防止空气污染综合实践

第三阶段:保护环境，从我做起
1、查找资料如何保护我们的空气。
2、从”我做起，低碳生活”座谈会
3、社区宣传“保护家园，清新我们的空气从我做起”活动
4、全校师发起“生绿化环境，我们都植树”活动
5、以“给市长的-封信”全面发起“我要拥有一片蓝天”活动。
6、 Biblioteka Baidu动小组找出造成我市空气污染的主要原因。
7、针对造成的原因分析解决的办法。 a、工业污染都是由哪些因素造成的 b、汽车尾气污染怎样解决
二、活动目标
1、知识目标:通过查找资料等手段了解大气主要成分及大气污染的主要成分从 而针对这些化学成分找到相应的克服办法
2、能力目标:通过活动调查、采访、实验宣传等手段培养孩子们团结协作、探 究与社会实践的能力，及学会运用各种手段查找资料解决问题的能力
3、情感目标:认识我们现在大气的现状，了解大气污染给人们生活带来的危害 从而认识到保护我们的大气及环境的重要性，增强学生环保意识。
“防止空气污染，做环保小卫土”
综合实践活动方案设计
季香伶24号
一、活动背景
世界气温逐步升高，大气污染日益严重，环境问题已经不仅只是哪个国家的事，而是每个国家， 每个家庭，每个人都应该关心的事情。导致全球变暖的主要原因是人类近一个世纪以来，大量使 用矿物质燃料，并排出大量的二氧化碳，再加上其它多种有害气体。全球变暖的后果，使全球降 水不确定冰川消融、海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的健康和居住环境。 有一句话说得好:“我们赖以生存的环境是从父辈那里继承来的，也是从子孙那里借来的。”如果 我们没有保护好环境，那么我们以后就看不见蓝天。
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(二)、重难点及创新点: 难点是运用所学观察实验分析我市的大气污染状况，其创新点在于我们分层面和提
高面两部分，这样解决了层面对深层次研究的困难可由提高面推向层面。
(三)、对于资源的利用: 请相关的专家和当地的环保局及科协的帮助;利用实验室对空气污染物的研究。
四、活动准备及其过程
第一阶段准备阶段:
1、到科协或环保局邀请相关专家，争取相关部门的协助。 2、集中60名科技活动小组成员开会并分组，每30名学生和一位辅导教师组 成一个活动小组。
2、科技兴趣小组的同学对“大气中氮氧化物的含量测定” 中对亚硝酸钠标准溶液的配制这里学生较难掌握。辅导教师 可以辅助。
六、活动结果评价
通过活动主要是让学生知道科技提高了，环保的意识更应 该提高。保护我们的生存环境是我们每个人义不容辞的责任。 平时要从我做起做一个真正的环保小卫士。如尽量不用机车、 将垃圾分类、费旧电池的处理等等。这些我们主要呈现的方 式学生把活动以观察报告或实验报告呈现。
8、小组的查找相关资料找出解决污染的一些方法例如:区域性抗污染树种的种植 扩大绿化面积、学会“低碳生活”少用机车、化工企业远离生活区等。
9、小组将资料与办法与全校师生见面，共同发起“我要拥有一蓝天”的活动。
五、可能出现的问题及预案
1、学生在利用空气的能见度观测大气污染的操作比较复 杂不容易掌握，这里我们可选择对级部组长的培训，然后由 小组长对组员培训。
活动一:由学校统一组织听专家的“空气污染”的专题讲座 1、讲座后以班级为单位开以我听专家讲座后的感受主题班会2、由学校在升
旗仪式上发起“爱我地球，还家乡蓝色天空”综合实践活动
第二阶段:调查与分析阶段：
1、三年级各班级以班级为单位了解我市空气污染现状。调查我市一个月内 雾霾天气出现的次数。
2、各班级通过报纸、新闻等手段了解全国各大城市雾霾天气状况。 3、根据收集的数据分析如今我国空气污染状况。 4、调查资料，了解空气污染给人类带来的危害。 5、每各班级根据调查写心得体会 6、全校对收集资料第一汇总。
三、活动方式与内容
(一) 活动内容: 1、请专家为全体师生做关于“空气污染’方面的专题讲座了解地球上空气现状 2、各班级以班级为单位进行“爱护我们的天空，做环保小卫士”班级主题实践活动 3、活动小组:
a、进行我市空气污染状况调查并分析 b、针对我市空气污染情况调查分析造成大气污染的原因 c、查找资料分析并找出解决我市雾霾天气办法 d、在全校乃至全市发起“爱我地球，还我们一片蓝色天空”的倡议书