高考历史一轮复习 第一讲 古代中国的政治家与东西方的先哲 新人教版选修4

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考点一 古代中国的政治家
主题 秦始皇、唐太宗、康熙帝的共同历史影响
(1)政治上：都对中国统一的多民族国家的发展做出了重要贡
献。
(2)经济上：都采取了有利于经济发展的措施。
(3)民族关系上：都对边疆少数民族采取了一系列的战争与怀
柔措施。
(4)文化上：都采取了一系列措施并对文化发展带来了不同的
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措施
影响
中央：皇帝制度、三公九卿制 建立专制主义中央集权制
政治
地方：郡县制
度
思想
统一文字：小篆
促进文化发展；思想控制，
文化
思想专制：焚书坑儒
摧残文化
经济 统一货币、度量衡、车轨
促进经济交流
交通
修筑驰道、人工渠道
促进交通发展，巩固统一
军事 征百越、击匈奴；修筑长城
既保护佛教，尊崇活佛，又达到分而治之的目的。
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(5)抗击沙俄，捍卫北疆：通过两次雅克萨之战，运用军事
外交双重手段。1689年，中俄双方平等协商签订《尼布楚
条约》，维护了中国主权。
2．评价
(1)功绩：康熙扫除了地方割据势力，抗击了外来侵略，基
本奠定了中国版图，缔结、巩固了空前统一多民族国家，
人教版 选修四
中外历史人物评说
第1讲 古代中国的政治家与东西方的先哲
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考点二 东西方的先哲 命题研析·考向聚焦
课时训练·规范解答
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一、统一中国的第一个皇帝秦始皇 1．秦统一六国
①商鞅变法后，秦国确立封建制度，社会经济
②用人：选贤任能，虚怀纳谏。
③经济：实行休养生息政策，不夺农时，推行均田制， (1)原因 轻徭薄赋，反复强调“存百姓”的思想。
④以民为本，慎用刑法：制定《唐律》，体现仁义为本
，刑罚为末的原则。
⑤文德治国，崇儒尊孔：完善科举制，提高进士科地位
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①佛教经典大量传入中国，被译为汉文，派玄奘去
天竺取佛经。
②景教、回教、摩尼教传入中国。
③朝鲜、日本僧人到唐都游学。
(3)兼收并蓄的方针：为中国文化增添了多元的色彩
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三、统一多民族国家的捍卫者康熙帝 1．措施 (1)平定三藩：扫除了地方割据势力，符合国家的统一趋势， 清王朝的中央集权制度随之加强。 (2)统一台湾：采取攻抚兼施的方针，设台湾府，隶属福建省 。将台湾置于中央政府统一管辖之下，巩固东南海防，台湾 重新统一于中央政府的管辖之下。
——陈锋等《中国
经济通史》
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史料二 1684年，清政府设立台湾府，下辖台湾、凤山
、诸罗三县。……从康熙到嘉庆年间，先后担任府儒学
教授的36人、训导23人，台湾县儒学教谕36人、训导25
人，凤山县儒学教谕34人、训导11人，全部都是福建人
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(2)作用：统一多民族中国进入鼎盛时期。 3．开放的对外政策 (1)积极友好的中外交往态度 ①设置鸿胪寺，作为接待各国使者的官方机构。 ②鼓励外国商人到中国贸易，允许他们在中国居住 、做官，与中国人通婚。
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(2)宽容的宗教政策
奠定基本疆域
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3.秦始皇的暴政
(1)焚书坑儒：对思想文化严加控制
。
①工程艰巨，民夫大量死亡。
(2)修筑长城②中国古代劳动人民汗水和智慧的结晶，
成为中华民族的伟大象征。
(3)大兴土木：仿建六国王室宫殿、修建阿房宫、修骊山
墓。(4)徭役、兵役：伐南越、戍边疆。
为康乾盛世的到来奠定了基础。
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(2)消极：对内加强专制(文字狱、设南书房)，对 外轻视西方，实行闭关政策，未能紧跟世界潮流， 为后来近代中国落后埋下隐患。 (3)总评：康熙缔造、巩固了空前统一的多民族国 家。他一生的文治武功，臻于极致，开创出中国封 建社会的最后一个繁盛时代——康乾盛世。
(2)表现：政治清明、社会稳定、经济恢复和发展、文化繁荣 。 2．促进民①族战团而结后和和发：展武力讨伐，随后采取“战而后和” 的策略
。 ②设置机构：在东突厥设置羁縻府州，以突厥领为都督 (1)措施 、刺史，官职世袭。在西突厥设置安西都护府，管辖西 域地区。 ③册封首领：西北各族首领请尊唐太宗为“天可汗”， 他们的后嗣由唐朝册封。 考点一 ④和亲通婚主干：梳唐理太宗派精品文课件成公主深入化探藏究和亲。
影考点响一。
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练史料 (2012·福建高考)
史料一 雍正五年(1727年)知府沈起元条陈台湾事宜称
：“漳泉内地无籍之民，无田可耕，无工可佣，无食可
觅。一到台地，上之可以致富，下之可以温饱。”……
据统计，台湾归统时约有人口20万左右，到嘉庆中期，
总人口已达200万之众。
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(3)三征噶尔丹：清政府控制了漠北蒙古，进而控制了天山
南北，加强了多民族国家的统一，奠定了统一国家的广大
疆域。
(4)崇尚儒家文化，恢复开科取士，延揽汉族文士，既缓和
了阶级、民族矛盾，又加快了满族文化的发展步伐。加强
与蒙、藏民族的团结，特别尊重喇嘛教。特封四大活佛，
(1)客观条件 迅速发展，为统一天下提供了条件。 ②战国时代久经战乱的人民都渴望统一。
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①广泛吸引各国贤士。 (2)主观条件②采纳李斯建议，采取从弱小的韩国开刀，再
扫除两翼，最后灭齐的统一方略。
(3)过程：先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐，完成统一六 国大业。 2．建立集权统一国家
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4．秦始皇的功与过 (1)功绩：统一中国，建立大一统的中央集权王 朝，开创了中华民族国家统一的新纪元。 (2)过失：暴政导致秦速亡。
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二、大唐盛世的奠基人唐太宗 1．“贞观之治”的出现
①历史：吸取隋亡教训。