初中阶段综合实践教案(上)全套

初中阶段综合实践教案(上)全套设计收集太阳能、利用太阳能的实验在新能源中，太阳能最引人注目。

太阳能廉价、清洁、无污染，是可再生的能源。

在新开发的居住区中，已经有些小区把太阳能热水器引向各家各户。

我们的太阳能热水器的使用面积已经达到1000万平方米以上了。

在我们未来的生活中，绿色建筑将会得到发展并被我们喜欢。

绿色建筑的条件之一是能方便地使用太阳能和其他可再生能源。

也许将来我们能用太阳能发电、取暖、做饭、烧水……说不定我们会开着以太阳能蓄电池作为能源的电动汽车在公路上飞驰呢。

现在，我们来设计收集太阳能、利用太阳能的实验吧。

活动准备1、以小组为单位开展活动。

自愿结合组成小组，每组48人为宜。

2、通过走访长辈或有关水、电部门，了解本地近年来水、电价格的“变化历程”。

鼓励同学们通过外地的亲戚、朋友或书刊、网络等，了解其他地区的水、电价格情况。

3、将调查的结果制作成图表的形式。

各小组可采用自己喜爱的调查结果表现方式：表格、柱状图、曲线图，等等。

这种形式可以让同学们对水、电价格的上涨情况一目了然。

活动过程1、走访自来水公司、发电厂或相关水、电管理部门，了解一吨水、一度电是怎么来的，水、电的价格是怎么计算出来的，分析其价格是否合理。

2、通过对水、电生产过程的了解，分析引起水、电价格上涨的主要原因。

3、通过上能源网，查阅图书、报纸、杂志，小组讨论，进一步探究水、电价格上涨的主要原因，并撰写调查报告。

活动小结1、各小组交流调查报告，引发同学们对能源问题进一步探究的兴趣。

2、以小组活动为主，组内分工合作，进一步强化了对学生合作能力的培养和锻炼；多学科知识的综合运用，可更大程度地调动学生的参与热情。

活动二了解我国能源状况通过对水、电涨价原因的探究，同学们知道了在引起水、电价格上涨的诸多原因中，能源的短缺是其中的重要之点。

那么，中国的能源现状到底如何?可不可以运用新的能源替代这些传统能源呢?在这个活动中，我们将进行深入地探究。

活动准备1、组建活动小组(同活动一)。

2、确定小组研究课题，聘请顾问指导研究。

顾问可以是指导教师，也可以是调查活动中结识的相关专业人士、学生家长和朋友，等等。

参考选题：(1)中国的能源蕴藏状况。

(2)中国紧缺的能源有哪些? (3)中国能源的使用状况。

(4)了解能源的种类。

(5)认识新能源：如太阳能、海洋能、风能、生物能、氢能、核能、垃圾能、地热能，等等。

(6)能源与环保。

(7)传统能源的替代问题。

同学们可合并或分解以上课题，也可根据自己的兴趣和所长确定研究题目，但要做好组际协调，以确保研究内容的广泛性。

3、通过多种渠道搜集资料。

活动过程1、小组交流信息，研讨、确定展示的成果。

成果中最好有自己的认识及收获。

2、运用多种手段制作展示研究成果。

学习成果展示尽量使用形象化的图表，如能源分布图、新能源一览表等。

3、每组选派1-2名同学在班级内交流、展示研究成果。

活动小结1、将同学的学习、研究成果汇集，出一期板报，引导同学们对节约能源作进一步的探讨。

2、请各组聘请的顾问，评价小组同学们的学习积极性、学习态度、所运用的方法及获得的成果。

3、让同学们总结归纳图表形式表现数据的特点。

书面作业：1、发展可再生能源的意义。

2、浅谈可再生能源的开发和利用。

第3课冲洗马桶节水的方法抽水马桶是生活中必备的用具，各家各户使用了不同品种的抽水马桶，每种马桶的外观、内部结构都有所区别，质量效果也不尽相同，平时人们只注意使用马桶，而很少注声与它相关的结构、功能，以及储水、用水，等等。

要解决节水的问题首先要掌握马桶的基本设计，提出节水的设想需要有针对性。

所以对马桶进行市场调查是解决问题的必要步骤。

活动准备1、班级同学53人一组，分头进行调查。

小组汇拢各组调查数据或结果，进行综合分析，得出与围墙和绿篱有关的结论，并对结论进行讨论。

3、以测量、计算活动为主的小组，要根据本组的研究主题策划本组的活动。

把测量和计算的结果用表格或绘图表示出来，对这些数据进行分析，得出结论并对其进行讨论。

4、以考察修建围墙的历史原因或介绍国内外拆除围墙、建立绿篱的实例为主的组，则要广泛地搜集信息，到图书馆、阅览室查阅与此相关的资料，或上网查询有关资料。

根据你们的选题，整理这些信息，将信息进行分析、取舍，整理成文字或音像材料，向同学们介绍信息。

5、各组进行活动成果的展示准备。

活动小结就以绿篱替代围墙的问题，我们班各组选择了自己的研究主题，按照研究主题的需要，同学们分别采用了调查法、实验法、信息索取与分析的方法等多种方法，自主地开展了各种活动。

我们在活动中关注学校和社区绿化的状况，关注我们居住的环境，对学校和社区以及自己的家乡有了更深的感情和增加了责任感；我们动脑、动手，学到了知识，长了本事，有了很大的收获。

作业：社区如何绿化？第5课生活中的饮料包装生活中饮料包装的容器、商标种类繁多。

由于品种、形状、功能；生产厂家的不同，收集各种饮料包装，可以使同学们了解饮料事业的发展、人们对饮料的需求、生产与生活的关系、技术发展的趋势等社会现象，以及某种饮料为人们接受的程度。

收集饮料包装的过程并不复杂，同学们随时、随地都可以做到，但是要把收集饮料包装的过程变为一种有意识的、有计划的行为，一种需要坚持不懈的活动，才能够获得更多、更有价值的信息。

活动准备1、班上同学分组进行收集活动，可以自然组为一集体，选一名组长，负责登记造册，记录大家收集的饮料包装。

2、组内同学应在事前进行分工，对收集到的饮料包装分类进行保管。

3、饮料包装的种类比较多，需要事先考虑怎样存放，应有一个固定的存放地点。

4、首先考虑收集身边用过的饮料包装，在收集废弃物饮料包装时应准备好收集的工具，以及分析研究包装材料、容积的工具。

5、准备一些过氧乙酸或其他消毒用品。

活动过程1、小组同学明确任务，各自分头，利用课余时间，收集各种饮料包装的样品。

2、小组同学将收集到的样品汇集、分类，组长填写记录单。

3、分组对饮料包装所使用的材料、容积等进行实验分析。

4、班集体一起交流收集的情况，以及对饮料包装使用的材料和容积进行研究的情况集体做出汇总表。

5、注意事项：(1)在收集已经作为废弃物饮料包装时要确保卫生，收集时要戴上塑料或胶皮手套用夹子等工具收集，用大塑料袋等携带。

(2)研究前，应该先对样品进行消毒，然后再实验研究、统计分类。

(3)对于已经发现被污染的饮料包装不要：再收集和研究。

活动小结1、填写饮料包装收集、分类表。

2、设计分类统计图，用条形、饼形等统计图，统计收集情况供研究饮料消费的状况。

3、集体议论：人们大多消费哪些种类的饮料？哪些材料在饮料包装中使用得比较多？第6课生活中固体废弃物的调查固体废弃物是指人类在生产和生活中丢弃的固体物质。

如采矿业的废石，工业的废渣，废弃的塑料制品，以及固体生活垃圾。

应当认识到，固体废弃物只是在某一过程或某一方面没有使用价值，实际上往往可以作为另一生产过程的原料被利用，因此废弃物又叫“放在错误地点的原料”。

活动一分析个人废弃的垃圾活动准备1、个人准备。

按照上面表格记录每个同学在三天中扔掉的东西。

2、小组准备。

自愿结合成小组，每组45人。

选出组长。

5、各组查找有关沙尘暴的各种资料，包括沙尘暴在国内、国外近些年发生的次数；引发沙尘暴的原因；沙尘暴造成的危害，等等。

6、在小组内交流资料。

7、将小组发言的主题简要地介绍给领导小组。

8、领导小组组织沙尘暴问题研讨会。

备选资料1、沙尘暴有三个层次：浮尘、扬尘和沙尘暴。

浮尘指尘土、细沙随风漂浮，均匀地浮游在空气中，水平能见度在10千米以上。

扬尘是指大风将沙尘刮起，空气混浊，水平能见度在1千米5人，选出组长。

2、复习有关电学方面的知识，了解噪声检测仪的设计原理。

3、查找有关设计与制作的资料。

4、按照制作要求准备材料、工具和仪器。

活动过程1、以小组为单位，进行电路设计。

2、进行电源设计和外型设计。

3、检查材料、工具和仪器是否齐全、完好。

4、按照电路图安装元件，组装噪声检测仪。

5、在老师的指导下进行调节和校正。

6、对噪声检测仪进行性能检测。

活动扩展我们已经学会了制作噪声检测仪，这是单一性能的检测仪。

我们能不能将这台仪器改造成多功能检测仪？例如，加上光波信号接收系统，使其具备检测强光的检测仪；加上对某些气体敏感的传感装置，可以检测二氧化硫、一氧化碳、烟尘对空气污染程度，使其成为检测空气污染的检测仪……第12课信息社会的联想活动一宽带网带宽我们的生活同时下载16部2小时长的VCD只需8秒钟，下载16部74卷的大百科全书只需7秒钟这当然不是神话，而是宽带网带给所有网民的一个美妙的福音。

宽带网不仅仅是高速，而且将成为一个巨大到可以满足人们任何需要的信息和服务平台。

□活动准备1、班级同学可分成小组，每组4—宽带网与人与人之间的交流和沟通3、向同学们介绍一些比较有特点、对自己有帮助的网站。

结合自己上网的经历，谈一谈在技术和心理上的体会。

活动小结1、现在这个社会的特征是信息社会，信息的获取是最重要的。

通过对宽带网的了解，进一步认识到网络给人们提供了一个获取信息、拓展智力和友谊的无限空间。

2、认识到宽带网对我们生活的改变是难以想像的，它会带来整个文明方式的改变。