母乳喂养护理流程PPT课件
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分）
（一）通过多种形式向孕产妇传播母乳喂养的知识 和技能
2、住院后由责任护士进行母乳喂养的知识和技能宣 教（2分）
考核1名责任护士和1名助产士：床旁宣教咨询的 技能
每人考1项，1分/人，共2分
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四）、帮助产妇在产后1小时内开始母乳喂养
（一）90%以上的新生儿在产后1小时内进行早吸吮、皮 肤接触及早吸吮时间应不少于30分钟
询问5名产妇（含2例剖宫产）：是否在产后1小时内进行过 母婴皮肤接触、早吸吮及持续时间。
1、正常新生儿1小时内进行母婴皮肤接触和早吸吮。在皮肤 接触时，母婴应有目光交流，并注意新生儿保暖。（1分）
1人未进行皮肤接触，或1小时后接触，或持续<30分钟，0.5。共1分
2、留产房观察期间要尽可能保证母婴在一起。（1分）
（二）80%以上产妇掌握正确的哺乳和泌乳方法(4分) 1、产妇掌握正确的哺乳技能，如哺乳体位、新生
201儿9/8/25含接姿势、挤奶/吸奶方法、泌乳方法（4分） 8
1、指导纳入常规（2分） 查阅是否将母乳喂养指导纳入常规护理工作规
范或制度。 有1分，内容1分，共2分。
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2、医护人员通过示范和指导，教会产妇哺乳体位、 新生儿含接姿势、挤奶/吸奶方法、泌乳方法（2分） 产科医生、护士、助产士各1人：观看医护人员指 导产妇哺乳体位和挤奶的实际操作。
每人1题，0.4分/人，共1.2分 新生儿科医护各1人（含儿童保健科）：观看医护 人员指导产妇哺乳体位和挤奶的实际操作。
每人1题，0.4分/人，共0.8分
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3、母婴分离的产妇，分娩后6小时内开始挤奶，每 3小时挤一次奶，每次挤奶持续20～30分钟，每天 不少于8次，注意夜间挤奶。（2分）
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1、取消婴儿室，在产科病房设置婴儿床，减少母婴分 离时间。（3分）
有婴儿室或产科病房无婴儿床，-3分。共3分 2、新生儿洗澡及治疗时间每天不超过一小时（1分） 询问5名母婴同室产妇：产妇与新生儿分离的时间在24
小时内是否超过一小时。 1人分离时间超过1小时，-1分。
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1. 正常新生儿1小时内进行母婴皮肤接触和早吸吮。在 皮肤接触时，母婴应有目光交流，并注意新生儿保暖 （1分）。
2. 留产房观察期间要尽可能保证母婴在一起（1分）
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（一）90%以上的新生儿在生后1小时内进行母婴皮肤接触并进行早 吸吮，皮肤接触及早吸吮时间应不少于30分钟。（2分）
（一）通过多种形式向孕产妇传播母乳喂养的知识 和技能
1、通过产科门诊、孕妇学校、产科病房等途径，对 产妇进行母乳喂养知识和技能教育。（2分）
产科病房医、护各1人：询问“是如何进行母乳喂 养知识技能宣教的”
每人考1项，1分/人，共2分
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三）、将有关母乳喂养的好处及方法告诉所有的孕产妇。（10
询问2名母婴分离的产妇：保持泌乳知识及挤奶方 法。
答对4点以上算通过，1人不通过扣1分，共2分
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六）、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除非 有医学指征.
（一）除了有医学指征的新生儿外，80%以上的新生 儿出生后即开始纯母乳喂养。
1、为产妇提供个性化的母乳喂养咨询指导（2分)
爱婴医院复核标准 护理组工作流程
济源市妇幼保健院 秦应花
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目录
一、护理组检查涉及的内容 二、检查流程 三、母乳喂养相关知识及技能
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一、护理组检查涉及的内容
标准；从第三条至第九条 内容；共18小条 分值；共占34分
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三）、将有关母乳喂养的好处及方法告诉所有的孕产妇。 （10分）
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八）、鼓励按需哺乳
（一）新生儿喂奶间隔时间和持续时间没有限制，每 天有效吸吮次数应不少于8次（包括夜间哺乳) 2、加强对剖宫产母亲的护理和母乳喂养指导（1分）
询问2名剖宫产母亲：喂奶时间、间隔、夜间喂奶， 新生儿饥饿征象。 若1人不知，-1分，共1分
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九）、不要给母乳喂养的新生儿吸人工奶嘴或使 用奶嘴作安慰物
（一）在母婴同室内100%母乳喂养的新生儿未使用过 奶瓶、奶嘴或安慰奶嘴
1、让产妇了解使用奶瓶、奶嘴和安慰奶嘴的危害（2 分）
2、鼓励乳头条件不好的产妇建立信心并帮助其解决困 难（1分）
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3、有医学指征需要加奶的新生儿，使用小杯、小碗 或乳旁加奶（1分）
4、需要人工喂养的新生儿，使用的奶瓶、奶嘴及奶 粉由医院提供并管理（1分）
药品不包含在内），共2分 3、混合喂养新生儿可用乳旁加奶或使用小勺、奶杯
加奶。（2分） 询问混合喂养的产妇2人：如何加奶。1分/人，共2分
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七）、实行24小时母婴同室
（一）除有医学指征的母婴分离外，产妇和新生儿应24 小时在一起，每天分离的时间不超过1小时。 1、取消婴儿室，在产科病房设置婴儿床，减少母婴 分离时间（3分） 2、新生儿洗澡及治疗时间每天不超过1小时（1分）
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1、让产妇了解使用奶瓶、奶嘴和安慰奶嘴的危害 （2分）
询问5名产妇（剖宫产2人）：是否让婴儿用过奶 瓶和安慰奶嘴。
不能说出1-2点代用品危害，或不合理使用过奶 瓶和安慰奶嘴的，每人-0.5分，扣完为止
3、混合喂养新生儿可用乳旁加奶或使用小勺、奶 杯加奶（2分）
4、（现场）设置规范配奶区、配制配方奶必须在 配奶区完成，做到现配现用，清洁配制（4分）
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1、为产妇提供个性化的母乳喂养咨询指导（2分） 询问5名（2剖）产妇产后是否接受过母乳喂养指导， 是否给新生儿吃过母乳外的食品或饮料。 如添加食品、饮料，-0.4分/人（维生素、矿物质、
询问5名产妇（剖宫产2名）：留产房观察期间，是否与 新生儿呆在一起，分开了多长时间.
留产房观察期间分离5分钟以上且原因不合理的：-0.5分 /人，扣完为止。共1分
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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五）、指导产妇如何哺乳以及保持良好泌乳
（一）产科、儿科全体医务人员具备指导哺乳的能力
（其中3条，各占2分） 1、指导纳入常规（2分） 2、医护人员指导示范（2分） 3、母婴分离。（2分）
（一）通过多种形式向孕产妇传播母乳喂养的知识 和技能
2、住院后由责任护士进行母乳喂养的知识和技能宣 教（2分）
考核1名责任护士和1名助产士：床旁宣教咨询的 技能
每人考1项，1分/人，共2分
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四）、帮助产妇在产后1小时内开始母乳喂养
（一）90%以上的新生儿在产后1小时内进行早吸吮、皮 肤接触及早吸吮时间应不少于30分钟
询问5名产妇（含2例剖宫产）：是否在产后1小时内进行过 母婴皮肤接触、早吸吮及持续时间。
1、正常新生儿1小时内进行母婴皮肤接触和早吸吮。在皮肤 接触时，母婴应有目光交流，并注意新生儿保暖。（1分）
1人未进行皮肤接触，或1小时后接触，或持续<30分钟，0.5。共1分
2、留产房观察期间要尽可能保证母婴在一起。（1分）
（二）80%以上产妇掌握正确的哺乳和泌乳方法(4分) 1、产妇掌握正确的哺乳技能，如哺乳体位、新生
201儿9/8/25含接姿势、挤奶/吸奶方法、泌乳方法（4分） 8
1、指导纳入常规（2分） 查阅是否将母乳喂养指导纳入常规护理工作规
范或制度。 有1分，内容1分，共2分。
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2、医护人员通过示范和指导，教会产妇哺乳体位、 新生儿含接姿势、挤奶/吸奶方法、泌乳方法（2分） 产科医生、护士、助产士各1人：观看医护人员指 导产妇哺乳体位和挤奶的实际操作。
每人1题，0.4分/人，共1.2分 新生儿科医护各1人（含儿童保健科）：观看医护 人员指导产妇哺乳体位和挤奶的实际操作。
每人1题，0.4分/人，共0.8分
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3、母婴分离的产妇，分娩后6小时内开始挤奶，每 3小时挤一次奶，每次挤奶持续20～30分钟，每天 不少于8次，注意夜间挤奶。（2分）
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1、取消婴儿室，在产科病房设置婴儿床，减少母婴分 离时间。（3分）
有婴儿室或产科病房无婴儿床，-3分。共3分 2、新生儿洗澡及治疗时间每天不超过一小时（1分） 询问5名母婴同室产妇：产妇与新生儿分离的时间在24
小时内是否超过一小时。 1人分离时间超过1小时，-1分。
2019/8/25
1. 正常新生儿1小时内进行母婴皮肤接触和早吸吮。在 皮肤接触时，母婴应有目光交流，并注意新生儿保暖 （1分）。
2. 留产房观察期间要尽可能保证母婴在一起（1分）
2019/8/25
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（一）90%以上的新生儿在生后1小时内进行母婴皮肤接触并进行早 吸吮，皮肤接触及早吸吮时间应不少于30分钟。（2分）
（一）通过多种形式向孕产妇传播母乳喂养的知识 和技能
1、通过产科门诊、孕妇学校、产科病房等途径，对 产妇进行母乳喂养知识和技能教育。（2分）
产科病房医、护各1人：询问“是如何进行母乳喂 养知识技能宣教的”
每人考1项，1分/人，共2分
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三）、将有关母乳喂养的好处及方法告诉所有的孕产妇。（10
询问2名母婴分离的产妇：保持泌乳知识及挤奶方 法。
答对4点以上算通过，1人不通过扣1分，共2分
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六）、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除非 有医学指征.
（一）除了有医学指征的新生儿外，80%以上的新生 儿出生后即开始纯母乳喂养。
1、为产妇提供个性化的母乳喂养咨询指导（2分)
爱婴医院复核标准 护理组工作流程
济源市妇幼保健院 秦应花
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目录
一、护理组检查涉及的内容 二、检查流程 三、母乳喂养相关知识及技能
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一、护理组检查涉及的内容
标准；从第三条至第九条 内容；共18小条 分值；共占34分
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三）、将有关母乳喂养的好处及方法告诉所有的孕产妇。 （10分）
15
八）、鼓励按需哺乳
（一）新生儿喂奶间隔时间和持续时间没有限制，每 天有效吸吮次数应不少于8次（包括夜间哺乳) 2、加强对剖宫产母亲的护理和母乳喂养指导（1分）
询问2名剖宫产母亲：喂奶时间、间隔、夜间喂奶， 新生儿饥饿征象。 若1人不知，-1分，共1分
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九）、不要给母乳喂养的新生儿吸人工奶嘴或使 用奶嘴作安慰物
（一）在母婴同室内100%母乳喂养的新生儿未使用过 奶瓶、奶嘴或安慰奶嘴
1、让产妇了解使用奶瓶、奶嘴和安慰奶嘴的危害（2 分）
2、鼓励乳头条件不好的产妇建立信心并帮助其解决困 难（1分）
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3、有医学指征需要加奶的新生儿，使用小杯、小碗 或乳旁加奶（1分）
4、需要人工喂养的新生儿，使用的奶瓶、奶嘴及奶 粉由医院提供并管理（1分）
药品不包含在内），共2分 3、混合喂养新生儿可用乳旁加奶或使用小勺、奶杯
加奶。（2分） 询问混合喂养的产妇2人：如何加奶。1分/人，共2分
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七）、实行24小时母婴同室
（一）除有医学指征的母婴分离外，产妇和新生儿应24 小时在一起，每天分离的时间不超过1小时。 1、取消婴儿室，在产科病房设置婴儿床，减少母婴 分离时间（3分） 2、新生儿洗澡及治疗时间每天不超过1小时（1分）
2019/8/25
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1、让产妇了解使用奶瓶、奶嘴和安慰奶嘴的危害 （2分）
询问5名产妇（剖宫产2人）：是否让婴儿用过奶 瓶和安慰奶嘴。
不能说出1-2点代用品危害，或不合理使用过奶 瓶和安慰奶嘴的，每人-0.5分，扣完为止
3、混合喂养新生儿可用乳旁加奶或使用小勺、奶 杯加奶（2分）
4、（现场）设置规范配奶区、配制配方奶必须在 配奶区完成，做到现配现用，清洁配制（4分）
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1、为产妇提供个性化的母乳喂养咨询指导（2分） 询问5名（2剖）产妇产后是否接受过母乳喂养指导， 是否给新生儿吃过母乳外的食品或饮料。 如添加食品、饮料，-0.4分/人（维生素、矿物质、
询问5名产妇（剖宫产2名）：留产房观察期间，是否与 新生儿呆在一起，分开了多长时间.
留产房观察期间分离5分钟以上且原因不合理的：-0.5分 /人，扣完为止。共1分
2019/8/25
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7
五）、指导产妇如何哺乳以及保持良好泌乳
（一）产科、儿科全体医务人员具备指导哺乳的能力
（其中3条，各占2分） 1、指导纳入常规（2分） 2、医护人员指导示范（2分） 3、母婴分离。（2分）