15-1电阻和变阻器习题

拓展训练
1、下列说法中正确的是（ ） A．导体电阻都随温度升高而增大 B．当导体中的电流为零时，导体的电阻不为零 C．温度一定时，又细又长的导体电阻一定大 D．温度一定时，同种材料制成的导线，长导线电阻一定比短导 线的大 2、有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω ”和“1A 5Ω ” 的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最 大电流为: A． 1A B．2A C． 3A D．不能确定 3、开关闭合，电压表、电流表均有示数，将滑动变阻器的滑片P 向左移动，则下列是说法正确的是（ ） A．电流表、电压表示数都变大 B．电流表、电压表示数都变小 C．电流表示数变小，电压表示数变大 D．电流表示数变大，电压的电阻大小跟哪些因素有关，需要通过实 验来探索，现有表1所示的五种电阻线供实验时选用. 表1电阻—规格一览表
电阻线 1 2 3 4 材料 铁 镍铬合金 镍铬合金 镍铬合金 长度(米) 1 1 1 0.5 横截面积(毫米2) 0.2 0.06 0.2 0.06
(1)本实验要分 组不同情况进行研究. (2)表2是一张记录其中一组研究“导体的电阻跟它的横截面积 的关系”的实验情况和结果的表格，但尚不完整.
导学提纲
4、根据上题说一说滑动变阻器在使用时应注意什么？ 5、请在图中用铅笔连线代替导线, 把各电路元件连接起来, 要求: 开关同时控制两盏灯,灯L2的亮度可随意调节, 电流表 测量干路电流, 并绘出电路图。
6、如上图所示，电路中电源电压保持不变，闭合开关S后， 当滑片P向左移动时，电流表示数将______。当滑片P在滑动 变阻器的左端点a点位置时，电压表示数应为______伏。
7、小李家的灯泡的灯丝烧断了，他把开关断开后， 把灯泡摇了一摇，灯丝就被重新接上了，但使用时 发现灯比原来亮了许多，这是因为灯丝接上 后 。
8、如图所示为控制电灯亮度的电路，要求滑片P右移时电 灯变亮，变阻器接入电路的方式是( ) A. A接M，B接N B. C接M，D接N C. B接M，D接N D. A 接M，D接N
表2导体的电阻跟它的横截面积的关系 电阻线 材料 长度 横截面积 相同 相同
提示：(1)第五、六两栏需 要填写栏目名称. (2)除了第一栏空格根据表1 填写选用的电阻线序号外， 其余各栏空格均选填“大”、 “小” 或“相同”
9、在图7-4-3中电源电压不变，当滑片P向a端移动时，会出 现的现象是( ) A.电流表示数变小，灯泡变暗 B.电流表示数变大，灯泡变亮 C.电流表示数变大，灯泡变暗 D.电流表示数变小，灯泡变亮
图7-4-3
导学归纳
通过这节课你有什么收获？
有关导体的电阻的问题，必须牢固确立电阻是导体 本身具有的一种性质，电阻的大小只取决于导体本身的 材料、长度、横截面积和温度这四个因素，与该导体有 没有接入电路、所加电压大小、通过的电流大小无关. 学会用控制变量法去研究物理问题.充分认清滑动变 阻器变阻的原理、它的接线方式.只有这样，才能以不变 应万变，以少胜多.
电阻及变阻器
习题课
要点考点聚焦
本课的重要知识点及相关考点有：电阻是导体本身的 一种属性，影响导体电阻大小的四个因素及其具体关系， 滑动变阻器接线，用滑动变阻改变电流等，本课还涉及到 一种重要研究方法：控制变量法，近几年中考把影响电阻 大小的因素的研究与实验设计、作图联系起来、围绕滑动 变阻器的使用来设计电路并连接实物作为中考的热点.
导学提纲
1、电阻是导体本身的一种 ，它跟导体两端的电压和通过导 体的电流 ，影响导体电阻大小的因素有： 。 2、同种材料制成的3根电阻线，R1=5Ω ，R2=10Ω ，R3=15Ω .如果 它们长度相等，那么电阻线的横截面积最大的是___；如果它们横 截面积相等，那么电阻线长度最长的是___.(设它们温度相同) 3、如图为滑动变阻器的结构示意图，A、B、C、D为 其四个接线柱，请按要求回答下列各题： (1)使用接线柱BC时，要使变阻器连入电路的电阻减小，滑片P应 向___端移动.如果滑片向右滑动，电路中的电流变小，则应使用 接线柱______或______. (2)当使用接线柱_____时，连入电路的电阻最大，且无论怎样移 动滑片P，电路中的总电阻也不会改变，此时滑动变阻器就相当于 一个_____电阻. (3)使用接线柱AC，电路未接通时滑片P应移至___端(“A”或 “B”).