高一生物备课组工作计划

高一生物备课组工作计划

组长：高小燕组员：刘丽华陈佳佳

91组高一新生基础呈现参差不齐，在初二完成生物会考后基本将生物学知识还给老师了。为了提高高一的教学质量，贯彻《教育计划纲要》关于素质教育的精神，本备课组将以《纲要》为指导思想，以学校教学工作计划为指南，践行生本教育，改变原有教学观念，创新教学方法，提高教学45min教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，让学生热爱生物，使生物教学科研上一个新台阶。具体工作计划如下：

一、教材分析

高中生物新课程分为必修和选修，共六大模块，高一上学期学习必修1：分子与细胞模块。共需36课时，共五章，本学期的教学内容有：组成细胞的分子、细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能量供应和利用、细胞的增殖、分化、衰老、凋亡、癌变等内容。在介绍本模块前引导学生进行必修一目录的阅读，让学生在宏观意义上把握必修一，乃至整个高中课程安排依据。本模块选取了细胞生物学的最基本知识，以及细胞研究的新进展和实际应用，这些知识是学生作为一个生物体应该必备的知识，也是学习其他模块的基础。

二、教学目标

通过本模块的学习，培养学生的自学能力、总结分析能力以及实验探究能力；通过合作探究培养学生对信息的获取、判断和利用能力；通过改变生本课堂评价方式，培养学生的语言表述能力和评价能力；通过课堂练习，培养学生对于知识的应用能力、发散能力和迁移能力；通过教师查阅的各种各样的材料调动学生学习生物的主动性，增强学生对于自身的了解和对社会问题的关注。

三、具体措施

1、在教研组组长的指导下完成备课组教学工作。

2、新教师学习和掌握课程标准的全部内容，老教师重温课程标准内容。

3、备课组教师按照课程标准及教学基本要求的规定，认真钻研教材。

全面掌握高中三年生物课程的教学内容及其结构，重点掌握高一生物课程的结构及知识要点，重难点。能明白每课时内容在模块一中的地位，能不断向其他学科教师学习，了解课时内容与其它章节及其它学科的关系。有较好的办法突破难点和重点，不要随意增加课程难点。尽量能与学生交流，掌握学生学习生物的动态。

4、备课组长组织教师集体备课，由提前确定的主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，

然后由大家集体讨论研究，提出改进意见，完善讲授、训练内容及评价标准

5、尽量听课，增加自己的评课能力，使专业水平一次次得到提升。

我校与乐安中学在教育教学上是结对子学校，按照教研组的安排，定时前往乐安中学开展相应的教研活动。

6、主动承担公开课、比赛等任务，积极参加校内外培训。

7、各位教师做好教案、听课笔记，备课组做到会议记录完整，有案

可查。

四、教学进度安排

时间内容

预备

27/8-1/9 ①学习普通高中课程方案

②教材分析及教材使用④制定备课组工作计划

第一周①讨论通过备课组工作计划

②确定集体备课的制度、时间、地点并备好下一周的

课

③第一章走进细胞从生物圈到细胞

第二周①细胞的多样性和统一性第二课时

②细胞中的元素和化合物（包括实验）

第三周①生命活动的主要承担者——蛋白质

②中秋节放假

第四周①遗传信息的携带者——核酸（包含实验）

②细胞中的糖类和脂质

第五周①细胞中的无机物

②国庆节放假

第六周①细胞膜——系统的边界

②细胞器——系统内的分工合作第一课时

第七周①细胞器——系统内的分工合作第二课时（包含实验）

②细胞核——系统的控制中心第一课时

第八周①②细胞核——系统的控制中心第二课时

③生物学习阶段考试

④试卷讲评

⑤备课组教师市级公开课

第九周①物质跨膜运输的实例