读蓝猫小学快乐作文有感
蓝猫的经典作文
作文蓝猫
《作文蓝猫》
嘿，你们知道蓝猫不？哎呀呀，我可太熟悉啦！
记得有一次，我去朋友家玩，一进门就看到他家那只蓝猫懒洋洋地躺在沙发上，就像个大爷似的。
那模样，可把我逗乐了。
它浑身毛茸茸的，蓝色的毛发特别顺滑，就跟丝绸似的。
眼睛圆圆的，还时不时地眨巴眨巴，那小眼神哟，感觉特别有戏。
我走过去想逗逗它，嘿，这家伙还不乐意呢，一开始还不理我，把头扭到一边去。
我就不信邪了，继续在它旁边晃悠，拿个小玩具逗它。
它终于有点反应了，慢悠悠地看了我一眼，然后伸出爪子轻轻地拍了一下玩具。
我一看有戏呀，就更来劲了，不停地逗它。
它呢，有时候配合一下，有时候又装作很高冷的样子。
玩了一会儿，我坐下来休息，没想到这蓝猫居然主动跑过来了，在我脚边蹭来蹭去的，还发出“咕噜咕噜”的声音，好像在撒娇呢。
哎呀呀，刚才还不理我，现在又来讨好我啦。
我就轻轻地摸摸它的脑袋，它可享受了呢，闭上眼睛打起了小呼噜。
后来我要走了，它还眼巴巴地看着我，好像舍不得我走似的。
哈哈，这蓝猫真是太有意思啦！
这就是我和蓝猫的一次有趣经历呀，蓝猫真的是一种很可爱很特别的小动物呢！。
课间十分钟读后感想
课间十分钟读后感想
今天，我读了一本《蓝猫小学快乐作文》。
这本书里我最喜欢《课间十分钟》这篇文章。
因为“下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的活动，校园里顿时沸腾起来了”和我们的课间一样，我很喜欢课间活动。
“校园东墙边，有一张乒乓球台，球台四周围满了人，不时传来喝彩声乒乓球小将一连打了十几回合还不分胜负。
”我们跳皮筋时也非常认真，生怕跳不好。
有一次同学们在跳皮筋时眼睛一直盯着皮筋怕跳不好。
'丢沙包’是同学们十分喜欢的活动。
操场西墙边，这一组，那一组，玩的多起劲!中间的同学身手敏捷，来了个海底捞月，一把抓住了沙包。
我们玩丢沙包和他们不一样，我们一起打中间的许多人，他们左挡右闪，蹦来跳去，不好有一位同学被打中了。
在玩丢沙包时两边的.同学要密切合作，向中间的同学发动猛攻，不要让他抓住沙包。
“球台右边的大树下，也围着一些同学，他们在爬竿。
刚下来一位高年级同学位小同学像'小猴子’一样敏捷的爬了上去。
周围传来了鼓掌声。
”我们一年级的小同学在老师带领下，正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢，真糟糕!末尾一只“小鸡”跑的太慢一不小心被“老鹰”捉住了，这时候呀老师笑的可真欢，似乎在说:“哈哈，这回可被我捉住了。
快乐作文10篇
快乐作⽂10篇快乐作⽂1 有⼈对我说：“⽣命中很多快乐要⽤⼼感受，付出⼀定的努⼒制成功于最⾼境界!” 也许是这样吧!也许我曾经错过很多次这样快乐的机会吧!但是那样的快乐并不是我所追求的快乐，每个⼈都有着⾃⼰所追求的快乐，每个⼈都有着属于⾃⼰的那份快乐。
我所追求的快乐⽆需那么深奥，只是⼀眼就能看透即可。
也许我追求的快乐是很单纯的。
我追求的快乐只要⾃⼰开⼼，别⼈开⼼，⼤家开⼼就好。
⼀起欢笑，⼀起吵闹，⼀起追赶，⼀起打闹，⼀起奔跑…… 我要的快乐就是这么简单…… 表⾯的快乐我不喜欢，我只喜欢真正的快乐;复杂的快乐我不需要，我只需要简单的快乐。
因为只有那样的快乐⼼灵才会真正的快乐。
易懂的快乐现在少见，复杂的快乐现在多多…… 只有⾃⼰知道⾃⼰是个永远长不⼤的⼩孩，内⼼世界永远都是那么的天真，简单，异想天开;永远都是那么的幼稚⽆知;没有⼀点⼼计，总会被⼈算计。
但我就是喜欢这样的⾃⼰，我就是喜欢那个不知天⾼地厚，胆⼤妄为的⾃⼰。
永远相信勇敢与积极就是⾃⼰勇往直前的指路灯的⾃⼰。
也许你并不这样认为，在你眼⾥的我应该是个懂事，成熟的⼥孩。
但是我想告诉你，⼈的外在是多变的，你不可能担保⼀个⼈的外在不是多重性格的。
但⼀个⼈的内⼼世界却不可能改变，⼀个⼈的内⼼世界只有⼀种。
了解了⼀个⼈的外在，并不代表你了解了那个⼈的内在。
外在的世界是可以伪装的，它可以将内在的世界掩饰在其中。
因⽽那个⼈内在的世界就不易发现，能不能看透⼀个⼈内⼼的世界只能看那个⼈愿不愿意给你展现出来。
如果他(她)不愿意的话你是不可能看透的。
内⼼悲伤的时候可以掩饰于外在;犹如当⼀个⼈悲伤的时候，但那个⼈在别⼈⾯前装作若⽆其事，当⽆⼈之时在偷偷悲伤。
这样你若在那个⼈⾯前你能发现那个⼈在悲伤吗?内⼼快乐之时也不易发现;犹如当⼀个⼈真正快乐的时候和不快乐的时候都是保持着⼀样的笑容。
你会发现那个⼈此时此刻是真正的快乐还是假的快乐?你不能…… 有时不快乐是因为不能追求简单的快乐⽽⽣……快乐作⽂2 我的家是世界上⼀个顶普通顶普通的家庭。
读《蓝猫小学快乐作文》有感二篇
读《蓝猫小学快乐作文》有感二篇范文一：《蓝猫小学快乐作文》是一本挺不错的作文书，对我们这些学生写作有很大帮助。
在这本书里，我们可以看到很多有趣的作文题目，比如“长大后当什么”“我的好朋友”等等。
这些题目都非常贴近我们的日常生活，让我们能够更加深入地思考、写作。
另外，这本书还提供了很多优秀的范文，这些范文都是我们可以学习的榜样。
通过阅读这些范文，我们可以学到很多写作技巧，比如如何展开思路、如何运用修辞手法等等。
当然，这本书也不是完美的。
有些作文题目的难度有点大，可能对于小学生来说有些困难。
另外，书中的一些词汇和句子也不太容易理解。
但是，这些问题并不影响我们学习这本书，反而可以促使我们更加努力地学习和思考。
总的来说，我认为《蓝猫小学快乐作文》是一个非常好的作文学习工具。
通过学习这本书，我们可以提高自己的写作水平，表达更多的想法和感受。
重点分析：本篇作文围绕着《蓝猫小学快乐作文》这本书展开，通过介绍里面的内容和特点来说明这本书对学习写作的帮助。
用词方面，作文语言简洁流畅，用词准确，没有太多造作和华丽的修辞。
范文二：在读完《蓝猫小学快乐作文》之后，我深深体会到，写作其实是一件很有趣的事情！在这本书中，我们可以看到很多有趣、贴近我们生活的作文题目。
同时，这些题目也都很有启示性，让我们学到很多新知识，比如如何描写自己的家乡、如何表达对父母的感激、如何阐述自己的理想等等。
另外，这本书也提供了很多经典的范文。
这些范文不仅可以供我们欣赏，还可以帮助我们学习写作技巧。
通过学习这些范文，我们可以了解什么样的文章思路更清晰、语言更优美，并且可以借鉴其中的写作技巧，提高自己的写作水平。
虽然这本书的难度有些大，但是只要我们认真学习、认真思考，就一定可以取得很好的效果。
我相信，通过学习这本书，我们可以更好地表达自己的想法和感悟，让我们的文章更加具有思想性和感染力。
重点分析：本篇作文强调了学习《蓝猫小学快乐作文》的好处，从作文题目、范文和写作技巧三个方面说明了这本书的价值，让读者更加深入地理解了这本书的意义。
读《蓝猫小学快乐作文》有感
读《蓝猫小学快乐作文》有感读《蓝猫小学快乐作文》有感700字元旦前，老师借给我一盒《羽蛛属小学快乐作文》，让我回家好好看看。
我原以为这又是一套推销的招揽图书，所以就不会放在心中。
假期里，做完了作业，闲来无事，我想起老师给我的书，就抱着消遣的心理角度看把这盒书目拿出来看，没想到刚打开盒子，就被赏心悦目的包装吸引住了。
这套图书共有四个光盘和一本书，我翻开书本一看，一幅幅美丽奇特的图画一下子就映入我眼帘。
这套书共有九讲，分别从如何把内容写到具体、如何叙述有条理、怎样写好一幅图画、一个物品、一种花草、一种动物、一次活动、一件事情和一个人物等五个方面，把绝妙小学作文的写作方法巧妙地进行了聆听，让人耳目一新、记忆深刻，我几乎是一口气读完了基本上节录。
书中的情节真是太奇特了，故事中才的主人公有鸡大婶、蓝猫、菲菲、咖哩和甜妞等人物，当然，最吸引我的还是鸡大婶孩子们写作的方法非常独特，她常常把孩子们领到户外，用具体的事物来教学，效果往往很好。
还有那VCD动画光盘，也是我最爱看的，它把书的人物刻画得描摹惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的对话、简要的旁白，让我着迷极了，我一连看完四盘才过瘾，真是收益匪浅。
想想我以前做题时，也像故事中的菲菲一样，总觉得没有什么内容可写，写出来的短语语句也是干巴巴的，一点儿也不生动，为此我非常苦恼。
后来，老师教我们如何短文，我才逐渐掌握了方法，平常注意多看、多听、多想、多记，把一些生活中的素材积累起来，这样初学在写作文的时候就不会觉得无从下笔了，在写的整个过程注意时间顺序、方位远近、主次分明、详略结合，再加上自己的轶事和体会，就很容易把一篇文章抄写好，我现在已经不怕写作文了。
总之，《蓝猫小学青春作文》是一套瓦普小学生阅读的小学生书籍，只要认真阅读，一定对大幅提高提高写作技巧有帮助。
不信你就试着读一次，我猜你一定会着迷的。
城堡镇的蓝猫读书心得
城堡镇的蓝猫读书心得在城堡镇的一条小巷里，有一家名叫“蓝猫书屋”的小小书店，书店的老板是一只名叫小蓝的蓝色猫。
小蓝是一只特别喜欢读书的猫，他将自己爱读的书分享给了镇上的小伙伴们。
蓝猫书屋虽然不大，但里面摆满了各种各样的书，有童话故事、科普知识、历史传记等等，种类繁多，令人眼花缭乱。
我很幸运地在暑假期间来到了城堡镇，也有幸结识了小蓝和他的书屋。
在这段时间里，我读了许多书，也收获了很多。
接下来，我将分享我在蓝猫书屋阅读的心得体会。
第一本书是《拇指姑娘》。
这是一本经典的童话故事，讲述了一个小姑娘在草地上的奇遇。
这本书虽然内容简单，但却充满了欢乐和惊奇。
在读这本书的过程中，我仿佛置身于草地上，看到了小姑娘的冒险经历。
这本书让我明白了勇敢面对困难的重要性，也让我感受到了大自然的神奇和美好。
接着，我读了一本关于动物的科普书，《奇幻动物之谜》。
这本书介绍了许多奇特的动物，有的生活在南极，有的生活在热带雨林，有的生活在深海中。
每一种动物都有其独特的生存方式和特点，让我大开眼界。
在这本书中，我学到了很多关于动物的知识，也对保护动物有了更深的认识。
我觉得读这本书让我的世界变得更加丰富多彩，也为保护环境和动物提供了更多的动力。
除此之外，我还读了一本关于历史的书，《世界历史大百科》。
这本书从古代文明起源一直介绍到现代世界历史，内容极其丰富。
在书中，我了解了古埃及的金字塔、中国的长城、希腊的神话等等，每一个历史时期都有其独特的风貌和贡献。
通过这本书，我明白了历史对于我们的重要性，也对古代文明和现代社会有了更深入的了解。
在蓝猫书屋的每一天，我都度过的非常充实和快乐。
小蓝总是在一旁陪伴着我们，帮助我解答问题，也给我推荐书籍。
在这里，我不仅开阔了眼界，还结识了许多新朋友。
我们常常一起讨论书中的内容，分享自己的感受和体会，互相学习，互相成长。
我觉得这就是阅读的魅力所在，它不仅能给我们带来知识，还能让我们在人生的道路上更加自信和坚定。
小学生快乐作文500字
小学生快乐作文500字精选小学生快乐作文500字汇编六篇小学生快乐作文500字篇1在我的生活中发生过许多事情，它们就像一个个五彩宾纷的泡泡，在我心中的那一片草原里飞舞。
我现在就挑一个紫色的泡泡给你看看，这是一个最美丽的泡泡。
那件事发生在一个暑假的一个星期六，那天阳光明媚，太阳露出了可爱的笑脸，好似在给大地铺上一层薄薄的轻纱。
奶奶带着我和妹妹去公园玩，奶奶还给我和妹妹买了一瓶吹泡泡的玩具，我对妹妹说：“我们来一个吹泡泡比赛吧！看谁吹的多，吹的泡泡大！”妹妹爽快的答应了。
比赛开始了，我们同时举起了吸管，吹起了泡泡。
我轻轻一吹，吹出了好多泡泡，有圆形的、剪刀形的、方块的等。
它们有的飞到蓝蓝的天空上，还有的不停在我们的头上盘旋。
可爱又顽皮的泡泡五颜六色，有的像彩色的气球、有的像红樱桃、还有的像一串串葡萄。
妹妹看见我吹的泡泡这么顺利，她就学我吹，但她猛力地一吹，就一屁股坐在地上，我和奶奶看见了就哈哈大笑，而妹妹就坐在地上哇哇直哭，边哭边对我说：“姐姐，你教教我吧！”看到妹妹可怜的样子，我的心都酸了。
对妹妹说：“好吧。
”于是，我就拿着吸管妹妹说：“吹的时候不要这么大力，一大力的话就会吹不好。
“妹妹按照我教她的方法去做，居然可以吹出五颜六色的泡泡，我们俩就开开心心地玩耍了。
天渐渐地暗下来了，我们和奶奶都回家了。
听见妹妹和奶奶的欢笑声，让我想起了今天的是、让我至今难忘。
这个泡泡看起来普通，但是蕴藏着我心底深处的一种说不出的快乐。
小学生快乐作文500字篇2放暑假的第二天，我们家要去外婆家，我和哥哥都高兴得睡不着，希望羊咩咩外快跳过去，快一点儿天亮。
第二天早上我起床的时候，发县躺在我身边的哥哥不见了，朦朦胧胧中只听到有人在叫我，原来是哥哥。
“今天要去外婆家了，谁是大懒猪，睡到太阳晒屁股！”我快马加鞭的跳到一楼，穿好鞋子，立刻跳上车。
爸爸说：“准备出发，咻――Let's GO！”爸爸是最厉害的赛车手，而妈妈却在车上教我除法，我在车上心花怒放，因为妈妈教会我除法。
观后感怎么写范文800字(优秀6篇)
观后感怎么写范文800字（优秀6篇）所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
下面是白话文整理的观后感怎么写范文800字（优秀6篇），希望能够帮助到大家。
观后感800字篇一今天，看了《惊心动魄》这部影片，其情节也确实让我惊心动魄，如影片中描述的狂风暴雨的夜晚，铁路大桥旁边的一侧出现山体滑坡，铁路被阻断。
而这时，火车风驰电掣般地疾驶而来，50米，30米…眼看就要车毁人亡了，列车紧急刹车，终于停下来了。
可就在这时，有可能被传染sars的旅客却更加地慌乱了，有的拿起行李跳车；有的夺路而逃；还有的…但惊心动魄之余，更多的是一种内心的感动。
女军医杨萍的妈妈为抢救非典病人而第一个倒下。
这时，她最需要的是亲人的照顾、女儿的关心。
可当上级命令杨萍归队时，杨萍流着泪：“妈妈，对不起！”她狠心地离开了病危的母亲奔赴救援前线。
连她妈妈给她的“战友，请绕开我倒下的雷区”的嘱咐也不顾了。
想想，这需要多大的勇气啊！这需要多大的决心啊！这难道还不令人感动吗？由此，我想到了母亲。
她在外打工多年，挣钱供我上学，养活我，让我过上了幸福快乐的生活。
我有什么不满意的？有什么理由不好好学习？这让我明白，在任何时候，我的母亲总是想着她的孩子。
影片还描写了一群伟大的解放军，他们一听到有任务，一个个都不假思索、挺身而出，立即奔赴最需要他们的地方。
其中一位解放军说得真好：“有任务，军人有任务就精神。
”多么朴实的语言啊！而这些英勇的解放军，他们无论职务的高低、军衔的大小，都齐刷刷地站在列车长的面前听从调遣。
看到这个场面，我的内心异常激动。
这就是我们的解放军叔叔！这就是我们的钢铁长城！如果是我，我能像他们这样吗？能像他们这样义无反顾吗？平时老师叫我负责班里的一些工作，我都应付了事，认为只要我自己的学习好就行了，又何必管别人呢？又何必得罪同学呢？是他们，是这些无私的人们，让我明白了什么是责任。
【四年级】蓝猫教我写作文
2021年【精选】五年级语文教学工作总结4篇五年级语文教学工作总结篇1一学期马上要结束了，回想平时每周按部就班的要完成每一项工作，那时心中总会闪出一丝抱怨：又是一堆事，好像这些事情就没有做完的时候，能放多放几天假才好。
而每到学期末的总结时间，又恍然觉得时间过得这么快，一学期每天照看学生、备课上课、教研、活动、处理杂事等，这种貌似无味又无为的一天天要画上一个句号了。
也正是随着这样的一天天悄然溜走，我在不断地收获着，进步着，成长着。
现摘取点滴情况总结如下：一、关于我的上课情况每学新课之前，我查阅相关资料，认真备课，精心进行教学设计，怎样开头，过渡，提出问题，都要经过反复推敲，以期激发学生学习兴趣。
教学过程中，关注到每一位学生，因材施教，使大多数学生真正的参与学习，会读书、思考、交流，达到真正弄懂。
尤其在交流互动时，依据教学内容和学生实际，尽可能做到放手让学生自己活动。
关注课堂生成情况，鼓励学生大胆提出疑问，发表见解，努力创设以学定教，顺学而导的和谐课堂氛围。
二、关于常规习惯习惯成就未来，习惯的强大力量不言而喻。
我着重从课堂上课习惯抓起。
开学初，我对学生特别强调要端正学习态度，专注课堂四十分钟，专心做好一件事。
我采用积分奖励机制，鼓励学生课堂积极发言，勤于动脑；自习课上读书、作业任务完成后可以自行选择阅读自己喜欢的课外书。
对于那些课堂注意力不集中，爱做小动作的学生，如花迎凯、刘易轩等让同桌或小老师监督，实施奖励与惩罚共管，批评与鼓励并举，多管齐下，让他们在课堂上的有效学习时间至少能够保证在20分钟。
一学期下来，我班大部分学生能养成了良好的听说读写习惯，产生了对学习的积极信念和情感，语文学习能力得以提升，并逐渐明白了人应该支配习惯，而不应该让习惯支配自己。
三、关于班级管理我协助班主任晋老师制定班规，营造和谐温馨，积极向上的.班级文化氛围，关注学生的衣食住行、文明礼仪、安全、学习生活，及时处理班级事务。
卫生方面，按照学校指标做好各项卫生工作，教育每一个学生时时地地养成卫生意识，增强班级和个人荣誉感。
蓝猫小学作文三年级
蓝猫小学作文三年级《蓝猫》作文一我最喜欢的动画片角色就是蓝猫啦！蓝猫可勇敢啦！有一次，他和小伙伴们一起去冒险，遇到了一条很凶很凶的大蟒蛇。
其他小伙伴都吓得不敢动，但是蓝猫一点儿也不害怕，他想办法引开了大蟒蛇，保护了大家。
蓝猫还特别聪明。
有一回，他们迷路了，找不到回家的路。
蓝猫就靠着自己学到的知识，看星星，找方向，最后带着大家顺利地回到了家。
我真希望能像蓝猫一样勇敢又聪明！作文二蓝猫是我的好伙伴，虽然它只在电视里，但我觉得它就像在我身边一样。
每次看到蓝猫解决难题，我都特别佩服它。
比如说，有一次他们要过河，可是桥断了。
蓝猫没有着急，而是找来了木头和绳子，自己动手搭了一座桥。
还有一次，小伙伴们的风筝挂到了树上，蓝猫没有去爬树，而是拿了一根长长的竹竿把风筝弄了下来。
蓝猫的故事让我知道，遇到困难不要怕，要多动脑筋想办法。
《蓝猫小学作文三年级》作文一我上三年级啦，老师经常让我们写作文。
最近，我发现写关于蓝猫的作文特别有意思。
蓝猫那胖胖的身体，圆圆的脸蛋，还有大大的眼睛，看起来特别可爱。
每次看到它，我都想抱抱它。
有一集动画片里，蓝猫不小心把花瓶打碎了，它害怕被批评，不敢承认。
在朋友们的鼓励下，它勇敢地向主人认错。
从这个故事里，我明白了做错事要勇敢承认。
我喜欢蓝猫，也喜欢写关于它的作文。
作文二三年级的作文课上，老师给我们看了蓝猫的动画片，然后让我们写作文。
蓝猫总是有很多有趣的经历。
有一次它去参加跑步比赛，跑着跑着摔了一跤，但它马上爬起来继续跑，最后还得了第一名。
还有一回，蓝猫帮助了一只受伤的小鸟，每天照顾它，直到小鸟恢复健康飞走了。
蓝猫的故事让我有好多话可以写，我觉得写作文也没那么难啦！。
《猫》读后感
《猫》读后感《猫》读后感通用15篇当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。
那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的《猫》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《猫》读后感1今天，我读了一本书，名叫《会唱歌的猫》，是杨红樱写的。
主要讲的是；秋天到了，笑猫的孩子二丫有一个小小的心愿就是会说一句“晚报，商报，西南都市报”。
因为她想帮助公园西门的一位又聋又哑的卖报老人，于是它开始拜鹩哥为师，开始努力地练呀练，练地嗓子都出血了，但最后二丫终于会说了。
圣诞节的这一天，圣诞老人把二丫带到病房，一个小女孩在为她的妈妈唱《鲁冰花》这首歌。
小女孩叫依依，依依妈妈为了救依依而成了植物人，医生告诉依依，只有妈妈最熟悉的事情才有可能唤醒妈妈，依依想起妈妈没有生病时，每天教自己唱《鲁冰花》，于是依依每天到妈妈的床前唱歌，可是依依每天上学，只有放学后的一个小时给妈妈唱歌，唱歌时间有点短，对妈妈治疗效果不明显，圣诞老人想让会卖报的二丫学唱《鲁冰花》这首歌，学会了好帮依依唤醒妈妈。
二丫听了毫不犹豫地答应，在依依给妈妈唱歌时，躲到窗帘后用心听，用心模仿，终于会唱这首歌了。
每天等依依回家后，二丫就会用心地给依依妈唱歌，在真情地呼唤下，依依妈妈终于醒了。
读完之后，我心里有说不出的感觉：二丫是一只猫，为了帮助卖报的聋哑老人，学会了“卖报”的叫卖声；为了救依依的妈妈，而学会了唱歌。
我们四肢健全的人，是不是应该向二丫学习，学会富有爱心，学会去关心周围的人，学会去帮助人。
我由衷地希望我们五一班的同学都富有爱心，在平常学习中，互相帮助，共同进步。
《会唱歌的猫》这本书不错，教给我好多知识。
《猫》读后感2“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这个道理谁都懂，可是在做事儿的时候，很多人都会忘记这个道理，所以导致事情做的不好。
这本书主要写的是：十二生肖里为什么没有猫呢？球球老老鼠神秘分分地翻一张旧羊皮地图，告诉笑猫有一个地方全是属猫的人，于是笑猫和球球老老鼠一块来到了那片神奇的地。
蓝猫小学生作文范文
蓝猫小学生作文范文我观看过许多部动画片，可最令我感动的却是《蓝猫龙骑团》，其中的“歪歪的诡计”一集中，让我情不自禁流出感动的泪花。
现在是的蓝猫小学生，希望对您有所帮助。
看完了这部蓝猫电视剧，我深有感触，虽然是恐龙，但他们也有一颗善良的心，就像今天我看的这个片段：在龙群非常虚弱的时候，暴龙带着肉食龙群又来捣乱，霸王龙顽强应战，但由于身体虚弱，被暴龙给打伤了，蓝猫让其他人去搜集食物，他在这里照顾龙群，在羊博士他们刚刚走了，暴龙就来捣乱，这让蓝猫也没有方法，霸王龙受伤了，龙群的恐龙正在被暴龙糟蹋，这让蓝猫也没有方法，这时，爱得蒙脱龙做出了最感人的一幕，他从自己的小腿上取下一块肉，放到霸王龙跟前，他又在自己的大腿上取下一块肉，交给霸王龙，爱得蒙脱龙的做法惊动了龙群。
就连暴龙也留下了泪水，正在爱得蒙脱龙要贤第三块肉的时候，被霸王龙拦住了，霸王龙填饱了肚子，打跑了暴龙。
这个时候，杨博士他们回来了，他们拿来了草和肉，恐龙们把这些食物吃光了，也全饱了。
恐龙们继续前进，马上就要到希望之地了，而且希望之地就在海的对岸，恐龙们得知消息以后，马上冲过了过去，过上了美好的生活。
其实恐龙也不是我们想象的那么凶残，那么可怕，只要你和恐龙心对心，就会赢得恐龙的信任。
我观看过许多部动画片，可最令我感动的却是《蓝猫龙骑团》，其中的“歪歪的诡计”一集中，让我情不自禁流出感动的泪花。
在这一集当中，蓝猫他们为了去救巴豆，而在此中了歪歪的计，最后是巴豆落入火山底部，而蓝猫把龙骑手镯交给巴豆，并把它甩了出去。
而机械龙骑被感化了，并出来救了蓝猫还升级了。
这就是爱的力量！其中蓝猫最为勇敢与争执，一次次的困难与艰险都被化解，是一部富有真情的动画片。
而在我们的生活中，爱也是无处不在的！那次我正直炎天酷暑，也刚上完体育课，我面红耳赤，头蒙蒙的，眼睛昏，可能中暑了，便回家倒头大睡。
可不知不觉中，我的体温已慢慢升高，危险时刻逼近。
就在这时，四姑发觉到了，一摸我那炉火般的头，便立刻给我去洗凉毛巾，又倒了一杯水和药给我。
观后感作文如何写精彩9篇
观后感作文如何写精彩9篇观后感怎么写篇一常见的观后感一般包括三大块内容：1、内容简介。
用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
2、发表评论。
写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3.写下你的感受。
这是反馈的主要部分，学生往往言不由衷，空喊口号。
最有效的方法就是比较:或者把影片中的人物和自己进行比较，找到差距，找到不足；或者联系熟悉你的人，阐述自己的观点；或者将电影中的先进事迹与生活、社会中的现象进行对比，从正反两方面谈感受。
写作时，学生可以简单地列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)来使自己的感受有血有肉，把记叙文和讨论文结合起来。
总之，只有联系自己，联系生活，联系现实，才能写出真情实感。
观后感优秀作文篇二前几天，我从电视上看到了一部好看的动画片—《喜羊羊与灰太狼》，主人公喜羊羊用自己的智慧和灰太狼决斗，狡猾的灰太狼绞尽脑汁想吃羊，弄到最后一只羊也没吃到，反而被羊关在世外草原里看着草种。
这样，灰太狼就要等到下一次羊族运动会竞选出新的族长后才能出来。
这部漫画主要描述了几只羊和两只狼的决斗。
聪明的喜羊羊，漂亮可爱的美羊羊，懒羊羊，聪明活泼的沸羊羊，老实巴交的暖羊羊，博学多才的慢羊羊，脾气暴躁的洪太郎，机智狡猾的灰太狼。
通常在生活中，羊是打不过狼的，狼轻而易举就可以把羊吃掉。
但是在这部动画片里，狼反而被羊关进草原，所以说是羊用智慧打败了狼。
这部动画片给我留下最深刻印象的是灰太狼，它百战百负，每次都被小羊欺负着回家，到狼堡之后，还要挨红太狼的骂。
但是，它从来没有放弃过。
它这种精神在我们曰常生活中很难看到。
虽然，它到最后都没有吃到羊，但是我认为它已经是成功的了，因为它那种坚持不懈的精神是非常可贵的。
写蓝猫的作文400字四年级
写蓝猫的作文400字四年级《写蓝猫的作文》
我家有一只可爱的蓝猫，它叫“胖胖”。
胖胖浑身的毛都是蓝色的，摸起来特别柔软，就像摸着一团棉花。
它的眼睛又大又圆，像两颗明亮的宝石，在黑暗中还会发出神秘的光芒。
胖胖特别喜欢睡觉。
有一次，我放学回家，发现它正躺在沙发上呼呼大睡，肚子一起一伏的，样子十分可爱。
我轻轻地走过去，想逗逗它，可它只是动了动耳朵，继续做着它的美梦。
胖胖还很贪吃。
有一回，我正在吃火腿肠，它闻到香味就跑了过来，在我脚边不停地蹭来蹭去，还“喵喵”地叫着，好像在说：“小主人，给我吃一点嘛！”我看它那可怜巴巴的样子，就给了它一小块。
它一口就吞了下去，然后又眼巴巴地望着我，真是个小馋猫！
这就是我家的蓝猫胖胖，它给我们带来了很多欢乐！
《写蓝猫的作文》
我养了一只蓝猫，它叫“布丁”。
布丁长得胖乎乎的，圆滚滚的身体就像一个蓝色的毛球。
它的尾巴长长的，总是在身后甩来甩去。
它特别调皮。
有一天，我正在写作业，它突然跳上桌子，把我的笔给弄掉了。
我刚捡起来，它又用爪子把我的本子给抓花了。
我生气地瞪着它，它却歪着头，一脸无辜地看着我，好像在说：“不是我干的！”
不过，布丁也有温柔的时候。
晚上我睡觉的时候，它会悄悄地钻进我的被窝，靠着我，发出“咕噜咕噜”的声音，让我觉得特别温暖。
有一次，我不小心摔倒了，坐在地上哭。
布丁跑过来，用它的小脑袋蹭我的手，仿佛在安慰我。
布丁就是这样一只让我又爱又气的蓝猫。
小学生快乐作文600字
小学生快乐作文600字精选小学生快乐作文600字锦集5篇小学生快乐作文600字篇1今天是六一儿童节，恰好遇上一年一度的端午节，又可以吃粽子，看龙舟赛了。
不过，遗憾的是今天天公不作美。
满天的乌云黑沉沉的压下来。
下起了倾盆大雨。
可是妈妈并没有食言，打着雨伞也带着我出门看龙舟赛。
刚来到资江河就听见锣鼓声震天。
啊！原来人们的热情并没有被雨水冲刷掉，虽然这时还下着大雨，观众们一个个打着雨伞兴致勃勃地在讨论着今年的赛况。
有的甚至还是冒雨守候，更有趣的是还有位老伯伯一边钓鱼，一边在等着看龙舟赛，我回过头对妈妈说：“这位老伯伯真是醉翁之意不在钓鱼，而在乎看龙舟赛。
”再一眼望向资江河面，一条条精美的龙舟停泊在江边，龙船一般是狭长、细窄的，它的龙头就像真的龙头一样，栩栩如生，而龙尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。
从远处看，就像几条蛟龙在水面整装待发。
每一条船上赛手的衣服样式整齐，颜色鲜艳，只是颜色不同，有红色、有橙色、有荧光黄、有白色、也有没统一服装的民工团真是绚丽多彩，十分壮观。
“噼里啪啦”一阵鞭炮声响，比赛开始了。
赛手们鼓足勇气睁大眼睛，精神高度集中，使出全身力气，龙舟就像离弦的箭一样冲了出去。
赛手们在船头鼓手传出的鼓声影响下，动作整齐划一，有规律的摆动着船桨。
他们大显身手，使出了九牛二虎之力，都想争夺第一，而不甘示弱，紧追不放。
顿时，场面上出现了你追我赶、争先恐后，一浪高过一浪的热潮。
聪明的妈妈走过来说：“快把这场面拍下来，回去写作文能用得上。
”我赶紧用妈妈的手机把这激动人心的场面拍了下来。
这时岸上围观的群众吆喝着：“加油，加油”一时间，呐喊声、锣鼓声、冲天炮的轰炸声交汇在一起，在江面上回荡，震耳欲聋。
“赢了，终于赢了。
”最前面的那条龙舟终于不负众望遥遥领先了。
此时，我也激动不已。
心想：我也要学习他们那种赛龙舟的精神，让我在学习上有一个你追我赶，奋勇前进的新突破。
湖南益阳桃江县桃花江小学三年级:钟佳艳小学生快乐作文600字篇2今天是六一儿童节，恰好遇上一年一度的端午节，又可以吃粽子，看龙舟赛了。
有关蓝猫的作文500字
有关蓝猫的作文500字
我不知道这只猫是什么品种，它的特殊之处是身上的毛发有一种淡淡的蓝色，于是就根据《蓝猫虹兔七侠传》的故事叫它“蓝猫”。
它的耳朵是三角形的，像两张积木卡片，眼睛是黄绿色的，就像染了颜料一样。
它的皮毛很柔软，我每次摸它的时候，它总会喵喵叫几声回应我。
蓝猫是寒假里来到我家的，它一点都不怕生，刚看到我就咬我的裤管，不让我走。
等我们熟悉了之后，它就更加黏人了。
每次我背起书包要去上学，它就要跳到我的怀里，用头蹭来蹭去的，好像在说：“小主人，留下来陪我吧。
”我上学的时间，它一直在家里等我。
放学一推开家门，它总是第一个跳到我怀里，喵喵地叫着，眨巴着眼睛，一副可怜的样子。
唉，这么小的猫也有情绪，需要我安慰它。
最幸福的时光当然是我带着蓝猫去逛西湖。
它不喜欢看风景，总是向我讨要各种小零食。
我只好给它买了一包辣小鱼吃，它辣得直吐舌头，还喵喵叫着表示很赞。
西湖边有人摆摊画画，蓝猫显得很感兴趣，咬着我的裤管不肯走，于是家里就增添了一副我抱着蓝猫的画像。
我家以前养过一只小狗，我们闲聊的时候经常讲到狗狗的往事。
蓝猫似乎能听懂汉语，我们一讲起狗狗，它就会发出呜呜的声音，好像是在说：“小主人，我很可爱的，不要小狗狗，它会分走我的爱。
”同时，它流露出很委屈的感觉。
每当这个时候，爸爸总会发出哈哈哈的爽朗的笑声。
自从我家有了蓝猫朋友，大家都很快乐，一天到晚笑声不断。
搜索关于蓝猫小学的生活作文
搜索关于蓝猫小学的生活作文搜索关于蓝猫小学的生活作文范文一：说起蓝猫小学，那可真是个神奇的地方！每天早晨太阳还没露脸，我们就已经背着书包蹦蹦跳跳地走进校园。
这里的老师和同学们都特别友好，大家就像一家人一样。
记得有一次数学课上，老师出了一道难题，大家都傻眼了。
这时，蓝猫小精灵突然从教室后面飘出来，说：“别怕，我来帮你们！”只见它挥动着翅膀，嘴里念念有词，不一会儿就解开了难题。
我们都惊叹不已，原来这所小学里不仅有书本上的知识和知识，还有那么多神奇的魔法呢！除了学习，学校还组织了好多有趣的活动。
比如那次运动会，我们像小兔子一样飞快地跑完了400米赛跑，虽然累得气喘吁吁，但看到自己的名字被写在奖牌上时，心里那个美啊，比吃了蜂蜜还甜！还有一次，我们去野炊，老师教我们怎么用树叶做帽子，用树枝编篮子。
虽然弄得满头满脸都是叶子，衣服也弄脏了，但那种成就感和快乐，简直比吃了蜜还要甜！蓝猫小学就像一个大家庭，让我们在这里快乐成长，学到了很多知识，也交到了很多好朋友。
每当我想起这里的日子，心里就暖洋洋的，感觉像是喝了一杯甜甜的热可可，暖暖的，心里美滋滋的。
搜索关于蓝猫小学的生活作文范文二：提起蓝猫小学，我就忍不住想要分享一下那些让人忍俊不禁的小故事。
记得有一次，我们班举行了一个“最佳微笑奖”比赛，结果班里的“笑匠”小王居然输给了一个平时总是板着脸的同学。
大家都惊讶得下巴都快掉到地上了，心想：这家伙平时那么严肃，怎么可能得了奖？结果第二天，小王竟然笑呵呵地跑来跟我们说：“昨天的比赛真是太有趣了，我赢了！”原来他那天笑得太厉害，连评委都被逗乐了，直接宣布他为“最佳微笑奖”的得主。
这下子，全班同学都笑得前仰后合，连老师也忍不住笑了。
还有一次，我们在操场上玩捉迷藏，结果不小心把校长给“捉”到了。
校长一脸尴尬地站在那里，我们都忍不住笑出声来。
校长却一本正经地说：“孩子们，你们玩得开心就好，不要捉弄老师。
”我们都不好意思地低下了头，校长却笑着说：“捉迷藏也是一种放松的方式嘛！”这些趣事让我想起了那句老话：“笑一笑，十年少。
自然笔记一蓝猫故事读后感
自然笔记一蓝猫故事读后感《自然笔记一蓝猫故事读后感篇一》读完《自然笔记一蓝猫故事》，我心里就像打翻了五味瓶，各种滋味涌上心头。
这蓝猫啊，就像是生活中的一个小缩影。
故事里描述它的那些场景，就像一幅幅生动的画在我眼前展开。
比如说蓝猫在院子里追逐蝴蝶的那一段，那描写得可真是活灵活现。
蓝猫就像一个小毛球，“嗖”地一下扑向蝴蝶，那模样就像一个冲锋陷阵的小战士，可蝴蝶就像个机灵的小精灵，轻巧地一闪，蓝猫就扑了个空。
这让我想起我小时候追着蜻蜓跑的场景，我那时候觉得蜻蜓就像小飞机一样，我在后面跑得气喘吁吁，却怎么也抓不住。
这蓝猫和我当时的心情可能是一样的吧，充满了好奇和兴奋，又有点小懊恼。
不过呢，这故事里蓝猫也有让我觉得有点“无语”的地方。
它有时候特别调皮捣蛋，把主人刚种好的花给刨了出来。
这就像我们生活中那些捣蛋鬼，也许它只是觉得好玩，可是却给别人带来了麻烦。
我就想啊，蓝猫啊蓝猫，你怎么就这么不懂事呢？可是反过来想，这也许就是它的天性吧，就像我们人有时候也会忍不住做一些调皮的事。
这蓝猫故事里还讲到它生病的情节，那时候它可没了平时的活泼劲儿，就像一个泄了气的皮球，无精打采地趴在角落里。
看到这的时候，我心里可难受了，就好像自己的好朋友生病了一样。
主人精心照顾它的画面又让我觉得特别温暖，就像冬天里的暖阳。
这就像生活中的我们，在朋友遇到困难的时候伸出援手，这种情谊是很珍贵的。
我觉得这个蓝猫故事不仅仅是在讲一只猫的故事，更像是在讲我们的生活。
有快乐、有烦恼、有调皮捣蛋，也有温馨感人的时刻。
也许有人会说，不就是一只猫的故事嘛，有什么大不了的。
但是我觉得啊，这小小的故事里蕴含着大大的道理呢。
它让我思考我们人类和动物之间的关系，就像蓝猫和它的主人，彼此依赖又彼此陪伴。
这就像我们生活中的人际关系一样，需要我们用心去经营。
这故事还让我对大自然有了更多的敬意，蓝猫生活在这个自然的环境里，它的一举一动都和这个环境息息相关。
我们人类不也是如此吗？我们生活在这个地球上，也需要和大自然和谐相处。
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读蓝猫小学快乐作文有
感
Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
读《蓝猫小学快乐作文》有感
元旦前，老师借给我一盒《蓝猫小学快乐作文》，让我回家好好看看。
我原以为这又是一套推销的图书，所以就没有放在心中。
假期里，做完了作业，闲来无事，我想起老师给我的书，就抱着消遣的心理把这盒图书拿出来看，没想到刚打开盒子，就被精美的包装吸引住了。
这套图书共有四个光盘和一本书，我翻开书本一看，一幅幅美丽有趣的图画一下子就映入我的眼帘。
这套书共有九讲，分别从如何把内容写具体、如何叙述有条理、怎样写好一幅图画、一个物品、一种花草、一种动物、一次活动、一件事情和一个人物等九个方面，把小学作文的写作方法巧妙地进行了讲解，让人耳目一新、记忆深刻，我几乎是一口气读完了全文。
书中的情节真是太有趣了，故事中的主人公有鸡大婶、蓝猫、菲菲、咖哩和甜妞等人物，当然，最吸引我的还是鸡大婶教孩子们写作的方法非常独特，她常常把孩子们领到户外，用具体的事物来教学，效果往往很好。
还有那VCD动画光盘，也是我最爱看的，它把书的人物刻画得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的对话、简要的旁白，让我着迷极了，我一连看完四盘才过瘾，真是收益匪浅。
想想我以前写作文时，也像故事中的菲菲一样，总觉得没有什么内容可写，写出来的语句也是干巴巴的，一点儿也不生动，为此我非常苦恼。
后来，老师教我们如何写作，我才逐渐掌握了方法，平常
注意多看、多听、多想、多记，把一些生活中的素材积累起来，这样在写作文的时候就不会觉得无从下笔了，在写的过程注意时间顺序、方位远近、主次分明、详略结合，再加上自己的感想和体会，就很容易把一篇文章写好，我现在已经不怕写作文了。
总之，《蓝猫小学快乐作文》是一套非常适合小学生阅读的书籍，只要认真阅读，一定对提高写作技巧有帮助。
不信你就试着读一次，我猜你一定会着迷的。