第21课 活跃的学术思想 典型练习
第21课 科学技术与思想文化(一)人教版八年级上册历史 第21课 科学技术与思想文化(一) 习题02
第21课科学技术与思想文化（一）「选择题」1．在清末修筑铁路的高潮中，由中国人自行设计和施工的第一条铁路是（）A．京汉铁路B．京张铁路C．京九铁路D．陇海铁路2．打破西方列强对制碱业垄断，揭开制碱奥秘的中国科学家是（）A．詹天佑B．张謇C．侯德榜D．范旭东3．魏源编写《海国图志》一书的目的是（）A“师夷长技以制夷”B．“师夷长技以自强”C．宣扬“物竞天择，适者生存”的道理D．激励人们“自强保种”，救亡图存3.点拨：本题不以简单的人物作为选择对象，要做出正确的选择，还必须明确《海国图志》的相关内容，并将其内容与洋务运动的相关主张区别开来。
肃然两者都主张“师夷长技”，但魏源主张“制夷”，即抵抗外国侵略，而洋务派主张“自强”以维护清朝统治。
至于C、D两项，均为严复的思想主张。
4.一名人故居经两年多的修复已于今年六月向公众开放，在故居内有大量资料，展示了“少年砺志、投身海军、天演惊雷、教育救国、他与儿孙”五个主题。
据此可知该名人为（）A.魏源B.严复C.鲁迅D.聂耳4.点拨：抓住“天演惊雷”就可知是严复。
5．下列四位中国近代文化名人中，曾出国留学的是（）①詹天佑②侯德榜③魏源④严复A．①②③④B．①②③C．①②③④D．②③④6．下列关于严复的说法正确的是（）A．地主阶级知识分子B．资产阶级启蒙思想家C．翻译了《天演论》，是著名生物学家D．提出“物竞天择，适者生存”的进化论观点6．B点拨：严复是启蒙思想家，而不是地主阶级知识分子、生物学家，也没有提出进化论观点，这是由达尔文提出的。
7．阅读下面材料：“是书何以作？日为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
”——《海国图志》序请回答：（1）作者为什么要编写《海国图志》？（2）《海国图志》的主要内容是什么？（3）“师夷长技以制夷”的意思是什么？（4）“师夷长技”的具体做法有哪些？（5）上述观点反映了当时中国什么人的思想？7．（1）魏源生活在鸦片战争时期，参加过抗英斗争，目睹侵略者的残暴和清政府的腐败，要求改变现状和学习外国的长处。
最新精选历史七年级上册第五学习主题 中国古代文化第21课 活跃的学术思想川教版习题精选六十二
最新精选历史七年级上册第五学习主题中国古代文化第21课活跃的学术思想
川教版习题精选六十二
第1题【单选题】
20世纪50年代,世纪和平理事会把我国的那位著名的诗人定为世界文化名人( )
A、老子
B、孔子
C、屈原
D、孙子
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
假如你生活在春秋战国时期，下列哪件事情不可能发生( )
A、你作战有功，被赏赐很多良田
B、你耕种土地，喜获丰收，得到了政府的奖励
C、你看病时，医生会切你的脉搏
D、你看到了屈原用隶书写的《离骚》
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
春秋战国之际的名医，他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病，他总结出“望、闻、问、切”四种诊治疾病的方法，一直被中医沿用，他是( )
A、商鞅
B、齐桓公
C、屈原
D、扁鹊
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
中华文化源远流长、博大精深，儒家文化是中华文化的重要组成部分。
儒家学派的创始人是( )
A、老子
B、墨子
C、孔子
D、韩非
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
我国端午节吃粽子划龙舟的民俗，是纪念( )
A、神农
B、大禹
C、屈原
D、楚庄王
【答案】：。
第21课 活跃的学术思想 用
2.丰富教学内容
编订《诗》，《书》《春秋》作为教材。
3. 教学方法
因材施教
《论语》书影
《论语》是
的一本书。
《论语》
百家争鸣
孔子
孟子
老子
庄子
墨子
韩非子
他是……
孟子，儒家学派。 发展了孔子的儒家思 想。
他是……？
“作为统治者，应该 施政于民，民贵 君轻啊！”
“仁政”；“
生活时期：战国中期
历史地位：兵家代表人
孙膑
主要思想、成就：
主张以战争制止战争，实行富国强兵的 改革；论述以少胜多的作战方法， 代表作《孙膑兵法》。
材料：
鲁国有位士兵，随 国君出征，可多次 逃跑。当别人问他 为什么总当逃兵时， 他言道：“家中有 老父亲，我死了就 没人养活他了。”
妇女说：“这里没有苛 政！！”
孔子说：“苛刻的暴政比老 虎还要凶猛可怕！”
第21课 活跃的学术思想 用
（动动小手划一划）
思 仁：要和爱体人贴，别要人广泛地理解
想
己所不欲，勿施于人。
上 礼：人们的言行举止要
符合社会规范
政治上：为政以德
孔子
万世师表 大成至圣先师
“礼”
教育成就
大教育家
1. 创办私学
猜一猜:对这个 士兵的行为， 道家、儒家、 法家会如何处
理？
思 想 火花
法家： 严格处罚
道家： 自我觉悟
儒家： 体恤民情
孔子
孟子
老子
墨子 韩非子
荀子
庄子
面对班级里的不交作业、自习课说 话、上课交头接耳、乱扔垃圾等现象， 你在“思想超市”中选取哪家的思想 来进行管理？
2019-2020年初中七年级上册历史第五学习主题 中国古代文化第21课 活跃的学术思想川教版习题精选第五十四篇
2019-2020年初中七年级上册历史第五学习主题中国古代文化第21课活跃的学术思想川教版习题精选第五十四篇第1题【单选题】下列描述的文字中，哪一种文字是比较成熟的文字，并且与今天的文字有着渊源关系( )A、传说中黄帝下属仓颉所造的文字B、半坡人面鱼纹彩陶盆上刻画的符号C、殷墟出土的甲骨文D、宁夏大麦地岩画中的图画和符号【答案】：【解析】：第2题【单选题】小明考试考砸了。
爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。
爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”其中小明爸爸和爷爷的言论分别与下列我国古代思想家的主张最为接近的是( )A、孔子、老子B、孙武、老子C、韩非子、老子D、韩非子、庄子【答案】：【解析】：第3题【单选题】“棕子香，香厨房，艾叶香，香满堂”。
这句民谣描写的是我国哪一传统节日( )A、端午节B、中秋节C、重阳节D、春节【答案】：【解析】：第4题【单选题】我国端午节吃粽子划龙舟的民俗，是纪念( )A、神农B、大禹C、屈原D、楚庄王【答案】：【解析】：第5题【单选题】中国古代以干支纪年，天干是“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”，地支是“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”，以一个天干和一个地支相配，这样60年为一个周期，称为一个“甲子”。
今年（农历2015年）是乙未年，由此可知，农历1955年应是( )A、甲午年B、乙未年C、丙申年D、丁酉年【答案】：【解析】：第6题【单选题】春秋战国盛行“钟鼓之乐”，在湖北随县出土的大量钟鼓乐器中，最为珍贵的是( )A、整套编钟B、青铜立人像C、青铜神树D、四羊方尊【答案】：【解析】：第7题【单选题】端午时节，海内外华人划龙舟、吃粽子的习俗是为了纪念湖湘文化的开启者( )A、屈原B、贾谊C、周敦颐D、王船山【答案】：【解析】：第8题【单选题】十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，它是十二地支的形象化代表。
2017年是农历丁酉年，生肖是鸡年。
七年级历史上册 第21课 活跃的学术思想
第21课活跃的学术思想【课标要求】【学习目标】1、记住孔子及其言论集《论语》；记住战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物；2、列举“百家争鸣”时期的要紧学派的要紧思想；3、明白得孔子的庞大奉献和“百家争鸣”局面显现的缘故【学习重点】孔子及其对中国古代教育的奉献【学习难点】战国重要学派的大体观点【课前预习】【学法指导】【预习自测】1.孔子名_________，字_____________，春秋时期鲁国陬邑人。
2.孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出______的学说，以为统治者要做到体贴人民，人民敬重和服从统治者，天下就会太平。
孔子创建的学派被称为____________。
后来儒家思想成为中国封建时期的正统思想，对中国文化有深远的阻碍。
3.孔子是我国古代伟大的教育家，他________________，招收不同身世的学生，扩大了教育的对象，打破了官府对教育的垄断。
他编订___________________________等书作为教材，丰硕了教学的内容，保留和进展了我国古代文化。
在教学中，他__________________，坚持_____________，用不同的方式教育学生，让他们充分发挥自己的特长。
4.战国时期，_____________________________，关于那个转变，不同的人有不同的观点。
一些学者纷纷著书立说，聚众讲学，论述自己的主张，传播自己的观点。
如此就形成了一大量思想家，形成众多的学派，历史上称为__________________。
5. 战国时期，重要的学派有________、__________、_________和_________。
另外还有__________、_____________和______________等。
6. 战国时期，各学派之间彼此批评，猛烈辩论，彼此阻碍，形成________________的局面，使学术思想空前活跃起来。
【我的疑问】【课内探讨】【学始于疑】一、战国时期显现诸子百家的缘故。
2019年精选历史七年级上册第21课 活跃的学术思想川教版复习特训十七
2019年精选历史七年级上册第21课活跃的学术思想川教版复习特训十七第1题【单选题】“史家之绝唱，无韵之离骚”中《离骚》的作者是( )A、屈原B、商鞅C、司马迁D、扁鹊【答案】：【解析】：第2题【单选题】湖湘文化的开启者是( )A、屈原、贾谊B、刘发、吴芮C、马殷、马希D、刘备、孙权【答案】：【解析】：第3题【单选题】师大附中七年级以班级为单位进行了一次“班级管理”主题班会，同学们提出“制定严格班规，对违反班规的同学严惩”。
影响同学们主张的战国时期思想家是( )B、墨子C、韩非子D、庄子【答案】：【解析】：第4题【单选题】创造新的诗歌题材——楚辞，著有《离骚》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人的是( )A、屈原B、王昭君C、关羽D、郭守敬【答案】：【解析】：第5题【单选题】甲骨文的造字方法主要是( )A、会意C、形声D、假借【答案】：【解析】：第6题【单选题】“痛饮读离骚，放开今古才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。
”这幅对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念，他是( )A、老子B、孔子C、墨子D、屈原【答案】：【解析】：第7题【单选题】端午节是中国人民的传统节日，其划龙舟、吃粽子的习俗主要是为了纪念( )A、屈原B、扁鹊C、孔子D、老子【答案】：【解析】：第8题【单选题】“百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰。
这一时期杰出的代表人物是( )A、孔子B、孟子C、董仲舒D、李冰【答案】：【解析】：第9题【单选题】商朝的青铜制作技术非常精湛。
目前世界上已经发现的最大的青铜器就诞生在商朝。
目前世界上已经发现的最大的青铜器是下列哪一个？( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第10题【单选题】李萌萌同学在模拟考试中考砸了。
爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。
妈妈赶紧说：“我们要好好讲道理，使他进步。
”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与下列哪一位思想家的主张最接近( )A、孔子B、老子C、墨子D、韩非子【答案】：【解析】：第11题【判断题】（请你判断下列说法是否正确）“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”出自屈原长篇抒情诗《离骚》。
2019-2020年川教版初中历史七年级上册[第五学习主题 中国古代文化第21课 活跃的学术思想]练习题[含答案解
![2019-2020年川教版初中历史七年级上册[第五学习主题 中国古代文化第21课 活跃的学术思想]练习题[含答案解](https://img.taocdn.com/s3/m/de5b8f49a417866fb84a8eb6.png)
2019-2020年川教版初中历史七年级上册[第五学习主题中国古代文化第21课活跃的学术思想]练习题[含答案解析]七十五第1题【单选题】如图，文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一。
中国迄今发现的最古老的比较成熟的文字是( )A、刻画符号B、楔形文字C、甲骨文D、纸草文字【答案】：【解析】：第2题【单选题】每年的农历五月初五是我国传统节日端午节，这一天人们有吃粽子、划龙舟、挂香囊等习俗，今天的农历据说来源于( )A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝【答案】：【解析】：第3题【单选题】最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是( )A、编钟B、铜钟C、古筝D、笛子【答案】：【解析】：第4题【单选题】“粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂”。
这句民谣描写的传统节日是为了纪念历史人物——( )A、秦始皇B、屈原C、李冰D、张仲景【答案】：【解析】：第5题【单选题】最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是( )A、编钟B、铜钟C、七孔骨笛D、陶埙【答案】：【解析】：第6题【单选题】为了更好地继承和弘扬中华传统文化，我国政府已将一些传统节日定为法定假日。
下列法定假日中，既是传统节日，又与纪念爱国诗人屈原有关的是( )A、国庆节B、中秋节C、元旦节D、端午节【答案】：【解析】：第7题【单选题】在“提笔忘字”现象越发严重的今天，近年央视开设了《中国汉字听写大会》，该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。
我国已知最早的汉字是( )A、甲骨文B、金文C、小篆D、隶书【答案】：【解析】：第8题【单选题】编钟最早起源于( )A、夏B、西周C、商D、战国【答案】：【解析】：第9题【单选题】反映我国古代音乐发展较高水平的编钟，出土的省份是( )A、湖南B、湖北C、陕西D、四川【答案】：【解析】：第10题【单选题】曾被流放湖南，创造出新的诗歌体裁──“楚辞”的是( )A、杜甫B、李白C、屈原D、柳宗元【答案】：【解析】：第11题【单选题】某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次失败不要紧，说不定正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。
2019-2020学年度初中七年级上册历史第五学习主题 中国古代文化第21课 活跃的学术思想川教版习题精选四十五
2019-2020学年度初中七年级上册历史第五学习主题中国古代文化第21课活跃的学术思想川教版习题精选四十五第1题【单选题】反映我国古代音乐发展较高水平的是( )A、司母戊鼎B、马王堆帛画C、秦兵马俑D、湖北随州编钟【答案】：【解析】：第2题【单选题】“百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰。
这一时期杰出的代表人物是( )A、孔子B、孟子C、董仲舒D、李冰【答案】：【解析】：第3题【单选题】创造新的诗歌体裁——楚辞，著有《离骚》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人的是( )A、屈原B、孔子C、扁鹊D、孟子【答案】：【解析】：第4题【单选题】某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度，表达他们对诸子百家思想的理解。
甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化；乙生说：穿衣服要看你的身份地位；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的学派思想是( )A、甲—儒、乙—墨、丙—法、丁—道B、甲—道、乙—儒、丙—墨、丁—法C、甲—儒、乙—法、丙—墨、丁—儒D、甲—道、乙—墨、丙—法、丁—儒【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列图片所示字体最早出现的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第6题【单选题】每年的农历五月初五是我国传统节日端午节，这一天人们有吃粽子、划龙舟、挂香囊等习俗，今天的农历据说来源于( )A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝【答案】：【解析】：第7题【单选题】“痛饮读离骚，放开今古才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。
”这幅对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念，他是( )A、老子B、孔子C、墨子D、屈原【答案】：【解析】：第8题【单选题】甲骨文的造字方法主要是( )A、会意B、象形C、形声D、假借【答案】：【解析】：第9题【单选题】每年的农历五月初五是我国传统节日端午节，这一天人们有吃粽子、划龙舟、挂香囊等习俗，今天的农历据说来源于( )A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝【答案】：【解析】：第10题【单选题】编钟最早起源于( )A、夏B、西周C、商D、战国【答案】：【解析】：第11题【填空题】写出下列名人。
七年级历史上册第21课 《活跃的学术思想》 导学案
九年制义务教育课程标准实验教科书中国历史七年级上册（川教版）第二十一课《活跃的学术思想》导学案一、学习目标1、记住孔子及其言论集《论语》；记住战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物及其主要思想。
2、理解孔子的巨大贡献和“百家争鸣”局面出现的原因。
二、课前自学知识梳理1.孔子名_________，字___________，春秋时期鲁国陬邑人。
2.孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出______的学说，认为统治者要做到体贴人民，人民敬重和服从统治者，天下就会太平。
孔子创立的学派被称为________。
后来儒家思想成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远的影响。
3.孔子是我国古代伟大的教育家，他________，招收不同出身的学生，扩大了教育的对象，打破了官府对教育的垄断。
他编订__________等书作为教材，丰富了教学的内容，保存和发展了我国古代文化。
在教学中，他_______，坚持_______，用不同的方法教育学生，让他们充分发挥自己的特长。
4.战国时期，________，对于这个变化，不同的人有不同的看法。
一些学者纷纷著书立说，聚众讲学，阐述自己的主张，传播自己的观点。
这样就形成了一大批思想家，形成众多的学派，历史上称为________。
5. 战国时期，重要的学派有______、_____、_____和_____。
此外还有______、_________和________等。
6. 战国时期，各学派之间相互批评，激烈辩论，彼此影响，形成_________的局面，使学术思想空前活跃起来。
三、探究学习1、孔子在教育方面有哪些贡献？角色表演：因材施教【活动一】结合学生的表演，归纳孔子在教育方面有哪些贡献。
2、结合所学知识，孔子有哪些经验值得我们学习，用孔子的言论加以说明。
【活动二】相关史实、故事，结合课文内容分析得出结论。
3、诸子百家出现的原因？（简单分析出现的原因）明确：其一、春秋战国处在奴隶制向封建制过渡的时期，战国时我国封建制形成的时期，社会正经历着深刻变化。
七年级历史上册 第21课 活跃的学术思想学案(无答案) 川教版
活跃的学术思想(1课时)【学习目标】识记与理解记住孔子的姓名、生活时代及集中记录孔子言论的书；理解孔子对中国思想文化发展的贡献；记住战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物；适当背诵春秋战国思想家的名言名句；理解战国时期“百家争鸣”局面出现的原因。
过程与方法学习从历史人物的言论中提取有用信息、认识其思想的方法；学习评价思想家的基本方法，培养和提高对历史人物的评价能力；培养和提高阅读和理解浅近文言文的能力。
情感态度和价值观培养学生崇敬孔子等文化名人的情感，正确对待祖国优秀文化遗产。
通过认识孔子等文化名人及其成就的价值，引导学生树立正确的人生观和价值观。
【重点难点】重点：孔子及其对中国古代教育的贡献、“百家争鸣”的含义及代表性思想家。
难点：孔子的政治思想、“百家争鸣”的背景、战国重要学派的基本观点。
【学法指导】阅读、看插图，小组交流、听教师讲解；课前主动记忆基础知识，课堂上找准疑惑，教师对难点问题组织讨论和讲解，自主、合作、探究式学习。
导学过程方法导引【自主学习，基础过关】一、自主检测：1.孔子名____，字____，春秋时期鲁国陬邑人。
他的言论记录在《》中。
2.孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出______的学说，认为统治者要做到体贴人民，人民敬重和服从统治者，天下就会太平。
孔子创立的学派被称为____________。
后来儒家思想成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远的影响。
3.孔子是我国古代伟大的教育家，他________，招收不同出身的学生，扩大了教育的对象，打破了官府对教育的垄断。
他编订《》、《》、《》等书作为教材，丰富了教学的内容，保存和发展了我国古代文化。
在教学中，他善于__________，坚持_____________，用不同的方法教育学生，让他们充分发挥自己的特长。
4.战国时期，______________________，对于这个变化，不同的人有不同的看法。
一些学者纷纷著书立说，聚众讲学，阐述自己的主张，传播自己的观点。
七年级历史上册 第21课 活跃的学术思想课时训练 试题
第21课活泼的学术思想时间：2022.4.12 单位：……*** 创编者：十乙州一、选择题1.(2021·模拟)在结合国大厅里，赫然写着“己所不欲，勿施于人〞的中国格言，并被世界确认为人类社会应该确保的道德底线。
这句2 000多年前的中国格言出于?论语·颜渊篇?，它属于哪一家言论( )2.儒家学派对我国思想文化产生了深远影响，其创始人是( )3.?论语?是大思想家孔子的语录，宋代宰相赵普有“半部论语治天下〞之说。
孔子思想的核心主张是( )A.“仁〞和“礼〞B.“因材施教〞C.“为政以德〞D.“有教无类〞4.以下图是某电视剧中出现的一块匾额。
匾额题字中“仁〞的思想源自哪一学派( )5.?国家中长期教育HY和开展规划纲要(2021—2021)?提出要逐步实现“平衡教育〞。
我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能表达“平衡教育〞思想的是( )“仁〞的学说“为政以德〞“温故而知新〞6.〔2021·〕以下搭配中正确的一项是哪一项〔〕CA．老子——?春秋?——一切事物都有对立面，对立的双方能互相转化B．孟子—?道德经?——反对一切战争，“仁政〞治国C．孔子——?论语?——“仁〞，“为政以德〞D．韩非子——?孙子兵法?——“兼爱〞、“非攻〞7.孔子是中国文化名人，他的思想博大精深，被结合国教科文组织列为“世界十大文化名人〞之首。
判读下面三张关于孔子的图片，我们可以获取的历史认识是( )①他是思想家，四处宣传自己的政治主张②②他是教育家，推动了我国古代文化教育的开展③他认为人才应有多种优良素质，主张“兼爱〞、“非攻〞④他提出建立君主专制主义HY集权的封建国家，提倡法治和HYA.①③B.①②C.②④D.②③8.〔2021·〕俭与奢关系着国家的成败兴衰，早在战国时期的韩非子就说过，天下“常经俭得之，以奢失之〞。
韩非子属于〔〕A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家9.(2021·模拟)右图为2021年世博会桔祥物“海宝〞，其喻意是“上善假设水〞。
七年级历史上册 第21课 活跃的学术思想学案 川教版
第五主题 中国古代文化（上）第5课活跃的学术思想直击考点 孔子和他的思想、战国各学派名称和代表人物课前导学1.孔子，名 ，字 ， 时期鲁国人（今山东曲阜人）。
2、孔子是我国古代伟大的思想家，他提出" ”的学说，创立 学派。
后来， 思想成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远的影响。
他的弟子根据他的言论编成 ，为后人研究孔子提供了宝贵资料。
3.孔子是我国古代伟大的教育家。
①他创办 ，扩大了教育对象；②他编订教材（《诗经》、《尚书》和《春秋》），丰富了教学内容；③他善于启发诱导， ，用不同的方法教育学生；④他重视师德。
4、.战国时期，社会经历着深刻的变化，一些学者纷纷著书立说，聚众讲学，阐述自己的主张，传播自己的观点，产生了一大批思想家、形成众多的学派，史称 。
最重要的学派有 、 、 、 。
此外还纵横家、兵家和农家。
各学派间相互批评，激烈辩论，彼此影响，形成 的局面，使学术思想空前地活跃起来。
知识结构 春秋时期鲁国人，儒家学派创始人。
思想家：提出“仁”的学说，他的言论记录在《论语》中。
教育家：①创办私学②编订《诗》《书》《春秋》 ③启发诱导，因材施教 概况：战国时期，社会正经历着深刻变化。
各学派著书立说，聚众讲学，宣传自己的主张，相互展开激烈辩论，形成“百家争鸣”的局面，使学术思想空前活跃起来。
最重要学派：儒家、道家、墨家、法家。
难点突破 百家争鸣出现的原因是什么？（1）战国时期是我国封建社会形成时期，当时社会的大变动和大分化，使各种政治力量都登台表演，并且各推出自己的思想代言人，而这些思想家都按照本阶级或本集团的利益去解释社会的万事万物，他们各抒己见，争论不休，从而形成了各种流派和诸子百家。
（2）战国时期形成了一个知识分子阶层，人数较前增多。
当时通称为“士”他们都力图为本阶级或本集团的发展开辟道路，于是各显神通，著书立说，推动这一时期思想文化的发展，是“百家争鸣”的生力军。
（3）战国时期天下纷争，诸侯割据，七国争雄。
第21课活跃的学术思想同步练习
第21 课活跃的学术思想夯实基础典型题1、下列对孔子的个人简介中错误的一项是A .名丘，字仲尼 B.生活在战国时期 C.鲁国人D.孔子的出生地在河南安阳2、对于孔子的评价正确的有①伟大的思想家②伟大的史学家③伟大的文学家④伟大的教育家A ．①② B.②③ C.③④ D.①④3、孔子的思想主张被归纳为A. “兼爱”、“非攻”的学说B. 仁”的学说C. “礼”“法”结合的学说D. 无为而治”的学说4、儒家学派的创立人物是A. 韩非B. 孔子C. 墨子D. 老子5、下列思想中，成为封建时代的正统思想的是A .儒家学说 B.道家学说C墨家学说D法家学说6、孔子为教育事业做出了重要贡献，他编订教材，保存和发展了我国古代文化。
下列哪一项与此无关A. 《诗》B. 《书》C. 论语》D. 《春秋》7、开创私学教育的人物是A ．孔子 B.老子 C.孟子D韩非子8、孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也。
”告诉我们的道理是A. 学习要经常复习B. 要谦虚好学C. 学习态度要老老实实D. 要把学习和思考结合起来9、教学中要求教师在“因材施教” ，这种教育思想源于A ．老子 B.孔子 C.荀子D孟子10、要想研究孔子的言论及思想。
应该阅读下面的A ．《春秋》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《庄子》11、下面属于战国时期“诸子百家”的有①儒家②道家③墨家④法家⑤佛家A ．①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤12、下列人物中，与孔子思想最为相似的是位历史人物有关？能力提高典型题 易错题16、下列人物中与儒家思想无关的是17、下列不属于孔子著作的是18、下列对孔子思想主张的叙述错误的一项是 A ．提出“仁”的学说B. 认为统治者应该体察民情，爱惜民力C. 认为社会应该进行社会变革，这样才会进步D.提出“为政以德”19、推动战国时期出现 “百家争鸣” 局面的根本原因是创新题21、“他出生于春秋时的鲁国，学说比较保守，主张仁爱，他的思想被后来的封建统治者利用，他还是一位具有罕见热情和擅长教育的教师，据说有三千弟子和七十二贤人。
2019年初中历史七年级上册第21课 活跃的学术思想川教版课后辅导练习十九
2019年初中历史七年级上册第21课活跃的学术思想川教版课后辅导练习十九➢第1题【单选题】2008年元旦，国务院新修订的《全国年节及纪念日放假办法》开始实施，其中新增的且传说与屈原有关的节日是( )A、元宵节B、清明节C、端午节D、中秋节【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】至今一直被中医所治用的“望、闻、问、切”四诊法的发明者是( )A、黄帝B、扁鹊C、华佗D、伊尹【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】春秋战国时期盛行的音乐是( )A、韶乐B、钟鼓之乐C、祭祀礼乐D、唐乐【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】假如你生活在春秋战国时期，下列哪件事情不可能发生( )A、你作战有功，被赏赐很多良田B、你耕种土地，喜获丰收，得到了政府的奖励C、你看病时，医生会切你的脉搏D、你看到了屈原用隶书写的《离骚》【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】端午节是我国的传统节日，包粽子、划龙舟是为了纪念战国时期伟大的爱国诗人( )A、屈原B、蔡伦C、李白D、魏源【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】一直为中医沿用的四诊法中的“闻”是指( )A、看气色B、闻气味C、按脉搏【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】随州曾候乙墓出土的全套编钟的历史年代在( )A、西周时期B、春秋时期C、战国时期D、秦汉时期【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】2013年6月12日第七届湛江海上龙舟邀请赛将在金沙湾海湾举行。
经过多年发展，海上龙舟赛已成为我市的一项传统品牌赛事，深受群众欢迎。
这个赛龙舟的节日是( )A、春节C、端午节D、中秋节【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔。
孔子创立了儒家学派，其思想核心是( )A、“仁”的思想B、“兼爱”的思想C、“非攻”的思想D、“无为”的思想【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】人们在端午节划龙舟、吃粽子，是为了纪念( )A、屈原B、李白C、扁鹊D、管仲【答案】：【解析】：➢第11题【单选题】在中国，第一个创办私立学校的人是( )A、韩非子B、孟子C、荀子D、孔子【答案】：【解析】：➢第12题【单选题】师大附中七年级以班级为单位进行了一次“班级管理”主题班会，同学们提出“制定严格班规，对违反班规的同学严惩”。
川教初中历史七上《第21课 活跃的学术思想》word教案 (2)
第21课活跃的学术思想教学目标知识与能力：1.记住孔子的名字、生活时代及集中记录孔子言论的书，记忆战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物，适当背诵春秋战国时期思想家的名言名句。
2.理解孔子对中国思想文化发展的贡献以及战国时期“百家争鸣“局面出现的原因。
3.学习从历史人物的言论中提取有效信息，认识其思想的方法。
4.学习评价思想家的方法，着重提高评价历史人物的方法。
过程与方法1.以交流孔子的著名言论进入新课2.通过学生上黑板做连线游戏，巩固已学知识情感态度与价值观1.培养学生崇敬孔子等文化名人的情感，正确对待祖国优秀文化遗产2.通过认识孔子等文化名人及其成就的价值，引导学生树立正确的人生观和价值观教学重难点及突破重点：1.孔子及其对中国古代教育的影响 2.“百家争鸣“的含义及其代表思想家难点：1.孔子的政治思想 2.“百家争鸣“出现的背景 3.战国各学派的基本观点教学突破：把已经学了的相关史实结合起来，对类似的现象进行分析、讨论，通过归纳孔子的言行及主要成就，理解其对中国古代教育的贡献，把孔子的政治思想与管仲等对比，从而突出重点，突破难点。
教学准备教师：1.孔子像的挂图 2.孔子言论的课件学生：预习课文，搜集相关史料教学过程一、阅读导语，导入新课组织学生阅读课文导语，使学生初步感知孔子对中国传统文化的影响以及在中国人心中的地位二、孔子1.引导：全中国人，祖祖辈辈都崇敬孔子，到底孔子是一个什么样的人，她有什么样的贡献？让我们一起来学习吧！2.出示孔子像的挂图，引导学生阅读教材第120页的内容。
3.指图讲解：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。
这位伟大的思想家、教育家的具体贡献有哪些呢？请大家读课文，然后回答老师的问题。
4.提出问题请学生回答（孔子是我国古代伟大的思想家她提出了“仁“的学说，是儒家学派的创立者。
孔子又是我国古代伟大的教育家，他创立私学、丰富和完善教学内容，积累了丰富的教学经验。
）5.设问：同学们说的正确，那么，孔子死后弟子将她的言论编成了一部书，这部书叫什么名字，它有什么价值和意义？（《论语》，它为后人研究孔子提供了宝贵的资料）三、“百家争鸣“1.讲解：春秋时期，中国出现了一位伟大的思想家、教育家，孔子。
第21课科学技术与思想文化(一)练习题
一、填空题1．中国人修建的第一条铁路是，这条铁路于年全线通车，它的设计和建造者是。
2．（时刻），我国闻名家侯德榜，通过刻苦钻研终于制出纯碱。
他还撰写《》一书，将制碱的隐秘公之于世，打被制碱业的垄断。
并继续钻研，探讨出制碱的新工艺——“”。
3．魏源生活在时期，他编成《》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是“”。
4．严复是时期的思想家，他翻译了大量外国思想家的高作，以第一部译著《》阻碍最大。
书中提出了“”的进步观点。
二、选择题1．魏源编写《海国图志》一书的目的是（）A“师夷长技以制夷”B．“师夷长技以自强”C．宣扬“物竞天择，适者生存”的道理D．鼓励人们“自强保种”，救亡图存2．近代中国第一部比较系统地介绍西方各国历史地理情形的高作是（）A．《天演论》B．《四洲志》C．《海国图志》D．《中外纪闻》3．在清末修筑铁路的高潮中，由中国人自行设计和施工的第一条铁路是（）A．京汉铁路B．京张铁路C．京九铁路D．钱塘江大桥4．有关京张铁路的表达错误的选项是（）①1905年建成②是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线③詹天佑设计出“人”字形路轨，保证了平安顺利通车④是中国显现的第一条正式投入运营的铁路A．①②B．③④C．①③D．①④5．1905年，被清政府录用为京张铁路总工程师的是（）A．李善兰B．徐寿C．王锡阐D．詹天佑6．打破西方列强对制碱业垄断，揭开制碱隐秘的中国科学家是（）A．詹天佑B．张謇C．侯德榜D．范旭东7．鸦片战争前后显现了一部份思想比较开明的士医生，除林那么徐外，还有（）A．严复B．魏源C．赫胥黎D．康有为8．译述《天演论》并提出“物竟天择，适者生存”进步观点的思想家是（）A．严复B．林那么徐C．魏源D．孙中山9．以下四位中国近代文化名人中，曾出国留学的是（）①詹天佑②侯德榜③魏源④严复A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④10．关于京张铁路正确的表述是（）①它是中国境内第一条铁路干线②它的起止点是北京至张家口③詹天佑为确保行车平安，设计出“人”字形路轨④它是由外国人设计、中国人施工的铁线路A．①④B．②③C．③④D．①②11．以下关于严复的说法正确的选项是（）A．地主阶级知识分子B．资产阶级启蒙思想家C．翻译了《天演论》，是闻名生物学家D．提出“物竞天择，适者生存”的进化论观点12．侯德榜在制碱工艺方面为世界制碱业作出的特殊奉献是（）A．研究出工业纯碱的制造方式B．在《制碱》一书中将制碱隐秘公之于世C．打破了帝国主义国家对制碱业的垄断D．探讨出被命名为“侯氏制减法”的制碱新工艺13．比较魏源和严复，两人的相同的地方有（）①都参加了抗击英国入侵的战争②都具有强烈的爱国情感③都深受民族危机的触动④都主张向西方学习⑤都具有资产阶级思想A．①②③B．②③④C．①②④D．②③⑤三．阅读下面材料：“是书何以作日为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
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第21课活跃的学术思想夯实基础典型题1、下列对孔子的个人简介中错误的一项是（） A．名丘，字仲尼B．生活在战国时期C．鲁国人D．孔子的出生地在河南安阳2、对于孔子的评价正确的有（）①伟大的思想家②伟大的史学家③伟大的文学家④伟大的教育家A．①②B．②③C．③④D．①④3、孔子的思想主张被归纳为（）A.“兼爱”、“非攻”的学说B.“仁”的学说C. “礼”“法”结合的学说D.“无为而治”的学说4、儒家学派的创立人物是（）A.韩非B.孔子C.墨子D.老子5、下列思想中，成为封建时代的正统思想的是（） A．儒家学说B．道家学说C．墨家学说D．法家学说6、孔子为教育事业做出了重要贡献，他编订教材，保存和发展了我国古代文化。
下列哪一项与此无关（）A.《诗》B.《书》C.《论语》D.《春秋》7、开创私学教育的人物是（） A．孔子B．老子C．孟子D．韩非子8、孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也。
”告诉我们的道理是（）A.学习要经常复习B.要谦虚好学C.学习态度要老老实实D. 要把学习和思考结合起来9、教学中要求教师在“因材施教”，这种教育思想源于（） A．老子B．孔子C．荀子D．孟子10、要想研究孔子的言论及思想。
应该阅读下面的（） A．《春秋》B．《论语》C．《孟子》D．《庄子》11、下面属于战国时期“诸子百家”的有（）①儒家②道家③墨家④法家⑤佛家A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①③④⑤12、下列人物中，与孔子思想最为相似的是（）A.老子B.孟子C.墨子D.韩非子13、提出“天（自然界）的变化是有规律的，人力可以征服自然。
”的战国时期著名唯物主义思想家是（）A.孔子B.荀子C.孟子 D .墨子14、提出“建立君主专制中央集权的封建国家，主张改革和实行法治”的思想家是（）A. 孔子B.孟子C.墨子D.韩非15、山东曲阜最有名的名胜古迹是孔庙、孔府和孔林，合称“三孔”。
这些名胜古迹与哪一位历史人物有关？（）A.孔子 B.荀子 C.孟子 D. 墨子能力提高典型题易错题16、下列人物中与儒家思想无关的是（） A．孔子B．孟轲C．荀况D．庄周17、下列不属于孔子著作的是（） A．《诗》B．《书》C．《春秋》D．《论语》18、下列对孔子思想主张的叙述错误的一项是（） A．提出“仁”的学说B．认为统治者应该体察民情，爱惜民力C．认为社会应该进行社会变革，这样才会进步D．提出“为政以德”19、推动战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（） A．频繁的争霸战争B．生产工具的改进C．社会大变革D．新兴阶级产生20、战国时期的诸子百家中，其主张对当时统治最有用的是（） A．孟轲B．荀况C．庄子D．韩非创新题21、“他出生于春秋时的鲁国，学说比较保守，主张仁爱，他的思想被后来的封建统治者利用，他还是一位具有罕见热情和擅长教育的教师，据说有三千弟子和七十二贤人。
”这是描述的是（）A．孔子 B．老子 C．孟子 D．墨子22、春秋末年有一位教育家曾经说过“当仁不让于师”，教学要因材施教，挖掘学生潜能。
这位教育家是（）A．老子 B．孔子C．孟子 D．韩非子23、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）A.道家B.儒家C.法家D.墨家24、下列属于孟子言论的是（）A．自古贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈C．知彼知已，百战不殆 D．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索25、“当仁不让”“随遇而安”“守株待兔”这三个成语分别渗透了下列哪三家学派的精神（）A．道、儒、墨B．道、墨、法C．墨、儒、法D．儒、道、法拓展探究典型题综合题26、根据所给的图文信息，将下列历史人物按所处的时代先后顺序排列正确的是（）①大思想家、大教育家，儒家学派的创始人②立志“以医济民”发明麻沸散的皖籍名医③著《本草纲目》被誉为“东方医学巨典”④著《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”A.①③②④B.①④②③C.①②③④D.③①②④27、下列人物属于战国时期的是（）①孔子②商鞅③孟轲④韩非⑤墨翟⑥管仲A．①②③⑤⑥B．②③④⑤⑥C．②③④⑤D．①②③④⑤⑥28、你认为哪一组思想家的主张属于同一派别（） A．老子与孔子B．孟轲与韩非C．孔子与孟轲D．墨翟与庄周29、阅读下列材料材料一：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”“学而时习之，不亦乐乎!”“温故而知新，可以为师矣!”材料二：在孔子这前，学校只招收贵族子弟。
孔子广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。
他注意“因材施教”的方法，善于启发学生思考问题。
孔子一生培养了三千多弟子，比较著名的有72人。
请回答：（1）材料一中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理？从中你能得到怎样的启示？（2）对于孔子的这些教育思想，有人说“有教无类”不符合快出人才的要求；还有人认为“因材施教”不符合教育平等的思想，你认为这些观点正确吗？（3）有人认为，在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想，你认为这种观点对吗？探究题30、百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。
百家争鸣的局面发生在战国时期，这个时期中国学术高度发展，各种学说纷纷出现。
所谓“家”，是指一种学说或是一个学术派别；所谓“百家争鸣”，是说诸学派各抒己见、相互辩驳。
据记载，至汉代初期，以著作形式表述自己学术观点的有189家。
汉代史学家将它们分门别类，归为10家，即儒家、道家、名家、法家、墨家、阴阳家、纵横家、杂家、农家和小说家。
请回答：（1）战国时期出现“百家争鸣”的原因有哪些？（2）请你以图表的方式列举出战国时期你所熟悉的学派，在图表中要求体现出学派、代表人物、国别、思想主张、著作。
（3）在这些学派中，你最同意哪家学派的什么主张？请说明理由。
聚焦中考典型题31、（2006年盐城市）2005年9月联合国教科文组织设立国际“孔子教育奖”，这是第一次以中国人的名字在联合国设立奖项。
孔子不仅是大教育家，还是大思想家。
他的主要言论收集在（）A.《道德经》B.《论语》C.《春秋》32、（2006年宿迁市）春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的看法，其中代表儒家学派的是（） A．用仁政治理天下B．进行改革，依法治国C．顺其自然，无为而治D．虔诚信佛，行善积德33、（2006年通州市）孔子是儒家学派的创始人，他的言行被记录在（）A.《论语》中B.《诗经》中C.《道德经》中D.《春秋》中34、（2006年安徽省）在校园文化节的主题演讲会上，小明同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”这位思想家是（）A. 老子 B.庄子 C.墨子D.孟子开放研究典型题35、阅读下列材料材料一图一图二材料二孔子早年丧父，家境贫寒。
他“十有五而志于学”，一生努力不懈。
他曾到宋国考察殷礼，到鲁国太庙考察周、鲁的礼仪典章制度，还向齐国乐学习音乐。
他去世前一天，还要求弟子将典籍拿到自己面前。
材料三著名华人作家韩素音曾说：中国文化影响之大与孔子思想中的进步因素所做的贡献是分不开的。
（1）指出材料中孔子的主要观点。
（2）据材料，概括孔子的治学态度。
（3）据此，结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识。
参考答案夯实基础典型题1、B2、D3、B4、B5、A6、C7、A8、C9、B 10、B 11、B 12、B 13、B 14、D 15、A能力提高典型题易错题16、D 17、D 18、C 19、C 20、D创新题21、A 22、B 23、B 24、B 25、D拓展探究典型题综合题26、B 27、C 28、C29、（1）孔子的这些言论告诉我们：学习知识要实事求是，不要不懂装懂，要有老老实实的态度；要把学习和思考结合起来；学习要经常性地复习和巩固。
（2）这两种观点都没有道理。
孔子广开私学，主张“有教无类”，符合教育平等的思想。
“因材施教”显然比不顾学生心智和个性差异、盲目追求形式的划一的平等更具有合理性。
（3）提示：孔子的思想尽管是中国几千年封建社会的正统思想，但是对我们今天来说，其中很多方面，比如教育思想等都并没有过时，所以，我们应继承和发扬孔子思想中的有用成分，而不是将它完全抛弃。
探究题30、（1）战国时期，社会正经历着深刻变化。
对于这个变化，不同的人有不同的看法，一些学者著书立说，阐述自己的主张，传播自己的观点，形成了不同的学派。
各学派之间相互批评，激烈辩论，彼此影响，使学术思想空前地活跃起来，形成了百家争鸣的局面。
（2）（3）可以发表自己的见解，言之有理即可。
聚焦中考典型题31、B 32、A 33、A 34、D开放研究典型题35、（1）以德治民（或提倡“仁”的学说）；温故而知新。
（2）胸怀大志；勤学好部；注重实地考察；终生学习。
（言之有理，答对三条即可得分）（3）孔子是伟大的思想家，他创立的儒家学说成国中国传统社会的主流思想；他的教育思想影响深远。
（言之有理即可得分）。