职业生涯规划正确答案
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客观题(共35题,每题2分)
• 1
•生涯规划过程中,必须先进行完自我认知的过程,才能开始职业探索的步骤。你认为这种说法:
A. 正确
B. 错误
正确答案:B
x
• 2
•生涯规划的“金三角模式”不包括:
A. 个人自我探索
B. 对职业的探索
C. 对资源的评估和掌控
D. 寻求亲朋好友的意见
正确答案:D
√
• 3
•目前,我国的大学教育正在从普及性教育向精英教育演变。你认为该说法:
A. 正确
B. 错误
正确答案:B
x
• 4
•职业的最高层次是:
A. 找饭碗
B. 找事业
C. 找职业
D. 找工作
正确答案:B
√
•大学阶段短暂而重要,在这个人生的关键时期,如果不做好自己的职业生涯设计,以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此,作为新时期的大学生,一定要具有强烈的职业生涯设计的意识,在知己的基础上,审时度势,规划自己的职业生涯,确立自己的职业目标。这一说法,你认为:
A. 正确
B. 错误
正确答案:A
√
• 6
•如果一个人在适合他兴趣、能力、价值观等个人特点的职位上工作,那么他的潜力可以得到最大限度的发挥。你认为这一说法:
A. 正确
B. 错误
正确答案:A
√
•一位哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话:“你懂数学吗?”“不懂。”“那你至少失去了一半生命”。“你懂哲学吗?”“不懂。”“那你失去了80%的生命。”突然,一个巨浪把船打翻了,哲学家和船夫都掉进了水里。看着哲学家在水中胡乱挣扎,船夫问他:“你会游泳吗?”“不……会……”“那你就失去了整个生命”。这是马克思曾说过的一则寓言故事,你认为其中蕴含了哪种学习理念:
A. 终身学习
B. 自主学习
C. 实践学习
D. 创新学习
正确答案:C
√
•8
•大学生活最后两周的生涯发展阶段任务不包括:
A. 了解相关就业及创业信息
B. 参加相应快速提升训练
C. 和相关单位及个人建立稳定的关系
D. 通过网络向用人单位投递简历
正确答案:D
•9
•职业生涯规划的重要环节和流程是:
A. 知己、知彼、计划、评估
B. 知己、知彼、决策、行动
C. 知己、知彼、评估、决策
D. 知己、知彼、行动、评估
正确答案:B
x
•10
•大学生要学会为人处世,建立良好的人际关系。下列哪一项是大学生不应该有的为人处世的方式:
A. 平等待人,尊重他人
B. 互助互利,讲究信用
C. 己所不欲,勿施于人
D. 责人以严,待己以宽
正确答案:D
•11
•生活实践表明,人在从事他所感兴趣的活动时,总会处在愉快、满意、兴致淋漓状态;而如果一个人做他没有兴趣的工作时,总觉得是苦差事。兴趣广泛的人,在他的生活中总是充满乐观主义色彩;缺乏兴趣或兴趣淡薄,则会使人的生活变得枯燥乏味,整日处在烦闷和苦恼的体验之中。这说明了兴趣的哪种特点?
A. 指向性
B. 广泛性
C. 情绪性
D. 动力性
正确答案:C
x
•12
•了解自己的价值观,有助于回答哪三个根本问题:(1)我是谁?(2)我喜欢做什么工作?(3)我适合做什么工作?(4)我的生命有什么意义?
A. (3)(4)
B. (1)(2)
C. (1)(2)(4)
正确答案:D
√
•13
•以下关于能力的说法,错误的是:
A. 能力是后天环境和教育的产物
B. 实践活动是能力形成和发展的关键
C. 环境和教育是能力形成和发展的外部条件
D. 能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果
正确答案:A
√
•14
•喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种兴趣类型中的哪一种?研究型艺术型常规型
A. 研究型
B. 艺术型
D. 实用型
正确答案:D
x
•15
•当一个人不得不做出选择时,无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观是:
A. 职业兴趣
B. 职业人格
C. 职业锚
D. 职业动机
正确答案:C
x
•16
•下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法,正确的是:
A. 间接兴趣与直接兴趣相比,具有短暂性的特点
B. 间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣
C. 直接兴趣对人的作用更大些
D. 以上说法都正确
正确答案:B
x
•17
•兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣,两者可以相互转化,但不能在一件事上同时存在。
这种说法,你认为:
A. 正确
B. 错误
正确答案:B
x
•18
•在()时期,一个人的价值观开始形成。
A. 幼年
B. 童年
C. 青年
D. 中年
正确答案:B
x
•19
•在进行职业规划时,需要了解公司的一系列信息,其中包括哪些:(1)公司的使命和远景(2)公司的发展策略(3)公司的核心竞争力(4)公司的管理文化(5)部门的定位(6)部门的发展机会
A. (2)(3)(4)
B. (1)(2)(3)(4)
C. (2)(3)(4)(5)(6)
D. (1)(2)(3)(4)(5)(6)
正确答案:D
√
•20