的示数是多少；

（2）现在国际公认的酒驾标准是ml 酒精气体浓度ml，当电流表的示数为时，试通过计算判断被检测者是否酒驾。

7. 某科技兴趣小组制作了一艘小潜水艇。为了测定该潜水艇的下潜深度，他们设计了如图甲所示的电路，其中电源电压U=12V；R0是阻值为20Ω的定值电阻；A为深度表，其实质是一只量程为0～100mA的电流表；R是一种压力传感器，它用于感应压力的受力面积为60cm2，且所能承受的压力足够大，其阻值R随压力F变化的关系如图乙所示。已知水的密度为×103kg／m3，g取10N／kg。问：（1）当该潜水艇浮在水面（压力传感器未浸入水中）时，电路中的电流多大（2）图甲电路能测量的最大深度是多少米

（3）在不更换压力传感器的情况下，为了增大图甲电路所能'测量的最大深度，应对该电路怎样进行改进（写出一种方法即可）

相关文档：

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

更多相关文档请访问：