河南省宝丰县杨庄镇第一初级中学北师大版七年级数学下册课件：61感受可能性(共42张PPT)
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• 3.体验规则在游戏中的作用，建立规则意识。
• 重点：体会事件发生的确定性与不确定性
• 难点：对随机事件发生的可能性大小的定 性分析。
预习指导
• 预习课本136页内容，回答导学案上问题探究一，探究二 里面的问题。
• 要求：独立完成，不会的用红笔做上记号
•
组长负责，讨论本组出现的问题
探究新知一 思考下列事件（一）： 1.地球每天都在转动； 2.太阳从东方升起； 3.如果今天星期五，那么明天是星期六；
小尼： 有一个下雨的夜晚，小明做了一个梦：
梦见第二天太阳从西边升起，海水在一瞬间 枯竭了，梦见了自己长大后成了一名宇航员， 并成功地登上了火星……
后来一声雷响把小明惊醒。
请找出上面梦中的确定事件和
随机事ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
王小丫:口袋里有10只黑
袜子，6只白袜子，8只红袜 子，任意摸出一只袜子，什 么颜色被摸出的可能性最大？
不可能事 在一定条件下，事先能肯
件：
定它一定不会发生的事情.
不确定事件： 在一定条件下，事先无法肯定它 (随机事件） 会不会发生的事情.
下列事件中，哪些是必然事件？哪些是不可能 事件？哪些是不确定事件？
（1）打开电视机，正在播动画片. 不确定事件
（2）任买一张电影票，座号是偶数. 不确定事件
（3）水中捞月.
（4）进行三次游戏即停止，第一次掷时两人都不看对方 掷的点数，第二次掷时，可把对方掷的点数作为参考。
（5）将最终结果填入表格，并得出甲、乙各获胜多少次。
多做几次上面的游戏，并将最终结果填入下表：
第一次游 甲 戏乙
第二次游 甲 戏乙
第三次游 甲 戏乙
第1次 点数1
6 5 3 1 2
第2次 点数5
3 2 2 4 2
毕姥爷：有6张写着数字的卡片，
他们的背面都相同，先将他们 背面朝上，从中任意摸出一张：
（1）摸到几号卡片的可能 性最大？摸到几号卡片的可 能性最小？ （2）摸到的号码是奇数，和 摸到的号码是偶数的可能性， 哪个大？
董卿：下列哪些事件是必然事件,
哪些是不可能事件，哪些是不确定事
件？
（1）抛掷10枚硬币，结果是3个正面朝上与8个反
2、每组的基础分为10分，答对题的得分，答错的扣掉相应 的分值；
3、最后得分多小组的获胜。
李咏：人类对青霉素药水过敏的可能性约为
0.001，即每1000人中有1人对青霉素药水过敏。 医院规定：病人需要注射青霉素药水时，医
生都要先做皮试，不过敏者才可以注射。
试说明医院这一规定的必要性。
何炅： 自由转动转盘,转盘 停止后指针指向哪种颜色的 可能性最大?说明理由。
一般地，不确定事件发生的可能性是有大小的.
游戏规则：
（1）两人投掷同一枚骰子，每人投掷一次，交替进行， 各自记录自己每次的点数.
（2）当掷出的点数和不超过10时，如果决定停止投掷， 那么你的得分就是自己所掷出的点数和；当掷出的点数和 超过10时，必须停止，并且得分为0.
（3）当两人都停止投掷时，比较两人得分，谁的大谁就 获胜。决出胜负，就算一次游戏结束.
探究新知二 思考下列事件（二）：
1.吃饭时人用左手拿筷子。 ⒉ 掷一枚硬币，有国徽的一面朝上； ⒊ 买彩票恰好中奖；
这些事情你能确定吗？
探究新知二
★ 一件事情我们事先无法
肯定它会不会发生，这样 的事件称为 不确定事件， 也称为 随机事件 。
必然事件：在一定条件下，事先能肯
确定
事件
定它一定会发生的事情.
这些事情一定会发生吗？事先就能肯定吗？
这些事情我们事先肯定它一定会 发生，这些事件称为必然事件。
探究新知一 5 、公鸡下蛋，母鸡打鸣；
6 、某人的体温是100℃；
7、刘浩比他的哥哥大两岁；
一定不会发生吗？事先就能肯定吗？
★ 这些事情我们事先肯定它一定不会发生， 这些事件称为 不可能。事件 ★ 必然事件和不可能事件都是 确定事件 。
面朝上
不可能事件
（2）黑暗中我从我的一大串钥匙中随便选中一把，
用它打开了门
不确定事件
（3）投掷一枚均匀的骰子，掷得点数不是奇数就
是偶数
必然事件
颗粒归仓：
你有什么收获与体会, 说出来与大家一起分享吧!
小结 6.1 感受可能性
二、知道对方的点数和是几：
如果甲投掷的点数和是6，乙投掷的点数和是9，
请问甲应该再投一次，还是停止？
如果甲投掷的点数和是8呢？9呢？
• 不确定事件发生的可能性有大有小， 根据不确定事件发生的可能性大小， 帮助我们做出合理的决策。
何李
小
炅咏
尼
2分
5分
5分
王
毕
小
福
丫
剑
2分
3分
董卿 3分
游戏规则
1、男生、女生各选3名代表组成小团队，选择你喜欢的图片， 并回答里面的问题，
在生活中有些事情的发生是确定的，有些事情的发生则是不 确定的，今天我们就来感受数学中的可能性
• 1.通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事 件和不确定事件的特点，并根据这些特点对有关事件做出准确 判断 。
• 2.通过掷骰子活动，体会数据的随机性，并感受不确定事件发 生的可能性有大有小。
6.1 感受可能性
带着你的激情、 专注 走进数学课堂，
收获新的 知识……
杨庄一中 杨淑旭
1
创设情境，引入新课
1．游戏一：掷骰子
规则一：随机掷一枚均匀的骰子一次 1、如果掷出的点数是大于7，男生赢； 2、如果掷出的点数不超过6，女生赢；
规则二：随机掷一枚均匀的骰子一次 1、如果掷出的点数是1、3、5，女生赢。 2、如果掷出的点数不超过6，男生赢；
不可能事件
（4）将油滴入水中，油会浮在水面上. 必然事件
（5）在空旷的广场上抛出的篮球会下落.必然事件
1
2
3
不可能事件 不确定事件 必然事件
以上三个盒子中“任意摸出一球,一定是 红球”分别对3个盒子来说是什么事件？
在摸球活动中，如果不透明的盒子里 有8个红球，2个白球，那么“任摸一球 摸到红球”与“任摸一球摸到白球”是 什么事件？可能性一样吗？哪种颜色的 球摸到的可能性大？
第3次 点数4
5 6 5 5
…得 分10
…9 …0 …0 … 10 …9
…
…在做游戏…的过程中…，你是如…何决定是继…续掷骰…子还是…
停止掷骰子的？
游戏后的思考：
一、不知道对方的点数和是几：
1、如果我掷出的点数是1—4中的一个数，我 是决定继续投掷，还是停止投掷？
2、如果掷出的点数是5呢？
3、如果掷出的点数已经是7呢？ 4、如果我掷出的点数是9呢？
• 重点：体会事件发生的确定性与不确定性
• 难点：对随机事件发生的可能性大小的定 性分析。
预习指导
• 预习课本136页内容，回答导学案上问题探究一，探究二 里面的问题。
• 要求：独立完成，不会的用红笔做上记号
•
组长负责，讨论本组出现的问题
探究新知一 思考下列事件（一）： 1.地球每天都在转动； 2.太阳从东方升起； 3.如果今天星期五，那么明天是星期六；
小尼： 有一个下雨的夜晚，小明做了一个梦：
梦见第二天太阳从西边升起，海水在一瞬间 枯竭了，梦见了自己长大后成了一名宇航员， 并成功地登上了火星……
后来一声雷响把小明惊醒。
请找出上面梦中的确定事件和
随机事ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
王小丫:口袋里有10只黑
袜子，6只白袜子，8只红袜 子，任意摸出一只袜子，什 么颜色被摸出的可能性最大？
不可能事 在一定条件下，事先能肯
件：
定它一定不会发生的事情.
不确定事件： 在一定条件下，事先无法肯定它 (随机事件） 会不会发生的事情.
下列事件中，哪些是必然事件？哪些是不可能 事件？哪些是不确定事件？
（1）打开电视机，正在播动画片. 不确定事件
（2）任买一张电影票，座号是偶数. 不确定事件
（3）水中捞月.
（4）进行三次游戏即停止，第一次掷时两人都不看对方 掷的点数，第二次掷时，可把对方掷的点数作为参考。
（5）将最终结果填入表格，并得出甲、乙各获胜多少次。
多做几次上面的游戏，并将最终结果填入下表：
第一次游 甲 戏乙
第二次游 甲 戏乙
第三次游 甲 戏乙
第1次 点数1
6 5 3 1 2
第2次 点数5
3 2 2 4 2
毕姥爷：有6张写着数字的卡片，
他们的背面都相同，先将他们 背面朝上，从中任意摸出一张：
（1）摸到几号卡片的可能 性最大？摸到几号卡片的可 能性最小？ （2）摸到的号码是奇数，和 摸到的号码是偶数的可能性， 哪个大？
董卿：下列哪些事件是必然事件,
哪些是不可能事件，哪些是不确定事
件？
（1）抛掷10枚硬币，结果是3个正面朝上与8个反
2、每组的基础分为10分，答对题的得分，答错的扣掉相应 的分值；
3、最后得分多小组的获胜。
李咏：人类对青霉素药水过敏的可能性约为
0.001，即每1000人中有1人对青霉素药水过敏。 医院规定：病人需要注射青霉素药水时，医
生都要先做皮试，不过敏者才可以注射。
试说明医院这一规定的必要性。
何炅： 自由转动转盘,转盘 停止后指针指向哪种颜色的 可能性最大?说明理由。
一般地，不确定事件发生的可能性是有大小的.
游戏规则：
（1）两人投掷同一枚骰子，每人投掷一次，交替进行， 各自记录自己每次的点数.
（2）当掷出的点数和不超过10时，如果决定停止投掷， 那么你的得分就是自己所掷出的点数和；当掷出的点数和 超过10时，必须停止，并且得分为0.
（3）当两人都停止投掷时，比较两人得分，谁的大谁就 获胜。决出胜负，就算一次游戏结束.
探究新知二 思考下列事件（二）：
1.吃饭时人用左手拿筷子。 ⒉ 掷一枚硬币，有国徽的一面朝上； ⒊ 买彩票恰好中奖；
这些事情你能确定吗？
探究新知二
★ 一件事情我们事先无法
肯定它会不会发生，这样 的事件称为 不确定事件， 也称为 随机事件 。
必然事件：在一定条件下，事先能肯
确定
事件
定它一定会发生的事情.
这些事情一定会发生吗？事先就能肯定吗？
这些事情我们事先肯定它一定会 发生，这些事件称为必然事件。
探究新知一 5 、公鸡下蛋，母鸡打鸣；
6 、某人的体温是100℃；
7、刘浩比他的哥哥大两岁；
一定不会发生吗？事先就能肯定吗？
★ 这些事情我们事先肯定它一定不会发生， 这些事件称为 不可能。事件 ★ 必然事件和不可能事件都是 确定事件 。
面朝上
不可能事件
（2）黑暗中我从我的一大串钥匙中随便选中一把，
用它打开了门
不确定事件
（3）投掷一枚均匀的骰子，掷得点数不是奇数就
是偶数
必然事件
颗粒归仓：
你有什么收获与体会, 说出来与大家一起分享吧!
小结 6.1 感受可能性
二、知道对方的点数和是几：
如果甲投掷的点数和是6，乙投掷的点数和是9，
请问甲应该再投一次，还是停止？
如果甲投掷的点数和是8呢？9呢？
• 不确定事件发生的可能性有大有小， 根据不确定事件发生的可能性大小， 帮助我们做出合理的决策。
何李
小
炅咏
尼
2分
5分
5分
王
毕
小
福
丫
剑
2分
3分
董卿 3分
游戏规则
1、男生、女生各选3名代表组成小团队，选择你喜欢的图片， 并回答里面的问题，
在生活中有些事情的发生是确定的，有些事情的发生则是不 确定的，今天我们就来感受数学中的可能性
• 1.通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事 件和不确定事件的特点，并根据这些特点对有关事件做出准确 判断 。
• 2.通过掷骰子活动，体会数据的随机性，并感受不确定事件发 生的可能性有大有小。
6.1 感受可能性
带着你的激情、 专注 走进数学课堂，
收获新的 知识……
杨庄一中 杨淑旭
1
创设情境，引入新课
1．游戏一：掷骰子
规则一：随机掷一枚均匀的骰子一次 1、如果掷出的点数是大于7，男生赢； 2、如果掷出的点数不超过6，女生赢；
规则二：随机掷一枚均匀的骰子一次 1、如果掷出的点数是1、3、5，女生赢。 2、如果掷出的点数不超过6，男生赢；
不可能事件
（4）将油滴入水中，油会浮在水面上. 必然事件
（5）在空旷的广场上抛出的篮球会下落.必然事件
1
2
3
不可能事件 不确定事件 必然事件
以上三个盒子中“任意摸出一球,一定是 红球”分别对3个盒子来说是什么事件？
在摸球活动中，如果不透明的盒子里 有8个红球，2个白球，那么“任摸一球 摸到红球”与“任摸一球摸到白球”是 什么事件？可能性一样吗？哪种颜色的 球摸到的可能性大？
第3次 点数4
5 6 5 5
…得 分10
…9 …0 …0 … 10 …9
…
…在做游戏…的过程中…，你是如…何决定是继…续掷骰…子还是…
停止掷骰子的？
游戏后的思考：
一、不知道对方的点数和是几：
1、如果我掷出的点数是1—4中的一个数，我 是决定继续投掷，还是停止投掷？
2、如果掷出的点数是5呢？
3、如果掷出的点数已经是7呢？ 4、如果我掷出的点数是9呢？