爱生活,爱劳动主题班会
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爱生活
爱劳动
第十二周班会
-----041主办
主持人的话:
劳动是什么? 劳动就是将种子育出丰收,是将沙漠 栽成绿洲,是把蚕丝纺作锦绣,是把谷物酿成美酒。 劳动就是阿房宫遮天蔽日的斗角飞檐,劳动就是华 山石阶上的凿痕尽现,劳动就是兵马俑身上的异彩 流芳,劳动就是长城砖石排成一行行。 劳动的意义 一个年轻的朋友与我谈起自己幼时在农村的生活, 从十几岁起,他就要经常走十多里乃至几十里山路 去打柴,最多时一次背二百斤树枝回家,现在想起 来也不知道哪里来的劲儿。这种劳其筋骨的事现在 尤其城里的年轻人几乎闻所未闻了,大有长到十多 岁以至二十岁而从来没有怎么干过活的。这样长大 的孩子,到必须自己谋食的当儿,如何能够适应社 会的需要? 一些发达国家以立法的形式规定儿童六 岁以上就必须参加一定数量的家务劳动,这与中国 城市中的情况恰成对比。
议论:
为什么要爱生活? 爱劳动?
既然人必须劳动才能生 活,与其在厌烦中劳动,不 如在快乐中劳动。孩子从小 培养起对劳动的兴趣,其实 就具有了享受工作的基础。 回过头来看看,政治课上灌 输的大道理很多都是对的。
你知道哪些有关劳动的 名人名言呢?
名人名言
1.任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行 为,它对社会有害。 —— 马卡连柯 2.正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很 快就会枯死。 —— 奥涅格 3.我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪 明的手创造出来的。 —— 高尔基 4.只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基
下地拔“苞米了”,一人分一条,自己干自 己的。一个浙江女知青一进地里就哭,玉米 地看上去漫无边际,人一进地里就谁也看不 着谁的影了,只有无穷无尽的玉米秸。女知 青感到害怕。张凤阁就喊:“我在地头帮瞅 见了,没事!”女知青还是哭,张凤阁就等 自己完成任务后再来帮她的忙。 艰苦的年月里,就这样相互扶持,知青 和老乡们,一起度过了那样一段终生难忘的 岁月。
爱劳动需要做到哪几点?
1. 培养“劳动光荣”的意识
2.学会“自己的事情自己做”
3.分担一些家务劳动
wk.baidu.com
???
想一下,这些你都做到了吗
041班班团活动到此结束
拜拜!
故事欣赏:
【专题】中国宁波网策划报道《我的知青岁月》
记者在胜利农场采访的几天,街头巷尾不时听到老乡们 回忆当年的知青旧事。“浙江的腿儿天津的嘴儿”,“下地 前农民给知青磨镰刀”,“知青可有才了,有个姓王的浙江 知青小笛儿吹得才好呢!”……惹得大家或欢笑,或叹息。 一件件往事,把我们的思绪拉回到了那个激情如火的年 代……胜利农场属于国营农场,当年实行军事化管理,按照 营、连、排编制。当年三营八连连长董海山手底下带着许多 知青。董海山说,这些知青最小的才十六七岁,大的也不过 二十二三岁,别看年龄小,但是非常能吃辛苦,正常劳力一 天锄四亩地,知青刚来时一天就能锄三亩多 。尤其是浙江知 青最能干,有一年去附近的魏家屯修水渠,活特别累。浙江 知青光着脚丫,挽起裤脚,踩着发臭的稀泥挖水渠,抬起土 筐来两个摞在一起挑,连当地的壮劳力都佩服。
虽然能吃苦,但知青刚来时还是闹了不少笑话。五谷不 分,禽畜不辨。锄地的时候,看着满地绿油油的小麦,一个 知青惊呼:“连长,这咋种这么多韭菜呀?”当年三营七连 连长张凤阁告诉知青,这是麦子,不是韭菜。在谷子地干活 的时候,又有知青喊:“连长,过来看看!你看是草不?” 张凤阁过去一看,谷苗被拔掉了,草依旧。有个当地老头说, “孩子,这是咱吃的小米啊!”手把手,教知青干农活。 从城市来到农场,劳动让知青们体会了农民的辛苦。夏 天耕作时,草帽挡不住如火的骄阳,知青们全身脱去几层皮, 原来白嫩的肌肤变得黝黑发亮。几个月后,他们就和当地人 赤膊光脚,在酷暑中挑着重担行走自如了。 那时劳动分任务,不论是知青,还是当地人,任务都一 样。张凤阁记得有一个名叫陈锡明的浙江知青,这个人有一 股子韧劲,秋收时到地里扒苞米,不完成任务中午就不回来。 有一天中午张凤阁看到大家都回来吃午饭了,唯独不见陈锡 明。到地里一看,还在满头大汗地扒苞米呢!张凤阁帮他扒 完苞米,两人这才回来吃饭
5.劳动是一切知识的源泉。
—— 陶铸
你在家里做过那些劳动?
如果爸妈不在家,你该怎么办?
如何养成爱劳动 的好习惯?
教育孩子树立劳动光荣的思想,劳动 是人类区别于其它动物的本质特征, 劳动不但创造了世界,而且创造了人 类本身,要教育孩子珍惜劳动果实, 使孩子懂得每天吃的粮食、住的房屋、 穿的衣服、学习用的文具等都是劳动 人民辛勤劳动的结果,“谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦”,从而使孩子们确立劳 动光荣的思想。
爱劳动
第十二周班会
-----041主办
主持人的话:
劳动是什么? 劳动就是将种子育出丰收,是将沙漠 栽成绿洲,是把蚕丝纺作锦绣,是把谷物酿成美酒。 劳动就是阿房宫遮天蔽日的斗角飞檐,劳动就是华 山石阶上的凿痕尽现,劳动就是兵马俑身上的异彩 流芳,劳动就是长城砖石排成一行行。 劳动的意义 一个年轻的朋友与我谈起自己幼时在农村的生活, 从十几岁起,他就要经常走十多里乃至几十里山路 去打柴,最多时一次背二百斤树枝回家,现在想起 来也不知道哪里来的劲儿。这种劳其筋骨的事现在 尤其城里的年轻人几乎闻所未闻了,大有长到十多 岁以至二十岁而从来没有怎么干过活的。这样长大 的孩子,到必须自己谋食的当儿,如何能够适应社 会的需要? 一些发达国家以立法的形式规定儿童六 岁以上就必须参加一定数量的家务劳动,这与中国 城市中的情况恰成对比。
议论:
为什么要爱生活? 爱劳动?
既然人必须劳动才能生 活,与其在厌烦中劳动,不 如在快乐中劳动。孩子从小 培养起对劳动的兴趣,其实 就具有了享受工作的基础。 回过头来看看,政治课上灌 输的大道理很多都是对的。
你知道哪些有关劳动的 名人名言呢?
名人名言
1.任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行 为,它对社会有害。 —— 马卡连柯 2.正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很 快就会枯死。 —— 奥涅格 3.我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪 明的手创造出来的。 —— 高尔基 4.只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基
下地拔“苞米了”,一人分一条,自己干自 己的。一个浙江女知青一进地里就哭,玉米 地看上去漫无边际,人一进地里就谁也看不 着谁的影了,只有无穷无尽的玉米秸。女知 青感到害怕。张凤阁就喊:“我在地头帮瞅 见了,没事!”女知青还是哭,张凤阁就等 自己完成任务后再来帮她的忙。 艰苦的年月里,就这样相互扶持,知青 和老乡们,一起度过了那样一段终生难忘的 岁月。
爱劳动需要做到哪几点?
1. 培养“劳动光荣”的意识
2.学会“自己的事情自己做”
3.分担一些家务劳动
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???
想一下,这些你都做到了吗
041班班团活动到此结束
拜拜!
故事欣赏:
【专题】中国宁波网策划报道《我的知青岁月》
记者在胜利农场采访的几天,街头巷尾不时听到老乡们 回忆当年的知青旧事。“浙江的腿儿天津的嘴儿”,“下地 前农民给知青磨镰刀”,“知青可有才了,有个姓王的浙江 知青小笛儿吹得才好呢!”……惹得大家或欢笑,或叹息。 一件件往事,把我们的思绪拉回到了那个激情如火的年 代……胜利农场属于国营农场,当年实行军事化管理,按照 营、连、排编制。当年三营八连连长董海山手底下带着许多 知青。董海山说,这些知青最小的才十六七岁,大的也不过 二十二三岁,别看年龄小,但是非常能吃辛苦,正常劳力一 天锄四亩地,知青刚来时一天就能锄三亩多 。尤其是浙江知 青最能干,有一年去附近的魏家屯修水渠,活特别累。浙江 知青光着脚丫,挽起裤脚,踩着发臭的稀泥挖水渠,抬起土 筐来两个摞在一起挑,连当地的壮劳力都佩服。
虽然能吃苦,但知青刚来时还是闹了不少笑话。五谷不 分,禽畜不辨。锄地的时候,看着满地绿油油的小麦,一个 知青惊呼:“连长,这咋种这么多韭菜呀?”当年三营七连 连长张凤阁告诉知青,这是麦子,不是韭菜。在谷子地干活 的时候,又有知青喊:“连长,过来看看!你看是草不?” 张凤阁过去一看,谷苗被拔掉了,草依旧。有个当地老头说, “孩子,这是咱吃的小米啊!”手把手,教知青干农活。 从城市来到农场,劳动让知青们体会了农民的辛苦。夏 天耕作时,草帽挡不住如火的骄阳,知青们全身脱去几层皮, 原来白嫩的肌肤变得黝黑发亮。几个月后,他们就和当地人 赤膊光脚,在酷暑中挑着重担行走自如了。 那时劳动分任务,不论是知青,还是当地人,任务都一 样。张凤阁记得有一个名叫陈锡明的浙江知青,这个人有一 股子韧劲,秋收时到地里扒苞米,不完成任务中午就不回来。 有一天中午张凤阁看到大家都回来吃午饭了,唯独不见陈锡 明。到地里一看,还在满头大汗地扒苞米呢!张凤阁帮他扒 完苞米,两人这才回来吃饭
5.劳动是一切知识的源泉。
—— 陶铸
你在家里做过那些劳动?
如果爸妈不在家,你该怎么办?
如何养成爱劳动 的好习惯?
教育孩子树立劳动光荣的思想,劳动 是人类区别于其它动物的本质特征, 劳动不但创造了世界,而且创造了人 类本身,要教育孩子珍惜劳动果实, 使孩子懂得每天吃的粮食、住的房屋、 穿的衣服、学习用的文具等都是劳动 人民辛勤劳动的结果,“谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦”,从而使孩子们确立劳 动光荣的思想。