202X人教版二年级上册数学1.2认识线段、解决问题ppt课件

易错提醒
下面图形中是线段的是( 2 3 )。
1
2
3
易错提醒
错解分析：
线段不但是直的,还要有两个端点, 具备这两个特征的图形才是线段。1号 图形是直的,但只有一个端点,所以不是 线段;2号图形虽有两个端点,但不是直 的,所以它也不是线段; 3号图形具备这 两个特征,是线段。
易错提醒
下面图形中是线段的是( 2 3 )。
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/12
谢谢观看
情景导入3
一根旗杆的高度是 13厘米还是13米？
要解决什么问题？ 判断一根旗杆高13厘米还是13米？ 怎样解答？
探索新知
10个小朋友的身 高加起来差不多和 旗杆一样高。
旗杆的高度应该是13米。
典题精讲
请你指出下面哪些是线段。
不是线段。 是线段。
因为它是弯 的，不是直 的。
是线段。 不是线段。
因为它是弯 的，不是直 的。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第1单元 长度单位
2 认识线段、 解决问题
学习目标
1.初步认识线段,了解线段的特征。 2.掌握测量线段长度的方法。 3.学会按给定的长度画线段的方法， 培养学生的动手操作能力。 4.正确地估计物体的长度, 初步 建立长度单位的表象。
情景导入1
线段是什么样子的？
探索新知
端点
端点
线段是什么样子的 ？
直直的，有两 个端点。
探索新知
还有哪些东西的边 可以看成线段？
Байду номын сангаас
线段是直的，可以量出长度。
情景导入2
认识想了一线想段，，还能可不以能从自 己画哪一里条画3厘到米哪长里的？线段 呢？应该怎么画？
刻3厘度从米从画左笔2刻画。尺到手。度到的刻按1刻刻度住画度度尺3到的5子0刻等地开，度等方始右4，停画，手都止起从握是。，
课堂小结
你学会了哪 些知识？
端点决定线 段的长度。
1.线段是一段直直的线,两端有端点,能测量出长度。
2.画线段时,先用笔在尺的刻度0描一个点,然后画几 厘米长的线段就在尺的刻度几上再描一个点,最后笔 尖紧挨尺的一边把这两个点用线连起来。
3.表示物体的高度或长度,一要看清单位前面的数,二 要用正确的单位。当物体比较长时,选用“米”作单 位比较合适,较短时,用“厘米”作单位合适。
。2021年3月12日星期五2021/3/122021/3/122021/3/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/122021/3/12March 12, 2021
典题精讲
量一量。
典题精讲
解题思路：
测量物体长度时,先让物体与尺子靠齐, 将物体的一端与尺子的刻度0对齐,再看物 体的另一端对着几,物体的长度就是几厘米。 也可以从任意一个刻度开始测量,最后把物 体两端所对的刻度相减。
典题精讲
在括号里填上厘米或米。
典题精讲
解题思路：
选合适的单位要依据实际。测量长度 不超过1米的物体时,用“厘米”作单位,测 量长度超过1米的物体时,用“米”作单位。 1米的长度相当于一个小朋友的身高或是 两臂展开的长度。可乐罐的高度相当于一 拃的长度,应选用“厘米”作单位。方桌的 高度小于小朋友的身高,大约是70厘米。 门的高度大约是两个小朋友的身高, 应选 用“米”作单位。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/122021/3/12Friday, March 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021 11:04:16 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/122021/3/122021/3/12Mar-2112-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/122021/3/122021/3/12Friday, March 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
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下面图形中是线段的是( 3 )。
学以致用
1.下面哪些是线段?是线段的 在（ ）里画“√”。
（ √ ） （ ） （ √ ）（ ）
学以致用
2.下面的图形各是由几条线段围 成？填在（ ）里”。
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（4 ）（ 3 ） （4 ） （ 5 ）
学以致用
3.连接每两点，你能画出几条 线段？
3条
学以致用
3.连接每两点，你能画出几条 线段？
学以致用
4.在括号里填上“厘米”或“米”。
宽60（厘米 ） 长1（厘米 ） 长28（米 ）
学以致用
5.下面的长度单位对吗？ （1） 数学书长26米。 （厘米） （2） 灯管长50厘米。（ √ ） （3） 房间高3厘米。 （ 米 ） （4） 字典厚6米。 （厘米） （5） 大树高8米。 （ √ ）